2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)課文內(nèi)容為下列小標(biāo)題排列順序，并注明該部分是“詳寫(xiě)”還是“略寫(xiě)”，寫(xiě)在題后橫線上。

(

)跳下懸崖________________

(

)接受任務(wù)________________

(

)誘敵上山________________

(

)引上絕路________________

(

)頂峰殲敵________________

2、根據(jù)情境填詩(shī)句。

當(dāng)我們來(lái)到花紅柳綠、酒旗招展的江南大地，會(huì)情不自禁地想到“______________”；當(dāng)我們看到水繞陂田、青山連綿的田園風(fēng)光時(shí)，會(huì)自然而然地吟誦起“_______________”；當(dāng)我們看到奔騰壯闊的黃河滾滾而來(lái)時(shí)又會(huì)不由地感嘆“____________”。

3、寫(xiě)出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。

1．七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。(

)

2．冬將我孕育，春使我開(kāi)放，夏讓我成長(zhǎng)，秋令我昏昏睡去。(

)

3．在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。(

)

4．花墻邊兩株紫色的（丁香），如同印象派的畫(huà)，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。(

)

4、積累與背誦。

（1）寫(xiě)出兩個(gè)形容草原的成語(yǔ)：__________、__________。

（2）那些小丘的線條是那么____________，就像只用綠色__________，不用______________________________那樣，到處____________，輕輕流入__________。

（3）南宋詞人________的《西江月·夜行黃沙道中》中的詞句“______________，__________________”以動(dòng)襯靜，描繪出了一幅清新的鄉(xiāng)村夏日夜景圖。

5、讀句子，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，請(qǐng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

1．當(dāng)我們mùdǔ(

)那些因?yàn)椴活櫤蠊豯ànyònɡ(

)化學(xué)品所造成的傷害時(shí)，jīnɡyínɡ(

)的淚珠情不自禁地流了下來(lái)。

2．地球是無(wú)私的，它向人類kānɡkǎi(

)地提供kuànɡchǎn(

)zīyuán(

)，長(zhǎng)期給人類作ɡònɡxiàn(

)。

6、根據(jù)閱讀積累填空。

（1）革命先烈們不怕艱難、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我們認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)之不易。______的《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī)圍繞首聯(lián)“_______，____”兩句展開(kāi)。用“______，________”展現(xiàn)長(zhǎng)征即將結(jié)束勝利在望，戰(zhàn)士們的喜悅之情。我還能寫(xiě)出另外一句他的詩(shī)：赤橙黃綠青藍(lán)紫，________？

（2）有志之士，為了國(guó)家的命運(yùn)，不惜犧牲個(gè)人的生命。狼牙山五壯士就是為國(guó)捐軀、視死如歸的崇高精神境界的真實(shí)寫(xiě)照。正如曹植所說(shuō)：“_______，________”。

（3）陸游的“_______”成了后世許多憂國(guó)憂民的寒素之士用以自警自勵(lì)的名言。

（4）為了保護(hù)祖國(guó)邊疆，邊防戰(zhàn)士十年如一日地用心守護(hù)，無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麄冎馈癬_____，_______，_______”。二、書(shū)寫(xiě)題7、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

草原上，白色羊群像給無(wú)邊的綠tǎn繡上了白花。前來(lái)迎接的主人穿著各色衣shang，像一條彩hóng飛過(guò)來(lái)。進(jìn)了蒙古包，幾位鄂溫克姑娘給客人唱歌、跳舞，歌聲好聽(tīng)，舞姿yōuyǎ。三、信息匹配8、下面句子有錯(cuò)別字，我能找出并改正。

（1）1941年秋，日蔻集中兵力，向我晉察翼根具地大舉進(jìn)犯。(

)

（2）付班長(zhǎng)葛振林打一槍就大喉一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿墻怒火。(

)

（3）班長(zhǎng)馬寶玉嶄釘載鐵地說(shuō)了一聲“走！”(

)

（4）隋著一聲巨響，手留彈在敵群中開(kāi)了花。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。狼牙山五壯士（節(jié)選）①五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。②山路上又留下了許多具敵人的尸體。③到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。④不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。⑤班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。⑥他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”⑦頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。⑧山坡上傳來(lái)一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。1．選段描寫(xiě)了壯士們的_____和_______，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們_____的精神。

2．下面兩句話哪句話用得好？為什么？

A．頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。

B．頓時(shí)，石頭帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。

__________________________________

3．選段采用點(diǎn)面結(jié)合的方法描寫(xiě)了戰(zhàn)斗的場(chǎng)面。請(qǐng)你找出選段中從“點(diǎn)”和“面”的角度描寫(xiě)的句子，把序號(hào)填在橫線上。

從“點(diǎn)”的角度：______________________

從“面”的角度：______________________

4．請(qǐng)你給選段擬寫(xiě)一個(gè)小標(biāo)題。

___________________________

5．請(qǐng)你按第⑥句的寫(xiě)法，仿寫(xiě)人物的連續(xù)動(dòng)作。

我打開(kāi)書(shū)柜，__________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。

1．廣場(chǎng)上的人們熱愛(ài)領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。（縮句）

______________________________________

2．馬寶玉舉起石頭向敵人砸去。（擴(kuò)句）

_______________________________________

3．會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣掌聲。（改為夸張句）

__________________________________

4．班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”（改為轉(zhuǎn)述句）

_________________________________

5．五位壯士痛擊敵人。五位壯士完成了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)。（把兩句話合并成一句話）

___________________________________11、按要求改寫(xiě)句子。

1．把陳述句改寫(xiě)成反問(wèn)句。?

狼牙山五壯士身上那種英勇無(wú)畏的精神令人敬佩。

___________________________________

2．把反問(wèn)句改成陳述句。?

老舍先生筆下的草原難道不