高二數(shù)學(xué)不等式的應(yīng)用 蘇教_第1頁
高二數(shù)學(xué)不等式的應(yīng)用 蘇教_第2頁
高二數(shù)學(xué)不等式的應(yīng)用 蘇教_第3頁
高二數(shù)學(xué)不等式的應(yīng)用 蘇教_第4頁
高二數(shù)學(xué)不等式的應(yīng)用 蘇教_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

不等式的應(yīng)用———實際應(yīng)用題2023/2/21精選ppt2023/2/21精選ppt2023/2/21精選ppt例3.(1)如圖,在足球比賽中,AB表示甲方球門,乙方邊鋒帶球沿直線EO向甲方球門靠近,假設(shè)乙方邊鋒在點C射門,則ACB稱為命中角。設(shè)EOAB,OA=a,OB=b(a>b>0),問CO為何值時命中角最大?

ABOCExy讀題——建模——求解——評價2023/2/21精選ppt2023/2/21精選ppt(2)如圖,設(shè)矩形ABCD(AB>CD)的周長為24,把它關(guān)于AC對折起來,AB折過去以后,交DC于點P,設(shè)AB=x,求的最大面積及相應(yīng)的x值。x12-xx2023/2/21精選ppt2023/2/21精選ppt(2001年)設(shè)計一幅宣傳畫,要求畫面面積為4840cm2,畫面的寬與高的比為λ(λ〈1),畫面的上、下各留8cm空白,左右各留5cm空白,怎樣確定畫面的高與寬尺寸,能使宣傳畫所用紙張面積最小2023/2/21精選ppt1)利用基本不等式求最值的條件為“一正,二定,三相等”

2)解決實際問題注意:審題——建?!蠼狻u價

3)注重分類討論、換元、化歸等數(shù)學(xué)思想方法在解題中的運用2023/2/21精選ppt

不等式的應(yīng)用體現(xiàn)在整個中學(xué)數(shù)學(xué)中,如集合問題,方程(組)的解的討論,函數(shù)的定義域,值域,單調(diào)性,以及三角,解幾,數(shù)列,復(fù)數(shù),立幾中的最值等2023/2/21精選ppt(97理-22題)甲乙兩地相距S千米,汽車從甲地勻速行駛到乙地,速度不得超過C千米/小時,已知汽車每小時的運輸成本t(以元為單位)由可變部分和固定部分組成:可變部分與速度(千米/小時)的平方成正比,比例系數(shù)為b;固定部分為a元。

(1)把全程運輸成本y(元)表示為速度v(千米/小時)的函數(shù),并指出這個函數(shù)的定義域;

(2)為了使全程運輸成本最小,汽車應(yīng)以多大的速度行駛?2023/2/21精選ppt(1)若正數(shù)a,b滿足ab≥a+b+3,則a+b的最小值是________(3)已知函數(shù)的值域是[9,+∞),求實數(shù)n的值2023/2/21精選ppt(例.甲乙兩地相距200千米,汽車從甲地勻速行駛到乙地,速度不得超過100千米/小時,已知汽車每小時的運輸成本(以元為單位)由可變部分和固定部分組成:可變部分與速度(千米/小時)的平方成正比,比例系數(shù)為1/100;固定部分為a元。(1)把全程運輸成本y(元)表示為速度v(千米/小時)的函數(shù),并指出這個函數(shù)的定義域;(2)為了使全程運輸成本最小,汽車應(yīng)以多大的速度行駛?審題——建模——求解——評價2023/2/21精選ppt函數(shù)

圖象

性質(zhì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論