八年級地理上冊 第一章第一節(jié)中國的疆域教案 湘教版

第章中的域人1.1中的域教學目標1、知識目標：（）道我國所處的緯度位置、海陸位置和半球位置。（）住我國領土的四至點（）住我國東部瀕臨的海洋，主要島嶼、海峽（）住我國陸上鄰國和隔海相望的國家。2、能力目標：（）據(jù)我國所處的緯度位置和海陸位置能正確描述我國地理位置的優(yōu)越性（）圖上量算出我國的東西和南北之間的大致距離（）中國疆域空白圖上填注出我國瀕臨的海洋，主要島嶼、海峽3、情感態(tài)度與價值觀：通過對我國遼闊的國土優(yōu)越的理位置等知識的學習激發(fā)學生的民自豪感和愛國熱情增學生保衛(wèi)祖國領土完整，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的責任感。教學重難點：重點1.掌握我國地理位置及范從多方面描述）2.理解我國不同地區(qū)的氣候和景的多樣性及其差異性的原因。3.通過讀圖說出我國的主要島嶼內(nèi)海和瀕臨的海洋。難點1.會在圖上算東西經(jīng)度、區(qū)差、南北緯度差及四端地理差異。2.我國的地理位置和地名的空間念的建立，培養(yǎng)學生的空間思維能力。教學方法：分析、比較、討論等方法。教學準備：多媒體、實物投影儀、相關地圖、地球儀。程：【導入新課】同學們，快樂的暑假又結束了，我們迎來了初中的第二個學年。在這一年里，地理老師將要和學們一起學習哪些地理知識呢？在進行新課之前，我們一起來猜一個謎語：“藍色星球浮太空，一只雄雞在其，南北兩邊它在北，東西二分它居東，頭指世界最大洋，尾靠全球最大陸?！保ù蛞粐┻@一學年我們將學了解我們偉大祖國的方方面面。今天這節(jié)課我們來學習：【板書】

第一章中的疆域和人口第一節(jié)中國的的疆域【講授新課】大家還記不記得描述一個國家的地理位置可以從哪些方面描述？（半球位置，海陸位置、緯度置）【學生回答】【承轉】對了，那我們自己從這三方面來了解我們偉大的祖國吧？古曾說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，現(xiàn)在我們來快樂動手，完成書本上的問題。★快樂動手(活動20分鐘大屏幕展示世界政區(qū)圖任務一：請大家在圖1-1上出列特殊的經(jīng)緯線°經(jīng)線180°線°經(jīng)線，160°線，赤道，南北回歸線，南北極圈，南北緯30、60°緯線。總結出我國的半球位置和緯度位置。【承轉我經(jīng)常說我國地大物博能從教材中找到哪些證據(jù)來印證我國國土遼闊是洋國又是陸地大國？大屏幕展示，“世界主要國家陸地面積比較表”、圖1-3中國的疆域.任務二：1.在圖中找出我國領土四至。

2.請大家根據(jù)圖，一算我最東端與最西端相差多少經(jīng)度？根據(jù)時區(qū)的劃分，我國東西跨多少個時區(qū)？根據(jù)比例尺，量算我國領土東西端距離大約為多少千米？3.算一算我國最南端與最北端大跨多少緯度？在地五帶中我領土大部分位于那一帶？根據(jù)所跨緯度，計算我國領土南北端距離約為多少千米？（緯度相差1°，距離相差111千米）。任務三在圖中填注1.我國頻臨的海洋：①海、②黃海、東海、④海、⑤平洋、⑥臺灣海峽、⑦瓊海峽2.我國著名的群島島嶼和半島：臺灣島、Ⅱ海南島、Ⅲ崇明島3.我國14個陸鄰:A朝、羅斯C蒙古D薩克斯坦、吉吉斯斯坦、塔克斯坦、G阿富汗H巴斯坦、I印、丹K尼爾L甸、老撾N越南6個海相望的國：O日本，菲律賓，Q韓國，馬西亞S印尼西亞T文萊.請同學們根據(jù)剛才的快樂動手并閱讀教材完成“自主整理”部分。任務四：自主整理一、知識點Ⅰ：偉大的祖------位置優(yōu)越1.半球位置：半和半球2.緯度位置：按五帶劃分，我國大部分位于帶，小部分在帶沒有帶。3.海陸位置：位于洲東部西。二、知識點Ⅱ：遼闊的疆------陸地大國及海洋大國1、陸地大國（）土廣：陸地面積約平千米，僅此于和加拿大，差不多與整_____洲積相等，居世界第位（）土四至點：最北端（）最端（N）最東端（E最西端（E）（國東端與最西端相_______度據(jù)時區(qū)的劃分國最東端位_______時西位于_______時區(qū)，東西跨_______個時區(qū)，_______時。（）國南北大致_______個度，在地球“五帶”中，我國領土大部分位_______帶2、海洋大國（1）領海多：我國管轄海約平方千米。我國東部所瀕臨的海洋從北到南為、、、。而且臺灣島東海岸直接面______，我國領海的寬度___海里內(nèi)海有渤海和_______。（）嶼多：面積超過500平米的島嶼有多，最大的島嶼為，第二大島。（）岸線長：大陸海岸線長多千米。三、知識點Ⅲ：眾多的鄰國1、路界長：陸上國界長達多米。2上鄰國多接壤的國家共有____朝鮮為起點逆時針方向依次_________________________、_________________________________________、__________、__________。3海上鄰國多與我國隔海相望國家_____________________________________________________等，共個?！境修D】一個國家的地理位置，影響著地理環(huán)境的特點和人類的經(jīng)濟活動，我國的地理位置好好呢？“不比不知道，一比全知道”，現(xiàn)在我們來看看我國位置的優(yōu)越性。大屏幕投影展示：俄羅斯、加拿大、巴西、蒙古、日本★★激情互動活動一、探究與合作(15分)1、俄羅斯、加拿大、巴西相，我國的緯度位置有何不同？說說我國緯度位置的優(yōu)越性。2、蒙古、日本相比，我國的陸位置有什么不同？說說我國海陸位置的優(yōu)越性。3、合以上的分析，補充下表說明我國地理位置的優(yōu)點。（提示：從緯度位置，海陸位置，氣候，交通等

一、單選方面分析）。一、單選4、過以上分析，請總結分析理位置優(yōu)越性的一般思路.緯度位置氣（溫）農(nóng)業(yè)海陸位置氣（水）農(nóng)業(yè)對外交往與合作海洋事業(yè)活動二、預習檢測戰(zhàn)底游戲環(huán)節(jié)【師述】為了檢查大家自主學習的效果，接下來我們要進行一個游戲“一戰(zhàn)到底”。游戲規(guī)則：合上書本和學案進行強記比賽9個小組一一PK演車輪戰(zhàn)。游戲共有9位手，分為8位戰(zhàn)者和1位守擂者，9位手來自9個不的小組，他們之間將展開車輪戰(zhàn)式廝殺。守擂者自己任意擇挑戰(zhàn)者，而挑戰(zhàn)者將通過5秒的時答題守擂者PK挑戰(zhàn)者獲勝守擂者，則挑戰(zhàn)者獲勝將成為新的守擂者并贏取守擂者自己親手制作的一個禮物。連續(xù)戰(zhàn)勝5名對手的挑戰(zhàn)者有權選擇離開，或冒著被對手PK掉風險繼續(xù)戰(zhàn)斗，贏得更多禮物。無論是守擂者還是攻擂者，也有一定的懲罰。在規(guī)定時間內(nèi)只要一題沒答對，者將被贏著刮三下鼻子。守擂者如果能一直站在最后，將會獲得老師的獎勵——一個擁抱，否則也將遭受老師三下刮鼻子。活動三、學以致用智力快車：城市在北京之外還有其他6個市同辦2008智力快車：★★★判斷下列兩種說法對不對。當太陽從地平線升起，北京天安門廣場五星紅旗徐徐升起，此時：大？1、A、、于亞洲東部，太平洋西岸C、海陸兼?zhèn)洌懮相弴鴤€，海相望國家6D領土跨緯度近50度，寒帶、溫帶、熱帶有2、關于我國四至點的敘述，不確的()A、最北端是漠河、最東端是黑龍江與烏蘇里江的匯合處C、最南端是曾母暗沙D、最端是帕米爾高原3、我國每天最先迎接太陽的省是(A、黑龍江省B、吉省C浙江省D、臺灣省4、下列我國陸上鄰國中，與我有不連續(xù)邊界的國家()A朝鮮、蒙古B越、老撾C哈薩克斯坦、緬甸D印、俄羅斯5、與我國隔海相望的國家中，于我國東面的是（）A朝鮮、韓國B日、韓國C日本、朝鮮D朝鮮、俄羅斯6、當烏蘇里江上灑滿陽光時，米爾高原仍是滿天星斗，造成這種差異的原因是（）A、經(jīng)度位置B、緯度位置C地形因素、大氣變化7、當黑龍江是一片冰天雪地時海南島仍是一片熱帶景象，造成這種差異的原因是（）A、經(jīng)度位置B、緯度位置C地形因素、大氣變化二、綜合題8、讀右圖，回答：(1)填