版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第9頁共9頁六年級班主任新學期開學寄語六年級班主任新學期開學寄語〔一〕當嶄新的課本一頁頁翻開,當瑯瑯的讀書聲響遍校園,這一切一切都告訴我們,新的學習生活又開場了。親愛的你們,有什么打算呢?用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的打算。同學們,成績只能代表過去,展望新學期,需要我們更加刻苦學習、發(fā)奮圖強,新學期,你準備好了嗎?教師相信你們會更加努力,讓我們的班級更優(yōu)秀。只要每個同學都有一股向上的勁,上課遵守紀律、學習上肯動腦,積極發(fā)言,愛好閱讀,勞動上不怕臟、不怕累,熱愛學校、熱愛班集體,好成績不屬于我們又屬于誰呢?過去的一頁已經翻過,新的篇章已經展開,希望以前有上課愛搞小動作,作業(yè)不按時交、書寫潦草、有時不做作業(yè)借口對教師說忘了的孩子,能從新學期開場改正你得不良行為習慣。我相信每個孩子都是優(yōu)秀的。記得一首古詩中說的“少壯不努力,老大徒傷悲”嗎?教師希望你們珍惜美妙的學習光陰,努力學習。新的學期里,希望同學們可以愉快地學習,安康地成長,教師給大家提幾點建議:1、熱愛班集體,為班級增光榮。2、遵守學校規(guī)章制度,做個有規(guī)矩有修養(yǎng)的孩子。沒有規(guī)矩,不成方圓。從讀好書、寫好字、做好操、掃好地、走好路這些小事做起,養(yǎng)成良好的習慣。3、做個樂觀自信的孩子。新的學期,新的任務,新的困難,新的挑戰(zhàn),我們要英勇面對一切。做個勤于學習、樂于探究的孩子。4、學會與人相處,文明禮貌先行。做個擅長合作、能與別人團結互助的孩子。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。希望全班同學共同進步。5、共同創(chuàng)設一種平安,文明,有序的學習環(huán)境:讓我們的校園更和諧,班級更和諧。最后,衷心祝愿同學們新學期身體安康、學習進步!新學期上學時間表:〔隨著季節(jié)變化會有所改變〕上午:7:45預備8點上課放學:11點25到校時間:7點40前下午:2:30預備2點40上課放學:5:00到校時間:2點20六年級班主任新學期開學寄語〔二〕親愛的同學們:大家好!新的一年,意味著地球圍繞著太陽又轉了365圈,我們又迎來了新的學期。意味著每位同學又長大了一歲,意味著離你心中的夢想又近了一步。日歷上剛翻過去的那一頁,記錄著我們堅實的腳印,而那嶄新的一頁,等待我們用汗水來書寫……新的學期開場了,祝賀同學們長了一歲,俗話說:一歲年齡一歲心。我相信同學們更成熟了,會更懂事。我相信同學們在新的一年里,都會自己在心中給自己訂下目的,但所有的成功都離不開勤奮,你是否會更加努力地去學習,取決于你自己的決心。新的學期開場了,我們又回到老教室,看到熟面孔,但我們帶著新的希望,踏上了新的征程。同學們,讓我們在新學期的開場,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的光陰是否虛度,昨日的夢想是否仍然,舞動的青春是否還在飛揚?回首過去的一學期,在全體教師的辛勤培育和全體同學的共同努力下,我班在各方面獲得了可喜的成績。這凝聚著我們班級每一個人的努力和付出,是我們全班同學勤奮好學、同心同德、嚴密團結、銳意進取的結果。今天是新年新學期第一個班會,看到個個都精神飽滿的同學們,我感到非??鞓?!借用這個珍貴的時機,我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話:首先,要有進步的信心和決心。新年伊始,當你認真總結過去時,假如你感覺自己上學期在各方面表現都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再厲,爭取獲得更好的成績,獲得更大的進步。假如你發(fā)現自己有好多缺乏或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。面對失敗,讓我們銘刻一位老者的話:一個人假如失敗了,并不證明他永遠完了;假如他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。不管怎樣,教師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。第二,要有明確的目的和科學的方案。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在教師和家長的幫助下,分析^p自己、認識自己,在思想上、學習上、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目的,再訂出一個實在可行的方案,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目的。第三,要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。教師、家長很關心同學們的學習成績,其實更關心同學們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學習習慣。過去有許多學生在家里和學校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。許多學生盡管學習成績很好,但在紀律、衛(wèi)生、老實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意,給教師、家長和同學帶來了很多費事,造成了不良影響。為什么會出現這種情況呢?因為他的成績只是教師和家長逼出來的,他不懂怎樣去自覺學習,怎樣有效地學習,怎樣與人交往,怎樣做才是老實守信,這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的,也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學們在努力學習過程中,一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,比方,你要認真上好每一堂課,做好每一次作業(yè),標準完成每一次練習,兩操、課前歌和宣誓做好做到位,這樣會讓你的學習受益無窮??!第四,要通過“勤奮和認真”來完本錢學期的各項任務。俗語說:“一生之計在于勤,一年之計在于春,一日之計在于晨?!彼渍Z還說:“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知,勤奮對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于考慮、勤于動手、發(fā)奮向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,對待做人更要認真。假如每位同學都能做到勤奮與認真,那么每位同學本學期都能成為好學生。同學們,從自我做起,從如今做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級各方面工作盡快步入正規(guī),投入到緊張的學習工作中去!同學們,我們必須清醒地認識到,過去無論你是成功還是失敗,這所有的一切都已經成為歷史,我們如今要做的是把握如今。只有這樣,才能決勝將來。展望新學期,我們任重而道遠,需要我們更加刻苦學習、發(fā)奮圖強,每位同學捫心自問:新的一學期已經開場,我準備好了嗎?六年級班主任新學期開學寄語〔三〕親愛的同學們:你們好!新的一學期開場了,這學期是你們小學生涯的最后一學期,我相信經過小學六年的學習和鍛煉,我們每一位同學都將以不同的方式去體驗、適應初中學習生活的苦與樂。就像長跑比賽一樣,六年級是小學生涯的完畢,但也意味著一個新的起點在等待著你們。人生路途中有許多的起點和終點,在這個具有“非常”紀念意義的春天里,你們即將經歷人生中第一個轉折點——小學畢業(yè)。六年的小學生活一去不復返了,你們即將邁進初中學習。在這樣一個收獲的季節(jié)里,我們只有這一學期就要分別了。為了讓每一個起點和終點,都散發(fā)出美麗和芬芳,少留遺憾,我們得從如今開場做好一切準備。不管是優(yōu)秀生,還是待進生,人都沒有上下貴賤之分,教師眼中的你是獨一無二的,只要堅持繼續(xù)努力學習都有成才的時機。所以,在這個學期里,你要英勇面對腳下未走完的路,新的學期,你們又處在同一“零起跑線”了,不要停下來。開學了,課堂是你們放飛夢想的樂園。在這里,有知識的甘露任你吮吸,有思維的天空任你翱翔,有智慧的寶庫等你開啟,有未知的世界等你去解謎,有諸多的權威盼你去挑戰(zhàn)……學習中,你的個性可以去張揚,你的雄心可以去展示。將來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰(zhàn),但只要我們具有百倍的毅力和勇氣,就一定能征服一路艱險,去領略峰頂的無限風光。教師期待著你印下自己的精彩,同時給教師和同學們留下一生美妙的記憶!首先,要學會有方案、科學地設計自己的人生。每一個人應該有設計自己人生藍圖的欲望,或長遠,或近期,甚至是一個月、一周、一天、一節(jié)課、一分鐘。____小時候給自己的長遠人生設計是“為中華之崛起而讀書”,金大中小時候在床頭貼著自己的理想:“將來的韓國總統”。偉大的人物都是這樣,像蝸牛一樣,向自己既定的方向一步一步地邁進。無論遇到什么困難和阻隔,都能義無反顧,就像巴爾扎克寫在手心里的信條——“我能摧垮一切障礙”,這是一種堅持的品質和毅力。小學六年級是一個重要的轉折期,是打好根底,向初中過渡的關鍵時刻,所以,我們應在這一學期靜下心來好好學習,打好根底,在各方面錘煉自我,握好筆,在人生的畫板上精心勾勒。新學期的開場,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點,新的希望,我們要站在新學期的地平線上,珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。我堅信,我們全體同學定會以飽滿的熱情,昂揚的斗志,踏實的精神、堅決的信心去迎接各種挑戰(zhàn),創(chuàng)我班新的輝煌。俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來于點滴的過程。在新的一學期,我希望大家做到以下幾點:第一,樹立一個信心:我能行。每個人都有存在的理由,都有自己獨特的價值,世界上沒有一樣的一片樹葉。第二,創(chuàng)立一種學風:認真、勤奮、務實。第三,培養(yǎng)一種習慣:自覺?!傲晳T決定一切”。有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補缺乏,不良的習慣將使優(yōu)勢變成優(yōu)勢。所以,我希望每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅決、刻苦學習的精神,要有責任心,要經得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關于2025年度市政道路施工管理協議書3篇
- 2025年度生態(tài)公園清工承包服務合同3篇
- 2025年度生態(tài)園區(qū)土石方整治與生態(tài)修復合作協議3篇
- 二零二五年度農村自來水管網租賃服務合同
- 二零二五年度農村家庭資產分配協議范本2篇
- 2025清潔合同樣板
- 2025年度創(chuàng)新型企業(yè)監(jiān)事聘用合同標準模板3篇
- 二零二五年度農村土地租賃與農業(yè)產業(yè)扶貧合同
- 2025年度數據中心防火門緊急更換與安全評估服務協議3篇
- 二零二五年度農業(yè)種植項目環(huán)境保護責任書3篇
- 2024年中荊投資控股集團有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- DZ∕T 0207-2020 礦產地質勘查規(guī)范 硅質原料類(正式版)
- 修理廠合伙人合同協議書模板
- 大學生醫(yī)療創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
- 危險化學品無倉儲經營單位生產安全事故應急救援預案(新導則版)
- MOOC 企業(yè)內部控制-山西省財政稅務專科學校 中國大學慕課答案
- 質量管理體系知識培訓課件
- 人機交互技術智慧樹知到期末考試答案2024年
- GB/T 144-2024原木檢驗
- YS-T 650-2020 醫(yī)用氣體和真空用無縫銅管
- 心靈養(yǎng)生的療愈之道
評論
0/150
提交評論