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文檔簡介
魂:1.迷信的人指附在人體上主宰人,又可離開肉體而獨(dú)立存在的實(shí)體2.指精神或情緒
梅花,主要有紅、白兩種顏色,花分五瓣,香味很濃。特別是它在萬花凋零的初春時(shí)節(jié)開放,深受人們的喜愛。梅花簡介
作者圍繞梅花講了一些什么事?通過梅花表達(dá)了怎樣的思想感情?
本文圍繞著()講了飄泊他鄉(xiāng)的()珍愛()、眷戀()的事,表達(dá)了作者()的思想感情。初讀課文梅花外祖父梅花祖國熱愛祖國
1、外祖父常教外孫女讀唐詩宋詞,且讀著讀著就流出了眼淚。(讀詩落淚)
2、他對(duì)一幅墨梅圖分外愛惜。(珍愛梅圖)
3、他因不能回國而難過地哭了。(不能回國)
4、在離別前把最珍貴的墨梅圖送給了外孫女。(贈(zèng)墨梅圖)
5、船快離開時(shí),又遞給外孫女繡著梅花的手絹。(送梅花巾)
課文圍繞著梅花寫了外祖父的哪幾件事?
品讀課文一、朗讀第一自然段和最后一個(gè)自然段,體會(huì)到了什么?
第一自然段作者由梅花想到外祖父,最后一個(gè)自然段作者又由梅花圖想到了外祖父那顆眷戀祖國的心。
我很小的時(shí)候,外祖父常常抱著我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞。每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子,常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。二、讀詩落淚1、外祖父所教的詩詞有哪些呢?劃一劃,再讀一讀。2、這些詩詞都表達(dá)了什么樣的情感?(思念故鄉(xiāng),熱愛故鄉(xiāng))九月九日憶山東兄弟王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
山中送別王維
山中相送罷,日暮掩柴扉。春草明年綠,王孫歸不歸?
浣溪沙漠漠輕寒上小樓,
曉陰無賴似窮秋,淡煙滾滾畫屏幽。自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁,寶簾閑掛小銀鉤。秦觀說說你是怎樣理解這幾句詩的意思的?(1)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
(唐代王維的詩,意思是我獨(dú)自一個(gè)人在外地,每到過年的時(shí)候格外思念故鄉(xiāng)的親人。)
(2)春草明年綠,王孫歸不歸。
(也是王維的詩,意思是明年春天綠草如茵的時(shí)候,您回不回來呢?)(3)自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁。
北宋詞人秦觀的詞,意思是在空中隨風(fēng)飛舞的落花,輕得好像夜里的夢(mèng);滿天無邊無際落著的雨絲,細(xì)得好像心里的愁。
從這些詞句可以體會(huì)到外祖父、的思想感情。思念家鄉(xiāng)思念祖國3、外祖父為何讀到這些詩句時(shí)就會(huì)落淚?
因?yàn)檫@些詩句觸動(dòng)了他思鄉(xiāng)的感情。他思念祖國,卻身在異國不能回去,所以外祖父讀到這些詩句時(shí)就會(huì)落淚。4、課文哪些地方提到外祖父的眼淚?為什么外祖父會(huì)流淚?1、讀詩時(shí)無聲地落淚2、不能回國時(shí)嗚嗚地哭3、送別時(shí)淚眼蒙眬外祖父的三次流淚,表明了他渴望回國返鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情,從眼淚中我們感受到,不能回國,已成為他心中刻苦銘心的痛。四、思國傷懷外公一共哭了幾次?為什么要哭?三、珍愛墨梅圖
有生以來,我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽:“孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?”訓(xùn)罷,便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈。(1)這里的梅花僅僅指畫上的墨梅嗎?
這里的梅花是祖國的象征,不能受到一點(diǎn)玷污。(2)從外祖父這些動(dòng)詞中你體會(huì)到了什么?從外祖父的話中你感受到外祖父對(duì)祖國有著怎樣的思想感情?(熱愛祖國)(3)把外祖父的話改為陳述句:這清白的梅花,是玷污不得的。五、贈(zèng)墨梅圖、送梅花手絹1、梅花的品格是什么?在課文中畫出來。2、在外祖父心中,這些梅花僅僅是梅花嗎?你從哪感受到的?
3、你對(duì)“梅花魂”的“魂”字有何理解?
(贊揚(yáng)梅花不屈不撓的精神)
這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難、受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!
這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難、受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!
這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷盡多少磨難、受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!
天愈是熱,我們愈是要努力學(xué)習(xí);問題愈多,我們愈有信心戰(zhàn)勝它。
既然這道很難,你就愈要多思考,愈要多動(dòng)腦筋,愈要多請(qǐng)教別人。
梅花:不怕風(fēng)欺雪壓,有品格、有靈魂、有骨氣。中華民族:頂天立地,不肯低頭折節(jié)。象征蘇武受盡屈辱十九年愛國之心永不變?nèi)松怨耪l無死留取丹心照汗青文天祥
毒刑拷打何所懼民族氣節(jié)顯忠魂抗日英雄趙一曼在侵略者面前低頭,就不配做中國人!楊靖宇
寧肯餓死,也不吃美國的面粉。朱自清竹簽子是竹子做的,但是共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的。3、既然外祖父對(duì)墨梅圖那么喜歡,為什么還要贈(zèng)給鶯兒帶回祖國呢?(寄托著外祖父對(duì)下一輩發(fā)揚(yáng)梅花精神的殷切期望)
“梅花魂”的內(nèi)涵是什么?本文為什么以“梅花魂”為題?
(“梅花魂”的內(nèi)涵是:保持梅花的品格,保持中國人的氣節(jié)。以“梅花魂”為題點(diǎn)明了中心。)課文題解梅花魂民族魂愛國心
(本文開頭和結(jié)尾相呼應(yīng),首尾連貫,更加突出了身在異國的華僑老人思念祖國、熱愛祖國的思想感情。)寫作特點(diǎn)
本文開頭和結(jié)尾有什么聯(lián)系?說說這樣寫有什么好處?1、外祖父把梅花作為什么的象征?
(作為中華民族精神的象征。)2、中華民族的精神就是什么?
(就是“有品格、有靈魂、有骨氣”;“不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂
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