2023年幼兒園大班老師工作計劃

第5頁共5頁2023年幼兒園大班老師工作方案轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班級已經(jīng)進入第二學(xué)期，學(xué)生們已經(jīng)開場向小學(xué)生活邁進。在這學(xué)期五個月左右的時間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作，教學(xué)工作，努力進步學(xué)生的思想品德和知識技能。因此，結(jié)合本班的情況制定了本學(xué)期方案：根本情況本班大局部是四歲左右的幼兒，經(jīng)過上一學(xué)期的觀察，孩子們的學(xué)習(xí)和思想品德各方面的進步都很快。但還有一些小朋友進步不明顯，雖然聰明能干，但上課、活動時都很淘氣，控制才能不強。幼兒的才能開展程度不平衡普遍更是存在一些問題：1、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完好性、邏輯性、連接性還需加強。4、個別幼兒內(nèi)向，膽量小，自我保護較弱。本學(xué)期我們將針對幼兒實際情況，有目的、有方案的進展教育，使每個幼兒都能在原有根底上得到更好的開展。在本學(xué)期，如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們班級的首要任務(wù)。一、加強幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進幼兒安康活潑地成長常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何，直接關(guān)系到幼兒的成長與開展。本期，我將結(jié)合本班的實際情況，以幼兒的開展為主，尊重幼兒的主體地位，有針對性地加強幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，讓鼓勵帶給孩子自信心和成功感。⑴開展“我上學(xué)前班”主題活動，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最合適的班級常規(guī)制度。⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等典范，讓孩子們在典范的作用下，不斷審視、不斷促進，逐步形成自我教育、自我管理。⑶創(chuàng)設(shè)“豐收園”，包括紅旗、笑臉、紅花等，本學(xué)期我將通過利用這些獎勵定期或隨時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長與孩子都能一目了然看到自己的缺乏與進步，讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個孩子的個性得到充分的張揚，營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌。⑷通過兒歌、故事、歌曲等，加強培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，緊抓隨機教育，通過輪流爭當(dāng)小老師、學(xué)做小花貓等活動，讓幼兒與老師同步樹立平安第一的思想，在活動中時刻注意保護自己，不傷害同伴。二、工作要點1.安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)幼兒開展各項理論活動。活動之前要制定好方案，明確活動要求，組織和指導(dǎo)幼兒開展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動.2.營造安康向上的班級氣氛。根據(jù)幼兒的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。(1)制定班級公約、形成良好班風(fēng)。(2)布置合適學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。(3)讓幼兒參與班級管理，培養(yǎng)幼兒的組織才能和責(zé)任心，使每個幼兒都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)幼兒的參與意識，提供顯示幼兒才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達(dá)幼兒的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。三、衛(wèi)生保健工作1、每天做好衛(wèi)生檢查工作，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，防止傳染病流行。2、對幼兒進展平安教育，掌握一些根本的平安常識，防止出現(xiàn)平安事故。3、做好日常保健工作，保證幼兒安康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。四、平安與保健緊抓不懈1、平安警鐘長鳴，將平安教育浸透在一日活動之中，讓幼兒樹立平安第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危險等。隨時組織幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動，對幼兒的過激行為及時制止、及時教育。通過“爭當(dāng)值日生”、“爭當(dāng)小老師”、“我長大了”等活動，逐步讓幼兒形成催促別人、管理自己。希望通過師生的共同努力，能創(chuàng)立出美妙的“平安班級”。2、本學(xué)期，我們將用更多的細(xì)心、耐心、愛心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活，努力確保每一位幼兒都能在校安康、快樂地成長。五、工作措施1、認(rèn)真制訂好合適本學(xué)前班的班級工作方案，并認(rèn)真組織施行;2、備好各學(xué)生根本情況花名冊，認(rèn)真細(xì)致填寫充實;3、細(xì)致理解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;4、經(jīng)常聯(lián)絡(luò)學(xué)生家庭，定期進展家訪，親密結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進展“三結(jié)合”教育;總之，在這個學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的金色將來打下堅決的根底!幼兒園工作方案幼兒園小班工作方案幼兒園中班工作方案幼兒園大班工作方案幼兒園教研工作方案幼兒園平安工作方案幼兒園后勤工作方案幼兒園園務(wù)工作方案幼兒園教學(xué)工作方案幼兒園德育工作方案幼兒園保教工作方案幼兒園家長工作方案幼兒園教案幼兒園教室布置幼兒園游戲幼兒園兒歌幼兒園工作方案幼兒園小班工作方案幼兒園中班工作方案幼兒園大班工作方案幼兒園教