關(guān)于歐陽修《石曼卿墓表》的閱讀答案解析及譯文

曼卿，諱延年，姓石氏，其上世為幽州人。幽州入于契丹，其祖自成始以其族南歸。天子嘉其來，將祿之，不可，乃家于宋州之宋城。父諱補(bǔ)之，官至太常博士。幽燕俗勁武，而曼卿少亦以氣自豪。讀書不治章句，獨慕古人奇節(jié)偉行非常之功，視世俗屑屑無足動其意者。自顧不合于時，乃一混以酒。然好劇飲大醉，頹然自放。由是益與時不合。而人之從其游者，皆知愛曼卿落落可奇，而不知其才之有以用也。年四十八，康定二年二月四日，以太子中允秘閣校理卒于京師。曼卿少舉進(jìn)士，不中，真宗推恩，三舉進(jìn)士皆補(bǔ)奉職。曼卿初不肯就，張文節(jié)公素奇之，謂曰：“母老乃擇祿邪？”曼卿矍然起就之，遷殿直。久之，改太常寺太祝，知濟(jì)州金鄉(xiāng)縣。嘆曰：“此亦可以為政也?！笨h有治聲，通判乾寧軍。丁母永安縣君①李氏憂，服除，通判永靜軍，皆有能名。充館閣?？保圻w大理寺丞，通判海州，還為校理。莊獻(xiàn)明肅太后臨朝，曼卿上書，請還政天子。其后太后崩，范諷以言見幸，引嘗言太后事者，遽得顯官，欲引曼卿，曼卿固止之，乃已。自契丹通中國德明②盡有河南而臣屬遂務(wù)休兵養(yǎng)息天下晏然內(nèi)外弛武三十余年曼卿上書言十事，不報。已而元昊反，西方用兵，始思其言，召見。稍用其說，籍河北、河?xùn)|、陜西之民，得鄉(xiāng)兵數(shù)十萬。曼卿奉使籍兵河?xùn)|，還稱旨，賜緋衣銀魚。天子方思盡其才，而病矣。既而聞邊將有欲以鄉(xiāng)兵捍賊者，笑曰：“此得吾粗也。夫不教之兵，勇怯相雜，假設(shè)怯者見敵而動，那么勇者亦牽而潰矣。今或不暇教，不假設(shè)募其教行者，那么人人皆勝兵也?！逼湟暿朗拢锛僭O(shè)缺乏為。及聽其施設(shè)之方，雖精思深慮，不能過也。狀貌偉然，喜酒自豪，假設(shè)不可繩以法度，退而質(zhì)其平生趣舍大節(jié)，無一悖于理者。遇人無賢愚，皆盡欣歡。及閑而可否天下是非善惡，當(dāng)其意者無幾人。其為文章，勁健稱其意氣。(節(jié)選自歐陽修《石曼卿墓表》)注：①縣君：中國古代宗女、命婦的位號。②德明：北宋時期，西夏李元昊的父親，是宋朝的定難軍節(jié)度使，被宋朝封為西平王。11．以下中加點詞的解釋，不正確的一項為哪一項()A．曼卿上書言十事，不報報：答復(fù)，給回信B．丁母永安縣君李氏憂憂：父母喪事C．還稱旨稱旨：符合皇上的心意D．及閑而可否天下是非善惡可否：能不能12．以下加點的意義和用法相同的一項為哪一項（）A．自顧不合于時臣恐見欺于王而負(fù)趙B．而人之從其游者驗之以事，合契假設(shè)神。C．母老乃擇祿邪設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧。D．那么勇者亦牽而潰矣于其身也，那么恥師焉13．對文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項為哪一項()A．自契丹通中國/德明盡有河南而臣屬/遂務(wù)休兵/養(yǎng)息/天下晏然/內(nèi)外弛武三十余年B．自契丹通中國/德明盡有/河南而臣屬/遂務(wù)休兵養(yǎng)息/天下晏然/內(nèi)外/弛武三十余年C．自契丹通中國/德明盡有河南而臣屬/遂務(wù)休兵養(yǎng)息/天下晏然/內(nèi)外弛武三十余年D．自契丹通中國/德明盡有河南而臣屬/遂務(wù)休兵養(yǎng)息天下/晏然/內(nèi)外弛武三十余年14．以下對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項為哪一項()A．他的父輩是幽州人。幽燕一帶一般人都強(qiáng)健勇武，石曼卿年少時也豪氣逼人，只仰慕古代那些有奇?zhèn)ス?jié)操品行并建立非同尋常功績的人。B．石曼卿年少時便被推薦為進(jìn)士，但沒被選中。真宗皇帝廣施恩惠，凡屢次被推薦的人都補(bǔ)奉職。曼卿一直沒有就職。C．石曼卿曾經(jīng)為朝廷的邊防擔(dān)憂而進(jìn)諫，皇帝未加理會。后來元昊造反，這才引起皇帝的注意，逐漸采用了他的主張。D．石曼卿奉命在河?xùn)|征兵，回到朝廷，皇帝賜給他緋衣銀魚?；噬险氤浞职l(fā)揮他的才智，他卻身體不好生了重病。15．把文言文閱讀材料中畫線的句子和教材中的文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)(1)天子嘉其來，將祿之，不可（2分）(2)而人之從其游者，皆知愛曼卿落落可奇，而不知其才之有以用也。（3分）(3)安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)，公車特征拜郎中，再遷為太史令。（2分）參考答案11．（3分）D（可否：褒貶，議論。此題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力）12．（3分）C（A．介詞，第一個“于”，跟，與；第二個“于”被第一個“之”定語后置標(biāo)志；第二個“之”代詞，C副詞，都是“才“。D．連詞，第一個表假設(shè)關(guān)系，第二個表轉(zhuǎn)折關(guān)系。理解常見文言虛詞在文中的意義和用法）13．（3分）C（此題考查考生文言閱讀與斷句的能力）14．（3分）B（“一直沒有就職”錯，與原文不符。此題考查考生篩選并整合文中的信息，對原文內(nèi)容進(jìn)展分析和概括的能力）15、（1）北宋皇帝嘉獎他們來投奔，準(zhǔn)備讓他們享受國家的俸祿，沒有實行。（考點“嘉”“祿”，1點1分）（2）而那些跟他交游的人，都懂得愛慕曼卿大度超群，卻不懂得他的才華有為世所用的地方。（考點為定語后置，“落落可奇”“有以”，1個分句1分）（3）漢安帝常聽說他擅長術(shù)數(shù)方面的學(xué)問，命公車特地征召他，任命他為郎中。兩次遷升為太史令。（“雅聞”“特”“征拜”“再”各0.5分，共2分）[視頻]【大國工匠】火箭“心臟”焊接人高鳳林【大國工匠】火箭“心臟”焊接人高鳳林。【參考譯文】曼卿名延年，姓石，他的祖先是幽州人。幽州被北方的契丹占領(lǐng)后，他的祖先自成才率領(lǐng)他的一族人向南逃逸，投歸北宋。北宋皇帝為嘉獎他們來投奔，準(zhǔn)備讓他們享受國家的俸祿，沒有實行，于是在宋州的宋城定居下來。曼卿的父親，名叫補(bǔ)之，官至太常博士。幽燕一帶一般人都強(qiáng)健勇武，石曼卿年少時也豪氣逼人。讀書不研究章節(jié)句讀，只仰慕古代那些有奇?zhèn)サ墓?jié)操品行并建立過非同尋常功績的人，看輕世俗的小功名，心中不為所動。自認(rèn)為跟時代不相合，于是整日借酒混世。且喜歡痛飲大醉，頹廢地放縱自己。從此更加與時代不相合。那些跟他交游的人，都只懂得愛慕曼卿卓異超群的氣度，卻不懂得他的才華可以為世所用。康定二年二月四日，在京城逝去，時年四十八歲，擔(dān)任太子中允秘閣校理。石曼卿年少時便被推薦為進(jìn)士，但沒被選中，真宗皇帝廣施恩惠，凡屢次被推薦的人都給予奉職。曼卿開始不肯就職，張文節(jié)一向以他為奇才，對他說：“你母親去世了，你才選擇官祿嗎？”曼卿驚視了一下，同意就職了，后調(diào)任殿直。不久，改任太常寺太祝，管理濟(jì)州金鄉(xiāng)縣。曼卿曾感慨說：“這也可以施展治理國家的才華??！”治縣得到好評，任乾寧軍通判。他的母親是永安縣君，他遭母親李氏逝世，服喪完后，任永靜軍通判，都得到好評。充任館閣?？?，調(diào)任大理寺丞，海州通判，后任校理。莊獻(xiàn)明肅太后上朝處理國政，曼卿上書，請求太后還政給天子。后來太后去世，范諷因進(jìn)言被皇上寵愛，推薦那些曾經(jīng)為太后還政天子一事進(jìn)過言的人，那些人很快得了高官，范諷要推薦曼卿，曼卿堅決推辭不就，范諷才作罷。自從契丹與中原結(jié)好，李德明全部占有黃河以南并臣服（北宋），北宋就致力于休兵養(yǎng)息政策，天下安寧，從中央到地方放松軍事三十多年。曼卿上書談了（留心邊事、平時練兵、防患未然等)十件事，沒有引起重視。不久元昊背叛，北宋向西邊用兵，皇上才想起曼卿的諫書，召見了曼卿。逐漸采用了他的主張，在河北、河?xùn)|、陜西百姓中征兵，得到鄉(xiāng)兵幾十萬。石曼卿也奉命在河?xùn)|征兵，做得非常好，符合皇帝的心意，回到朝廷，皇帝賜給他緋衣銀魚?；噬险氤浞职l(fā)揮他的才智，重用他，他卻身體不好。不久聽說有一位邊將想率領(lǐng)鄉(xiāng)兵與賊決斗，曼卿笑著說：“這只領(lǐng)悟了我的外表意思。沒有經(jīng)過調(diào)教的士兵，勇敢的膽小的雜在一起，假設(shè)膽小的見到敵人就動搖潰逃，那么勇敢的人也會跟著潰逃?，F(xiàn)在或許沒有空閑來調(diào)教，不如招募那些經(jīng)過調(diào)教有品行的人，這樣招來的人個個都是強(qiáng)兵