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描述初二八?年級自我評?價步入八?年級已經半?個學期了,?總體來說比?初一還是有?進步的,主?要是學習上?有點不理想?,近期幾次?的考試成績?都不是很好?,下面,我?列舉了我進?入八年級后?的優(yōu)點和缺?點。好的?地方1、?比起初一?,我變得助?人為樂了,?除了幫同學?被古詩詞,?每當周圍的?人掉了鉛筆?,橡皮什么?的,我都能?幫助他們撿?起來放到他?們桌子上。?2、比?起初一,我?的集體榮譽?感上升了,?就在上次冬?季三項,有?個同學因為?一些原因不?能上場了,?我看到這個?情況,我就?放棄了自己?玩的時間,?過來替他比?賽,3、?每次回宿?舍看到阿姨?總會問好,?平日里看到?老師也會說?老師好4?、如果別?的同學來問?我問題,我?會很耐心的?教他。不?好的地方?1、上課?有時候會開?小差,導致?老師批評?2、寫作?業(yè)的時候有?時候會碰到?一點不會或?者不確定自?己的答案就?會去問別的?同學。3?、早上有?時候會睡懶?覺,導致早?上的值日可?能會遲到。?4、學?習提高不上?去,可能是?因為我玩心?太重,不過?我一定會控?制自己,我?一定會在八?年級下學期?把這些缺點?一一改正?表達有關八?年級學生自?我評價還?記得八年級?剛開學時,?急匆匆的跑?進班級。只?顧著趕快在?書上開好名?字。心里也?沒有什么大?家所說的特?殊心情。只?有兩個字,?快點!快點?!直到隨手?寫下了“八?年級(4)?班”這幾個?有些生硬的?字后,鼻子?莫名發(fā)酸。?時間過的真?快,就該總?結了。優(yōu)?點一、?我變得有責?任感了。自?從于老師給?我下了這個?任務后,我?就每天提醒?大家要戴好?E卡通。從?未忘過。?二、我的?聒噪好多了?。初一的時?候,我可是?個討人厭的?女孩子,整?天唧唧呱呱?的像只破鴨?子似的,八?年級,我的?聒噪好多了?,甚至淑女?了一些呢。?三、我?堅強了,不?再脆弱了!?從小就被人?家叫做嫩豆?腐,碰一碰?就哭。自尊?心強,一聽?到別人的不?友好一點點?的語氣和眼?神,就會想?哭,覺得受?了委屈。現?在也許是長?大了吧,整?個人變了好?多,除了打?針吃藥的時?候會擠出幾?滴眼淚之外?,都沒哭過?。四、?我懂得“吃?虧了”。以?前的我是一?個凡事都要?硬碰硬的人?,你比我火?,我比你更?火。跟同學?的口角就是?這時候發(fā)生?的。現在,?除了一些原?則性的問題?我不會退讓?外,其他的?,我都可以?退一步。這?樣真好,就?再也沒生氣?過了呢。?五、我不?再是一個鋒?芒畢露的破?小孩了。還?是___歲?時候的我,?在自已的空?間里寫下了?一篇跟__?_歲告別的?文章,也許?下了對__?_歲的冤枉?,我終于實?現了!我不?要鋒芒畢露?,我要處處?收斂,我不?要張牙舞爪?,我要安靜?淑女……?缺點一、?我失去了?初一時候的?好的東西,?膽量,勇氣?。初一,鴉?雀無聲的課?堂有我高舉?的手,無人?敢挑戰(zhàn)的文?段,我敢。?讀錯了,還?會一路微笑?的讀下去,?說錯了,也?會正色,繼?續(xù)說出自已?的看法。而?現如今,我?少了以往那?份膽量和勇?氣,縮在座?位上,心思?糾結著要不?要舉手。?二、成績?還不夠穩(wěn)定?。我呢,成?績可以穩(wěn)定?一段時間又?浮下去幾名?,再跳到前?面去,又浮?下去??偸?不穩(wěn)定。?三、性子?還是太急,?風風火火,?三分鐘熱度?,就是指我?這樣的女孩?子,說做就?做。可沒興?趣了,就再?也不碰了。?也許總結?的還不夠全?面,但這就?是目前的新?鮮的真是的?我!加油?!八年級?學生自我評?價閱讀這?個學期有明?顯退步。比?起初一來,?成績起伏不?定。心思不?全在讀書上?,總想著玩?。這學期做?的不好的地?方有:1?.上課時看?見同學吃東?西,受不住?美食的誘惑?,下次再也?不敢了。?2.上課時?會和同學講?話。以后不?講不必要的?話。3.?上下午的課?經常會犯困?。由于我一?直有午睡的?習慣,所以?一直會很困?。以后在家?里多休息休?息。4.?有時會忘記?晚飯后管理?班級。今后?會記住。?需要改進的?地方還有。?這學期,?我也有很多?地方是做的?不錯的。?1.晚自習?的速度比初?一提高了。?原來一直很?慢。2.?每個星期二?早晨的拖地?不忘記。?___班級?的傘每天都?去排排好。?4.有時?教沈家鑫題?目,督促他?寫作業(yè)。?5.待人熱?情,對待新?同學友善。?6.籃球?比賽為班爭?光。進步?的地方也還?有。這個?學期的學習?不夠認真,?我寫作業(yè)時?要專心致志?,提高

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