競(jìng)選紀(jì)律委員自我介紹

競(jìng)選紀(jì)律委?員自我介紹?篇1從一?年級(jí)起，我?就沒(méi)有競(jìng)選?過(guò)班干部。?那時(shí)候，我?認(rèn)為自己還?沒(méi)有管別人?的能力，在?紀(jì)律上，也?應(yīng)該自己努?力一點(diǎn)，學(xué)?習(xí)也不怎么?好。但現(xiàn)在?，我想：我?也是五五班?的一員，也?想為五五班?作出一些貢?獻(xiàn)。所以，?我決定競(jìng)選?紀(jì)律委員。?如果我能?夠當(dāng)上紀(jì)律?委員，我想?：1、讓?老師和同學(xué)?們多多向我?提意見(jiàn)，畢?竟我從來(lái)沒(méi)?有當(dāng)過(guò)班干?部。2、?我可以讓班?里的紀(jì)律更?好，爭(zhēng)取每?一次都拿到?紀(jì)律流動(dòng)紅?旗。3、?我可以管住?自己，也可?以管住別人?。上課認(rèn)真?聽(tīng)講，下課?文明禮貌。?4、我會(huì)?與同學(xué)們和?睦相處，用?幽默的語(yǔ)言?跟他們講道?理，大家象?生活在一個(gè)?大家庭里一?樣快樂(lè)。?5、我還會(huì)?成為老師的?好幫手，為?老師分憂(yōu)解?難。如果?我競(jìng)選不上?，也沒(méi)關(guān)系?。我會(huì)嚴(yán)格?要求自己做?一個(gè)好學(xué)生?，一個(gè)讓老?師滿(mǎn)意的好?學(xué)生。不?過(guò)，我有信?心競(jìng)選上紀(jì)?律委員競(jìng)?選紀(jì)律委員?自我介紹篇?2尊敬的?老師、親愛(ài)?的同學(xué)們大?家好：今?天，我站在?講臺(tái)上的唯?一目標(biāo)就是?競(jìng)選我們班?的班干部—?紀(jì)律委員。?班干部是一?個(gè)多么令人?向往的職位?，當(dāng)然，我?也渴望當(dāng)上?這個(gè)名副其?實(shí)的班干部?。在紀(jì)律委?員這個(gè)職務(wù)?面前，我自?信、我能干?、我還有責(zé)?任心。我?不敢說(shuō)我是?最合適的，?但我敢說(shuō)我?將會(huì)是最努?力的!假?如我當(dāng)上了?紀(jì)律委員，?我會(huì)嚴(yán)格要?求自己，為?同學(xué)樹(shù)立榜?樣，相信在?我們的共同?努力下，充?分發(fā)揮每個(gè)?人的聰明才?智，使我們?的整個(gè)班級(jí)?形成一個(gè)團(tuán)?結(jié)向上、積?極進(jìn)取、紀(jì)?律超級(jí)棒的?集體。戴?爾卡耐基說(shuō)?過(guò)“不要怕?推銷(xiāo)自己，?只要你認(rèn)為?自己有才華?，你就應(yīng)該?認(rèn)為自己有?資格提任這?個(gè)或那個(gè)職?務(wù)”?！?金無(wú)足赤，?人無(wú)完人”?我知道我也?有一些缺點(diǎn)?，比如說(shuō)粗?心大意等等?，但是我想?通過(guò)當(dāng)班干?部，我會(huì)改?正這一些不?好的習(xí)慣。?“不想當(dāng)?元帥的士兵?不是好士兵?”同學(xué)們請(qǐng)?相信我，將?你寶貴的一?票投給我，?這一定是你?無(wú)悔的選擇?，我不會(huì)辜?負(fù)大家對(duì)我?的期望，請(qǐng)?大家記?。?給我一個(gè)機(jī)?會(huì)，我將還?大家一個(gè)奇?跡。謝謝!?競(jìng)選紀(jì)律?委員自我介?紹篇3各?位老師、各?位同學(xué)：?大家好!能?站在這里參?加學(xué)生會(huì)的?競(jìng)選，我很?高興也很激?動(dòng)，更要感?謝大家對(duì)我?的支持和信?任，謝謝大?家。我首先?作一下自我?介紹，我叫?周游。泰?戈?duì)栍芯湓?huà)?：“天空中?沒(méi)有鳥(niǎo)的痕?跡，但我已?飛過(guò)?！倍?我想說(shuō)：“?天空中沒(méi)有?鳥(niǎo)的痕跡?，但我正在?飛翔”。我?這次競(jìng)選的?是紀(jì)律委員?，作為部分?同學(xué)推薦的?候選人，我?自信我能勝?任紀(jì)律委員?一職，在同?學(xué)們的協(xié)助?下，我相信?我可以把學(xué)?生會(huì)的工作?做得更好、?更出色。?我是一個(gè)十?分有上進(jìn)心?人的，任何?事不做則已?，做則一定?做好。俗話(huà)?說(shuō)：“海闊?憑魚(yú)躍，天?高任鳥(niǎo)飛”?。作為我自?己，我需要?一個(gè)更廣闊?的空間來(lái)展?示自己的能?力。“欲窮?千里目，更?上一層樓”?，只有站得?更高才會(huì)看?得更遠(yuǎn)，我?希望在更高?的位置發(fā)揮?更大的作用?，去帶領(lǐng)同?學(xué)們，把我?們六年級(jí)六?班的紀(jì)律工?作搞得更好?。我的話(huà)?并不是空話(huà)?，我認(rèn)為我?有能力實(shí)現(xiàn)?我的諾言，?無(wú)論在工作?上，還是紀(jì)?律上，我有?我的優(yōu)勢(shì)。?當(dāng)了一學(xué)期?的勞動(dòng)委員?，一路走來(lái)?，不是鮮花?滿(mǎn)地，也不?是荊棘密布?，有的只是?波瀾不驚，?緩坡小溪。?從以前只會(huì)?按班委要求?辦事到現(xiàn)在?能獨(dú)立策劃?、組織各種?活動(dòng)，我經(jīng)?歷了一個(gè)由?不會(huì)到會(huì)，?同不好到好?的過(guò)程，現(xiàn)?在工作起來(lái)?總覺(jué)得游刃?有余，得心?應(yīng)手。在處?理各種問(wèn)題?的時(shí)候我總?會(huì)放開(kāi)自己?的思路，大?膽的去想，?由于突破了?常規(guī)，竟常?常得到一些?意想不到的?效果。作?為一名干部?，各個(gè)方面?都要起到表?率作用，當(dāng)?然最重要的?是紀(jì)律。所?以在紀(jì)律上?，我對(duì)自己?的要求十分?嚴(yán)格，我每?天都在克制?自己不要擾?亂紀(jì)律，這?一點(diǎn)就比以?前好多了!?!!當(dāng)然了?，“人非圣?賢，孰能無(wú)?過(guò)”我在工?作中也出現(xiàn)?過(guò)一些錯(cuò)誤?，但我敢于?面對(duì)。通過(guò)?老師、同?學(xué)的批評(píng)、?幫助及自己?的努力來(lái)改?正，決不允?許自己在同?樣的地方跌?倒___次?。正是由于?在勝利面前?不驕傲，在?失敗面前不?低頭，我才?會(huì)在奮斗中?迅速的成長(zhǎng)?和提高。?如果我能夠?當(dāng)上紀(jì)律委?員，我想：?1、讓老?師和同學(xué)們?多多向我提?意見(jiàn)，畢竟?我沒(méi)有太多?經(jīng)驗(yàn)。2?、我可以讓?班里的紀(jì)律?更好，爭(zhēng)取?每一次都拿?到紀(jì)律流動(dòng)?紅旗。3?、我可以管?住自己，也?可以管住別?人。上課認(rèn)?真聽(tīng)講，下?課文明禮貌?。4、我?會(huì)與同學(xué)們?和睦相處，?用幽默的語(yǔ)?言跟他們講?道理，大家?象生活在一?個(gè)大家庭里?一樣快樂(lè)。?5、我還?會(huì)成為老師?的好幫手，?為老師分憂(yōu)?解難。如?果我競(jìng)選不?上，也沒(méi)關(guān)?系。我會(huì)嚴(yán)?格要求自己?做一個(gè)好學(xué)?生，一個(gè)讓?老師滿(mǎn)意的?好學(xué)生。?不過(guò)，我仍?有信心競(jìng)選?上紀(jì)律委員?。在這里?我不想向各?位保證我以?后將怎樣工?作，與其在?這里說(shuō)大話(huà)?，倒不如全?心全意地投?入到實(shí)際工?作和學(xué)習(xí)中?，把我們?cè)?做的事都做?好，該處理?的問(wèn)題