小學語文人教二年級下冊第一單元開滿鮮花的小路預習及作業(yè)

第一步：朗讀課文，標自然段（本課共有____自然段

）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字詞，然后再讀課文（查字典，學習課后“生字表”中的生字）121.讀一讀，連一連。duī

yóu

dì

guǒ

zǐ

jì

jú郵遞裹籽寄局堆2．讀詞語，注意加點字的讀音。鮮花(xiān)破舊(pò)漏水(lòu)懊惱(ào)沮喪(sàng)禮物(lǐ)刺猬(wei)絢麗(xuàn)3．讀讀記記。鮮花郵遞包裹花籽寄信郵局一堆禮物破舊漏水懊喪原來刺猬絢麗........第四步：學習“會寫字”幫你學生字。郵：左右結(jié)構(gòu)，右邊的“阝”不要寫成“卩”。遞：半包圍結(jié)構(gòu)，書寫時注意“辶”的寫法。原：半包圍結(jié)構(gòu)，由“廠”＋“白”＋“小”組成。第五步：理解內(nèi)容（帶著本課“核心問題”“串珠問題”“導思”讀古詩）根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文是一個充滿兒童情趣的______故事，它運用______的手法，講述了長頸鹿大叔寄來包裹，鼴鼠先生不小心把包裹里的小顆粒漏在路上，春天的時候，通往松鼠太太家的路上開滿了鮮花的故事。

擬人童話第六步，我的疑問：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________鼴鼠先生經(jīng)過狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門?？吹介T前開著一大片五顏六色的鮮花，她奇怪地問：“這是誰在我家門前種的花？真美??！”鼴鼠先生回答：“我不知道！”鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太太走出門看見門前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太對鼴鼠先生說：“我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物??！”1．寫出下列詞語的近義詞。奇怪(

)知道(

)

美好(

)2．詞語模仿秀。(1)五顏六色(含有數(shù)字)：____________

____________(2)花朵簇簇(ABCC式)：____________

____________

好奇明白美妙三心二意四面八方果實累累得意揚揚3．我是小判官，我來判正誤。(1)“這是誰在我家門前種的花？真美?。　笔驱B鼠先生說的。(

)(2)小松鼠、小刺猬和小狐貍在松鼠太太門前的小路上蹦啊跳啊。(

)4．長頸鹿大叔送給鼴鼠先生的禮物是什么？為什么說它是美好的禮物？_______________________________________________________________________________________________________________________________________

長頸鹿大叔送給鼴鼠先生的禮物是花籽。鼴鼠先生無意中把花籽漏在小路上，結(jié)果小路上開滿了鮮花，給大家?guī)砹丝鞓?，所以說它是美好的禮物?！痢瘫疚亩嗵幨褂脭?shù)量詞，請你寫一寫你最喜歡的一件禮物，記得要多使用數(shù)量詞哦！(200字左右)

優(yōu)秀示例：從小到大，我收到的禮物不計其數(shù)，我最喜歡的禮物是小鬧鐘。我剛上一年級的時候，總是愛睡懶覺。爺爺怕我早上起不來，上學遲到，就送給我一個小鬧鐘。小鬧鐘的樣子是一只小公雞。它的頭上長著的紅燦燦的冠子，像熊熊燃燒的火焰。它小巧玲瓏的臉上長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，身上