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文檔簡介
北師大版年級上冊生物段考復提綱第一章生命的世界1、生物家族包括植物、動物、真菌、細菌、病毒。生物圈:地球上所有生物生活在地球表面的一個“薄層”里,這個“薄層”叫做生物圈。它以海平面為標準,向10千米,向下千米包括:大氣圈的下層、整個水圈、巖石圈的層。生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)由生物和環(huán)境共組成。常見的生態(tài)系統(tǒng):一片森林、一個池塘、一塊草地、一塊農(nóng)田、一條河、一個校園、一座城市、一棵桃樹、一群魚等不是一個生態(tài)系統(tǒng)。2生態(tài)系統(tǒng)的類型有:森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等。3、生物的多樣性包括:物種多樣性遺傳多樣(也叫基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性4生物的特征:應激性、生長和繁殖、新陳代謝應激性:生物在遇到外界刺激時能夠作出規(guī)律性反應,叫做應激性。如朵朵葵花向太陽、一滴糖水會招來螞蟻、含羞草的葉片受到觸動時會下垂、吃話梅分泌唾液色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”生長和繁生物通過生長使體形增大、體重增加;生物產(chǎn)生后代的過程,如蜻蜓點水、母雞下蛋、孔雀開屏、植物開花結(jié)果叫做繁殖。新陳代謝生物需要營養(yǎng)物質(zhì)、需要排出體內(nèi)的廢物、需要呼吸等,這些是新陳代謝現(xiàn)象。還有遺傳和變異、適應性等等。新代謝是生物最基本的特征,根據(jù)以上特可以區(qū)分物和非生物5、生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的各種因素。非生物因素:陽光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度同種生物間的關系:互助(“企鵝喂食、螞蟻共同搬運食物爭(如梅花鹿求偶爭斗)生物因素:不同種生物間的關系互惠互(如:海葵和蟹、白蟻和鞭毛蟲、豆科植物和根瘤菌(如:兔子吃草、獅子捕食斑馬生(如:蛔蟲和人爭(如:水稻和雜草、大小兩種草履蟲的競爭)6、生物適應環(huán)境方式:擬態(tài)(如:竹節(jié)蟲、枯葉蝶護色如:蜥蜴和北極熊的體色戒色(如:毒箭蛙、胡蜂、夾竹桃)7、生物適應環(huán)境的例子:鳥類有適于飛翔的翅膀、北極熊的皮下脂肪很厚、仙人掌的葉子特化成刺8、生物影響環(huán)境的例子:蚯蚓改良土壤;森林凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候;蝗蟲啃食莊稼;蚊蠅傳播疾??;大樹底下好乘涼;千里之堤毀于蟻穴。9、生物在適應環(huán)境的時,也在斷的影響和改變環(huán)境;環(huán)境也影響生物。10、生物與環(huán)境是統(tǒng)一的有機整體,保護環(huán)境就是保護人類自身。第一章探索生命1、拉馬克―首次提出“生物學”
林
奈――“分類學之”
分類單位:界、門、綱、目、科、屬、種達爾文――生物進化論和物種起源
哈
維(較早運用實驗方的科學家)――血液循環(huán)沃森和克里――DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)2、生物學的研究對象:生命現(xiàn)象3、生物科學自然科學中的一門基礎科學,它是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、傳和變異、進化、生態(tài)的科學。4、生物學常的研究方法:實驗(最重要方法觀察法、調(diào)查法、比較法、文獻法5、實驗法研究的一般步驟:
發(fā)現(xiàn)并提問題②收集與問題相關信息③作出假設④設計實驗方案⑤實施實并記錄⑥分析實驗現(xiàn)象⑦得出結(jié)論第三章
細胞1、除病毒以外的絕大多數(shù)生物都是由細胞成的,細是生命活動的基本單位,細胞生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位2
單細胞生物:只有一個細胞組成的生物。如衣藻、草履蟲、變形蟲、眼蟲多細胞生物:由許多細胞組成的生物。3、顯微鏡的使用1
結(jié)構(gòu):光學部分:目鏡、物鏡、遮光器、反光鏡(有平面和凹面之分機械部分:鏡筒、鏡臂、鏡柱、鏡座操作步驟:①取鏡安放②對光:目鏡、物鏡、反光鏡要在同一直線上。用左眼察③放置玻片標本④觀察:先用粗準焦螺旋,后用細焦螺旋(降鏡筒---升鏡筒--細調(diào))⑤收放:先提升鏡筒,取下玻片標本,將鏡頭降至最低處,將反光鏡放在直立的位置①顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大數(shù)×物鏡放大倍數(shù)②顯微鏡下所成的像是倒像。在目鏡視野中觀察到的物像與實際物體是上下左右都顛倒的。③顯微鏡的放大倍數(shù)越大,所看到的細胞數(shù)少細胞個體越大,視野暗顯微鏡的放大倍數(shù)小所看到的細胞數(shù)目越多,胞個體越小,視野越亮。如果要想把物像移到視野中央應該是物往哪偏,標本就應該往哪移。4、實驗:觀察人和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)操作步驟:擦→滴生理鹽水,用是保持胞形態(tài))→刮→→蓋(蓋片時要防止裝片上出現(xiàn)氣泡)→染(用碘液,作用是便于觀察)實驗:觀察洋蔥表皮細胞操作步驟:擦→滴(清水)→撕→展→蓋(蓋片時要防止裝片上出現(xiàn)氣泡)→染(用液,作用是便于觀察)5細胞的結(jié)構(gòu):動物細胞植物細胞
細胞膜:保護細胞,進行物質(zhì)交換。細胞核:含有遺傳物質(zhì),控制細胞的生命活動細胞質(zhì):細胞膜以內(nèi),細胞核以外的結(jié)構(gòu)。有許多微細結(jié)構(gòu),如線粒體等。細胞壁:植物細胞的最外層,具有保護和支持作用。細胞膜:緊貼細胞壁,在光學顯微鏡下看不見,具有保護作用。細胞核:含有遺傳物質(zhì),控制細胞的生命活動細胞質(zhì):細胞膜以內(nèi),細胞核以外的結(jié)構(gòu)。有許多微細結(jié)構(gòu)。線粒體:能量轉(zhuǎn)換器,將化學能轉(zhuǎn)換其他形式的能葉綠體:能量轉(zhuǎn)換器,將光能轉(zhuǎn)換成化學能液泡:含有細胞液,含有不同的味道和色素。動植物細胞結(jié)構(gòu)的比較動物細胞
植物細胞細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核
無有有線粒體,沒有液泡和葉綠體有
有有有線粒體,有液泡,綠色部分有葉綠體有細胞結(jié)構(gòu)各自的功能:細胞膜:有保護作用,能進行物質(zhì)交換,是選擇透過性膜。從環(huán)境中吸收細胞生活所需要的物質(zhì);將體內(nèi)的廢物通過細胞膜排出體外。細胞需要的物質(zhì)有無機物和有機物。無機物:水和無機鹽;有機物:糖類、脂肪和蛋白質(zhì)細胞質(zhì):有能量轉(zhuǎn)換器。植物細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,能將有機物中的化學能釋放出來供生命活動所需要;植細胞除了線粒體外,還有葉綠體,葉綠體用光能將無機物轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物。細胞核:細胞的生命活動起控制作用外,對生物的遺傳也有重要的作用。細胞分裂分裂規(guī)律:一個細胞經(jīng)過分裂以后,產(chǎn)生的細胞個數(shù)2個。(2分裂的特點細胞核的遺傳物經(jīng)過復制而數(shù)量倍增,并且平分到兩個新細胞中,這樣證了新細胞與親代2
胞具有相的遺傳物質(zhì)。胞分裂是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎。6臨時裝片的制作過程:注意看書P36—P40。植物細胞有的三個結(jié)構(gòu):細胞、葉綠體、液泡動物細胞7、細胞為什么不能無限變大?(課本頁)
植物細胞細胞若無限生長時,較大細胞的表面積相對小細胞膜將不能保證從外界環(huán)境獲取足夠的生活物質(zhì),較小細胞的表面積則相對較大更易于細胞與外界進行物質(zhì)交換,從而保證細胞正常的生命活動。細胞分裂產(chǎn)生新細胞,細胞分裂是生物體生長、發(fā)育、繁殖的礎。8細胞分裂①細胞分裂程動物細胞的分裂過程細胞核一分為二,細胞內(nèi)陷,細胞質(zhì)一分為二,形成兩個新細胞植物細胞的分裂過程:細胞核一分為二,間形成新的細胞膜、新的細胞壁,從而形成兩個新細胞②細胞分裂前細胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復制而數(shù)量倍增;細胞分裂時,遺傳物質(zhì)平均分配到兩個新細胞中,這樣就保證了新胞與親代細胞具有相的遺傳物質(zhì)。③胞分裂的意義:繁殖、生長、更新衰死亡的細胞第四章生物體的結(jié)構(gòu)層次1細胞分裂→細胞生長→細胞分化細胞分化:在生物體生長發(fā)育過程中成了多種多樣的細胞這一過程叫做細胞分化。2組織:由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和能相同的細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起形成的細胞群,稱為組織。3人體的組織:上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)織(1)上皮組織:細胞排列緊密,細胞間質(zhì)少。分布在體表、呼吸道和消化道內(nèi)壁,血管壁等;如小腸上皮,口腔上皮、消化道內(nèi)表面、呼吸道內(nèi)表面、皮膚表皮,有保護和分泌功;(2)肌肉組織:由肌細胞構(gòu)成。分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處;如心肌、平滑肌、骨骼肌有收縮和舒張功能;(3)結(jié)締組織:細胞間質(zhì)發(fā)達;分布廣泛;如血液、皮下脂肪、肌腱、骨組織,有支持、連接、養(yǎng)和保護功能(4)神經(jīng)組織:由神經(jīng)細胞構(gòu)成;分布在腦、脊髓以及神經(jīng)中;如腦和脊髓中的神經(jīng)組織,具有接受刺激,產(chǎn)生和傳導興奮。4植物體的主要組織:(1分生組織:分生組織的細胞一般比較小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)黏稠,具有分強的分生能力。嫩芽和根尖(2營養(yǎng)組織:營養(yǎng)組織細胞細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能。如:番茄果肉;(3保護組織:能減少植物失去水分,防止病原微生物的侵入。如:洋蔥表皮、葉表皮(4輸導組織:運輸水和無機鹽的導管,運輸有機物的篩管都屬于輸導組織。5器官:不同的組織按一定的順序聚集在一起,共同完成一定的功能就形成了器官。如:心臟、眼、耳、肺、腎、肝、胃等是動物體的器官;根、莖、葉、花、果實、種子這六種是植物體的器官。6系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。7植物體的結(jié)構(gòu)層次:
營養(yǎng)器官
根莖細胞
組織
保護組織分生組織營養(yǎng)組織
器官
葉
植物輸導組織
生殖器官3
花果實種子
體
8動物體的結(jié)構(gòu)層次:
運動系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)上皮組織
消化系統(tǒng)細胞
組織
肌肉組織
器官
系統(tǒng)
循環(huán)系統(tǒng)
動物體結(jié)締組織神經(jīng)組織
內(nèi)分泌系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)生殖系統(tǒng)9人體的八大系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)①神經(jīng)系:調(diào)節(jié)人體的生理活②泌尿系:形成和排出尿液③內(nèi)分泌統(tǒng):分泌激素,通過素的作用,調(diào)節(jié)人的生理活動④呼吸系:吸入氧氣和呼出二化碳⑤消化系:消化食物和吸收營⑥循環(huán)系:運輸體內(nèi)物質(zhì)⑦生殖系:生殖⑧運動系:運動、支持、保護10、動物體結(jié)構(gòu)層次:細胞組織-器-系統(tǒng)-動物體11、植物體結(jié)構(gòu)層次:細胞組織-器-植物體12、多數(shù)生物的生長發(fā)育都是從一個受精卵開始的,胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生新細胞,經(jīng)過細胞分化形成不同的組織。探究實驗▲例:光鼠婦生活對的影響→提出問:光會影響鼠婦的生嗎?→做出假設:光會響鼠婦的活。(依據(jù):已有知識和生活經(jīng)驗花盆、石塊下等陰暗的地方看到鼠婦,明亮的地方不見,搬開花盆、石塊后,鼠婦很快爬走→制定計劃(選材、方法、步驟等濕土、紙盒、紙板、玻璃板,各只婦等形成陰和明亮兩種環(huán)境;觀察鼠婦對環(huán)境的選擇?!鷮嵤┯媱潱汉兄醒敕湃胧髬D,靜置分鐘后每隔鐘記錄一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次計算全班平均值,分析得結(jié)論。→得出結(jié)(多與假設一致或相反光會影響鼠婦的生活。或鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中。
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