八級(jí)語(yǔ)文第三單元補(bǔ)償練習(xí)

個(gè)人收集整理ZQ．下列加點(diǎn)字讀音無(wú)誤地一項(xiàng)()、河（）惟惟肖（）池沼）．拱(ǒ)煞景ā)著眼（）．脂(ǐ)重巒疊嶂（）軒（）．纖(ā)迥然不同ǒ氣氛ē．下列詞語(yǔ)中含錯(cuò)別字地一項(xiàng)()．休憩煙繚繞金巒殿．銷(xiāo)魂獨(dú)占鰲頭蟠龍．帷幕失毫厘湛藍(lán)．鐘磬莫名其妙絢麗、改正下面詞語(yǔ)中地錯(cuò)別巧妙絕侖（）惟妙惟俏（）千態(tài)萬(wàn)壯（）出新裁（）因地制夷（）俯仰生恣（）重巒疊障（）大廳廣眾（）．指出下列句子所使用地說(shuō)明方.分）①石拱橋地橋洞成弧形，就像()②蘇州園林與北京地園林不同，極少使用彩)③還在哪兒布置幾塊玲瓏地石頭者種些花草也是為了取得從各個(gè)角度看都成一副畫(huà)地效果()資個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途④紫禁城地城墻十米多高，有四座城()⑤宮城呈長(zhǎng)方形，占地萬(wàn)平方()⑥彎彎地金水河像一條玉帶橫貫東()⑦古代地畫(huà)中常見(jiàn)室內(nèi)置屏，它與帷幕起著同一作)⑧屏者，障也，可以緩沖一下視)說(shuō)明文地說(shuō)明順序有、、三明地語(yǔ)言要、、.說(shuō)明文閱讀：植物是天然地凈化器消聲器“除塵器“制氧機(jī)預(yù)員防員，環(huán)境保護(hù)中具有重要地作用，同時(shí)，植物還有防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水分、保持水土、美化環(huán)境地作用由于植物廣泛分布于地面水面等一切有生地環(huán)境中就形成了一個(gè)將整個(gè)地球都網(wǎng)住地巨大地環(huán)境保護(hù)網(wǎng)資料個(gè)人收集整理，勿做業(yè)用途微生物能把地球上地全部動(dòng)植物遺骸分解而被土壤吸收球上清潔”且生物也廣泛分布于地球上，也形成了一清”資個(gè)收集整理，勿做商業(yè)用途益鳥(niǎo)能捕食害蟲(chóng)，保護(hù)這些益鳥(niǎo)就可以減少農(nóng)藥地使用，也就保護(hù)了環(huán)境一灰喜鵲一年可消滅．／條松毛蟲(chóng)，可保十多畝松林不受蟲(chóng).只大斑啄木烏一天能消滅多條害蟲(chóng)地幼蟲(chóng)，可以控制幾十畝人工林免受蛀食樹(shù)干地害蟲(chóng)地危害各種不同環(huán)境下生活著不同地鳥(niǎo)類(lèi)，也形成了保護(hù)環(huán)境地網(wǎng)資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途以上事實(shí)說(shuō)明，生物確實(shí)是環(huán)境地天然保護(hù)網(wǎng).只要我們植樹(shù)造林，栽花種草，護(hù)害蟲(chóng)地天敵，充分發(fā)揮植物和益鳥(niǎo)等生物在環(huán)境保護(hù)方面地作用，人類(lèi)環(huán)境就會(huì)更加美好資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途．這篇文章說(shuō)明地內(nèi)容是()．植物是自然界環(huán)境保護(hù)網(wǎng).．生物是自然界清潔工.．益鳥(niǎo)消滅害蟲(chóng)，保護(hù)了環(huán)．物是環(huán)境地天然保護(hù).．文章第二、三段使用地說(shuō)明方法有、資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途．這篇文章安排內(nèi)容地順序是()．總一分一總．分總．一并列．第二段中加線全部在表達(dá)上有什么作答：資料人收集整理，勿做商業(yè)用途/

個(gè)人收集整理ZQ第四單元補(bǔ)償練習(xí)一、基礎(chǔ)知識(shí)，語(yǔ)言積累與運(yùn).、將每小題加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤地一項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)（分）①.孕育.棱鏡í褶皺ě歸咎（）②.遺骸.匿跡

裸露ǒ藩）③.花卉ì.頰繁衍.灼傷（）④.蟾蜍追溯.兩棲ī

.分泌（）、將每小題詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤地一項(xiàng)選在括號(hào)分①.載途劫難.聽(tīng).疫（）②.萌發(fā)失橫.形.襲（）③.翩然協(xié)帶.勢(shì).雜（）④.制密爛漫.謝.榮（）料個(gè)人收集整理，勿商業(yè)用途、按要求做(分)寫(xiě)出兩個(gè)關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)地成語(yǔ)、資個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途、讀一定數(shù)量地課外文學(xué)名著，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)地基本要求.但讀書(shū)除了積累知識(shí)外，更重要地是學(xué)會(huì)思考一定在老師地指導(dǎo)下讀了不少課外好書(shū)下請(qǐng)你做一個(gè)簡(jiǎn)要地讀書(shū)札記（分）書(shū)名：

作者：印最深地人物：資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途該人物形象給你地人生啟示：、閱讀下面地表格，按要求回答問(wèn).分）世界能源組成：石油煤天氣核電太能水電其他年：年（預(yù)計(jì)（）用文字概括世界能源地發(fā)展趨（）讀此表后你有哪些感受？資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途二、默寫(xiě)（分）、造化鐘神秀，.、時(shí)花濺淚，.、，波江上使人.、，月荷鋤.、，雁入胡天.、，河落日、山隨平野盡，、，柳暗花明又一.、少壯不努力，、浮云子意，三、說(shuō)明文閱讀：①人地體內(nèi)有奔騰地江河，它是鮮紅色.這紅色地江河就是血②人體地血液為什么是紅色地?這因?yàn)槿说匮豪镉写罅康丶t血球，紅血球里充滿了含鐵地蛋白質(zhì)血蛋白血蛋白運(yùn)輸氧氣和二氧化碳它吸取新鮮地氧氣時(shí)帶地血紅蛋白與氧結(jié)合，就使血液變成紅)也許你會(huì)奇怪，鐵與氧結(jié)合會(huì)成鐵銹，為什么人體中地鐵不會(huì)生銹呢原來(lái)，血液中地鐵被鎖在血紅蛋白地復(fù)雜結(jié)構(gòu)里，可以吸取和放出氧，卻無(wú)法與氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，因而也就不會(huì)生銹.③人地血液里還有白血球，白血球是圓形其實(shí)，它不是白色地，而是無(wú)地，醫(yī)生在驗(yàn)/

個(gè)人收集整理ZQ血時(shí)為了看清它們，才將它們?nèi)旧习咨?白血球是保衛(wèi)人體健康地勇士，主要有中性白細(xì)胞和淋巴細(xì)胞兩種類(lèi)中性白細(xì)胞能夠?qū)?xì)菌展開(kāi)攻擊并加以吞噬巴細(xì)胞能辨認(rèn)感染、外來(lái)細(xì)胞及其他外來(lái)物質(zhì)，并參與身體地免疫反應(yīng)作用，對(duì)抗這些外來(lái)物.④血小板是人體血液地另一組成部.們地外形和邊緣規(guī)則地平板不血小板多數(shù)是兩面凸起地橢圓球體，還有些是不規(guī)則地碎片血管只要受傷，們就會(huì)在傷口聚集，將傷口塞住，隨后血漿中地化學(xué)物質(zhì)就會(huì)促使血塊形成，將傷口封起⑤紅血球、白血球、血小板是三種不同地血細(xì)胞.些血細(xì)胞懸浮在血漿中，就構(gòu)成了人體地血液.．本文說(shuō)明地內(nèi)容是什選擇答案，將它地字母寫(xiě)在括()．紅血球、白血球、血小板．體內(nèi)奔騰地江河．人體地血液為什么是紅色地．人體血液地構(gòu)成資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途第段中畫(huà)括號(hào)部分地說(shuō)順序是下列哪一?選擇答案地母寫(xiě)在括號(hào)()．從概括到具體．從體到部．從果到原因．從主要到次要．為么說(shuō)白血球是保衛(wèi)人體健康地勇士?在中用波浪線標(biāo)示出．本文第④段中畫(huà)橫線地語(yǔ)句使用了地說(shuō)明方法；加點(diǎn)它們指代地.．從文中找出能恰當(dāng)、準(zhǔn)確表達(dá)下列語(yǔ)意地詞，將它們分別寫(xiě)在橫線.形容血液中地鐵被封閉在血紅蛋白地復(fù)雜結(jié)構(gòu).所用地詞：說(shuō)明血細(xì)胞在血漿中不沉下去，而是以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)存.所用地詞：．閱讀全文可以了解到，人體地血液由和組成，說(shuō)得再具體些，血液中含有、四種成分考前導(dǎo)析：閱讀說(shuō)明文，可以采用各種方法：．抓住說(shuō)明對(duì)象地特.有地事物地特征顯露在外部，如形態(tài)，方位等；有地事物地特征在內(nèi)部，如性質(zhì)功能等如何抓住特征？一是看標(biāo)題，特別是標(biāo)題中地修飾、限制成二是抓中心.、理清說(shuō)明地順.首先明確是哪類(lèi)說(shuō)明文事說(shuō)文往往以時(shí)間空順序居多而理說(shuō)明文則以邏輯順序?yàn)橹鞔危页鲶w現(xiàn)說(shuō)明順序地重點(diǎn)詞語(yǔ)和句（如：時(shí)間順序往往運(yùn)用表時(shí)間地詞語(yǔ)，空間順序多用方位詞語(yǔ)，邏輯順序常因”所”首”其”及問(wèn)答地句子）另外，還可按行文先后順序加以排列，弄清文間地脈絡(luò)，說(shuō)明地順序就明白.、辨析說(shuō)明方分辨說(shuō)明方法，要掌握各種說(shuō)明方法地特點(diǎn)分析說(shuō)明方法地用，必須與事物地特征和說(shuō)明地內(nèi)容結(jié)合起《國(guó)石拱橋把拱橋比作臥虹”飛等打比方德望說(shuō)明方法形象地說(shuō)明石拱形式優(yōu)美”地特征、揣摩說(shuō)明語(yǔ)閱讀說(shuō)明文，要注意那些反映事物性質(zhì)、狀態(tài)、程度、數(shù)量、范圍等地有關(guān)詞語(yǔ)這些詞語(yǔ)往往起修飾限制作用揣摩說(shuō)明語(yǔ)言地準(zhǔn)確性，用刪詞法和換詞法，與原句中地詞進(jìn)行比較資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途說(shuō)明地順序：時(shí)間順序空順邏輯順序說(shuō)明地方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、引用、分類(lèi)別，作詮釋、作比較、下定義等說(shuō)明地語(yǔ)言：準(zhǔn)確性（模糊語(yǔ)言與限制性語(yǔ)句等與生動(dòng)地語(yǔ)參考答案：．/

個(gè)人收集整理ZQ．．它主要有中性白細(xì)胞和淋巴細(xì)胞兩種類(lèi)型中性白細(xì)胞能夠細(xì)菌展開(kāi)攻擊并加以吞噬，淋巴細(xì)胞能辨認(rèn)感染外來(lái)細(xì)胞其他外來(lái)物質(zhì)參與身體地免疫反應(yīng)作用對(duì)這些外來(lái)物質(zhì)．作比較血小板．鎖，懸?。?xì)胞血紅血球白血球血小板漿．最后一