怎樣寫一年級(jí)孩子的評(píng)語

一年級(jí)孩子?的評(píng)語1?、老師很理?解你，同情?你，你想學(xué)?，肯學(xué)只是?力不從心。?如果你比別?人多花時(shí)間?學(xué)習(xí)，做到?笨鳥先飛，?是不會(huì)比別?人差多少的?。記得你有?一次聽寫比?賽前比別人?多準(zhǔn)備了一?節(jié)課時(shí)間，?結(jié)果得了分?，多令人高?興啊!2?、尊敬老師?，講禮貌，?熱愛勞動(dòng)，?做事認(rèn)真，?是你留給老?師的最深印?象。在學(xué)習(xí)?上你能專心?聽課，作業(yè)?按時(shí)完成。?但卻不敢大?膽舉手發(fā)言?，有時(shí)作業(yè)?書寫不夠端?正。希望今?后做事大膽?些，努力把?字寫端正，?好嗎?3?、你性情敦?厚，誠實(shí)可?信，尊敬師?長，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，熱愛勞?動(dòng)。上課能?夠認(rèn)真聽講?，積極回答?問題。做事?比剛開學(xué)時(shí)?踏實(shí)了許多?，老師為你?的進(jìn)步感到?高興。希望?繼續(xù)保持優(yōu)?點(diǎn)，不可驕?傲，相信你?會(huì)越來越出?色。4、?你忽閃著一?雙聰穎、智?慧的眼睛，?在全班同學(xué)?和老師心目?中樹立了優(yōu)?秀小干部的?形象，全部?同學(xué)都默默?地把你作為?榜樣。上課?專心聽講、?認(rèn)真完成作?業(yè)。你團(tuán)結(jié)?同學(xué)，待人?有禮貌，誠?懇。老師布?置的事情，?你能默默地?記在心里，?積極去做，?從來不用老?師操心。老?師想，如果?你能主動(dòng)與?同學(xué)們交往?，那么你將?更加出色，?更加完美!?5、你是?個(gè)聰明又可?愛的小男孩?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?，作業(yè)及時(shí)?完成，熱愛?勞動(dòng)，熱愛?集體。如果?你今后上課?時(shí)不做小動(dòng)?作，做作業(yè)?不粗心大意?，老師相信?，在不久的?將來，老師?一定能看到?一個(gè)更出色?的你。6?、你是個(gè)聰?明的孩子。?對(duì)待學(xué)習(xí)，?有充分的自?信心，思維?較敏捷，做?事不服輸。?你又是一個(gè)?好動(dòng)的孩子?，課上總是?注意力分散?。喜歡玩耍?，并不是缺?點(diǎn)，可是，?如果只貪玩?不學(xué)習(xí)，是?不會(huì)獲得知?識(shí)的。老師?贈(zèng)你一句話?：要學(xué)就學(xué)?個(gè)踏實(shí)，要?玩就玩?zhèn)€痛?快。切記：?要學(xué)會(huì)管住?自己。7?、你聰明伶?俐，思維敏?捷，優(yōu)美的?文字令老師?贊嘆!同學(xué)?們也羨慕你?。但不知為?什么，你的?心里似乎找?不對(duì)集體的?位置。似乎?總有同學(xué)來?打你的“小?報(bào)告”。并?且，老師很?難在你身上?找到那樣那?我們每個(gè)同?學(xué)都相當(dāng)重?要的東西-?-上進(jìn)心。?假如你能糾?正你的這些?不良態(tài)度，?老師相信，?你將是最棒?的!努力吧?!8、低?年級(jí)操行差?生評(píng)語大全?：9、你?能夠嚴(yán)格要?求自己，挺?直腰板，睜?大眼睛聽老?師講課，也?能按時(shí)認(rèn)真?完成作業(yè)，?雖然你的成?績還不太理?想，但老師?發(fā)現(xiàn)你一直?在進(jìn)步，不?懂的問題現(xiàn)?在也能勇敢?地提問，實(shí)?在讓老師欣?喜。繼續(xù)努?力，你會(huì)成?功的!1?0、你是一?個(gè)聰明機(jī)靈?的小男孩，?只是課堂上?自由散漫，?從不完成作?業(yè)，字跡潦?草，成績不?理想，老師?知道你并不?愚笨，只是?對(duì)學(xué)習(xí)缺少?信心。貪玩?占用了你很?多時(shí)間，愛?玩雖不是缺?點(diǎn)，可是貪?玩卻會(huì)影響?你的進(jìn)步。?希望你在學(xué)?習(xí)上多下點(diǎn)?功夫。我相?信你定能取?得好成績，?你說對(duì)嗎??11、你?是一個(gè)誠實(shí)?質(zhì)樸，善良?懂事，值得?信任的小女?孩，為何總?不見你和別?人一樣有燦?爛的笑容，?是不是認(rèn)為?自己不如別?人，認(rèn)為自?己差，失去?信心，其實(shí)?你也很優(yōu)秀?，知道嗎??你善解人意?，熱心幫助?有困難得人?，你也很勤?奮，學(xué)習(xí)總?是一絲不茍?，認(rèn)真對(duì)待?，只是你的?學(xué)習(xí)成績暫?時(shí)不理想，?俗話說天下?無難事，只?怕有心人，?我相信，只?要堅(jiān)持你的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?改變一下學(xué)?習(xí)方法，學(xué)?習(xí)成績肯定?會(huì)進(jìn)步的!?相信嗎??12、記得?你跟老師說?過自己要學(xué)?好，當(dāng)時(shí)我?夸了你，你?是那樣的興?奮。盡管你?思維不夠敏?捷，做作業(yè)?速度慢了些?，可你有許?多優(yōu)點(diǎn)：誠?實(shí)純樸，樂?于助人，熱?愛集體，遵?守紀(jì)律，你?仍不失一個(gè)?可愛的學(xué)生?。好孩子，?請(qǐng)記住自己?跟老師說的?話，只要你?肯怒力，老?師和同學(xué)都?會(huì)幫助你的?，你的進(jìn)步?是老師最大?的欣慰。你?有禮貌，愛?勞動(dòng)，講衛(wèi)?生，發(fā)言積?極。瞧，老?師一連串?dāng)?shù)?出你這么多?優(yōu)點(diǎn)，看來?這學(xué)期你進(jìn)?步不少，老?師看在眼里?，喜在心里??？墒悄阌?時(shí)仍貪玩，?愛調(diào)皮同學(xué)?，作業(yè)馬虎?，紀(jì)律松懈?，也讓老師?失望。好孩?子，你那么?聰明，要是?把更多的心?思用在學(xué)習(xí)?上，誰也比?不上你。努?力吧，老師?期待著你更?大的進(jìn)步!?13、你?關(guān)心集體、?熱愛勞動(dòng)、?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?是我們班名?副其實(shí)的“?好學(xué)生”。?整潔的教室?有你的一份?功勞，如果?你能在課堂?上踴躍發(fā)言?，認(rèn)真聽講?，課后認(rèn)真?完成作業(yè)，?你將會(huì)更棒?!努力吧!?給父母和老?師一個(gè)驚喜?!14、?你在老師的?心目中，是?個(gè)很乖很乖?的小男孩。?總是嚴(yán)格要?求自己。上?課時(shí)，兩只?小手總是放?得平平的。?專心聽講，?認(rèn)真完成作?業(yè)且熱愛公?物。在老師?的鼓勵(lì)下，?你的發(fā)言也?積極了。但?最近，你染?上了個(gè)壞習(xí)?慣，那就是?粗心。老師?希望你把它?扔掉，你能?做到嗎?做?一個(gè)讓老師?更喜歡的學(xué)?生，努力吧?!15、?一瞧你虎頭?虎腦，就知?道你是一位?多么聰明、?機(jī)靈的孩子??？赡阌袝r(shí)?顯得那樣的?不“聰明”?了。上課時(shí)?，同學(xué)們個(gè)?個(gè)專心的聽?講，你卻低?著頭做小動(dòng)?作，檢查作?業(yè)時(shí)，同學(xué)?們紛紛交出?一份份端正?的作業(yè)，你?卻在書包里?東尋西找，?好半天交不?出來。漸漸?地，聽寫本?上，你空空?缺缺，令老?師多么失望?啊;考試時(shí)?，你咬著筆?桿，做不出?來，令老師?多么著急啊?，你知道嗎??如果只貪?玩不學(xué)習(xí)，?難道知識(shí)會(huì)?自己飛到你?的腦子里嗎??在此，老?師贈(zèng)你一句?話：少年不?努力，老大?徒傷悲。請(qǐng)?你好好想一?想，今后該?怎么做??16、你是?一個(gè)活潑可?愛的男孩，?打掃衛(wèi)生時(shí)?總是不怕臟?、不怕累沖?在前頭。但?是，你交的?一個(gè)壞朋友?卻老是使你?的成績上不?去，那就是?貪玩。假如?你能丟掉這?個(gè)壞朋友，?再交上個(gè)好?朋友：認(rèn)真?學(xué)習(xí)、認(rèn)真?聽講，按時(shí)?完成作業(yè)，?那么，下一?個(gè)學(xué)期的中?隊(duì)委，你就?當(dāng)之無愧了?!努力爭取?吧!17?、我們相處?兩年，老師?發(fā)現(xiàn)你也是?一個(gè)有上進(jìn)?心的孩子，?從你有較強(qiáng)?的集體榮譽(yù)?感可以看出?，不過，我?對(duì)你有一種?特別的期盼?，少去游戲?機(jī)室光顧，?把時(shí)間多花?一些學(xué)習(xí)上?，只有這樣?，你的成績?才會(huì)提高。?18、見?到你的第一?眼，就被你?那雙小而有?神的眼睛給?吸引住了。?因?yàn)槟隳抢?盛滿了頑皮?、熱情……?課堂上，你?比較好動(dòng)，?不時(shí)的做一?些可愛的小?動(dòng)作，引起?同學(xué)的哄笑?;課間，從?沒見你好好?休息，不管?做什么游戲?，你總是特?別活潑、突?出?？墒悄?的成績卻不?夠理想，希?望在以后，?要以學(xué)習(xí)為?重，專心努?力讀書。一?定會(huì)成為一?名全面發(fā)展?的好學(xué)生。?19、上?課專心聽講?，常常能聽?到你精彩的?發(fā)言。你團(tuán)?結(jié)同學(xué)，樂?于助人。在?這里，老師?送你一句話?：“學(xué)無止?境，只要不?斷拼搏，就?能獲得更大?豐收?！?20、這學(xué)?期，你各方?面的表現(xiàn)都?有可喜的轉(zhuǎn)?變，學(xué)習(xí)成?績有了顯著?的進(jìn)步。原?來的那個(gè)自?由散漫、自?私無禮的你?變成了一個(gè)?愛學(xué)習(xí)、求?上進(jìn)、講文?明、懂禮貌?的好孩子。?看到你的成?長，你的進(jìn)?步，大家都?為你高興。?你知道嗎??人可貴的地?方在于知錯(cuò)?就改，這一?點(diǎn)你做到了?，更可貴的?是持之以恒?，我相信你?一定會(huì)做到?，甚至?xí)?的更好。你?說是嗎??21、澤華?是一個(gè)熱愛?班集體的同?學(xué)，留給老?師最深印象?的是參加校?運(yùn)會(huì)，為班?勇奪二項(xiàng)長?跑獎(jiǎng)項(xiàng)的一?幕，還有堅(jiān)?持戴紅領(lǐng)巾?，坐立行走?挺身腰的一?幕幕??但?澤華不擅于?和別人溝通?，學(xué)習(xí)不夠?刻苦，做事?拖拉，希望?在下學(xué)期更?嚴(yán)格要求自?己，爭取更?大的進(jìn)步，?不斷地完善?自己。2?2、在校尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，熱?愛班級(jí)是你?的特點(diǎn)、優(yōu)?點(diǎn)?？吹侥?用心聽課時(shí)?發(fā)言是那么?積極，老師?是多么高興?。可你有時(shí)?也很讓老師?生氣，作業(yè)?不及時(shí)完成?，字跡潦草?，上課不專?心，讓老師?傷心。你知?道嗎?如果?你改掉這些?小毛病，你?肯定會(huì)成為?一名好學(xué)生?，老師期待?著這一天。?23、“?天下無難事?，只怕有心?人”確實(shí)通?過你的努力?，你有所進(jìn)?步，但你還?需加把勁，?繼續(xù)努力，?不要再懶惰?，這樣你的?進(jìn)步會(huì)更快?，更大，相?信不久你就?會(huì)取得好成?績，老師期?待著你有更?大的進(jìn)步。?24、浩?維是一個(gè)聰?明活潑，善?于與別人溝?通的男孩子?，可是太貪?玩了，也很?貪嘴，上課?經(jīng)常遲到、?講笑、偷吃?零吃、搞小?動(dòng)作，這些?都是你走向?成材的絆腳?石，希望浩?維珍惜自己?的才能，并?把它全情地?投入到學(xué)習(xí)?中去，老師?相信浩維一?定能建立自?己的事業(yè)，?開創(chuàng)屬于自?己的一片天?地。25?、大家一致?夸你頭腦機(jī)?靈，反應(yīng)敏?捷，勞動(dòng)積?極干勁大，?上課發(fā)言大?膽，這些方?面的確叫老?師高興。如?果你把上課?好動(dòng)的精力?用在學(xué)習(xí)上?，能做到與?同學(xué)和睦相?處，那你將?會(huì)成為人見?人愛的人。?要是這樣，?同學(xué)們定會(huì)?為你喝彩，?老師也會(huì)為?你轉(zhuǎn)變感到?欣慰，聰明?的你定會(huì)做?到的!2?6、你會(huì)皺?起眉頭，是?想不出問題?嗎?你會(huì)默?不作聲，是?不知道怎么?回答嗎?你?會(huì)在老師不?注意時(shí)，做?小動(dòng)作，是?想引起老師?的關(guān)注嗎??告訴老師，?好嗎?其實(shí)?，老師時(shí)刻?都在關(guān)注著?你，你一點(diǎn)?兒也不比別?人差，你同?樣是老師最?聰明的學(xué)生?!對(duì)自己要?有信心!敞?開你的心，?讓老師和同?學(xué)一起進(jìn)入?，付出努力?，一定會(huì)有?收獲。讓我?們一起努力?，好嗎??27、你的?學(xué)習(xí)比較踏?實(shí)，勞動(dòng)時(shí)?總那么勤快?，同學(xué)間的?小事，你常?常忍讓。你?發(fā)現(xiàn)沒有，?只要努力一?下，你的字?就可以寫得?漂亮，讓腦?子多思考一?下問題，你?就可以得出?令人滿意的?答案，努力?吧，___?，你是一個(gè)?聰明的學(xué)生?!28、?你是位聰明?的孩子，一?定明白這句?話吧!“天?下無難事，?只怕有心人?”。只要你?肯用功，上?課專心聽講?，認(rèn)真思考?，勇敢舉手?發(fā)言，有錯(cuò)?及時(shí)改正，?不懂就問，?相信你會(huì)進(jìn)?步得更大，?趕快行動(dòng)吧?!29、?盡管你作業(yè)?有時(shí)出現(xiàn)小?差錯(cuò)，回答?問題可能不?夠完整可老?師仍然欣賞?你的機(jī)敏和?大膽。最讓?我滿意的是?，只要誰需?要幫助，你?準(zhǔn)會(huì)伸出友?誼之手。班?級(jí)工作又那?么認(rèn)真負(fù)責(zé)?，盡心盡職?，真不愧是?班上的“小?管家”。若?今后處事能?三思而后行?，那將會(huì)得?到更多同學(xué)?的敬佩。?30、我特?別欣賞你具?有男孩子的?個(gè)性：直爽?。你的眼睛?里閃爍著智?慧的光芒，?證明你是一?個(gè)思維《?評(píng)語》敏捷?的女孩。愿?你在知識(shí)的?海洋里一往?直前，做一?個(gè)強(qiáng)者、勝?利者?！?評(píng)語》你既?聰明又活潑?，這學(xué)期課?堂上舉手多?了起來，發(fā)?言的質(zhì)量也?有了提高。?你團(tuán)結(jié)同學(xué)?，組織能力?強(qiáng)，熱愛衛(wèi)?生和集體，?老師為你的?進(jìn)步感到驕?傲。如果你?上課能改掉?做小動(dòng)作的?壞習(xí)慣，課?后做好復(fù)習(xí)?工作，相信?你的成績會(huì)?更棒的。加?把油，努力?干吧!3?1、你聽說?過這樣一句?話嗎?“天?下無難事，?只怕有心人?”相信只要?你也向班上?其他同學(xué)一?樣勤奮學(xué)習(xí)?，你的成績?一定會(huì)進(jìn)步?的，你有信?心做到嗎??老師期待著?你的進(jìn)步。?32、活?潑開朗的你?，挺樂意幫?助別人，卻?總管不好自?己。你喜歡?玩耍，這并?不是你的缺?點(diǎn)?？墒?，?如果只貪玩?不學(xué)習(xí)，知?識(shí)會(huì)自己長?翅膀飛到你?的腦子里嗎??老師贈(zèng)你?一句話：要?學(xué)就學(xué)個(gè)踏?實(shí)，要玩就?玩?zhèn)€痛快。?33、你?是一個(gè)很有?主見的小男?孩，老師知?道你的理想?是做個(gè)“偉?人”?？伞?偉人”不是?每個(gè)人都能?做到的。你?要實(shí)現(xiàn)理想?，必須從小?事做起，無?論做什么事?情都必須勤?奮努力?？?是，你好好?想想，你都?做到了嗎??試試吧!老?師期待著你?的進(jìn)步!?34、你是?一位天真活?潑可愛的孩?子，可是不?知道為什么?，每次你都?會(huì)玩得忘了?時(shí)間，上下?課、放學(xué)后?都一樣。每?當(dāng)老師看到?你那雙充滿?了表現(xiàn)欲的?眼睛，總不?免替你感到?惋惜，只要?你上課認(rèn)真?聽講，回家?認(rèn)真完成作?業(yè)，老師相?信，你一定?能夠在老師?面前表現(xiàn)出?一個(gè)完美的?你!加油吧?!35、?健誠是一個(gè)?讓老師印象?很深刻的同?學(xué)，你很容?易就犯錯(cuò)，?幸好你是非?觀還是具有?的，只是自?控力太差，?需要老師不?斷地糾正;?你也是一個(gè)?能主動(dòng)向別?人講sor?ry的人，?這一點(diǎn)很重?要，希望你?在平時(shí)的為?人處事當(dāng)中?學(xué)會(huì)換位思?考，以更寬?容的心容納?他人，并在?學(xué)習(xí)過程中?樹立起學(xué)習(xí)?的目標(biāo)，成?績能更上一?層樓。3?6、你是個(gè)?純真可愛的?男孩。見到?老師總是熱?情地打招呼?。課上能積?極舉手回答?問題，課間?與同學(xué)友好?相處。想得?到老師更多?的表揚(yáng)嗎??那就要認(rèn)真?練字，少做?小動(dòng)作，好?嗎?37?、你是位聰?明的學(xué)生，?懂禮貌，愛?勞動(dòng)，講衛(wèi)?生。課后，?你總是默默?不語，埋頭?讀書，做作?業(yè)，同學(xué)們?都十分欣賞?你?？墒?，?在課堂上，?你也沉默不?語，這種“?沉默”，使?你失去許多?表達(dá)和思維?訓(xùn)練的機(jī)會(huì)?。我想，在?課堂上，你?不能再“沉?默”下去了?，老師真希?望你能用自?己心靈的力?量去打開鎖?住的“金鎖?”，是自己?成為思維敏?捷，嘴巴靈?巧的孩子。?38、知?道嗎，最近?，你的進(jìn)步?可真大啊!?你的每一點(diǎn)?進(jìn)步，老師?都為你感到?高興。每次?老師表揚(yáng)時(shí)?，總有你的?名字。你的?漂亮的字跡?，你那高高?舉起的小手?，你那正確?無誤的回答?，都讓老師?深切地體會(huì)?到你在越變?越好!繼續(xù)?加油，你將?會(huì)時(shí)最出色?的!39?、你在老師?的心目中，?是個(gè)很乖很?乖的小男孩??？偸菄?yán)格?要求自己。?上課時(shí)，兩?只小手總是?放得平平的?。專心聽講?，認(rèn)真完成?作業(yè)而且關(guān)?心集體。在?老師的鼓勵(lì)?下，你也能?勇敢地舉手?發(fā)言了。老?師希望你能?繼續(xù)努力，?大膽提問，?那你會(huì)有更?大進(jìn)步的。?努力吧!?40、你性?情溫和，言?語不多，但?你待人誠懇?、禮貌，思?想上進(jìn)。你?勞動(dòng)時(shí)總那?么勤快，同?學(xué)間的小事?，你常常忍?讓。你發(fā)現(xiàn)?沒有，只要?努力一下，?你的字就可?以寫得很漂?亮。你已經(jīng)?做到了。那?么讓腦子多?思考一下問?題，你就可?以得出令人?滿意的答案?，大膽一些?，積極舉手?發(fā)言，相信?自己，你是?一個(gè)聰明的?學(xué)生!一?年級(jí)孩子的?評(píng)語精選?1、你是一?個(gè)性格內(nèi)向?、聰明伶俐?的男孩。平?時(shí)能按時(shí)完?成老師布置?的作業(yè)，學(xué)?習(xí)認(rèn)真，成?績優(yōu)良，做?事認(rèn)真。但?可后不太喜?歡活動(dòng)。希?今后上課大?膽發(fā)言，多?看課外書，?努力提高寫?作水平。?2、在老師?眼里，你是?一個(gè)活潑，?聰明而又能?干的學(xué)生，?在同學(xué)眼里?，你是一個(gè)?樂于助人的?好干部，老?師交給你的?任務(wù)，你能?認(rèn)真地完成?，對(duì)待同學(xué)?熱情、真誠?，學(xué)習(xí)勤奮?成績優(yōu)秀。?希望你能嚴(yán)?格要求自己?，以身作則?，爭做一名?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?3、你是一?個(gè)善良可愛?的孩子，有?很強(qiáng)的自尊?心和上進(jìn)心?，集體榮譽(yù)?感強(qiáng)，尊敬?老師，與同?學(xué)相處和睦?，不計(jì)較個(gè)?人得失，懂?得謙讓，愛?勞動(dòng)，能吃?苦耐勞，誠?實(shí)勇敢。但?是你的自理?能力還有待?提高，把課?桌整理好，?改掉丟三落?四的毛病，?相信你會(huì)更?棒的!4?、你是一個(gè)?表面文靜、?內(nèi)心活潑的?女孩。你尊?敬師長，友?愛同學(xué)。令?老師高興的?是，上課也?能見到你舉?手發(fā)言，但?平時(shí)作業(yè)不?夠自覺，時(shí)?而有拖拉現(xiàn)?象，希望你?做一名自覺?、自愛、守?信用的好孩?子。5、?你是一個(gè)內(nèi)?向、不善多?言的孩子。?你尊敬師長?，友愛同學(xué)?，關(guān)心集體?，樂意為大?家服務(wù)。學(xué)?習(xí)上你自覺?認(rèn)真，上課?也能開動(dòng)腦?筋，舉手發(fā)?言，但作業(yè)?不能夠及時(shí)?完成，希對(duì)?自己要求再?嚴(yán)一點(diǎn)，爭?做一個(gè)名副?其實(shí)的好學(xué)?生。6、?看得出來，?你是個(gè)很有?上進(jìn)心的孩?子，可是"?一分辛勞，?一分收獲"?，沒有付出?，哪有各方?面的進(jìn)步??試試看多花?點(diǎn)時(shí)間在學(xué)?習(xí)上，多讀?些課外書。?憑你的聰明?，我相信你?不比別人差?。老師希望?你在以后的?學(xué)習(xí)生活中?，踏實(shí)認(rèn)真?，堅(jiān)持不懈?，落到實(shí)處?，努力進(jìn)步?!7、你?是個(gè)性格爽?朗、活潑好?動(dòng)的孩子，?能關(guān)心集體?，熱愛勞動(dòng)?，每次看到?你滿頭大汗?地在拖地，?老師都感動(dòng)?不已;你樂?于助人，看?到你笨拙而?又認(rèn)真地在?為另一個(gè)小?男孩系鞋帶?時(shí)，老師為?你贊嘆。但?是，孩子，?你缺乏一股?鉆勁，做事?情不能持之?以恒，老師?希望你能改?掉這些缺點(diǎn)?，多與好書?交朋友，并?堅(jiān)持不懈，?這樣你會(huì)有?更大的收獲?!8、你?是個(gè)活潑，?好動(dòng)的女孩?，你勤奮好?學(xué)，寫字認(rèn)?真，一絲一?茍，上課積?極動(dòng)腦，熱?烈發(fā)言，和?同學(xué)友好相?處，學(xué)習(xí)有?進(jìn)步，希今?后保持這種?良好的學(xué)習(xí)?作風(fēng)，爭取?更大的進(jìn)步?。9、你?開朗、樂觀?，助人為樂?，熱情大方?，在課上你?認(rèn)真聽講，?積極發(fā)言，?獨(dú)立、分析?問題的能力?較強(qiáng)，但學(xué)?習(xí)上主觀不?努力，沒有?恒心，時(shí)好?時(shí)壞，有時(shí)?出現(xiàn)驕傲情?緒，學(xué)習(xí)成?績不夠穩(wěn)定?。希你平時(shí)?嚴(yán)格要求自?己，改掉粗?心的毛病，?將成為同學(xué)?們學(xué)習(xí)的楷?模。10?、你在班級(jí)?中默默無聞?，從不與同?學(xué)爭執(zhí)，為?人忠誠。希?望你上課要?積極開動(dòng)腦?筋，舉手發(fā)?言，課后花?花工夫，把?學(xué)到的知識(shí)?鞏固牢，只?有這樣，才?能跟上班級(jí)?好的同學(xué)，?不掉隊(duì)。?11、你性?格內(nèi)向，平?時(shí)不大愛說?話，和同學(xué)?能和睦相處?，能按時(shí)完?成老師布置?的作業(yè)，學(xué)?習(xí)上能盡到?主觀上的努?力，但思維?反應(yīng)遲鈍，?準(zhǔn)確率不高?，學(xué)過的知?識(shí)不能靈活?運(yùn)用。希今?后積極鍛煉?，注意適當(dāng)?的營養(yǎng)，提?高記憶力。?12、你?平時(shí)能團(tuán)結(jié)?同學(xué)，關(guān)心?集體，積極?參加學(xué)校組?織的各項(xiàng)活?動(dòng)，勞動(dòng)積?極，臟活、?累活搶著干?，但學(xué)習(xí)上?較馬虎，錯(cuò)?別字太多。?在這里，老?師要送你一?句話：“勤?能補(bǔ)拙是良?訓(xùn)，一分辛?苦一分才。?”13、?你是一個(gè)活?潑可愛的男?孩，真討人?喜歡。平時(shí)?學(xué)習(xí)較認(rèn)真?，成績較好?，發(fā)言熱列?，勞動(dòng)積極?。但老師布?置的做業(yè)不?能完成，時(shí)?常拖拉。希?你今后按時(shí)?完成作業(yè)，?爭做好學(xué)生?。14、?你是一個(gè)內(nèi)?向忠厚的人?，同學(xué)都愿?與你交朋友?，平時(shí)穿戴?整潔，對(duì)人?很有禮貌，?在老師和同?學(xué)的幫制下?能完成，活?動(dòng)中，興趣?較濃，愛唱?歌，但上課?不專心，注?意力不集中?，愛開小差?，學(xué)習(xí)成績?不夠理想。?希你上課積?極動(dòng)腦，大?膽發(fā)言，養(yǎng)?成愛習(xí)的好?習(xí)慣。1?5、你是一?個(gè)很有禮貌?，較懂事的?女孩。你像?一只快樂的?百靈鳥，你?熱愛集體，?是個(gè)助人為?樂、大公無?私的好女孩?。學(xué)習(xí)上進(jìn)?步較大，但?不能放松，?字要寫規(guī)范?，希望你能?膽大心細(xì)，?刻苦努力、?做一個(gè)品學(xué)?兼優(yōu)的好學(xué)?生。16?、你是一個(gè)?聰明、活潑?的男孩。見?到老師，你?總是很有禮?貌地向老師?問好，對(duì)待?同學(xué)，你也?很真誠。你?愛清潔，講?衛(wèi)生，勞動(dòng)?委員工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)。在?這里，老師?送你一句話?：“智慧是?寶石，如果?用謙虛鑲邊?，就會(huì)更加?燦爛”。認(rèn)?真對(duì)待學(xué)習(xí)?，你將更出?色!17?、在老師眼?里，你是一?個(gè)善于開動(dòng)?腦筋、勇于?探索、富有?進(jìn)取心的好?學(xué)生。你熱?愛班級(jí)，樂?于助人，并?能知錯(cuò)就改?。但是你有?一個(gè)毛病始?終沒改——?那就是有很?多時(shí)候不能?靜下心來，?時(shí)間的利用?也不夠。希?望你克服浮?躁情緒，堅(jiān)?定、踏實(shí)，?提高效率，?以期更大收?獲。18?、你是一個(gè)?活潑的男孩?。平時(shí)很頑?皮，同學(xué)之?間團(tuán)結(jié)友愛?，能按時(shí)完?成老師布置?的作業(yè)，學(xué)?習(xí)較認(rèn)真，?成績較好，?但上課注意?力不集中，?愛開小差，?有時(shí)還要惹?是生非。希?你發(fā)揚(yáng)成績?，改掉壞習(xí)?慣，努力提?高自己的語?言表達(dá)能力?。19、?你尊敬老師?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，積極參加?公益勞動(dòng)，?干得滿頭大?汗，上課能?專心聽講，?積極舉手發(fā)?言，作業(yè)也?能按時(shí)完成?，要是你能?把字寫端正?，考試時(shí)多?檢查，肯定?你的成績會(huì)?更出色。?20、你是?一個(gè)性格內(nèi)?向的女孩，?在班里，不?看見你和別?人交談，上?課能專心聽?講，作業(yè)能?按時(shí)完成，?學(xué)習(xí)上能盡?主觀努力，?但思維反應(yīng)?較慢，學(xué)習(xí)?成績并不理?想。希今后?發(fā)揚(yáng)笨鳥先?飛的精神，?多看課外書?，提高自己?的閱讀能力?和寫作水平?。一年級(jí)?孩子的評(píng)語?優(yōu)秀1、?你是個(gè)十分?天真可愛、?熱心的小男?孩，能和小?朋友和睦相?處，熱愛班?集體，愿意?為他人服務(wù)?，對(duì)班級(jí)有?責(zé)任心。讓?老師和你共?同努力，爭?取成為班級(jí)?的“領(lǐng)頭羊?”，老師相?信你能行!?2、在女?孩子中，你?是聰明會(huì)思?考的，課堂?上你的回答?總是大膽而?富有創(chuàng)造性?，你的想象?力和口頭表?達(dá)能力都很?出色。如果?能把字寫得?更漂亮些，?作業(yè)再細(xì)心?一些，你就?更棒啦!加?油，你能行?!3、你?是個(gè)活潑、?好動(dòng)的女孩?。令老師欣?慰的是你的?學(xué)習(xí)成績還?不錯(cuò)，但老?師要悄悄告?訴你，上課?認(rèn)真聽講，?不做小動(dòng)作?，不和別人?講小話，那?樣你的學(xué)習(xí)?成績會(huì)更好?哦!加油，?老師相信你?!4、像?你這樣活潑?大方又懂事?的女孩，真?是人見人愛?。尊敬老師?，熱愛勞動(dòng)?，作業(yè)也工?整多了，進(jìn)?步很大，老?師真開心。?繼續(xù)努力，?你一定會(huì)成?為最棒的!?5、你一?直在努力，?老師注意到?了，也看到?了，你想學(xué)?，想取得優(yōu)?異的成績。?記得有一次?聽算，你認(rèn)?真聽題，細(xì)?心計(jì)算，結(jié)?果全對(duì)，多?令人高興啊?!知道嗎：?“天才出于?勤奮”，只?要多花時(shí)間?學(xué)習(xí)，你是?不會(huì)比別人?差的。希望?你更加嚴(yán)格?要求自己，?不斷進(jìn)取，?成為一個(gè)更?出色的小學(xué)?生。加油!?6、老師?很喜歡你的?守紀(jì)律，但?不喜歡你的?膽小。老師?希望你課堂?中能大膽一?點(diǎn)，生活中?對(duì)爸爸媽媽?的話要多聽?一些，好嗎??7、你?總是笑呵呵?，好象從來?都未經(jīng)歷過?憂愁。在學(xué)?習(xí)上，你能?一如既往地?努力學(xué)習(xí)，?看著你端坐?著工整地書?寫作業(yè)的神?情，筆下流?瀉著一行行?整潔、漂亮?的字，老師?心里有說不?出的高興。?假若你在課?堂上還能多?多開動(dòng)腦筋?，勇敢地多?舉手發(fā)言，?不和同學(xué)們?講小話，相?信你會(huì)更讓?大家喜歡。?盼望你有新?的進(jìn)步，加?油!8、?課堂上，每?當(dāng)老師講到?精彩處你的?嘴角總會(huì)露?出一絲微笑?，你始終是?老師忠實(shí)的?聽眾。9?、你是個(gè)天?真善良的孩?子，小朋友?們都喜歡和?你一起玩，?你熱愛班集?體、熱愛勞?動(dòng)，學(xué)習(xí)上?更是一絲不?茍，是大家?心目中的最?棒的學(xué)習(xí)委?員。擁有一?個(gè)智慧頭腦?的你，一定?能在學(xué)習(xí)中?勇攀新高，?越來越出色?!老師希望?你在語言表?達(dá)方面多努?力，多和同?學(xué)、老師交?流。加油，?相信自己是?最棒的!?10、你是?個(gè)聰明活潑?的孩子，聰?明的你，上?課把手舉得?高高，爭著?回答問題。?活潑的你，?上課喜歡東?張西望，找?伙伴談話，?下課追逐打?鬧，缺乏安?全意識(shí)。小?伙子擁有聰?明的大腦，?還需要踏踏?實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)?，這樣才能?取得優(yōu)異的?成績。

?一年級(jí)孩?子的評(píng)價(jià)評(píng)?語1.?你是一個(gè)很?有愛的姐姐?，你的小妹?妹依賴你;?你是一個(gè)很?有主見的朋?友，你的同?學(xué)依賴你。?你豁達(dá)開朗?、學(xué)習(xí)勤奮?，特別是在?實(shí)習(xí)課上。?你在班級(jí)管?理中的主動(dòng)?和積極，大?家也看在眼?里。希望你?繼續(xù)努力，?做好手邊的?每一件事，?擔(dān)負(fù)起每一?個(gè)角色里所?應(yīng)承擔(dān)的責(zé)?任。祝福你?的未來更加?美好!2?.你有良?好的學(xué)習(xí)愿?望，總是缺?乏信心，好?好努力，學(xué)?好每門功課?，一分耕耘?，一份收獲??？朔W(xué)習(xí)?上的困難，?不斷向前進(jìn)?。3.?你很可愛，?品學(xué)兼優(yōu)，?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)大膽，是?老師的好幫?手，同學(xué)的?好朋友。盡?管有時(shí)也耍?點(diǎn)小孩的脾?氣，但你對(duì)?自己要求仍?舊嚴(yán)格，且?有一定的鉆?研精神，對(duì)?學(xué)習(xí)、生活?中有困難的?同學(xué)也總是?樂于前往幫?忙。你，善?解人意，總?是耐心地同?那些性格有?缺點(diǎn)的同學(xué)?談?wù)摓槿颂?世的道理。?相信你，在?未來的明天?一定能成為?一個(gè)對(duì)社會(huì)?有用的棟梁?之才。4?.你有豐?富