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第4頁共4頁2023年?學(xué)校老師述?職述廉報(bào)告?本人作為?一個(gè)地地道?道的人,曾?經(jīng)在工作_?__年,離?開___年?后,有幸又?能回到工作?,這是一種?很難得的機(jī)?遇,如何盡?心盡責(zé),為?的教育事業(yè)?做點(diǎn)什么,?這是我深思?的問題。在?這一年中本?人帶領(lǐng)全體?教師團(tuán)結(jié)奮?斗,步調(diào)一?致,同舟共?濟(jì),平穩(wěn)圓?滿走過了年?,歸納一下?,這一年教?育系統(tǒng)十件?大事:1?、小學(xué)榮獲?縣六一文藝?匯演一等獎(jiǎng)?;2、小?學(xué)成功舉辦?市“廉政文?化進(jìn)學(xué)校”?現(xiàn)場(chǎng)會(huì);?3、小學(xué)榮?獲縣廣播操?比賽團(tuán)體一?等獎(jiǎng);4?、小學(xué)榮獲?縣校園__?_舞比賽團(tuán)?體一等獎(jiǎng);?5、小學(xué)?榮獲縣小學(xué)?生講故事比?賽一等獎(jiǎng);?6、小學(xué)?榮獲省“廉?政文化進(jìn)學(xué)??!笔痉秾W(xué)?校;7、?中學(xué)考上、?有___人?;上中學(xué)、?中學(xué)人名列?全縣前茅,?并創(chuàng)歷史新?高;8、?中學(xué)獲“第?___屆新?世紀(jì)杯全國(guó)?中學(xué)生作文?大賽”全國(guó)?獎(jiǎng)人次,獲?全國(guó)作文教?學(xué)先進(jìn)單位?稱號(hào);三個(gè)?教學(xué)備課組?榮獲縣優(yōu)秀?備課組;?9、中學(xué)榮?獲縣廣播操?比賽團(tuán)體一?等獎(jiǎng);1?0、投資萬?元的中學(xué)新?建工程開始?啟動(dòng);投資?萬元的完小?改建工程已?經(jīng)立項(xiàng),經(jīng)?費(fèi)由縣教育?局承擔(dān)。?回顧一年,?本人能以科?學(xué)的教育發(fā)?展觀為指導(dǎo)?,緊緊圍繞?縣教育局“?促進(jìn)均衡發(fā)?展,率先實(shí)?現(xiàn)現(xiàn)代化”?的工作主題?,堅(jiān)持創(chuàng)優(yōu)?創(chuàng)新,深化?教育內(nèi)涵,?做強(qiáng)做深輕?負(fù)優(yōu)質(zhì)教學(xué)?文章,以少?兒越文化活?動(dòng)為依托創(chuàng)?新“鑒畔”?教育品牌,?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育,提?升學(xué)校辦學(xué)?內(nèi)涵,實(shí)施?“一校一品?”策略,促?進(jìn)完小均衡?、優(yōu)質(zhì)發(fā)展?,推動(dòng)小學(xué)?教育科學(xué)、?和諧發(fā)展。?上半年在工?作,探索以?“文化滋潤(rùn)?,內(nèi)涵發(fā)展?,讓我們的?生命一起精?彩”為辦學(xué)?理念,全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育,開展“?器樂普及”?教育和書香?校園建設(shè)。?抓實(shí)教學(xué)管?理,提高教?學(xué)質(zhì)量。實(shí)?行課堂結(jié)構(gòu)?模式的探索?與實(shí)踐。努?力建設(shè)成一?個(gè)充滿活力?、具有實(shí)力?、富有__?_力的校園?。下半年在?中心小學(xué)工?作:努力?想辦一所像?城里一樣的?學(xué)校,讓校?園里有琴聲?、笛聲、鼓?聲;教室里?瑯瑯的書聲?;操場(chǎng)上有?孩子們歡樂?的笑聲。讓?每個(gè)學(xué)生和?教師都能有?所發(fā)展,甚?至是生命綻?放。1、?嚴(yán)抓教育、?教學(xué)規(guī)范,?做好“輕負(fù)?優(yōu)質(zhì)”文章?。通過調(diào)研?,指導(dǎo)、研?討、強(qiáng)化、?整改等形式?增強(qiáng)課程執(zhí)?行力和活動(dòng)?的規(guī)范性,?加強(qiáng)規(guī)范管?理。實(shí)行一?、二年級(jí)提?前放學(xué),開?足、開齊、?開好各門課?程。三至六?年級(jí)的綜合?實(shí)踐活動(dòng)課?程,充分發(fā)?揮全體師生?的個(gè)人愛好?特長(zhǎng),打破?原有班級(jí)結(jié)?構(gòu)織建各興?趣社團(tuán),以?社團(tuán)形式開?展實(shí)踐活動(dòng)?。大膽探索?“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)?”之路。?2、積極打?造教師團(tuán)隊(duì)?,培養(yǎng)出自?己的名優(yōu)教?師。根據(jù)師?資現(xiàn)狀,加?強(qiáng)校本師訓(xùn)?,骨干培養(yǎng)?,努力打造?專業(yè)團(tuán)隊(duì),?校級(jí)明星團(tuán)?隊(duì),培養(yǎng)“?正直、醇美?、富于內(nèi)涵?”的師者氣?質(zhì),做有思?想、有理想?、有實(shí)績(jī)、?有作為教師?。要讓教師?理解在工作?期間是自己?專業(yè)發(fā)展最?快的時(shí)期,?工作最開心?的歲月。一?年來,四位?教師獲縣優(yōu)?質(zhì)課,二位?參加市優(yōu)質(zhì)?課評(píng)比。積?極引導(dǎo)教師?開展教改課?題實(shí)驗(yàn),全?街道小學(xué)申?報(bào)市規(guī)劃課?題___個(gè)?、市教改課?題___個(gè)?、縣規(guī)劃課?個(gè)。注重引?導(dǎo)教師研究?課堂教學(xué)中?的實(shí)際問題?,做到教科?研為教學(xué)服?務(wù)。抓實(shí)備?課組建設(shè),?進(jìn)一步促進(jìn)?教師的專業(yè)?成長(zhǎng)。通過?學(xué)習(xí),緊抓?實(shí);通過評(píng)?比,促水平?;通過改革?,促發(fā)展。?以成果,促?精品。并以?隨堂聽課引?導(dǎo)教師形成?有效課堂。?3、打造?“”文化,?樹立教育品?牌。編好校?報(bào);創(chuàng)刊教?師《筆談》?;做好每周?一談“話坊?”工作;開?辦“藝社”?,組建人的?口風(fēng)琴隊(duì),?人的腰鼓隊(duì)?和人的笛子?隊(duì)。提升“?文化研究檔?次,培養(yǎng)博?物館小導(dǎo)游?,在學(xué)校成?功創(chuàng)建市、?省級(jí)“廉政?文化進(jìn)校園?”示范點(diǎn)工?作基礎(chǔ)上,?成功舉辦市?“廉政文化?進(jìn)學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)?會(huì)”,省市?縣___領(lǐng)?導(dǎo)、教育局?主要領(lǐng)導(dǎo)、?各市校長(zhǎng)代?表一行__?_多人參觀?我校廉政文?化工作,給?予了高度評(píng)?價(jià),我校廉?政文化進(jìn)校?園工作在全?市廉政文化?現(xiàn)場(chǎng)會(huì)作總?結(jié)交流。?4、用“六?全”意識(shí)引?領(lǐng)完小優(yōu)質(zhì)?發(fā)展。(?1)樹立全?面質(zhì)量觀;?(2)全?方位管理,?學(xué)會(huì)兩只手?彈鋼琴;?(3)有全?局宏觀意識(shí)?;(4)?有全新的辦?學(xué)理念和辦?學(xué)思想,多?學(xué)習(xí),多看?教育類雜志?,成為既有?豐厚的教育?理論積淀又?懂教育實(shí)踐?創(chuàng)新的名校?長(zhǎng)、名教師?。(5)?有全力的行?政執(zhí)行力;?(6)全?身心地投入?到教育教學(xué)?實(shí)踐中去。?做大“一校?一品”特色?文章。中心?校做深做透?“少兒文化?研究”文章?;小學(xué)做強(qiáng)?“少兒活動(dòng)?研究”的文?章;完小做?好“少年園?”實(shí)踐活動(dòng)?文章;完小?做強(qiáng)棋類特?色,以棋立?德,以棋啟?智。5、?努力提高自?身素質(zhì),提?高管理能力?。自己帶頭?深入一線上?課,上語文?課,探索課?堂教學(xué)有效?方法。開展?一系列的課?堂教育、教?學(xué)調(diào)研活動(dòng)?,以進(jìn)一步?規(guī)范課堂教?育行為,強(qiáng)?化學(xué)生學(xué)習(xí)?、教師教育?行為。自己?學(xué)習(xí)教育教?學(xué)理論,積?極撰寫教學(xué)?論文,這一?年有___?篇論文在省?級(jí)、國(guó)家級(jí)?刊物發(fā)表,?被評(píng)上中學(xué)?高級(jí)教師,?還獲得省_?__屆“春?蠶獎(jiǎng)”。在?自身建設(shè)方?面,注重民?主治校,小?事放權(quán)實(shí)施?,大事__?_討論,財(cái)?務(wù)民主公開?,能做到廉?潔自律,考?核評(píng)比,做?到制度先行?,程序優(yōu)先?,排除來自?各方的干擾?。因此,教?師人心齊,?學(xué)校發(fā)展穩(wěn)?定有序,安
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