2021-2022年保定市語文統(tǒng)招專升本真題模擬【帶答案】

2021-2022年保定市語文統(tǒng)招專升本真題模擬【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食指的是（）

A.陶淵明B.孟浩然C.謝靈運D.歐陽修

2.《氓》選自《詩經(jīng)》中的（）

A.王風B.魏風C.陳風D.衛(wèi)風

3.余光中是當代重要的學者、作家、詩人、翻譯家，他的散文集有（）

A.《鐘乳石》B.《分水嶺上》C.《白玉苦瓜》D.《藍色的羽毛》

4.喜用菊酒等詩歌意象的東晉田園詩人是（）

A.謝靈運B.屈原C.陶淵明D.孟浩然

5.下列選項中不屬于梁啟超倡導的三界革命的是（）

A.詩界革命B.小說界革命C.文界革命D.藝術界革命

6.下列有關元雜劇角色的說法不準確的是（）

A.女主角稱為正旦B.男主角稱為正末C.凈的扮演者只有男角D.丑扮演滑稽人物

7.下列句子中屬于被動句式的是（）

A.都城過百雉，國之害也B.姜氏何厭之有C.故不我若也D.其射猛獸亦為所傷云

8.由革命民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)閮A向馬克思主義的革命家，成為中國文化革命的巨人的作家是（）

A.魯迅B.陳獨秀C.胡適D.茅盾

9.作者直接傾吐自己喜怒愛憎感情的抒情方法是（）

A.直接抒情B.借景抒情C.托物言志D.寓情于理

10.下列《長恨歌》詩句中，屬于移情于景的是（）

A.行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲

B.春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時

C.西宮南內(nèi)多秋草，落葉滿階紅不掃

D.遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天

11.雪萊《西風頌》中的西風是_____的象征（）

A.破壞者B.保護者C.既是破壞者又是保護者D.捍衛(wèi)者

12.小說《風波》的中心線索是（）

A.辮子B.張勛復辟C.七斤D.九斤老太

13.在《聊齋志異》中，（）是蒲松齡塑造的最成功的狐女形象

A.胭脂B.嬰寧C.聶小倩D.花姑子

14.消化道中能對膽鹽和維生素B12主動吸收的部位是（）

A.十二指腸B.空腸C.胃D.回腸

15.魯迅在《燈下漫筆》中說：復古家盡可不必悲觀的。太平的景象還在：常有兵燹，常有水旱。這里運用的表現(xiàn)手法主要是（）

A.反諷B.對比C.側(cè)寫D.象征

16.主張貴柔守雌無為而治的先秦學者是（）

A.孟子B.荀子C.老子D.墨子

17.短篇小說藝術大師契訶夫的國籍是（）

A.俄國B.英國C.法國D.美國

18.前期詞風清麗婉轉(zhuǎn)，后期詞風沉哀凄苦的宋代詞人是（）

A.李煜B.李清照C.柳永D.蘇軾

19.《禮記》是我國早期經(jīng)典著作之一，它代表的思想流派是（）

A.墨家B.道家C.法家D.儒家

20.遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻詞句所用的修辭手法是（）

A.象征、比喻B.象征、擬人C.雙關、比喻D.擬人、比喻

二、閱讀理解(10題)21.閱讀下面的文言文，按要求答題。

①梁彥光，少岐嶷，有至性，其父每謂所親曰：此兒有風骨，當興吾宗。入太學，略涉經(jīng)史，有規(guī)檢，造次必以禮。解褐秘書郎，時年十七。累遷岐州刺史。后數(shù)歲，轉(zhuǎn)相州刺史。

②彥光前在岐州，其俗頗質(zhì),以靜鎮(zhèn)之,合境大化。奏課連最，為天下第一。及居相部，如岐州法。鄴都雜俗①，人多變詐，為之作歌，稱其不能理化。上聞而譴之，竟坐免。

③歲余，拜趙州刺史。彥光言于上曰：臣前待罪相州，百姓呼為‘戴帽餳②’。臣自分廢黜，無復衣冠之望，不謂天恩復垂收采。請復為相州，改弦易調(diào)，庶有以變其風俗，上答隆恩。上從之，復為相州刺史。

④豪猾者聞彥光自請而來，莫不嗤笑。彥光下車，發(fā)摘奸隱③，有若神明，于是狡猾之徒莫不潛竄，合境大駭。相州人情險诐，彥光欲革其弊，乃用秩俸之物，招致山東大儒，每鄉(xiāng)立學，非圣哲之書不得教授。常以季月召集之,親臨策試,有勤學異等、聰令有聞者，升堂設饌。及大成當舉，行賓貢之禮，又于郊外祖道，并以財物資之。于是人皆剋勵，風俗大改。有滏陽人焦通，事親禮闕，為從弟所訟。彥光弗之罪，將至州學，令觀于孔子廟。于時廟中有韓伯瑜母杖不痛、哀母力弱、對母悲泣之像，通遂感悟，既悲且愧，若無自容。彥光訓諭而遣之，后改過勵行，卒為善士。以德化人，皆此類也。

（節(jié)選自《隋書》，有刪改）

【注】①鄴都：鄴城，相州治所。②餳：飴糖。③發(fā)摘：揭發(fā)

第③段畫線部分反映了梁彥光當時的心理狀態(tài)

22.《風波》中描寫七斤：他心里但覺得事情似乎十分危急，也想想些方法，想些計畫，但總是非常模糊，貫穿不得。這種人物描寫方法是（）

A.肖像描寫B(tài).語言描寫C.細節(jié)描寫D.心理描寫

23.這段文字從哪三個方面來側(cè)面烘托南霽云的形象？

24.《陌上桑》的夸夫一節(jié)中，夸夫時運用的人物描寫手法有（）

A.肖像描寫B(tài).行為描寫C.語言描寫D.側(cè)面描寫

25.與《左傳》相比，《國語》的寫作特點是（）

A.以記事為主B.以記言為主C.善于描寫戰(zhàn)爭和刻畫人物D.以寓言形式說理

26.本文最主要的藝術表現(xiàn)特點是（）

A.借象征抒情B.借比喻抒情C.借典故抒情D.借景物抒情

27.這段文字運用了什么論證方法進行論證（）

A.類比推理法B.引證法C.對比法D.演繹法

28.閱讀《答李翊書》的一段文字：

生所謂立言者是也，生所為者與所期者，甚似而幾矣。抑不知生之志，蘄勝于人而取于人耶？將蘄至于古之立言者耶？蘄勝于人而取于人，則固勝于人而可取于人矣。將蘄至于古之立言者，則無望其速成，無誘于勢利，養(yǎng)其根而俟其實，加其膏而希其光。根之茂者其實遂，膏之沃者其光曄，仁義之人，其言藹如也。

請回答

概括這段文字的中心論點

29.摘出這首詞中采用的當時口語

30.閱讀《石崇與王愷爭豪》：

石崇與王愷爭豪，并窮綺麗，以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷，枝柯扶疏，世罕其比。愷以示崇。崇視訖，以鐵如意擊之，應手而碎。愷既惋惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。崇曰：不足恨，今還卿。乃命左右悉取珊瑚樹，有三尺四尺，條干絕世，光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。

請回答

這則故事的思想意義是什么？

三、解釋劃線詞(10題)31.元慶能不越于禮，服孝死義，是必達理而聞道者也。（《駁〈復仇議〉》）

服

32.我決起而飛，搶榆枋。

搶

33.姜氏何厭之有？

厭

34.世胄躡高位，英俊沉下僚。

世胄

35.今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯。

卻

36.王者不卻眾庶，故能明其德。

明

37.令四面騎馳下，期山東為三處。

期

38.會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

會

39.吾不以一日輟汝而就也。

輟

40.巖穴之士，趣舍有時。

趣

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.作者為什么說憧憬于你們的生活?為什么又感慨這是何等可悲哀的事啊?

42.下列推斷與文意一致的一項是（）

A.把考據(jù)和批評當作欣賞的人不都是學者

B.如果不欣賞形象本身，就不能得到美感經(jīng)驗

C.在考據(jù)學者們自己看來，文學批評也是一種考據(jù)

D.法官式文學批評者不認為《麥可白》是一部悲劇

五、作文題(1題)43.一場恐怖襲擊事件后記者采訪了一對父子。

記者：你知道巴黎發(fā)生了什么事嗎？

小男孩：知道，他們非常非常壞。他們有槍，他們會射我們。

爸爸：那沒關系，他們有槍，但我們有花。

可是，花什么作用都起不到……小男孩疑惑地說。

它們當然有作用，父親指著地上的花束，你看，每個人都在獻花，那是用來對抗槍的。

請根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限

參考答案

1.A

2.DD《氓》出自《詩經(jīng)·衛(wèi)風》，是春秋時期衛(wèi)國的一首民歌

3.BB余光中，當代學者、作家、翻譯家。著有詩集《舟子的悲歌》《藍色的羽毛》《鐘乳石》《白玉苦瓜》，散文集《左手的掌紋》《逍遙游》《分水嶺上》《記憶像鐵軌一樣長》《隔水呼渡》等

4.C陶淵明是我國東晉著名的田園詩人，其詩寧靜恬淡，喜用菊酒等詩歌意象

5.D

6.C元雜劇角色分為末、旦、凈、雜。其中正末為男主角，正旦為女主角。凈角雖然都是演男性角色，但其扮演者未必都是男性，有很多女性反串

7.DA選項為判斷句，B、C選項為賓語前置句。D選項為……所表被動

8.AA1927年到1936年期間，魯迅的思想由進化論發(fā)展到階級論，他也由革命民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)閮A向馬克思主義的革命家，成為中國文化革命的巨人

9.A直接抒情，又叫直抒胸臆，即作者直接傾訴自己喜怒愛憎的感情

10.AA項詩句中，月色本是明媚的，鈴聲本是清麗的，但在極度思念楊貴妃的唐明皇的感受中，它們卻改變了性質(zhì)，變成了傷心色腸斷聲，這是主觀感情移入的結(jié)果。所以此句的抒情方式是移情于景

11.C《西風頌》將自然景物的描寫和革命激情的抒發(fā)緊緊地結(jié)合在一起，以西風作為革命力量的象征，既贊頌它對腐朽的舊勢力的掃蕩，又熱情地謳歌它對新生事物的保護和促進作用，所以，西風既是破壞者又是保護者

12.AA《風波》中辮子是封建勢力復辟與舊的思想意識束縛的象征，也是貫穿小說始終的線索

13.BB蒲松齡在《聊齋志異》中寫得最多、最精彩的妖精是狐妖，而嬰寧是最成功的狐女形象

14.DD膽鹽和維生素B12的主動吸收部位為回腸

15.A

16.CC老子是道家學派的創(chuàng)始人，后世與莊子并稱老莊。其思想核心是道法自然，主張貴柔守雌無為而治

17.AA契訶夫是俄國著名的現(xiàn)實主義作家、短篇小說藝術大師、劇作家

18.BB李清照的詞以宋室南渡為界，前期多寫其悠閑生活，風格清麗婉轉(zhuǎn)；后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷，沉哀凄苦

19.D《禮記》又名《小戴禮記》，是由西漢禮學家戴圣編定的，為儒家經(jīng)典之一

20.DD遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻出自辛棄疾的《水龍吟·登建康賞心亭》，詞句首先運用了擬人的修辭手法，用獻愁供恨把淪于敵手的祖國河山擬人化。接著又運用了比喻的修辭手法，把遠山比喻為美人的玉簪螺髻

21.胸有成竹（或信心十足）

22.DD結(jié)合題干描述，可知這種人物描寫方法屬于心理描寫

23.①以賀蘭的卑劣行徑反襯南霽云的凜然正氣；②以一座大驚烘托南霽云舉動的壯烈；③以船上人猶指以相語說明南霽云事跡影響的深遠

24.ABDABD《陌上?！芬晃牡目浞蛞还?jié)中，主要描寫了羅敷丈夫的外貌、服飾、行為，還描寫了座中人對夫婿的稱贊。使用了肖像描寫、行為描寫和側(cè)面描寫的手法

25.BB與《左傳》不同的是，《國語》所記前后事件大都不相連屬，并不是完整系統(tǒng)地敘述歷史，而是有選擇地記錄一些事件，以記言為主，通過言論反映事實，以人物之間的對話刻畫人物形象。從總體而言，《國語》質(zhì)樸平實，但各篇文字風格不盡相同

26.AA運用象征手法抒情，是本文最主要的藝術表現(xiàn)特點。作品寫秋夜在后園和室中的所見、所感，寓情于景，把自然景物人格化，創(chuàng)造了天空、棗樹、小粉紅花、小青蟲等具有深刻意蘊的象征性形象

27.ABAB選段主要采用類比法和引證法進行論證，沒有使用對比法和演繹法

28.學文要獲得立言的成就，必須從做仁義之人這一根本入手

29.這首詞中采用的當時口語有將息怎生次第了得

30.這則故事通過石崇與王愷斗富，揭露了西晉門閥豪富窮極奢侈的生活態(tài)度和依仗財勢飛揚跋扈、驕橫暴戾的品性

31.服：遵守

32.搶：突過，穿越

33.厭：通饜，滿足

34.世胄：世家子弟

35.卻：拒絕

36.明：使……彰明

37.期：約定

38.會：定將

39.輟：中止，離開

40.趣：通趨，指出仕

41.憧憬兒童的童真、童趣；對孩子們長大后將失去童心而悲哀

42.BBＡ項，對應的是第①段的有一種誤解是學者們所特有的，就是把考據(jù)和批評當作欣賞。由此來看，Ａ項說法不符合文意。Ｂ項，對應的語句在第④段，只就欣賞說，版本、來源以及作者生平都是題外事，因為美感經(jīng)驗全在欣賞形象本身。Ｂ項是作者從欣賞的角度分析所得。Ｃ項，對應的語句在第⑥段，在考據(jù)學者們自己看來，考據(jù)就是一種文學批評。Ｃ項的說法不符合文意。Ｄ項，對應的內(nèi)容在第⑦段，亞里士多德明明說過壞人不能做悲劇主角，你何以要用一個殺皇帝的麥可白，說明法官式文學批評不認可麥可白做悲劇主角，而非否認《麥可白》是一部悲劇。Ｄ項表述不符合文意

43.邪惡如冰，善良可化世界上，總會有一些邪惡的力量，將公眾的心刺痛。這種力量，如冰，如雪，封凍了世界的溫情。然而，我們要堅信，只要陽光普照，只要有鮮花開放，再厚的堅冰也會消融。巴黎發(fā)生暴恐襲擊，100多個鮮活的生命瞬間被奪走。然而，面對喪心病狂的暴恐襲擊，巴黎人沒有選擇憤怒地聲討，也沒有選擇報復性地發(fā)泄，而是以鮮花、琴聲、《馬賽曲》來回應罪惡者，悼念逝去的生命。這種世間最溫暖的方式，不僅撫慰了罹難者及其家屬的心靈，還以最優(yōu)雅的姿態(tài)回應了作惡者。俗話說：上善若水。天下萬物都接受著水的恩惠，水只知道贈予，卻從未想過被回報。而更大的善，則是讓這水跨過高山，躍過平原，流過盆地，流向遙遠的未來，書寫著善的真諦。明末，張獻忠的部下李定國拿起了仇恨的屠刀，想要屠城。這時，破山和尚出現(xiàn)在他的面前，他用善的力量為民請命。李定國將羊肉、豬肉、狗肉擺在破山和尚的面前，破山和尚沒有猶豫，毅然破戒。這一刻，善的力量化解了恨的情緒，李定國封了惡之刀，百姓獲得了太平。打開心的閥門，去澆灌心靈深處的花冢，用善打開心中的枷鎖，讓心靈來一次芳香之旅，讓生命如高山之巔綻放的雪蓮。佛家云：植一善念驅(qū)百惡。善，是對萬物的普愛，是對生靈的尊重。弘一法師圓寂時反復叮囑弟子在他的身旁放一杯清水，以防焚燒尸體時螻蟻嗅味而上葬身火海。在他眼中眾生是平等的，相信這便是大善，它如褪去鉛華的水晶一般熠熠生輝。善良，源于對他人的包容，而