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文檔簡介

美妙演奏感受溫柔激動雨滴

上節(jié)課我們初步了解了大自然美妙的聲音，有哪些呢?風(fēng)水動物大自然有許多美妙的聲音。

總寫，概括全文品讀感悟

聽風(fēng)演奏

請同學(xué)們大聲朗讀課文第2～4自然段，看看你找到了大自然哪些美妙的聲音？用自己喜歡的符號做上記號。

風(fēng)，是大自然的音樂家。

在音樂節(jié)奏中體會微風(fēng)和狂風(fēng)帶給人的不同感受。

當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔;當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。微風(fēng)：輕柔、呢喃細(xì)語、溫柔?？耧L(fēng)：雄偉，充滿力量。美妙還有誰也是大自然的音樂家？在書上找一找，自己讀一讀。風(fēng)，是大自然的音樂家。思考：為什么說水也是大自然的音樂家？

水，也下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。聽雨彈奏滴滴答答敲敲打打叮咚咚叮

當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。聽雨彈奏河流潺潺小溪淙淙嘩大海嘩小雨滴滴答答......叮叮咚咚小溪淙淙，河流潺潺，大海嘩嘩你們想聽聽這些聲音嗎？淙淙潺潺嘩嘩美妙……雨水落在小草上發(fā)出的聲音。

想象一下，你還聽到了哪些聲音？雨水落在街道上發(fā)出的聲音。聽動物唱歌請同學(xué)們自主學(xué)習(xí)第4自然段，勾畫出大自然的歌手和他們發(fā)出的聲音。

走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽青蛙的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂!”動物是大自然的歌手。狗：汪汪貓：喵喵羊：咩咩青蛙：呱呱……美妙

青蛙是大自然的歌手。你聽，______，青蛙正在開音樂會，____________的叫聲此起彼伏，好像在告訴人們

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