幼兒園各類應急預案1

東里小學附屬幼兒園安全工作應急預案匯編（2017-2018學年第二學期）東里小學附屬幼兒園2018年3月

安全工作應急預案目錄序號名 稱貞他1東里小學幼兒園應急機構及職責32東里小學幼兒園地震應急預案4-53東里小學幼兒園大型活動突發(fā)事件應急預案6-74東里小學幼兒園防踩踏應急預案8-95東里小學幼兒園消防工作應急預案10-116東里小學幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案12-137東里小學幼兒園食物中毒應急預案148東里小學幼兒園校園預防暴力事件應急預案15-169東里小學幼兒園交通事故應急預案17-1810東里小學幼兒園校園意外傷害事件應急預案19-21東里小學附屬幼兒園學校應急機構及職責為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。一、成立安全應急領導小組：組長：李如忠（校長）副組長：王 昀（園長）成 員：孫凌東（后勤處主任）朱娜娜（保育主任）二、主要職責、組長全面負責校園安全工作（校園安全第一責任人），負責召集領導小組會議、部署工作、檢查落實學校安全重大事宜。、副組長具體負責校園安全工作，負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務。3、成員具體負責學校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)日常安全工作由園長負總責，各主管領導各負其責，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度 .四、突發(fā)事件逐層報告制度值班人員— ＞安全員— ＞校長— ＞鎮(zhèn)教辦— ＞教育局安全工作重于泰山。全體教職工要高度重視安全工作，調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。東里小學附屬幼兒園東里小學附屬幼兒園地震應急預案一、緊急疏散原則指揮得力 謹慎從事 全體動員及時疏散 保護師生 減少損失二、地震臨震應急反應（一）緊急避震1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。、在教室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的幼兒，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。6、在教室外的幼兒，應在教師指揮下跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。（二）緊急疏散：根據(jù)幼兒園各年級所處位置及幼兒年齡特點，緊急疏散的具體要求是：1、拉響警報：聽到警報（鈴聲）后由班主任或任課教師組織本班級幼兒立即蹲在桌子下面，如果在 2分鐘后沒有大反應，幼兒再次拉響警報（鈴聲），各班級應馬上按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。、撤離路線：幼兒從教室直接撤離至操場開闊地。、疏散過程中，讓幼兒以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，5、各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向園長報告。（三）自救互救疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。三、災情速報（一）災情速報對象：災情內(nèi)容向上級地震部門、鎮(zhèn)教辦、教育局主要領導匯報。（二）災情速報的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟損失、社會影響等情況。大型活動突發(fā)事件應急預案為及時、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動突發(fā)事故，堅持以人為本，預防為主，統(tǒng)一領導，快速反映，依法規(guī)范，協(xié)同應對的原則。保護師生的生命安全，維護社會穩(wěn)定及校園安寧，特制定本預案。一、領導小組組 長：李如忠副組長：王昀成 員：孫凌東 參加活動班級的班主任、教師及保育員領導小組主要負責活動期間的日常事務，上傳下達領導各項指示和工作要求。二、職責．各班主任為本班活動期間第一安全責任人，年級年組長為本年級安全責任人?；顒悠陂g班主任和配班教師不得離開本班幼兒，隨時掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制，并向有關領導報告。．活動負責人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。行政條線、保育條線人員各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時負責安全、疏導工作。一旦發(fā)生事故及時進行疏散，避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。．脫離事故現(xiàn)場后，各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領導。4．負責活動前預警、活動后上報、事故動態(tài)分析、組織安排人員救援，活動中事故的救援與處理等工作。三、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法1．班主任負責有序疏散人群。2．要用學到的安全知識進行自救。3．及時送到急救中心或打 120。4．及時向領導報告事件情況以及向上級報告。5．最后要查明事故原因，追究相關責任人。6．校園事故發(fā)生時，迅速了解、收集和匯總事故有關情況，及時向應急現(xiàn)場指揮部提供各種相關信息和資料；負責與事故現(xiàn)場指揮人員和教育局、市政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。7．組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數(shù)，搶救傷員等情況。．發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領導。．視情況報 110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現(xiàn)場。．采取有效措施，做好事故善后處理工作。四、相關事項．堅持及時報告，及時處理制度。．該預案如無特殊變化，將作為長期大型活動安全工作依據(jù)。3．本預案從頒發(fā)之日起實施。防踩踏應急預案為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應急預案。一、成立處置突發(fā)事件的領導小組：組長：李如忠成員：王昀、孫凌東、各班班主任二、機構職責：1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。6、印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。7、學生密集出入時，每個出入口安排一名教師維持秩序。三、教師職責及對幼兒的安全教育要求各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有違規(guī)的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。在上課期間，走廊門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于幼兒及時有效地疏散。幼兒在經(jīng)過走廊發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對走廊應該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時報告園長，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。消防工作應急預案為規(guī)范和加強本校消防安全管理，做到萬一發(fā)生火災時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的危害，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。一、領導組：李如忠二、工作小組：①滅火行動小組：組長：孫凌東組員：郭夢娣主要職責：火災初起時，立即切斷電源，盡快到相應地點取下滅火器進行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。②疏散引導組：組長：王昀組員：徐會茹主要職責：當火災發(fā)生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現(xiàn)場。③救護安全組：組長：朱娜娜組員：王靖。主要職責：當火災發(fā)生時，如有受傷和被困人員，應協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現(xiàn)場救護或移交 120急救中心。三、應急措施1、發(fā)生火災時，由現(xiàn)場教師向園長報告，幼兒園領導立即指揮相關人員立即行動，到達預定地點?？傊笓]迅速到現(xiàn)場進行指揮。①切斷電源。②呼叫119、110，并根據(jù)實際情況呼叫120③打開校門（當班門衛(wèi)）④滅火行動組到位；撲滅初起火源，關閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。⑤疏散引導組到位；疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情況疏散組可臨時根據(jù)火災發(fā)生的地點，做出疏散線路決定，并加以引導。2、撤離順序：按發(fā)生火災地點，先撤離所在班級幼兒到活動場地。如火災發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級現(xiàn)場指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。如火災發(fā)生在上課時，由任課教師現(xiàn)場指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。五、有關要求1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應最后撤離現(xiàn)場。2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。3、撲滅初起火災。滅火行動組在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時間，在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現(xiàn)場。4、確保通信聯(lián)絡。在火災發(fā)生時，各組要確保通信聯(lián)絡，及時聯(lián)系，把有關情況報告總指揮。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案為了提高幼兒園預防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，特制定本應急預案。一、工作原則1、預防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。2、依法管理、統(tǒng)一領導嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領導小組，負責組織、指揮、落實幼兒園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。3、快速反應、運轉(zhuǎn)高效建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。三、突發(fā)事件預防1、高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領導和管理。應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。2、增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件。3、采取有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。4、加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。1)落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。2)結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。四、突發(fā)事件報告建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學校實行 24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。東里小學附屬幼兒園東里小學附屬幼兒園東里小學附屬幼兒園東里小學附屬幼兒園食物中毒應急預案1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行治療。2、迅速向鎮(zhèn)教辦和教育局、衛(wèi)生防疫部門報告。3、建立食物試嘗制度做好所有食物食品留樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用園外食物所致，立即與家長聯(lián)系，盡量爭取取樣。、確定園內(nèi)食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。、積極配合上級有關部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。校園預防暴力事件應急預案為有效預防校園暴力事件的發(fā)生，及時處置危及師生安全的各類惡性事件，有效地控制事態(tài)的擴大，切實保障廣大師生生命與國家財產(chǎn)的安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，特制定本預案。一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。二、事件的預防：1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。2、加強對園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予幫助照顧。3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。三、事件的處理：一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：1、報警?？删o急撥打“ 110”報警電話。2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。3、保護有關對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。5、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報局辦公室及綜合教育科。四、組織機制：1、幼兒園安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由分管園長指揮，以此類推。2、各類人員分工明確、行動步驟清晰，如：報警人員、周旋應付人員、護送幼兒轉(zhuǎn)移的人員、將傷者送往醫(yī)院的人員、向局報告的人員等等，均要有明確的分工。東里小學附屬幼兒園交通事故應急預案為打造和諧校園，防范學生上下學期間交通安全事故的發(fā)生，并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件。根據(jù)上級文件精神和我校實際，制定本預案。一、成立安全領導小組二、安全工作措施加強管理1、建立在開學初和節(jié)假日前集中對學生進行交通安全教育制度。2、建立路隊制度。結(jié)合學校實際情況放學同一排隊，在路上要求學生靠右邊行走，確保安全。3、值班人員要按時到崗，在學生集中上下學的時段，維護好校門前道路交通秩序，以確保學生人身安全。4、遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生提前放學或者延遲上學，并在大門口引導學生安全離開學校。5、要對校園周邊安全隱患及時進行排查，發(fā)現(xiàn)問題立即上報，及時整改。6、在距離學校一定距離的位置設立“前方有學校 車輛慢行”等警示牌，提醒司機減速慢行，注意過往學生，避免交通事故發(fā)生。加強教育1、學校通過舉辦交通安全展覽、安全出行班會等活動，讓學生了解交通法規(guī)和可能存在的交通安全隱患，知道發(fā)生交通安全事故的規(guī)律，提高防范意識，科學減少事故的發(fā)生。2、要利用家長會、電話等方式積極與家長溝通，請家長和學校共同做好學生的交通安全教育工作。提醒學生在上下學路上注意交通安全，不要讓孩子過早到校，不要在馬路上追逐打鬧，不要斜穿馬路，避免上下學途中交通事故發(fā)生。三、事故發(fā)生后應采取的措施1、迅速啟動《學校交通事故應急預案》。立即撥打電話 120,請求急救中心搶救傷員。同時撥打110電話請求交管部門處理事故。2、學校領導如在現(xiàn)場要迅速報告上級領導部門；如不在現(xiàn)場，在向上級報告的同時要迅速趕到現(xiàn)場。3、要盡快采取科學措施搶救傷員。對傷口大量出血的傷員可立刻用手捂住出血處；對骨折的傷員，不要移動骨折部位，應等待救護人員進行處理。4、要維護現(xiàn)場秩序，記錄肇事車輛車牌號碼，等待交管部門處理。5、做好傷亡學生家長的工作、保險理賠以及協(xié)助交管部門做好事故調(diào)查處理工作等。6、未盡事宜，以緊急通知為準。東里小學附屬幼兒園東里小學附屬幼兒園東里小學附屬幼兒園東里小學附屬幼兒園校園意外傷害事件應急預案依據(jù)教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》第一章第二條，校園傷害事故是指在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學生人身損害后果的事故。校園意外傷害事故主要方面1、學生上課安全。誰上課誰負責，上課教師為第一責任人。2、學生活動安全。誰組織誰負責，活動組織者為第一責任人。3、學生課間安全：班主任為第一責任人。4、上下樓梯安全。樓梯責任老師為第一責任人。5、校園設施安全。誰管理誰負責，相關管理員為第一責任人。學校安全保衛(wèi)辦公室，負責督促各職能部門做好安全預防工作，并協(xié)同校長辦公室負責協(xié)調(diào)相關職能部門處理好重大意外傷害安全事故。校園意外傷害事故傷害等級程度和處理程序（一）傷害事故等級程度的判定：．一般傷害事故：輕微的碰擦等導致的皮外傷等。2．傷情較重事故：個別學生伴有骨折可能或者出血較多的事故。3．重大安全事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。（二）接警與報告程序：．事故發(fā)生后，首遇教職工必須在第一時間立即采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害；保護好學生，同時將事故發(fā)生情況及時報告給第一責任人或者相關職能部門