九年級(jí)體育備課組上學(xué)期工作計(jì)劃

第10頁共10頁九年級(jí)體育備課組上學(xué)期工作方案九年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)工作方案〔一〕本學(xué)期是九年級(jí)很重要的階段。既要完成初中階段體育根本技術(shù)學(xué)習(xí)和根本技能的進(jìn)步，又要學(xué)習(xí)和進(jìn)步中考工程成績，因此制定合理教學(xué)方案尤其重要，考慮學(xué)生實(shí)際及各方面因素制定以下工作方案：一、學(xué)生現(xiàn)狀分析^p所任教的4個(gè)班學(xué)生年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的頂峰期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生趨于文靜，不好活動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。二、分析^p教材1、體育升學(xué)考試的工程〔必考：男生1000米、女生800米；男女生立定跳遠(yuǎn)、男生引體向上、女生仰臥起坐〕具有科學(xué)性、合理性，即強(qiáng)調(diào)身體素質(zhì)。有重視培養(yǎng)學(xué)生思想意志品質(zhì)的教育，同時(shí)，也對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)和環(huán)境的適應(yīng)才能提出了更高的要求。2、必考：男生1000米、女生800米。對(duì)于絕大多數(shù)的學(xué)生來說，都不是很樂于承受的，都覺得苦、累、難，是考驗(yàn)學(xué)生思想意志品質(zhì)的運(yùn)動(dòng)工程，學(xué)生練習(xí)時(shí)的積極性不是很足。在這種情況下，教學(xué)手段上一定要進(jìn)展創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出讓學(xué)生喜聞樂見或以游戲比賽的方式進(jìn)展教學(xué)，使學(xué)生覺得在練習(xí)的過程中充滿樂趣，這樣在潛移默化的過程中，學(xué)生的毅力和耐力方面肯定會(huì)有所進(jìn)步的，這將對(duì)學(xué)生的身體安康和開展起到積極的作用，對(duì)他們的體育升學(xué)考試來說是一種福音。3、立定跳遠(yuǎn)主要是考察學(xué)生的爆發(fā)力和腿部力量，是動(dòng)作協(xié)調(diào)性的展示，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的技巧，重點(diǎn)在于開展學(xué)生的跳躍才能。該工程有很高的鍛煉價(jià)值，但從進(jìn)步運(yùn)動(dòng)成績來講，該工程假設(shè)想進(jìn)步成績是需要一段時(shí)間的練習(xí)，短期內(nèi)的效果是不明顯的。老師需要從多種方法去給予訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生技術(shù)動(dòng)作開展，進(jìn)步學(xué)生的運(yùn)動(dòng)成績。4、難點(diǎn)是男生引體向上，制定一個(gè)漸進(jìn)練習(xí)方案不急于求成。三、教學(xué)目的1、通過體育教學(xué)，學(xué)生完成和根本掌握體育升學(xué)考試工程中規(guī)定技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，進(jìn)一步穩(wěn)固立定跳遠(yuǎn)、耐久跑的技術(shù)，理解所學(xué)運(yùn)動(dòng)工程的簡單規(guī)那么。2、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的爆發(fā)力、柔韌性、耐力、動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈敏性。3、通過體育教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校、愛班級(jí)的集體以及學(xué)生英勇頑強(qiáng)拼搏的精神，增進(jìn)同學(xué)間的交往，建立合作意識(shí)，指出體育活動(dòng)中的不道德行為。4、為體育升學(xué)考試獲得更好的成績而努力打好根底。四、教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合學(xué)生的身體鍛煉的理論活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的自學(xué)自練才能，讓學(xué)生自主練習(xí)。積極參與體育活動(dòng)，合理安排鍛煉時(shí)間，掌握測(cè)量運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的方法，進(jìn)步學(xué)生的自學(xué)才能和運(yùn)動(dòng)成績。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生形成自覺進(jìn)展體育鍛煉的意識(shí)，掌握自我鍛煉的方法，養(yǎng)成終生鍛煉的好習(xí)慣。發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新才能和理論才能，進(jìn)步創(chuàng)造性。重視體育中考，為體育中考獲得好成績而努力拼搏。五、教學(xué)措施根據(jù)九年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)育的特點(diǎn)以及中考任務(wù)，結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn)，應(yīng)采用靈敏多便的教學(xué)措施，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)的氣氛，進(jìn)步學(xué)生自學(xué)自練的才能。讓學(xué)生自主練習(xí)。通過理論、嘗試探究來學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法。此外應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)民主和學(xué)生一起研究改良學(xué)習(xí)方法，來增強(qiáng)學(xué)生的體能。根據(jù)體育的中考的測(cè)試內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練，使每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)安康的體質(zhì)。最終能讓學(xué)生在中考中考出好成績。六、教學(xué)設(shè)想初三學(xué)生面臨中考，所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測(cè)試內(nèi)容為主，多給學(xué)生運(yùn)動(dòng)空間，加強(qiáng)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí)，在課堂應(yīng)改良教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。增強(qiáng)課堂氣氛，使學(xué)生有目的的去學(xué)習(xí)、去鍛煉。九年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)工作方案〔二〕一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》及《學(xué)校體育工作條例》精神，結(jié)實(shí)樹立“快樂體育”、“安康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“務(wù)實(shí)、求真”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭創(chuàng)佳績。二、工作目的1、深化體育〔與安康〕課程改革，立足課堂，進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量，改善學(xué)生的體質(zhì)安康程度。2、抓好間操課。3、強(qiáng)化教研組科研意識(shí)，擅長總結(jié)，努力進(jìn)步教研質(zhì)量。4、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項(xiàng)比賽獲得好名次。5、做好畢業(yè)生體育加試工作三、詳細(xì)工作措施〔一〕深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程1.體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育老師開展教學(xué)活動(dòng)的指南，為使體育老師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位老師的觀念發(fā)生深入的變化。2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成局部，是施行素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面開展人才不可缺少的途徑。因此，體育老師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時(shí)方案上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)平安教育及防范意識(shí)?！捕硰?qiáng)化常規(guī)管理程度，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。2、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提早準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具。3、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。4、教學(xué)原那么、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。5、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)展科學(xué)的分析^p和歸納，指導(dǎo)和改良教學(xué)工作，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。6、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到老師助手作用。7、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的平安保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。〔三〕、加大進(jìn)步間操課質(zhì)量，大力開展陽光體育，打造體育文化1.全面抓好“陽光體育”活動(dòng)，精心組織好間操課，營造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氣氛，讓校園真正成為學(xué)生的樂園。2.繼續(xù)貫徹施行素質(zhì)教育，組織好校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在愉悅的氣氛中游戲、活動(dòng)?！菜摹场⒓哟笳n余訓(xùn)練力度，進(jìn)步競(jìng)技程度1.在普及的根底上抓進(jìn)步，使學(xué)校體育工作得以安康開展。2.重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)，重點(diǎn)建立田徑隊(duì)。責(zé)任到人，合理制定訓(xùn)練方案?？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭取在比賽中獲得好成績。3.注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面開展，做好催促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面開展。九年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)工作方案〔三〕新的學(xué)期開場(chǎng)了，這是一個(gè)緊張的學(xué)期，因?yàn)榫拍昙?jí)面臨著中考，而體育也是中考科目之一。中考體育考哪幾項(xiàng)，目前已有定論，共三項(xiàng)，身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)、跳繩與男生1000米女生800米二選一，根據(jù)以往經(jīng)歷對(duì)考的工程做全面的體能訓(xùn)練。為了能使九年級(jí)學(xué)生在中考時(shí)體育能獲得優(yōu)異的成績，特制定新學(xué)期教學(xué)方案。此方案分兩局部：一局部是體育課，一局部是課外體育訓(xùn)練。一、指導(dǎo)思想以新課程理念為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)、敢打敢拼勇爭一流以及優(yōu)良的集體精神。確保每一個(gè)學(xué)生都可以積極投入到體育鍛煉中去。二、學(xué)情分析^p九年級(jí)學(xué)生共3個(gè)班，由于學(xué)生平時(shí)缺乏體育鍛煉，不管是速度、耐力還是力量等方面大局部學(xué)生體能素質(zhì)不太好。這就要求我在短短兩個(gè)多月時(shí)間內(nèi)必須從這幾個(gè)方面著手來進(jìn)步學(xué)生的全面體能，盡快理解那些學(xué)生在哪些方面素質(zhì)較差，及時(shí)針對(duì)不同的學(xué)生施行不同的教學(xué)方法。改良教學(xué)詳細(xì)措施1、三月份加大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量，進(jìn)步學(xué)生的力量和耐力，使學(xué)生出現(xiàn)短期的疲勞，在籃球工程上要求動(dòng)作到位，態(tài)度端正。2、調(diào)整平時(shí)的訓(xùn)練方案，將上學(xué)期兩天一練改為四天三練，確保學(xué)生出效果，出成績。3、開展班級(jí)講座，對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)展教育。4、快樂訓(xùn)練，杜絕學(xué)生出現(xiàn)倦怠，讓學(xué)生在一個(gè)輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí)，做到學(xué)中練，練中學(xué)。5、體育老師和學(xué)生一同訓(xùn)練，從而進(jìn)步學(xué)生訓(xùn)練的積極性。三、教材分析^p本學(xué)期教育主題一是圍繞中考工程開展相關(guān)的速度、耐力、力量等練習(xí)，二是可以以游戲形式給學(xué)生涉及一些球類、武術(shù)等科目，在緊張的訓(xùn)練之余得到放松，也使學(xué)生的協(xié)調(diào)性開展有所進(jìn)步，為進(jìn)入高中或走向社會(huì)進(jìn)展體育鍛煉作一些鋪墊。四、全期總目的〔1〕養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好九年級(jí)中考要面對(duì)的二十多個(gè)可能被測(cè)試的工程。〔2〕搜集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事，豐富他們的知識(shí)，以備綜合才能考試?！?〕讓她們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣，可以在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體?！?〕掌握根本的體育根底知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷穩(wěn)固和進(jìn)步?！?〕進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)?！?〕通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體精神，進(jìn)展愛國教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的根底。五、九年級(jí)體育教學(xué)方案的詳細(xì)教學(xué)措施〔1〕利用課中和課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動(dòng)為主動(dòng)〔2〕認(rèn)真?zhèn)浜谜n，確保學(xué)生們可以在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。〔3〕課堂上，參與到學(xué)生當(dāng)中去，以此拉近與學(xué)生之間的間隔，注重培養(yǎng)體育骨干，起到帥先的作用。多采取比賽的方式，鼓勵(lì)他們敢于爭創(chuàng)好成績〔4〕課后做到及時(shí)反思總結(jié)〔5〕認(rèn)真研讀體育與安康教科書及教學(xué)課標(biāo)的根底上備好每一節(jié)課，寫好每節(jié)課教案?！?〕合理安排教學(xué)程序每節(jié)課的開場(chǎng)局部、準(zhǔn)備局部、根本局部和完畢局部都能使學(xué)生精神飽滿，積極參與，快樂身心，使每個(gè)學(xué)生都能有所收獲?！?〕認(rèn)真搞好課外體育