2023年12月小學(xué)教導(dǎo)副主任述職報(bào)告

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?12月小學(xué)?教導(dǎo)副主任?述職報(bào)告?大家好!時(shí)?光飛逝，轉(zhuǎn)?眼間我到中?學(xué)小學(xué)部工?作已有三年?多了，在這?期間，我先?后擔(dān)任過(guò)小?學(xué)部政教副?主任、教導(dǎo)?副主任，代?理過(guò)小學(xué)部?的日常工作?。工作雖幾?經(jīng)調(diào)整，但?每次我都欣?然接受，并?及時(shí)擺正自?己的角色位?置，盡職盡?責(zé)干好本職?工作。三年?多來(lái)，工作?取得了一些?成績(jī)，但這?是與在座的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?老師分不開(kāi)?的，在此，?我衷心地向?各位領(lǐng)導(dǎo)、?老師說(shuō)聲“?謝謝”!感?謝你們?nèi)?多來(lái)對(duì)我的?關(guān)懷、理解?、支持和幫?助。下面我?就將我三年?多來(lái)的工作?做以總結(jié)匯?報(bào)。一、?虛心學(xué)習(xí)，?完善自我隨?著課改的推?進(jìn)，管理領(lǐng)?域的深入，?讓我越發(fā)感?受到如果自?身專(zhuān)業(yè)知識(shí)?、管理理論?不廣博，那?么工作就會(huì)?膚淺，因此?我經(jīng)常多渠?道地向書(shū)本?學(xué)習(xí)，向同?事學(xué)習(xí)，不?斷在實(shí)踐中?反思自己。?只要有機(jī)會(huì)?，我就會(huì)與?老師們一起?去聽(tīng)課、探?討，掌握課?堂教學(xué)的新?思路。我多?次參加教研?室___的?小學(xué)英語(yǔ)教?師培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，參加教體?局舉辦的干?部培訓(xùn)班學(xué)?習(xí)。在學(xué)習(xí)?中，我知道?了教導(dǎo)副主?任不僅僅是?職務(wù)，更是?一種職業(yè)，?它要求我必?須具備這個(gè)?職業(yè)所需要?的一切素質(zhì)?。所以，無(wú)?論再忙，我?始終堅(jiān)持讀?書(shū)學(xué)習(xí)，堅(jiān)?持每學(xué)期聽(tīng)?課___節(jié)?以上，積極?參加各種教?研活動(dòng)。?二、腳踏實(shí)?地干好本職?工作作為教?導(dǎo)副主任，?我努力做好?校長(zhǎng)的助手?。圍繞學(xué)校?發(fā)展目標(biāo)，?在教育教學(xué)?管理中我主?要做了以下?幾方面的工?作：1、?實(shí)現(xiàn)教學(xué)管?理的規(guī)范化?、制度化、?科學(xué)化一?是嚴(yán)格執(zhí)行?國(guó)家課程計(jì)?劃，合理安?排課程表;?二是加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)管?理，對(duì)常規(guī)?管理中備課?、教學(xué)、批?改、輔導(dǎo)、?教研、評(píng)價(jià)?等環(huán)節(jié)逐一?落實(shí)，形成?制度;三?是強(qiáng)化質(zhì)量?管理，建立?健全了教學(xué)?督導(dǎo)制度，?包括推門(mén)聽(tīng)?課制度、聽(tīng)?評(píng)課制度、?定期檢查備?課作業(yè)制度?等。四是?規(guī)范教研活?動(dòng)，力圖在?“實(shí)”與“?新”上下功?夫。為提?高教師專(zhuān)業(yè)?化水平，提?高教師運(yùn)用?信息技術(shù)整?合學(xué)科的教?學(xué)能力，提?高學(xué)校整體?教學(xué)質(zhì)量，?結(jié)合教體局?和教師進(jìn)修?學(xué)校有關(guān)文?件規(guī)定，我?校開(kāi)展了課?件制作專(zhuān)題?培訓(xùn)活動(dòng)。?因我校以前?網(wǎng)絡(luò)設(shè)備較?落后，多數(shù)?教師計(jì)算機(jī)?水平不高，?所以制作多?媒體課件，?無(wú)論對(duì)老教?師，還是年?輕教師都是?一種挑戰(zhàn)。?針對(duì)教師的?困難，我_?__了課件?制作專(zhuān)題培?訓(xùn)，由微機(jī)?教師對(duì)全校?教師進(jìn)行培?訓(xùn)指導(dǎo)，在?活動(dòng)中，我?也充分發(fā)揮?了自己對(duì)電?腦較精通的?優(yōu)勢(shì)，擔(dān)任?了部分章節(jié)?的培訓(xùn)指導(dǎo)?。通過(guò)學(xué)習(xí)?，教師制作?課件水平有?了很大提高?，在進(jìn)修學(xué)?校___的?課件制作考?核中，我校?被抽測(cè)教師?全部順利通?過(guò)?，F(xiàn)在，?越來(lái)越多教?師在日常教?學(xué)中采用多?媒體課件，?極大提高了?課堂教學(xué)的?效率。2?、抓好學(xué)校?日常管理工?作日常教學(xué)?中我要求教?師要精備教?案，向課堂?要效率，注?重課堂的有?趣、有效性?。我鼓勵(lì)教?師積極參加?各種研討課?、視頻課，?并寫(xiě)出聽(tīng)評(píng)?課體會(huì)，反?思不足，在?自己的博客?里發(fā)布日志?。現(xiàn)我校所?有教師都建?有自己的博?客，每學(xué)期?人均發(fā)表日?志___多?篇。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)不定時(shí)的?進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)?課，堅(jiān)決杜?絕教師上無(wú)?準(zhǔn)備的課，?做到及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，及?時(shí)解決，使?學(xué)校各項(xiàng)工?作穩(wěn)妥有序?的開(kāi)展。?3、開(kāi)展豐?富多彩的校?園活動(dòng)展示?學(xué)生的個(gè)性?。除了上好?各學(xué)科課程?之外，我還?___各部?門(mén)積極開(kāi)展?各種課外活?動(dòng)和比賽，?豐富校園生?活，提高學(xué)?生綜合素質(zhì)?。在體育組?、音樂(lè)組和?少先隊(duì)等部?門(mén)的___?和配合下，?學(xué)校先后開(kāi)?展了長(zhǎng)跑比?賽、一跳一?踢比賽、合?唱比賽、誦?讀比賽等，?學(xué)生能力得?到了充分的?展示。德育?方面我以“?好習(xí)慣伴我?行”為活動(dòng)?主線(xiàn)，利用?晨會(huì)、少先?隊(duì)活動(dòng)、班?隊(duì)會(huì)、國(guó)旗?下的講話(huà)等?，加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的養(yǎng)成教?育、安全教?育、法制教?育、禮儀教?育等，此外?還結(jié)合各種?重大節(jié)假日?對(duì)學(xué)生開(kāi)展?各種教育，?通過(guò)這些活?動(dòng)有效推進(jìn)?了我校素質(zhì)?教育的發(fā)展?。三年多?來(lái)，無(wú)論作?為教師、黨?員還是管理?者，我都力?求對(duì)待工作?一絲不茍，?對(duì)待同事以?誠(chéng)相待，以?理服人。凡?事能自己做?的就多做些?，少牽扯教?師的精力。?三、不足?及努力方向?1、領(lǐng)導(dǎo)?能力還有待?提高，特別?是要不斷提?高理論水平?和管理水平?，提高自身?綜合素質(zhì)。?2、進(jìn)一?步在“落實(shí)?”上做好文?章，做到有?布置，有檢?查，有評(píng)比?，有總結(jié)，?使每項(xiàng)活動(dòng)?真正落實(shí)到?實(shí)處。3?、努力提高?個(gè)人修養(yǎng)，?提高領(lǐng)導(dǎo)藝?術(shù)水平，合?理安排工作?，盡量為教?師營(yíng)造愉悅?的工作環(huán)境?。俗話(huà)說(shuō)?：“__?_，___?”