濟(jì)南版七年級(jí)生物上冊(cè)期中試卷及答案

濟(jì)南版七年級(jí)生物上冊(cè)期中試卷及完整答案10090題序 一 二 三 四 五 分得分一、選擇題〔25250〕1、在設(shè)計(jì)比照組試驗(yàn)時(shí)應(yīng)當(dāng)留意的問題是〔 〕A．全部試驗(yàn)參數(shù)都一樣 B．全部試驗(yàn)參數(shù)都不同C．全部試驗(yàn)變量都不一樣 D．除試驗(yàn)變量外，其他試驗(yàn)參數(shù)一樣2、如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合局部表示它們的共同特點(diǎn)，則以下描述正確的選項(xiàng)是〔 〕A．E可表示有莖葉分化 B．F可表示有輸導(dǎo)組織C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子生殖3、種子萌發(fā)時(shí)，首先進(jìn)展的是〔 〕A．胚根突破種皮發(fā)育成根 B．胚芽發(fā)育成莖和葉C．胚軸發(fā)育成連接莖和根的局部 D．從四周環(huán)境吸取水分4、以下古詩詞描繪了裸子植物的是〔 〕A．采菊東籬下，閑適見南山 B．亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)C．墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨(dú)開 D．苔痕上階綠，草色入簾青5、以下哪項(xiàng)行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽“所表現(xiàn)出的生物根本特征一樣〔 〕A．燕子育雛 B．子女與父母不同C．種子萌發(fā)長成幼苗 D．小羊覺察狼后快速逃離

6、以下關(guān)于食物的養(yǎng)分成分和消化的說法中，不正確的選項(xiàng)是〔 〕A．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì)，而且都能為生命活動(dòng)供給能量B．膽汁不含消化酶，對(duì)食物的消化不起作用C．胃液和腸液都能參與牛奶的消化D．牙齒咀嚼米飯會(huì)覺得有甜味，是由于唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖7、屬于生物根本特征的是〔 〕生物都能快速運(yùn)動(dòng) B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C．生物都能進(jìn)展光合作用 D．生物都能生長和生殖8、以下有關(guān)生物體構(gòu)造層次學(xué)問的描述中，正確的選項(xiàng)是〔 〕A．細(xì)胞是全部生物生命活動(dòng)的根本單位B．番茄的果皮是上皮組織，具有保護(hù)作用C．綠色開花植物的根、莖、葉稱為養(yǎng)分器官D．多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次9、“吃飽”的感覺是由于下述哪個(gè)器官中有較多的食物〔 〕A．胃 B．小腸 C．大腸 D．肝臟10、以下有關(guān)生物圈的范圍及其定義的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是〔 〕A．地球上全部生物能夠生活的地方B．大氣圈、水圈和巖石圈的全部C．地球上全部生物以及它們所生活的環(huán)境的總和D．地球上全部生物的總稱11、以下不屬于熱帶雨林地區(qū)所具有的特征是〔 〕A．冬季葉片凋落 B．植物種類豐富C．全年都有植物開花 D．終年高溫多雨12、肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡四周毛細(xì)血管的血液中，至少通過的細(xì)胞層數(shù)是〔 〕層 B．2層 C．3層 D．4層13、地球是全部生物賴以生存的唯一家園，關(guān)注生物的棲息地、關(guān)注生物圈就是關(guān)注人類自已的生存。以下有關(guān)生物圈、棲息地的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是〔 〕1/6A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B．棲息地的破壞或喪失是威逼生物生存的關(guān)鍵因素C．生物圈包括大氣圈的下層、水圈的大部和巖石圈的上層D．土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，打算了各種棲息地有不同的特征14、以下屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是〔 〕A．夏天的大樹下比較涼快 B．綠色植物能夠更空氣C．仙人掌的葉變成了刺狀 D．蚯蚓能疏松土壤15、呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)展處理．以下對(duì)呼吸道構(gòu)造和功能的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A．呼吸道有骨和軟骨做支架，保證了氣流通暢B．鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液在阻擋灰塵、細(xì)菌時(shí)形成痰C．吞咽食物時(shí)，會(huì)厭軟骨會(huì)遮住喉口，以免食物進(jìn)入氣管D．鼻腔黏膜中豐富的毛細(xì)血管可以使吸入的空氣變得溫和16、以下自然現(xiàn)象中具有生命特征的是A．日出日落 B．潮漲潮退 C．花開花謝 D．春去秋來17、以下關(guān)于顯微鏡的使用方法說法正確的選項(xiàng)是〔 〕A．假設(shè)載玻片上寫有英文字母“p”，則顯微鏡下看到的物像是“b”B．顯微鏡對(duì)光完成的標(biāo)志是看到一個(gè)光明的圓形視野C．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀看的視野范圍也就越大D．調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒下降時(shí)，眼睛肯定要注視目鏡18、唾液中的溶菌酶具有殺菌作用，與這種免疫屬于同一類型的是〔 〕A．接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹 B．皮膚黏膜阻擋和去除異物C．魚、蝦引起的過敏反響 D．器官移植引起的免疫反響19、動(dòng)物的構(gòu)造與功能相適應(yīng)。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A．河蚌的貝殼，可以保護(hù)松軟的身體 B．鯉魚的鰓，利于在水中呼吸C．蜥蜴體表的鱗片，可削減水分散失 D．蜜蜂的外骨骼，適于飛行生活20、以下可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是〔 〕

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物21、北極熊皮下有厚厚的脂肪，能起到防寒的作用，這厚厚的脂肪屬于〔 A．上皮組織 B．肌肉組織 C．結(jié)締組織 D．養(yǎng)分組織22、克隆羊“多莉”長相與供給細(xì)胞核的母羊相像，這一實(shí)例說明白細(xì)胞核〔 A．能合成有機(jī)物 B．掌握著生物的遺傳C．能掌握物質(zhì)進(jìn)出 D．可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能23、農(nóng)諺曰：“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”。清明季節(jié)影響播種的非生物因素主要是〔 〕A．溫度B．陽光C．土壤D．空氣2424〔如下圖〕，2～4BB葉片缺少〔〕葉綠素 B．光 C．二氧化碳 D．水25、雨后，常見到地面上有一些蚯蚓，這是由于〔 〕A．蚯蚓爬出地面呼吸蚯蚓爬出地面飲水C．蚯蚓寵愛在潮濕的地面爬行D．借助潮濕的地面，蚯蚓可以快速轉(zhuǎn)變生存環(huán)境二、填空題〔510〕1、青春期是一生中 發(fā)育和 進(jìn)展的黃金時(shí)期。2、消化系統(tǒng)是由 和 組成的。3、近視患者的眼球前后徑過長，或者晶狀體的曲度過大，遠(yuǎn)處物體反射的光線通過晶狀體折射所形成的物像，落在視網(wǎng)膜 方。近視眼可以配戴 透鏡矯2/6正。 〔1〕圖甲中用棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部，并時(shí)常往棉絮上滴加清水，其目的是4、有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為 . 。5、花的主要構(gòu)造是雄蕊和 。子房將來發(fā)育成 。三、識(shí)圖分析題〔321〕1、以下圖是人體的局部構(gòu)造與生理過程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問題。圖一中構(gòu)造 〔填序號(hào)〕分泌的消化液是膽汁。圖二中，血液從血管甲流向血管乙時(shí)，在肺泡處發(fā)生了氣體交換，由肺泡進(jìn)入血液的氣體d是 。圖三中c是體循環(huán)的起點(diǎn)，心臟收縮時(shí)，血液流淌的方向是由c→ 〔填血管名稱〕；1、2、3、4、5都是與心臟相連的血管，其中流淌脈血的是1和 〔填序號(hào)〕。圖四中血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)6腎小球和緊貼著它的5腎小囊的內(nèi)壁的過濾作用，再通過構(gòu)造 〔填序號(hào)〕腎小管的重吸取作用后，余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。

通常狀況下，我們應(yīng)使用 倍顯微鏡觀看尾鰭血管內(nèi)血液的流淌。圖乙中，血管a與血管c的主要區(qū)分是 ；血管b是毛細(xì)血管，推斷的主要依據(jù)是 。假設(shè)要把視野右下方的血管c移到正中心，則培育皿應(yīng)向 移動(dòng)。3、以下圖是人體腎單位構(gòu)造示意圖，依據(jù)圖答復(fù)：人體每個(gè)腎單位由[ ] 、[ ] 和[ ] 等局部組成。血管③中流淌的血液是 ，血管⑥中流淌的血液是 。過濾和重吸取是人體尿形成的兩個(gè)過程，正常狀況下，過濾后形成的原尿與血漿相比，原尿中不含 ，重吸取后形成的尿液與原尿相比，尿液中不含2、以下圖示中，圖甲為“觀看小魚尾鰭內(nèi)血液流淌”的試驗(yàn)中對(duì)材料的處理；圖乙是 。用顯微鏡觀看時(shí)，看到的一個(gè)視野。請(qǐng)答復(fù)以下問題：

某成年人進(jìn)展尿檢時(shí)，檢測(cè)出尿液中含有少量的血細(xì)胞，醫(yī)生推斷可能是 有病癥。四、試驗(yàn)探究題?！?14〕1、探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫上升的方法來3/61mL1℃4.2J〔能量單位〕的熱能。某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)展測(cè)定，請(qǐng)答復(fù)相關(guān)問題：食品名稱花生仁黃豆核桃仁質(zhì)量/g202020水/mL505050溫度上升/℃2.21.43從小組的試驗(yàn)結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是 。食物中能夠燃燒的物質(zhì)是有機(jī)物，燃燒后留下的灰燼主要是 。為了盡量削減試驗(yàn)結(jié)果的誤差，應(yīng)當(dāng)設(shè)置 。花生種子實(shí)際所含能量一般會(huì) 〔小于/大于〕測(cè)定的熱量值。排解操作不當(dāng)?shù)挠绊懀a(chǎn)生這一差異的可能緣由是 〔寫出一點(diǎn)即可〕。2、下面甲圖是某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，乙圖是一般光學(xué)顯微鏡，請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問題：請(qǐng)依據(jù)制作臨時(shí)裝片正確的方法步驟，將甲圖中各步驟進(jìn)展排序： ，步驟A為了 ，正確的操作方法：使蓋玻片的 B 。

轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降時(shí)，該同學(xué)的眼睛應(yīng)當(dāng)注視乙圖的〔〕。該同學(xué)用顯微鏡看到了如下圖的視野，為了使看到的細(xì)胞更大更清楚，需要操作的顯微鏡構(gòu)造是 〔填數(shù)字〕該同學(xué)依據(jù)觀看繪制了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的構(gòu)造圖，并標(biāo)注了各構(gòu)造的名稱，如下圖，教師看過后認(rèn)為該同學(xué)繪制的細(xì)胞圖有錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來： 。五、資料分析題〔5〕1、閱讀資料答復(fù)以下問題：人類發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。受精卵發(fā)育成胚胎的過程如下圖。受精卵發(fā)育的最初幾天，組成胚胎的細(xì)胞尚未成熟，它們的形態(tài)、構(gòu)造、功能完全一樣，其中每一個(gè)細(xì)胞都可以發(fā)育為胎兒體內(nèi)全部類型的細(xì)胞。這類未成熱的細(xì)胞被稱為多功能干細(xì)胞，隨著胚胎的發(fā)育，多功能的干細(xì)胞進(jìn)一步分裂、分化形成神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、肝臟細(xì)胞等人體全部類型的細(xì)胞。這些經(jīng)過分化后形成的成熟細(xì)胞，分別行使不同的功能，它們分工合作、各司其職，保證了人體的生命活動(dòng)正常進(jìn)展。很長一段時(shí)間里，人們普遍認(rèn)為細(xì)胞分化的過程是單向、不行逆的，即分化成熟的細(xì)胞不能再回到未成熟、多功能的狀態(tài)。英國發(fā)育生物學(xué)家約翰格登卻提出假設(shè)：成熱、已分化的細(xì)胞可以返回到未成熟、多功能的階段。1962年，他用蛙做了細(xì)胞核移植試驗(yàn)，試驗(yàn)過程及結(jié)果如圖19所4/6示。約翰?格登通過這個(gè)試驗(yàn)及其后續(xù)的一系列細(xì)胞核移植試驗(yàn)，證明白自己的假設(shè)。1997年，通過“核移植”技術(shù)誕生的小羊多利，進(jìn)一步證明白約輸·格登的假設(shè)。人們也將通過“核移植”技術(shù)進(jìn)展生殖的過程稱為“克隆”。圖中，A、B、C過程主要是通過細(xì)胞的 實(shí)現(xiàn)的。D、E過程中，細(xì)胞的形態(tài)、構(gòu)造、發(fā)生了變化，這一過程稱作細(xì)胞分化。人體的構(gòu)造層次由微觀到宏觀依次是：細(xì)胞→組織→器官→ →個(gè)體。約翰?格登的蛙細(xì)胞核移植試驗(yàn)中得到的青蛙Ⅲ，更像青蛙Ⅱ，做出此推斷的依據(jù)是 。約翰?格登進(jìn)展的細(xì)胞核移植試驗(yàn)結(jié)果說明： 。5/6參考答案一、選擇題〔25250〕1、D2、D3、D4、B5、D6、B7、D8、C9、A10、C11、A12、B13、C14、C15、B16、C17、B18、B19、D20、B21、C22、B23、A24、D

25、A二、填空題〔510〕1、身體 智力2、消化道 消化腺3、前 凹4、抗生素5、雌蕊 果實(shí)三、識(shí)圖分析題〔321〕1、1 氧氣〔或氧〕 主動(dòng)脈 3 42、保證小魚的正常呼吸 低 血流方向 紅細(xì)胞是單行通過 右下方3、④腎小球 ②腎小囊 ⑤腎小管 動(dòng)脈血 靜脈血 血