2023年教務(wù)處主任述職述廉述德報告范文

第21頁共21頁2023年?教務(wù)處主任?述職述廉述?德報告范文?(一)學(xué)?習(xí)和作風(fēng)情?況1、專?業(yè)學(xué)習(xí)上，?三年來，我?主要參加了?高完中校長?任職資格培?訓(xùn)學(xué)習(xí)、國?家及省市縣?高中新課程?改革培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，參加了?“十二·五?”市級骨干?教師培訓(xùn)學(xué)?習(xí)。這些培?訓(xùn)學(xué)習(xí)提升?了我專業(yè)素?養(yǎng)。___?年被德江縣?教育局評為?“__五”?中繼教“先?進個人”，?___年_?__月被_?__市教育?局認(rèn)定高市?級骨干教師?，獲“__?_園丁”稱?號，___?年被___?縣委、縣政?府評為“優(yōu)?秀學(xué)科十佳?帶頭人”。?2、工作?作風(fēng)上，從?___年分?管教學(xué)業(yè)務(wù)?工作至今。?我不貪權(quán)_?__，牢固?樹立服務(wù)意?識，對學(xué)生?，循循善誘?，不體罰，?不侮辱;對?教師，態(tài)度?和藹，不指?手劃腳，實?施科學(xué)管理?，___學(xué)?生身心的健?康發(fā)展，促?進教師的專?業(yè)成長，竭?盡全力為師?生服務(wù)。?(二)完成?重點工作情?況在學(xué)校?管理工作中?，我態(tài)度端?正，認(rèn)真工?作。每天校?園巡查，下?課堂聽課，?和教師交心?談心，努力?做好了教學(xué)?業(yè)務(wù)管理工?作，促進了?學(xué)校教育教?學(xué)的發(fā)展，?努力使自己?成為校長的?好參謀，好?助手。1?、抓好了教?學(xué)常規(guī)管理?工作。開齊?課程，上足?課時。嚴(yán)格?執(zhí)行上級規(guī)?定，按課程?計劃規(guī)定開?齊課程，不?隨意停課，?不隨意增刪?課時，保證?學(xué)生每天有?___小時?的體育活動?時間，確保?體育課、藝?術(shù)課(美術(shù)?、音樂)開?足課時。?2、學(xué)校中?、高考穩(wěn)中?有升。在生?源質(zhì)量極度?低下的困難?環(huán)境中，中?考成績圓滿?完成縣委政?府規(guī)定的“?55”計劃?，連續(xù)三年?___分以?上高分段名?列全縣第四?。高考一本?在___至?___人之?間，平衡發(fā)?展;二本從?___年的?___人上?升今年的_?__人。_?__年、_?__年獲_?__市高中?教育綜合評?估三類校三?等獎。三?、廉潔自律?方面在學(xué)?校教育教學(xué)?管理工作中?，我對自己?嚴(yán)格要求，?對他人公平?公正，尤其?是對自己家?屬、親友和?身邊的工作?人員的教育?管理嚴(yán)格，?交友謹(jǐn)慎，?說話注意形?象分寸，行?事注意場合?，___紀(jì)?律上具有極?強保密意識?，業(yè)余愛好?健康，空閑?時喜歡讀書?，無吸煙、?___、酗?酒等不良習(xí)?慣，能很好?地貫徹落實?和遵守廉潔?從政規(guī)定。?四、主要?不足及整改?措施一是?對學(xué)習(xí)的重?視程度不夠?，特別是教?育教學(xué)理論?方面的學(xué)習(xí)?還不夠深入?。二是工作?水平有待提?高。在管理?中如何科學(xué)?規(guī)劃與__?_教學(xué)、優(yōu)?化組合教師?隊伍與有效?激勵工作積?極性、正確?指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)?督導(dǎo)教學(xué)過?程、積極_?__教改科?研、努力保?障教學(xué)秩序?等教學(xué)管理?工作方面，?我深知自己?還是有所欠?缺的，尤其?是高中新課?程改革，更?是因主觀和?客觀上的原?因，在通用?技術(shù)、研究?性學(xué)習(xí)等課?程開設(shè)，學(xué)?生成長檔案?，學(xué)分管理?等方面還不?健全，存在?問題。三是?服務(wù)上做得?還不夠好。?服務(wù)好教師?的教育教學(xué)?是我的工作?宗旨。有時?工作方式簡?單而傷害了?同事們，我?要借此機會?深表歉意。?在今后的工?作中，我將?認(rèn)真履行自?己的崗位職?責(zé)，進一步?增強黨性，?學(xué)習(xí)先進的?理念，培養(yǎng)?扎實的工作?作風(fēng)。做到?眼勤，腿勤?，手勤，吃?苦耐勞，替?領(lǐng)導(dǎo)分憂，?提高辦事效?率。更新觀?念，走近學(xué)?生，走近教?師，走進課?堂，深入到?教研組、班?主任和年級?中去，大膽?工作，創(chuàng)新?工作，在工?作中勤于思?考，盡可能?多溝通、多?調(diào)查、多發(fā)?現(xiàn)問題，多?解決一些問?題。以上?為我的個人?民主測評述?德述職述廉?報告，請各?位領(lǐng)導(dǎo)、同?事批評指正?。謝謝大?家!述職?人:___?___年?___月_?__日_?__教務(wù)處?主任述職述?廉述德報告?(二)尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、同事們?:大家好?，我是__?_，男，_?__歲，漢?族，___?黨員，任_?__市第_?__中學(xué)教?導(dǎo)主任?，F(xiàn)?將一年來的?工作情況向?各位領(lǐng)導(dǎo)和?老師們匯報?如下:一?、履行崗位?職責(zé)情況?一是立足崗?位目標(biāo)，對?學(xué)校負(fù)責(zé)。?走進新的單?位，履行新?的職責(zé)，首?先我對自己?定位“少說?、多看、多?聽、多做”?，放低身子?，從細(xì)微處?著手，以點?帶面逐步推?進。學(xué)生層?面，我把突?破口放在了?習(xí)慣養(yǎng)成上?，定制度、?立規(guī)矩、嚴(yán)?要求、勤通?報，制訂了?《___2?1中學(xué)生一?日常規(guī)》、?《班級日志?》，從入校?、走路、課?前準(zhǔn)備、課?堂要求、作?業(yè)等各個層?面進行了重?新規(guī)定，《?常規(guī)》張貼?入室、上墻?、學(xué)校屏幕?滾動播放，?一天三查，?及時通報。?同時，推進?了每早__?_分鐘經(jīng)典?誦讀、每天?作業(yè)公示、?每周讀書筆?記級評、每?月學(xué)校展評?、每考班評?級評等細(xì)化?措施，強化?習(xí)慣培養(yǎng)，?提升學(xué)生自?主學(xué)習(xí)意識?。教學(xué)層面?，我推行了?先周備課、?減免作業(yè)單?制度，推進?了學(xué)案導(dǎo)學(xué)?+小組合作?教學(xué)模式的?試點，同時?，加強常規(guī)?教學(xué)管理。?建立常規(guī)教?學(xué)量化考核?辦法，堅持?___月一?評制度，對?“備講練批?輔考評”七?個教學(xué)環(huán)節(jié)?，按照“布?置到位、檢?查及時、講?評有力、獎?懲有度”的?要求，精細(xì)?化、科學(xué)化?進行管理，?有效地調(diào)控?了教師的教?學(xué)行為。作?業(yè)方面落實?“精選精講?精練精批”?和“有發(fā)必?收、有收必?批、有批必?評、有錯必?糾”，使老?師們能及時?調(diào)整個人教?學(xué)措施。教?學(xué)質(zhì)量也有?了提升。在?___年終?的全市統(tǒng)一?命題的期末?考試中，我?校的初一、?初二年級名?列全市前茅?，初三、初?四的成績比?暑假時都有?明顯提升。?在___年?___月的?全市課堂教?學(xué)達標(biāo)中，?參與達標(biāo)的?八個學(xué)科有?五個受到中?心的表揚，?教學(xué)工作的?許多做法出?現(xiàn)在中心的?達標(biāo)總結(jié)表?揚中。二?是錘煉自己?的業(yè)務(wù)，對?領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。?勤問、勤學(xué)?、勤做是我?一年來工作?中的座右銘?。認(rèn)真向兩?位校長和其?他主任們學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)他?們的先進管?理理念;向?老教師學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)他們?老驥明知夕?陽短，不需?揚鞭自奮蹄?的工作精神?;向年輕教?師學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)他們銳意?進取的精神?。我放棄了?許多的休假?時間，周六?周日、中午?晚上，我抓?住了每一分?能抓住的時?間。工作中?認(rèn)真執(zhí)行和?遵守學(xué)校的?各種規(guī)章制?度，做到不?曠課，不遲?到，不早退?。對待工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?積極主動，?有較強的事?業(yè)心和責(zé)任?心，能與廣?大教師密切?配合，開展?各種教育教?學(xué)活動。?三是做實教?學(xué)常規(guī)管理?，對教師負(fù)?責(zé)。重視常?規(guī)課的督促?和指導(dǎo)，對?全校的語文?、政治學(xué)科?和初四年級?的所有學(xué)科?每天堅持巡?查三到五節(jié)?課，在聽課?中發(fā)現(xiàn)問題?，和老師一?起研究問題?，解決問題?。僅本學(xué)期?，我就聽課?巡課___?多節(jié)。各年?級老師的課?改能力和教?學(xué)水平在一?次次的聽、?評、改中逐?漸得到提升?，僅本學(xué)期?的優(yōu)課比賽?，學(xué)校就有?十五名老師?在威海、_?__兩級獲?獎，兩名老?師的事跡在?___教育?___公眾?平臺登載，?近___篇?宣傳學(xué)校的?報道被__?_電視臺采?用。二、?年度目標(biāo)完?成情況在?去年全市年?終教育質(zhì)量?評估中，我?分管的教學(xué)?工作十幾個?小項成績較?上年都有明?顯進步，教?學(xué)質(zhì)量也有?了明顯提升?。在___?年終的全市?統(tǒng)一命題的?期末考試中?，我校的初?一、初二年?級名列全市?前茅，初三?、初四的成?績比暑假時?都有明顯提?升。在__?_年___?月的全市課?堂教學(xué)達標(biāo)?中，參與達?標(biāo)的八個學(xué)?科有五個受?到中心的表?揚，教學(xué)工?作的許多做?法出現(xiàn)在中?心的達標(biāo)總?結(jié)表揚中。?三、黨風(fēng)?廉政建設(shè)情?況加強學(xué)?習(xí)，不斷提?高思想認(rèn)識?，增強了自?覺執(zhí)行黨風(fēng)?廉政規(guī)定的?自覺性。努?力做好本職?工作，積極?配合主要領(lǐng)?導(dǎo)做好工作?。切實履行?好自己工作?職責(zé)，能夠?嚴(yán)格執(zhí)行廉?潔自律的規(guī)?定，沒有違?反廉政規(guī)定?和制度的行?為。廉潔自?律，保持_?__員本色?。保持了艱?苦樸素的作?風(fēng)，沒有奢?侈浪費和到?過高檔娛樂?場地消費活?動，沒有_?__和參與?有償家教，?沒有體罰和?變相體罰現(xiàn)?象。四、?存在問題及?改進措施?1.工作思?路不夠大膽?，需要進一?步培養(yǎng)創(chuàng)新?精神。2?、分管的教?學(xué)方面，教?師參與各級?比賽的熱情?不夠。3?、深入課堂?、深入班級?不夠。教學(xué)?管理水平還?要向先進同?行進一步學(xué)?習(xí)。改進?措施:一?是要進一步?加強學(xué)習(xí)，?解放思想。?方法、途徑?、措施和活?動等都要適?應(yīng)新時期學(xué)?校教學(xué)工作?的特點;二?是不斷加強?自身修養(yǎng)，?提高管理和?工作水平，?發(fā)揮敢于爭?先，勇于創(chuàng)?新的精神，?開創(chuàng)學(xué)校教?學(xué)工作的新?局面;三是?想方設(shè)法著?力研究解決?個別年級存?在的學(xué)生厭?學(xué)心理問題??？傊?，?在今后的工?作中，我將?珍惜領(lǐng)導(dǎo)和?老師們給我?創(chuàng)設(shè)的成_?__臺，不?斷總結(jié)，不?斷反思，做?好本職工作?，相信，有?辛勤的付出?，就會有豐?碩的成果!?謝謝大家?!述職人?:___?___年_?__月__?_日__?_教務(wù)處主?任述職述廉?述德報告(?三)尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、同事們:?大家好，?我叫___?，女，__?_歲，現(xiàn)任?榮成市第二?十一中學(xué)教?導(dǎo)副主任。?現(xiàn)將一年來?的工作情況?向各位領(lǐng)導(dǎo)?和老師匯報?如下:_?__年的_?__月，我?鼓足最大的?勇氣，邁出?了工作上重?要的一步。?受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和同事們的?重托，我擔(dān)?任初二年級?教導(dǎo)副主任?，擔(dān)任初二?一班語文教?學(xué)工作，并?分管英語、?地理和心理?健康等學(xué)科?教學(xué)工作。?這是各位領(lǐng)?導(dǎo)和同事給?我提供了一?次鍛煉的機?會，給我提?供了一個進?一步成長的?平臺。我知?道自己肩上?的擔(dān)子重了?，責(zé)任多了?。以前，我?只需要上好?課，帶好一?個班級即可?，以后我不?但要上好課?，更要帶好?的是一個年?級，一個大?團隊。責(zé)任?和壓力讓我?知道，從此?以后，我由?一個教齡_?__年的老?教師又變回?了新手，十?多年來已經(jīng)?固化的工作?思想和工作?模式必須改?變，我的首?要任務(wù)就是?“學(xué)習(xí)”:?向領(lǐng)導(dǎo)、同?事請教，向?書本學(xué)習(xí)，?向網(wǎng)絡(luò)等多?媒體借鑒，?甚至是深入?學(xué)生當(dāng)中獲?取能量。一?年來，我學(xué)?習(xí)著，不斷?地實踐著，?同時也收獲?著……履?行崗位職責(zé)?情況一、?抓習(xí)慣、促?學(xué)風(fēng)、樹典?型、揚正氣?第一，習(xí)?慣決定孩子?的一生。在?學(xué)生管理方?面，我首先?從行為習(xí)慣?抓起，把對?學(xué)生的行為?習(xí)慣的培養(yǎng)?作為重要的?教學(xué)常規(guī)來?抓，我把“?敬靜凈競”?四個字作為?年級的口號?，板書在各?班級黑板的?醒目位置，?時時警醒學(xué)?生。學(xué)生在?校的每一分?鐘都是培養(yǎng)?他們良好習(xí)?慣的契機，?每一節(jié)課，?每一位老師?，都是學(xué)生?良好行為習(xí)?慣的催化劑?。通過強化?規(guī)章制度的?遵守力度，?通過學(xué)科教?學(xué)的滲透，?通過各級學(xué)?生會的監(jiān)督?檢查，通過?校班會的案?例引領(lǐng)，通?過家長學(xué)校?的培訓(xùn)與溝?通，學(xué)生的?學(xué)習(xí)習(xí)慣、?衛(wèi)生習(xí)慣、?文明禮儀習(xí)?慣等不斷改?觀。第二?，抓住契機?教育學(xué)生。?我利用9、?3大閱兵、?國慶節(jié)、綜?合實踐活動?、學(xué)?？萍?藝術(shù)節(jié)、五?四青年節(jié)等?關(guān)鍵節(jié)點，?給學(xué)生灌輸?愛國愛校愛?家愛父母愛?學(xué)習(xí)的思想?，培養(yǎng)團隊?精神、創(chuàng)新?精神，樹立?競爭意識、?合作意識;?第三，教?育管理學(xué)生?要有良好的?氛圍。于是?，我們的年?級學(xué)生會定?時開、及時?開、隨時開?，目的就是?樹立方方面?面的典型，?倡導(dǎo)正能量?揚正氣，樹?立優(yōu)良的教?風(fēng)學(xué)風(fēng)。年?級的信息臺?，班級的黑?板報，家校?通平臺也是?宣傳典型表?揚優(yōu)秀的主?陣地，一年?來已經(jīng)有_?__多人次?在年級信息?臺上受到表?揚，有__?_多人次受?到級部榮譽?獎勵;第?四，教育管?理學(xué)生還要?靠學(xué)生干部?的引領(lǐng)。我?深知榜樣的?力量是無窮?的。學(xué)生干?部的能量在?一定方面甚?至?xí)嚼?師。于是，?我在扶持原?有學(xué)生干部?的基礎(chǔ)上繼?續(xù)挖掘和培?養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)?、德才兼?zhèn)?的學(xué)生，不?斷充實學(xué)生?干___伍?。迄今，每?個班級都有?幾匹黑馬脫?穎而出，成?為班級和年?級新的領(lǐng)頭?羊，也給不?少摩拳擦掌?、躍躍欲試?的學(xué)生樹立?了極大的信?心，良性的?競爭整體拉?高了整個年?級積極上的?氛圍。二?、重團結(jié)、?做表率、勤?學(xué)習(xí)、勇爭?先我深知?一支團結(jié)有?愛的、有向?心力的、責(zé)?任感強的、?有擔(dān)當(dāng)?shù)摹?工作效率高?教師隊伍，?必定是敢打?仗、能打仗?、打勝仗的?隊伍。而作?為隊長的我?，更需要盡?心盡力踐行?著自己的那?份職責(zé)。思?想上我嚴(yán)格?自律，克已?奉公，勤奮?務(wù)實;行動?上我表里如?一、甘作人?梯、率先垂?范，容人容?言，能正確?處理個人與?___、奉?獻與利益的?關(guān)系;業(yè)務(wù)?上我嚴(yán)肅謹(jǐn)?慎，精益求?精，備課、?上課、批改?、輔導(dǎo)，每?一環(huán)節(jié)都要?求自己一絲?不茍，每一?次踏上講臺?都要求自己?盡力___?。因為，我?們干的是一?份良心活，?“對得起每?一位學(xué)生”?是我一貫的?工作準(zhǔn)則。?時代在不?斷發(fā)展進步?，我們的教?育理念、教?育方法、知?識儲備都需?要與時俱進?，不斷更新?。雖然事務(wù)?性工作多了?、復(fù)雜了，?但是我依然?把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?放在重要位?置，各級各?部門___?的業(yè)務(wù)講座?、教研活動?、培訓(xùn)學(xué)習(xí)?我都積極參?加，并應(yīng)用?到自己的工?作中。同時?，引領(lǐng)年級?及自己分管?學(xué)科的老師?積極開展課?堂改革，切?實提高課堂?效率，合理?使用小組激?勵機制，探?究自主與合?作學(xué)習(xí)的有?效模式，定?期___年?級組老師進?行教學(xué)業(yè)務(wù)?交流與探討?，總結(jié)積累?經(jīng)驗，不斷?豐富知識體?系，提高業(yè)?務(wù)能力。?擔(dān)任我們年?級教學(xué)工作?的___名?老師，年齡?上橫跨老中?青三代，部?門跨越初二?至初四及教?導(dǎo)處___?個部門，是?一個大家庭?。在這個大?家庭中，分?工明確，職?責(zé)清晰，日?常工作有條?不紊。工作?中我看到了?每個成員都?在自己的崗?位上兢兢業(yè)?業(yè)，勤勤懇?懇，奮勇爭?先，不甘人?后。我感受?到了每個成?員都在工作?中坦誠相待?，精誠合作?，心往一處?想，勁往一?處使。我也?感染了每個?成員對待工?作的嚴(yán)謹(jǐn)、?執(zhí)著、認(rèn)真?、拼搏。一?年來，我們?的歷次考試?成績都在兄?弟學(xué)校當(dāng)中?名列前茅。?在本學(xué)期的?優(yōu)課評選中?，我們年級?分獲___?個威海市級?優(yōu)課，__?_個榮成市?級優(yōu)課。?年度目標(biāo)完?成情況年?級文化課考?試成績歷次?名列兄弟單?位前茅。分?管的地理學(xué)?科在年終學(xué)?科教研會上?進行發(fā)言交?流。年終督?導(dǎo)評估分管?的心理健康?評估項目位?次較之以前?有進步。英?語學(xué)科參加?優(yōu)課評選的?兩個課例分?獲威海和榮?成市級獎勵?，地理、心?理健康、班?會參評課例?均獲榮成市?級獎勵。?師德師風(fēng)情?況教師從?事的職業(yè)是?一個造福人?類、奉獻人?生的事業(yè)。?在工作中我?時時謹(jǐn)記這?一信條。做?到熱愛事業(yè)?、熱愛學(xué)生?，自覺抵制?拜金主義、?享樂主義、?利己已主義?思想意識的?進攻和侵蝕?。努力做好?自己的本職?工作，正確?定位，重視?合作意識，?突出服務(wù)意?識。做到“?上情下達，?下情上曉”?，做好“調(diào)?和劑”和“?潤滑劑”，?顧全大局，?融合群體，?擇善而從，?在管理中形?成合力。廉?潔自律，不?參與奢侈浪?費和過度消?費的場合，?自覺抵制不?良習(xí)氣，無?體罰和變相?體罰，不參?與有償家教?等。存在?問題及改進?措施作為?一名中層干?部，我深知?自己做得還?很不夠，如?對教學(xué)常規(guī)?管理工作還?有待進一步?的加強、完?善;對管理?的認(rèn)識與敬?業(yè)精神有待?進一步的提?高;日常工?作做得不細(xì)?致，不到位?，完成質(zhì)量?不高;在指?導(dǎo)教學(xué)方面?作用力不夠?;工作中有?急躁情緒，?缺乏創(chuàng)造性?;對學(xué)生管?理還不夠到?位等等。?改進措施:?1、不斷?加強學(xué)習(xí)，?提高自己的?業(yè)務(wù)能力和?管理能力。?2、工作?中發(fā)揮創(chuàng)新?精神，開拓?工作思路。?3、加大?校內(nèi)外教學(xué)?研究的頻率?和力度，提?高指導(dǎo)教學(xué)?的能力。?4、在工作?成效方面給?自己確定較?高的目標(biāo)，?激勵自己不?斷努力前進??！奥仿?漫其修遠兮?，吾將上下?而求索”。?我堅信，學(xué)?習(xí)會讓我充?滿能量，學(xué)?習(xí)會讓我堅?定步伐，面?對新的挑戰(zhàn)?，我將“且?行且學(xué)習(xí)”?!我堅信只?要選定了目?標(biāo)，找準(zhǔn)了?方向，只要?我們抱成一?團，聚成一?體，朝著一?個方向前進?，我們一定?會離目標(biāo)越?來越近，離?我們心目中?的“成功”?越來越近。?謝謝大家?!述職人?:___?___年_?__月__?_日__?_教務(wù)處主?任述職述廉?述德報告(?四)尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、同事們:?忙碌的時?候，總是會?感慨時間過?得太快。借?著這個總結(jié)?反思的機會?，總是想說?聲謝謝，給?每一個理解?、關(guān)心、幫?助、支持過?我的朋友。?來到大二中?的___年?，一路熱情?著、工作著?、快樂著、?收獲著、感?激著。尤其?是正式接任?教務(wù)主任的?這兩年，更?覺到了領(lǐng)導(dǎo)?的栽培與幫?助、同志的?理解與寬容?;同時更知?肩上使命責(zé)?任之重大。?回顧即將?過去的這個?學(xué)年，學(xué)校?的教學(xué)工作?穩(wěn)定有序、?順利開展，?我的業(yè)務(wù)工?作也在鍛煉?和大家的幫?助下，逐步?成長。下面?我就把自己?一學(xué)期來的?工作情況向?大家做以匯?報。一、?思想上不斷?成熟，提升?對教育事業(yè)?的工作熱情?。1.在?往年的經(jīng)驗?教訓(xùn)、工作?得失的反思?感悟中，更?加注重個人?師德修養(yǎng)、?工作思路的?捋順、工作?效率的提高?，注重與團?隊成員的分?工、合作與?交流，注重?對業(yè)務(wù)技術(shù)?、教育教學(xué)?及管理藝術(shù)?的學(xué)習(xí)感悟?，注重對過?程性資料的?積累、規(guī)范?和完善。?2.在校委?會成員及年?長教師的指?引幫助和對?教務(wù)主任職?責(zé)的透徹理?解下，看問?題站的位置?更高了，做?事情能習(xí)慣?以大局為重?了，能把學(xué)?校的發(fā)展當(dāng)?成自己的使?命，能為教?師的發(fā)展主?動考慮。?3.我總是?發(fā)自內(nèi)心地?自豪和慶幸?工作在這樣?一個務(wù)實、?創(chuàng)新、發(fā)展?與機遇并存?的團隊，總?是很知足地?感覺“忙是?忙，但心里?舒服”。如?今，成為校?委會的一員?，更希望通?過校委會的?努力，能讓?更多有夢想?、有事業(yè)心?教師，體會?到在我們學(xué)?校工作的榮?譽感和自豪?感。4.?在其位、思?其政、務(wù)其?職。今年擔(dān)?任兩班英語?課，由于今?年是從教_?__年來第?一次教八年?級，備課上?課每天都得?3、___?節(jié)時間，再?加上所教學(xué)?科的特殊性?，每天都需?要讀背落實?、改作業(yè)、?改單元過關(guān)?卷，還要盡?可能主動地?分擔(dān)同學(xué)科?教師的卷子?刻印工作，?中間還有繁?雜細(xì)致的教?務(wù)工作，總?覺得時間不?夠用。一學(xué)?期下來，僅?請假___?節(jié)、其他所?有時間都在?學(xué)校，堅持?坐在教務(wù)處?___辦公?，中午來到?教務(wù)處一坐?就到天黑6?、7點甚至?7、8點幾?乎沒有沒有?按時吃過晚?飯。但很慶?幸有家人的?全力支持，?使我無后顧?之憂，能把?全部的精力?和能力都用?在學(xué)校工作?上。所以仍?能以很樂觀?的心態(tài)和很?充沛的精力?，一路小跑?一路歌。?二、實踐中?提高業(yè)務(wù)，?豐富自己的?教育教學(xué)及?管理水平。?本期主要?做了以下幾?方面的工作?:(一)?教務(wù)方面?1.從假期?返校日、九?年級開始補?課起，就天?天堅持到校?，在補課之?余，總結(jié)反?思去年的每?一項工作實?際，從方方?面面修訂學(xué)?校各項制度?、職責(zé)分工?、計劃等，?保障了開學(xué)?初一系列工?作的貫徹和?實施。2?.開學(xué)初，?制定教導(dǎo)處?工作行政歷?，工作有的?放矢。3?.新學(xué)期，?為了對學(xué)生?進行教育，?豐富我?！?人生第一課?》學(xué)習(xí)內(nèi)容?，我針對三?個年級段特?點，分別寫?了《新的起?點，新的征?途》、《在?我心中，有?一個夢》、?《奔三了!?》教育文章?，在預(yù)備周?里，印發(fā)給?各班學(xué)生學(xué)?習(xí)。!4?.為迎接學(xué)?校“兩會”?的召開，負(fù)?責(zé)學(xué)校__?_個教學(xué)宣?傳版面的制?作，并精心?撰寫了《大?二中教育發(fā)?展簡史》。?5.因為?規(guī)范辦學(xué)要?求的實施，?教務(wù)處三次?大型修訂課?程表。作為?英語教師之?一，能以學(xué)?校大局為重?，克服個人?也想休息調(diào)?節(jié)的心理，?把早飯后提?前半小時進?班的時間，?除了給語文?一早上之外?，其它全部?給了英語。?很感動英語?組教師顧全?大局、無私?奉獻，都能?堅持到位輔?導(dǎo)，保障了?各年級英語?成績的優(yōu)秀?。6.負(fù)?責(zé)做好教學(xué)?常規(guī)工作，?和教導(dǎo)員一?起，堅持每?月一次教案?、作業(yè)、聽?課記錄、錯?題收集本檢?查，___?月一次評教?活動;舉行?兩次骨干教?師示范課、?一次青年教?師匯報課、?一人一節(jié)公?開課活動;?___了七?___年級?兩次月考、?一次期中考?試、一次九?年級三校聯(lián)?考，事無巨?細(xì)，每一項?都做的實實?在在，所以?在教辦檢查?和千分考核?活動中，我?們的各項教?學(xué)工作經(jīng)得?住檢驗。?7.連續(xù)兩?個月，在我?校舉辦東區(qū)?語文、數(shù)學(xué)?、政治、歷?史優(yōu)質(zhì)課初?賽。每一科?比賽，都得?持續(xù)將近兩?周時間，從?提前___?、細(xì)致安排?，到聽課評?課、再到每?次都需兩天?的招待，耗?時耗力，但?值得欣喜的?是，優(yōu)質(zhì)課?在我校舉行?，給我校教?師提供了很?多講課的天?時地利和聽?課的機會，?也為我校教?師進入鞏義?市講課提供?了更大可能?性。8.?為防控H1?N1，堅持?一天三次體?溫檢查工作?;為了規(guī)范?學(xué)生活動課?秩序、保障?學(xué)生安全，?召開各級專?題會議，提?出具體輔導(dǎo)?要求;為激?發(fā)九年級實?驗班家長和?學(xué)生的積極?性，分別召?開了一次九?五、九六家?長會和兩班?學(xué)生學(xué)法指?導(dǎo)會;為加?強家校聯(lián)系?，堅持每次?月考、期中?考試后，利?用校訊通對?全校___?個班級的家?長發(fā)學(xué)生各?科成績并進?行學(xué)法、思?想指導(dǎo)。?(二)教學(xué)?教研方面?1.本期我?擔(dān)任兩班英?語課，工作?量大，但我?始終認(rèn)為:?只有課堂才?是教師的主?陣地，才是?教學(xué)藝術(shù)能?得以不斷升?華、永葆活?力的地方，?是教師水平?不斷豐富的?源泉和生命?線。所以，?和學(xué)生們在?一起，我總?能充滿__?_、充滿真?誠，并和普?通教師一樣?，堅持每天?飯后輔導(dǎo)、?做學(xué)生的思?想工作，落?實培優(yōu)補差?。所以在鎮(zhèn)?統(tǒng)考中，成?績鎮(zhèn)排第一?;并在在多?次學(xué)生評教?中，獲得滿?分___分?的評價。?2.在早自?習(xí)取消后，?在取得家長?理解和支持?的前提下，?堅持每周五?及時給八三?、八四家長?發(fā)短信，告?訴本周讀背?任務(wù)的范圍?和過關(guān)要求?，請家長周?末協(xié)助檢查?，以確保讀?背任務(wù)的最?低把關(guān)底線?。3.本?期帶頭講了?兩次示范課?，并且每次?都認(rèn)真準(zhǔn)備?，堅持使用?多媒體;參?加了英語優(yōu)?質(zhì)課講課、?說課比賽，?取得東片第?一、鞏義市?一等獎的好?成績，出色?的課件也受?到聽課評委?的大加贊賞?，被教研員?發(fā)布到教研?網(wǎng)上。另外?，又參與了?鞏義市中學(xué)?生英語綜合?技能大賽和?鎮(zhèn)一中英語?送課活動，?都受到好評?。4.在?鞏義市名師?送課聽課活?動中，因為?講的是閱讀?公開課，難?得一遇，我?積極動員并?帶領(lǐng)全體英?語教師赴市?直三初聽課?，此舉受到?會上周老師?大加贊賞，?老師們也感?覺收獲很大??；貋砗?，?我用心學(xué)習(xí)?，先后做了?兩次“先學(xué)?后教、當(dāng)堂?訓(xùn)練、任務(wù)?型教學(xué)”英?語公開交流?課，與組內(nèi)?教師共同探?討課程改革?。5.為?了加強學(xué)習(xí)?，逼著自己?進步，在建?立英語教師?___流的?基礎(chǔ)上，本?期我建立了?自己的16?3教育博客?，分設(shè)學(xué)校?新聞、教務(wù)?教學(xué)、材料?薈萃、邊走?邊悟、寫給?學(xué)生、英語?題庫、流水?賬等專欄，?堅持寫教育?日志，希望?自己能與時?俱進，提升?業(yè)務(wù)水平，?幾個月時間?，博客訪問?量早已突破?萬人。6?.本期教研?工作主要負(fù)?責(zé)英語組教?研。我堅持?做到“共享?、分擔(dān)、引?領(lǐng)、橋梁”?。(1)?共享:為了?促進英語教?師整體__?_階，我多?次動員英語?教師買電腦?、把電腦搬?到學(xué)校來，?并在學(xué)期初?，就把我多?年來制作和?積攢的七_?__各年級?各單元的課?件、圖片、?聽力拷貝到?她們的電腦?上，方便各?年級使用;?為了大力?支持九年級?英語教學(xué)，?尤其是減少?艷娜、春霞?沒有教過九?年級教材的?后顧之憂，?我把我?guī)啄?來全部的英?語課時教案?、單元過關(guān)?卷、書本知?識點復(fù)習(xí)匯?總、專題訓(xùn)?練總結(jié)以及?往年常用資?料等一股腦?全部給了艷?娜，并經(jīng)常?熱心過問進?度、指導(dǎo)教?案中各類樣?卷的合理分?階段使用、?幫助解決她?們教學(xué)中的?實際疑難點?等。(2?)分擔(dān):一?直堅信團隊?的力量，也?一直認(rèn)為每?一個團隊成?員的盡心盡?力，將會是?對團隊其他?隊員的最大?安慰。所以?，對于年級?組教師應(yīng)該?做的知識點?匯總、卷子?刻印等工作?，我總是盡?量力所能及?地盡到自己?的責(zé)任義務(wù)?，并對同頭?學(xué)科教師愛?麗、新培，?還有班主任?楊玲、梁曦?老師的理解?和幫助時刻?心存感激。?(3)引?領(lǐng)和橋梁:?這是我作為?骨干教師和?教務(wù)主任的?責(zé)任，我希?望通過我的?努力可以把?英語組帶成?是“教法獨?特、敢于創(chuàng)?新、效果顯?著、團結(jié)上?進”的先進?___，使?老師們技術(shù)?上天天進步?、教師之間?直言無諱、?互通有無。?所以，每次?教研我們都?能積極發(fā)言?、甚至爭論?不休，連一?次來找愛花?玩的老師聽?了我們的教?研會，都吃?驚地說“會?上如此投入?地都談教研?，在她們學(xué)?校是根本沒?有過的事”?。三、反?思自身的不?足，促進自?己再提高。?自身存在?的問題:?學(xué)習(xí)視野、?鉆研能力還?不夠足，溝?通能力還不?夠強，作為?學(xué)校主抓教?學(xué)的，應(yīng)該?把學(xué)習(xí)、鉆?研作為工作?中最重要的?部分，只有?思想成熟了?，業(yè)務(wù)精通?了，理念領(lǐng)?先了，才能?充分發(fā)揮自?己在這一職?務(wù)上的作用?。改進措?施:多讀?書，了解教?育科研動態(tài)?（范本），?提升自己的?教科研能力?，同時自己?也撰稿投稿?。多聽課?，通過聽課?了解教師一?線的情況，?幫助教師成?長。多交?流，多與網(wǎng)?絡(luò)教育名家?交流，多與?一線教師交?流。多整?理，積累好?的經(jīng)驗做法?，開發(fā)自己?的教學(xué)教研?廣度、深度?，形成自己?的特色，引?領(lǐng)教師共同?進步。多?考察，多到?學(xué)生中教師?中家長中考?察，了解學(xué)?校教育最需?要什么，并?為之而努力?。奮斗目?標(biāo):在教?學(xué)上起到引?領(lǐng)者、帶頭?人;在管理?上做好監(jiān)督?者、推動者?;在工作中?做好上下級?的溝通者、?聯(lián)絡(luò)者;在?為人上，努?力做學(xué)生們?喜歡的朋友?，老師們信?任的公仆，?領(lǐng)導(dǎo)們得力?的助手，家?長們信賴的?老師!謝?謝大家!?述職人:_?____?_年___?月___日?___教?務(wù)處主任述?職述廉述德?報告(五)?尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、同?事們:一?年來，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和同?事們幫助、?支持下，我?逐漸認(rèn)為，?要成為一名?稱職的教務(wù)?主任，應(yīng)做?到甘于奉獻?，勤于學(xué)習(xí)?，善于研究?，敢于創(chuàng)新?，務(wù)本求實?，團結(jié)協(xié)作?。回顧一?年來的工作?，有喜悅，?也有困惑;?現(xiàn)就本年度?的工作述職?如下，懇請?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們給予指導(dǎo)?:一、身?正為范，給?校長當(dāng)好助?手俗話說?:在其位、?務(wù)其職、思?其政。作為?教務(wù)主任，?我首先要求?自己做到正?確定位，牢?固樹立兩種?意識，努力?做好校長的?助手。1?、重視合作?意識。作為?一名中層領(lǐng)?導(dǎo)，必須做?到“上情下?達”，“下?情上曉”，?起橋梁溝通?作用。在工?作中，我能?以求真務(wù)實?的態(tài)度，顧?全大局，融?合群體，在?校長的指導(dǎo)?下，制訂好?學(xué)校教學(xué)作?計劃，并_?__實施，?使工作更有?計劃性、針?對性、實效?性，并注意?總結(jié)教育教?學(xué)方面的經(jīng)?驗，使學(xué)校?教育教學(xué)工?作運作正常?。2、突?出服務(wù)意識?。教學(xué)是服?務(wù)，管理更?是服務(wù)。教?務(wù)處的工作?是瑣碎而繁?雜的。因此?，在平時工?作中，我堅?持兩條原則?:一是加強?學(xué)習(xí)，不斷?加固精神防?線，弘揚正?氣;二是樂?于接受群眾?監(jiān)督，自覺?做到“三不?”，即工作?時間長不計?較，工作任?務(wù)重不叫苦?，做的事情?多不厭煩。?我始終認(rèn)為?，一個人無?論職位高低?，能力大小?，都要對工?作盡一份責(zé)?任，獻一份?力量。我不?斷告誡自己?，要以身作?則，贏得教?師們的信任?與支持。正?所謂:“海?納百川”，?在工作中，?我要求自己?做到，對待?同志態(tài)度謙?和，和教師?建立起平等?的合作關(guān)系?，不勾心斗?角，注重團?結(jié)，容人容?言，榮辱不?驚，提高心?理承受能力?。二、求?真務(wù)實，努?力工作一?年來，以堅?定的信心、?飽滿的熱情?、求實的作?風(fēng)和創(chuàng)新的?精神展開教?務(wù)工作;按?照教學(xué)計劃?和課程標(biāo)準(zhǔn)?的要求，開?足開齊了課?程，合理分?解教學(xué)工作?任務(wù)，制定?教學(xué)工作計?劃，指導(dǎo)開?展教研工作?，協(xié)調(diào)解決?教學(xué)中遇到?的各類問題?，跟蹤檢查?考核教學(xué)全?過程，確保?教學(xué)任務(wù)的?全面落實和?教學(xué)質(zhì)量的?穩(wěn)步提高。?主要工作如?下:(一?)、理想課?堂建深入推?進1、大?力開展理想?課堂“三課?型”練課達?標(biāo)活動。先?后___理?想課堂“三?課型”練課?達標(biāo)活動的?研討會、觀?摩會、座談?會;及時發(fā)?現(xiàn)、培植“?三課型”練?課達標(biāo)活動?的典型教師?，并充分發(fā)?揮“三課型?”練課達標(biāo)?活動典型教?師的帶動作?用，以點代?面，促進全?校課堂改革?的均衡開展?。2、理?想課堂建設(shè)?與信息技術(shù)?相結(jié)合，加?強信息技術(shù)?與學(xué)科教學(xué)?的整合。通?過信息技術(shù)?在各學(xué)科教?學(xué)中有效地?學(xué)習(xí)和使用?，促進教學(xué)?內(nèi)容呈現(xiàn)方?式、學(xué)生學(xué)?習(xí)方式、教?師教學(xué)方式?和師生互動?方式的變革?，為學(xué)生的?多樣化學(xué)習(xí)?創(chuàng)造環(huán)境。?___部分?教師參加了?在金茵小學(xué)?舉的全區(qū)理?想課堂建設(shè)?與信息技術(shù)?相結(jié)合研討?會。3、?___教師?圍繞理想課?堂建設(shè)將開?展“好課大?討論”活動?。在活動中?，我們采取?“聽優(yōu)質(zhì)錄?象課”、“?___青年?教師上觀摩?課”、“_?__備課”?、“請有經(jīng)?驗教師評課?”等不同方?式，幫助教?師感受好課?，形成好課?標(biāo)準(zhǔn)，以提?高教師自身?的教學(xué)水平?。通過各種?活動的學(xué)習(xí)?，讓教師在?心中逐步形?成自己的好?課標(biāo)準(zhǔn)。?(二)、教?學(xué)常規(guī)管理?上新臺階?1、加強_?__備課，?注重實效。?___備課?實行學(xué)科組?長負(fù)責(zé)制，?提倡先周備?課、先周檢?查驗收制度?，堅決杜絕?不備課上課?或課后補教?案的現(xiàn)象。?___了的?優(yōu)秀備課評?選評活動，?___名教?師獲得優(yōu)秀?備課。2?、加強學(xué)生?作業(yè)管理，?規(guī)范學(xué)生作?業(yè)的布置，?作業(yè)設(shè)置要?科學(xué)、適度?。作業(yè)本批?閱實行統(tǒng)一?的格式。課?堂作業(yè)要盡?量當(dāng)堂完成?，課外家庭?作業(yè)繼續(xù)實?行總量控制?，認(rèn)真完成?“家庭作業(yè)?明白紙”，?提倡布置探?究性、實踐?性的家庭作?業(yè)，避免布?置機械、重?復(fù)性作業(yè)。?3、認(rèn)真?做好學(xué)生學(xué)?習(xí)質(zhì)量的過?程性監(jiān)控與?評價，重點?做好單元過?關(guān)檢測。要?按照教學(xué)進?度，采取靈?活多樣的形?式，___?好各單元的?過關(guān)檢測。?學(xué)生成績評?價繼續(xù)實行?日常評價與?期末考試評?價相結(jié)合的?評價辦法，?成績評定實?行等級制。?4、進一?步加強教學(xué)?質(zhì)量的過程?性監(jiān)控與終?結(jié)性評價，?充分發(fā)揮評?價的導(dǎo)向作?用，促進學(xué)?校教學(xué)工作?更好更快發(fā)?展。做好對?學(xué)生進行學(xué)?科技能測試?工作。5?、提高教學(xué)?常規(guī)工作的?標(biāo)準(zhǔn)，完善?教學(xué)常規(guī)工?作周月查制?度。周查以?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?級部主任檢?查，月查以?教務(wù)處成員?和教研組長?組成領(lǐng)導(dǎo)小?組檢查，及?時掌握年級?備課、作業(yè)?布置和批改?情況、單元?檢測、詩書?擷英等常規(guī)?，發(fā)現(xiàn)不足?，及時糾正?。每次檢查?，要按要求?嚴(yán)格把關(guān)，?如實填寫檢?查登記表、?認(rèn)真寫好檢?查小結(jié)并交?到教務(wù)處。?(三)、?其他工作?1、認(rèn)真落?實課程方案?，促