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文檔簡介
52525252第二章階性水平測試A):45分鐘
分分)一、選擇題(每小題5,共30)1.(2016?州中考)中國人很早開始使用負數(shù),中國古代數(shù)學著作《九章算術(shù)》的“程”一章,在世界數(shù)學史上首次正式引入負數(shù).如果收入元記作100元.那么元表示()A.支出20元
B.收入元
C.支出元
D.收入802.(普陀區(qū)期末)下列說法正確的是()A.分數(shù)是有理數(shù)C.有理數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)
B.-a是負數(shù)D.絕對值等于本身的數(shù)是正數(shù)3.(2016?鹽城中考)?的相反數(shù)是()1A.5.5.?
D.
154.(2016?天津中考)計算(?)?5的結(jié)果等于()A.7.?3.3.715.(2016?東營中考)?的倒數(shù)是()A.2.2C.
12
D.?
126.(2016?衢州中考)據(jù)統(tǒng)計2015年“十?國慶長假期間,衢州市共接待國內(nèi)外游客約319人次,與2014同比增長16.43%,數(shù)據(jù)萬用科學記數(shù)法表示為()A.3.19×10
B.
6
C.
7
D.319×10
6二、填空題(每小題5,共30)7.若,則|x|+|y|=
.8.(2016?江岸區(qū)模擬)計算:
.9.已知有理數(shù)-1-8-2,請你通過有理數(shù)加減混合運算,使運算結(jié)果最大,則列式為.10.(2015?衡陽校級期中)()()=
,(-5)
.11.(2016潁泉區(qū)二模)定義★b=a
-b,則(★★2016=
.12.(2015?石城縣模擬)按照如圖所示的操作步驟,若輸入x的值為1,則輸出的值為.1
三、解答題(共40)13.(分)(2016?灌云月考)把下列各數(shù)填入它所屬的集合內(nèi):5.2,0
,
,+),-2,-(),0.25555…,-0.030030003…4(1)分數(shù)集合:{(2)非負整數(shù)集合:{(3)有理數(shù)集合:{
…}…}…}.14.(10)計算:(1)(20?廈門校級模擬)(-3)
2(2)(2016?廈門校級一模)計算:10+2÷×(-2)15.(10(2016?蕭山區(qū)模擬)如圖,有四張背面相同的紙牌.請你用這四張牌計算“24點,請列出四個符合要求的不同算式【可運用加、減、乘、除、乘方(例如,6列6
2
或
6
=64運算用括號注意如4×(=24(×4=24只是順序不同,屬同一個算式】.16.10一輛貨車為一家商場的倉庫運貨庫在記錄進出貨物時把運進記作正數(shù),運出記作負數(shù)下午記錄如下(單位:噸):,-4.6,-5.3,5.4,4.8(1)倉庫上午存貨物60,下午運完貨物后存貨多少噸?(2)如果貨車的運費為每噸元,那么下午貨車共得運費多少元?2
22附答案第章段水測()1.【解析】選C.根據(jù)題意,收入記作元,則?表示支出.2.【解析】選A.、有理數(shù)包括整數(shù)和分數(shù),故此選項正確;B、a≤0時,非負數(shù),故此選項錯誤;C、π是正數(shù)但不是有理數(shù),故此選項錯誤;D、絕對值等于本身的數(shù)有0正數(shù),故此選項錯誤.3.【解析】選B.5相反數(shù)是.4.【解析】選(?2)(?2)(?5?()?15.【解析】選?的倒數(shù)是?26.【解析】選萬
.7.【解析】根據(jù)題意得,x-3=0,y+2=0,解得,所以x|+|y|=|3|+|-2|=3+2=5.答案:58.【解析】解:-6+4=-2.答案:9.【解析】根據(jù)題意得:+11-(),答案:+11-(-1-8-2)10.【解析】-5)()(-5)÷6=-5×=-.答案:30-11.【解析】根據(jù)題中的新定義得:原式=(-1)★,答案:-20153
2212【解析】把入運算程序得:(1+3).答案:1113.解:1分數(shù)集合:,,,0.25555…},4(2)非負整數(shù)集合:{0,-(-3)}(3)有理數(shù)集合:,,,+(),,-(-3),0.25555…}.414.解:11-2+2×()
2=1-2+2×9=17.(2)10+2÷()-2).15.解:根據(jù)題意得:①2×(;②4×(3+5-2);③52+3-4=24;④42+3+5=24;⑤24+3+5=24;⑥25÷4×3=24(任取四個
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