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文檔簡介

八年級第二次模擬考試

生物試題

本試卷分第I卷(單項選擇題)和第1卷(非選擇題)兩部分,滿分50分,考試時間60分鐘。

第I卷選擇題部分(每小題l分,共15分)

l下列關千生物與環(huán)境的敘述,不正確的是:

A.北極熊皮下厚厚的脂肪可以適應極地寒冷的環(huán)境

B.溫度會影響植物的分布,如高山垂直方向的不同樹種分布

C.“大樹底下好乘驚”說明了環(huán)境對生物的影響

D."蛭螂捕蟬,黃雀在后”是生物間最常見的捕食關系

2.王涵和王葉同學就做過的生物學實驗展開了討論,下列說法正確的是:

A.用顯微鏡觀察細胞由低倍鏡轉換成高倍鏡后,觀察到的細胞體積增大,數目增多

B在觀察玉米種子結構時,可以觀察到兩片子葉

c.觀察葉片的結構前,制作葉臨時橫切裝片時要用磺液染色

D.通過綠葉在光下制造有機物的實驗可以得出綠葉在光下制造的有機物是淀粉

3.右圖為四種不同的細胞,下列敘述錯誤的是:

ti,

P,-.

_仁

A.四種細胞都是細胞分化的結果B.細胞的形態(tài)不同,功能也有差異

c.都有細胞壁、細胞質和細胞核D.都有線粒體,能進行呼吸作用

4.彩色玉米作為種植業(yè)的新品種,近年來正在我國大江南北悄然興起。彩色玉米的一個果穗上會長出很多種顏

色的玉米粒,請根據所學生物學知識,推理彩色玉米粒的顏色主要取決于:

A.果皮和種皮B.胚乳C.子葉D.胚

5.農民伯伯采取的農業(yè)生產措施與所依據的生物學原理不一致的是:

A人工輔助授粉一一提高植物的結果率

B.給莊稼施肥一一為植物生長提供有機物

C.白天為大棚作物補充二氧化碳一一增強光合作用

D.把農作物種子播種在濕潤的土壤中一一有利千種子萌發(fā)

6.《參考消息》報道,科學家們首次利用儀器”聽到”并記錄下樹木“喝水”時發(fā)出的聲音。以下關千樹木"喝

水”的討論,正確的是:

A.樹木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸長區(qū)

B.“喝”進的水一定會沿著根、莖、葉中的篩管運送到樹木各處

C.“喝水”后,無機鹽會“搭便車”,“跑”到樹木的各個部分

D.樹木“喝”進的水主要用千蒸騰作用,可以提高大氣溫度,增加降水

7.從一個小小的細胞到呱呱墜地的嬰兒(如圖),生命給了我們太多的驚奇和感動。下圖是受精及胚胎發(fā)育過

程,有關敘述錯誤的是:

令令

@@@

A.@表示受精過程,是在子宮內進行的

B.@~@表示細胞分裂過程,是在輸卵管內完成的

c.@沿著輸卵管移動,植入增厚的子宮內膜完成著床

D.胎兒性別取決于與卵細胞受精的精子中的性染色體

8近年來,越來越多的家庭喜歡養(yǎng)狗,帶來了狂犬病傳播的隱患。專家提醒,如果被狗咬傷,應在24小時內

注射狂犬疫苗。下列有關敘述錯誤的是:

A.從傳染病角度來看,狂犬病病毒屈千病原體,攜帶狂犬病病毒的狗屈于傳染源

B.狂犬病病毒不能獨立生活,只能寄生在寄主的活細胞里,可在多種動物間傳播

C.從免疫角度看,人注射的狂犬疫苗屈千抗體,由此獲得的免疫屬于特異性免疫

D.將患有狂犬病的狗殺死、深埋,這一做法屬于傳染病預防措施中的控制傳染源

9.下面是四種生物的結構示意圖,有關敘述錯誤的是:

7.

,

I:;,

免午`...-(

fj,t;

屯.令·;4

.~..

,.

'`;v,J

`心5

。

A.CD無細胞結構,不能獨立生活B.@在不良環(huán)境下產生芽袍進行生殖

c.@的菌體由菌絲構成,通過袍子繁殖D.@)通過表膜攝入氧,排出二氧化碳

10.動物的結構總是與其功能相適應,下列敘述錯誤的是:

A.蛔蟲體表包裹著一層角質層,能起到保護作用

B.家鴿有氣覺與肺相通,增大了氣體交換的表面積

c.蝗蟲體表有堅韌的外骨骼,能減少體內水分的蒸發(fā)

D.家兔有門齒和臼齒的分化,提高了攝取食物的能力

11.龍舟競渡是端午節(jié)的民俗活動。下列關千劃槳動作分析正確的是:

A.由消化系統(tǒng)直接提供能量B.屈肘劃槳時朧三頭肌收縮

C.劃槳時的動力來自骨骼D.龍舟運動員排汗屈于排泄

12,實驗是研究生物學的一項重要方法。下列實驗中,科研工作者一般運用模擬實驗方法進行探究的是:

O酒精對水圣心率的影響@動植物保護色的形成過程@螞蟻的通訊行為

@酸雨對農作物的影響?精子與卵細胞隨機結合@植物的呼吸作用

A.0@@)B.@@@c.@@@D.@@@

13.生殖發(fā)育是生物得以延續(xù)種族、不斷進化的噩要環(huán)節(jié)。下列有關生物生殖和發(fā)育的說法中,正確的是:

A.要保持果樹的優(yōu)良性狀最好采取種子繁殖法

B.在鳥卵的結構中,將來發(fā)育成雛鳥的是胚盤

c.有性生殖比無性生殖繁殖速度快且性狀穩(wěn)定

D.所有的動物都只能通過有性生殖來繁殖后代

14.基因工程又稱基因拼接技術,是將外源基因導入受體細胞內,使這個基因能在受體細胞內復制、轉錄、翻

譯表達的操作,在育種、醫(yī)藥等方面應用廣泛。下列依據該原理育種的是:

A.袁隆平運用雜交育種技術選育出高產和高耐鹽堿海水稻

B.將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內培育出抗蟲棉

C.通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空辣椒

D.通過組織培養(yǎng)技術快速繁育進口名貴蘭花

15.某種蛾易被編蝠捕食,但此種蛾的一部分會運用復雜的飛行模式,逃避編蝠的捕食。若干年后,變化后的

蛾與祖先蛾不能自然交配。下列有關分析錯誤的是:

A祖先蛾和變化后的蛾的差異是自然環(huán)境選擇的結果

B.變化后的蛾與祖先蛾已是兩個物種

c.蛾復雜飛行模式的形成是定向變異的結果

D.娥與編蝠在進化過程中相互影響

第II卷非選擇題部分(每空1分,共35分)

16.(7分)圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網;圖二為該生態(tài)系統(tǒng)內部的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁

為該生態(tài)系統(tǒng)中的匹個組成成分,A、B、C是乙中存在捕食關系的三種生物,O、@、@、@表示生理過程;

圖三為該生態(tài)系統(tǒng)某條食物鏈能量流動示意圖,其中D、E、F、G表示四個營養(yǎng)級,a、bl~b4,cl~c5表示

能攬值;圖四表示某條食物鏈中各生物體內有毒物質的相對含量;圖五表示兩種生物數量變化關系圖;請分析

后回答下列問題:

c

cs

lfl-圖::,圖二

i

ii:、il`/i

甲乙丙丁生蜘種類e)@

時問時間O時間

圖四。圖五@

(1)圖二中甲、丁代表的生態(tài)系統(tǒng)組成成分分別是。圖二中的B分別對應圖一、圖四中的

;圖一中的此生物與鷹的關系可用圖五中的表示。

(2)圖二所示的草原生態(tài)系統(tǒng),能最的源頭是生產者通過生理過程[固定的太陽能,此部分

能雖對應著圖三中的:(填字母)。

(3)圖三中的bl~b4表示圖二中(填數字)生理過程釋放的能量,cl~c4表示各個營養(yǎng)級流

向分解者的能品,圖三中的c5表示圖二中(填數字)生理過程消耗的能謚。bl~b4、cl~c5過

程釋放的能晝一部分供生物各項生命活動所需,一部分以熱能的形式散失,故能晝流動的特點是單向流動、逐

級遞減。

17.(7分)圖甲表示某綠色植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用的代謝狀況;圖乙表示在25°C的恒溫條件下測

得的該植物葉肉細胞釋放或吸收二氧化碳的速度與光照強度的關系;圖丙是某興趣小組將該植物栽培在密閉

玻璃溫室中,用二氧化碳測量儀側得室內的CO2濃度與時間關系的曲線。請分析回答:

色笆雀

釋放0

傘吸收逵膺(.,,J1OOc,,/'?h)

傘的擬

f

e

”“光照福度(Kh)

0612

乙丙

(1)圖甲所示的是該植物葉肉細胞代謝的一種情況(只考慮光合作用和呼吸作用的大小關系),這種情況出現

在圖乙的點以后,對應圖丙的段(用曲線上的字母表示)。

(2)圖乙中的a點表示在光照強度為0時,植物只進行作用,呼吸作用釋放二筑化碳的速度為

mg/lOOcn/?h;當光照強度為6klx時,該植物進行光合作用利用CO2的速度為

mg/100cm1?h(不考慮光照強度對呼吸作用的影響);在12小時光照12小時黑暗的一晝夜時間內,

此植物需要在光照強度大千4klx的條件下,才會表現出生長,原因是。

(3)由圖丙24小時的二氧化碳濃度變化悄況可推知,J點與e點相比,植物體內有機物含量發(fā)生了什么變化?

(填“增多”、“減少”或“不變”)。

18.C7分)促進青少年健康是我國實施“健康中國”戰(zhàn)略的重要內容,通過合理膳食和科學運動保持健康體

重是其中的一項內容。小明同學給自己設計了一份健康午餐。請據圖回答下面問題:

。道

吾養(yǎng)物質■&■b口c

圖一圖二

(1)如圖一,這是從該同學消化道提取物中檢側的淀粉、蛋白質和脂肪所含的含量。其中,營養(yǎng)物質b所代

表的是,它在消化道的[]中開始被化學性消化。

(2)該同學在運動過程中哮喘發(fā)作,哮喘是常見的呼吸系統(tǒng)疾病,嚴重的會導致肺泡的彈性回縮功能減弱,

直接影響圖二中呼吸全過程中的[],過程@是通過作用完成的。

(3)在經過過程@后,血液成分中增多的物質是由運輸的,經過過程@后,血液成分中增多的物

質是

(4)在圖二中,C系統(tǒng)中形成尿液的器官是腎臟;人工腎是目前治療尿毒癥的機器,利用透析膜將血液中的

廢物排出,再將凈化后的血液送回病人靜脈中。利用透析膜將血液中的廢物排出過程相當千尿液形成的

[]

19.(7分)下圖是神經系統(tǒng)與其所調節(jié)的部分器官重組示意圖,諸據圖回答。

^

B

(1)人形成視覺的感受器及神經中樞分別位千上(填數字或字母)。你在上課時先看課本,然后

抬頭看黑板,此過程中O曲度的變化時。

(2)嬰兒的大腦發(fā)育不完善,其腎臟產生的尿液通過@輸尿管流入膀胱,尿液貯存到一定量就會刺激膀胱壁

的壓力感受器,神經信號傳到就會引起排尿反射,由此可知嬰兒的排尿反射屬千(填“條件反射”

或“非條件反射”),請用數字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑:。

(3)生物課上你感覺到了尿意,這是因為膀胱壁的壓力感受器傳來的剌激到達脊簡后會經@上行傳導束傳到

[],面對著精彩課堂的誘惑,你堅持下課后才去廁所,這說明排尿反射的神經中樞要受到

的控制。

(4)某人由于脊髓某個部位意外受傷而導致能產生尿意但不能人為控制排尿,則該患者受傷的部位可能是圖

中的(填序號)。

20.(7分)遺傳性聾啞是一種遺傳病。李某和妻子均表現正常,其家庭成員性狀如下表所示,回答下列問題:

三父親母親妹妹岳父岳母兒子女兒

性狀遺傳性聾啞正常遺傳性聾啞正常遺傳性聾啞

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