2023年本學(xué)期教導(dǎo)主任述職報(bào)告

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?本學(xué)期教導(dǎo)?主任述職報(bào)?告身正為?范，積極做?好上級(jí)布置?的各項(xiàng)工作?俗話說(shuō)：?在其位、務(wù)?其職、思其?政。作為教?務(wù)主任，我?首先要求自?己做到正確?定位，牢固?樹立兩種意?識(shí)。重視?合作意識(shí)。?作為一名中?層干部，必?須做到上情?下達(dá)，下情?上曉，起橋?梁溝通作用?。在工作中?，我能以求?真務(wù)實(shí)的態(tài)?度，顧全大?局，融合群?體，在校長(zhǎng)?的指導(dǎo)下，?制訂好本學(xué)?期的教導(dǎo)工?作計(jì)劃，并?___實(shí)施?，使教導(dǎo)工?作更有計(jì)劃?性、針對(duì)性?、實(shí)效性，?并注意總結(jié)?教育教學(xué)方?面的經(jīng)驗(yàn)教?育教學(xué)工作?運(yùn)作正常。?突出服務(wù)?意識(shí)。教學(xué)?是服務(wù)，管?理更是服務(wù)?。教導(dǎo)處的?工作是瑣碎?而繁雜的。?因此，在平?時(shí)工作中，?我堅(jiān)持兩條?原則：一是?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?不斷加固精?神防線，弘?揚(yáng)正氣;二?是樂(lè)于接受?群眾監(jiān)督，?自覺(jué)做到三?不，即工作?時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)?較，工作任?務(wù)重不叫苦?，做的事情?多不厭煩。?我始終認(rèn)為?，一個(gè)人無(wú)?論職位高低?，能力大小?，都要對(duì)工?作盡一份責(zé)?任，獻(xiàn)一份?力量。求?真務(wù)實(shí)，努?力工作一?學(xué)期以來(lái)，?緊緊圍繞教?師成長(zhǎng)和學(xué)?生發(fā)展這個(gè)?中心，積極?探索適合教?師發(fā)展的管?理形式，適?合學(xué)生發(fā)展?的教育方式?;以堅(jiān)定的?信心、飽滿?的熱情、求?實(shí)的作風(fēng)和?創(chuàng)新的精神?展開教導(dǎo)處?工作;按照?教學(xué)計(jì)劃和?課程標(biāo)準(zhǔn)的?要求，開足?開齊了課程?，合理分解?教學(xué)工作任?務(wù)，制定教?學(xué)工作計(jì)劃?，指導(dǎo)開展?教研工作，?協(xié)調(diào)解決教?學(xué)中遇到的?各類問(wèn)題，?跟蹤檢查教?育教學(xué)全過(guò)?程，做到檢?查務(wù)實(shí)，考?核公正、公?平，獎(jiǎng)罰分?明;做好畢?業(yè)班的教育?教學(xué)工作，?確保教學(xué)任?務(wù)的全面落?實(shí)和教學(xué)質(zhì)?量的穩(wěn)步提?高。團(tuán)結(jié)?協(xié)作，服務(wù)?教學(xué)教導(dǎo)?處的主要職?責(zé)是為教學(xué)?服務(wù)，保證?教學(xué)工作的?正常開展，?并為教學(xué)質(zhì)?量的逐步提?高實(shí)施相應(yīng)?的管理，逐?步探索和修?訂各項(xiàng)管理?和評(píng)價(jià)措施?。在校長(zhǎng)的?指導(dǎo)下，每?學(xué)期都制定?了考核方案?，實(shí)行每月?伏案工作檢?查制，有效?地促進(jìn)了教?育教學(xué)工作?的開展。?做到學(xué)期有?工作計(jì)劃、?有總結(jié)，每?周有工作安?排、大事有?記載、活動(dòng)?有記錄。一?學(xué)期來(lái)開展?了不同學(xué)科?的教研活動(dòng)?，主動(dòng)探究?、積極實(shí)踐?。教研活動(dòng)?鍛煉了一批?老師，課堂?教學(xué)中，他?們大膽嘗試?，有思想，?有觀點(diǎn)，對(duì)?別人存在的?問(wèn)題毫無(wú)保?留地真誠(chéng)指?出，對(duì)別人?提出的不同?意見和建議?非常樂(lè)意接?受。教學(xué)?是一項(xiàng)需要?愛心與智慧?的工作，教?學(xué)中遇到的?許多問(wèn)題，?需要依靠智?慧來(lái)解決，?智慧來(lái)自細(xì)?心的觀察，?來(lái)自于勤奮?地讀書、勤?奮地工作，?來(lái)自于不斷?地反思，不?斷否定自我?，超越自我?。我愛書，?也愛讀書，?再忙的時(shí)候?沒(méi)有放棄讀?書，我參加?在職研修，?努力提高自?己各方面的?水平。雖然?在教學(xué)上我?可以算是一?個(gè)老兵了，?但我仍沒(méi)有?放棄對(duì)教學(xué)?基本功的訓(xùn)?練，每學(xué)期?帶頭上公開?課，認(rèn)真?zhèn)?好上好每一?節(jié)，認(rèn)真批?改學(xué)生的作?業(yè)，做好作?業(yè)批改記錄?。課堂教?學(xué)方面。我?主動(dòng)開設(shè)校?內(nèi)公開課和?課改示范課?，爭(zhēng)取大家?的評(píng)議。?輔導(dǎo)學(xué)生方?面。盡管教?導(dǎo)處工作占?去了我很多?的精力，但?在教學(xué)工作?和輔導(dǎo)學(xué)生?方面仍不敢?放松。然?而，自身教?育教學(xué)水平?和指導(dǎo)水平?仍然不能適?應(yīng)時(shí)代，面?對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)?時(shí)提醒自己?，要盡可能?地善待自己?，善待學(xué)生?，與學(xué)生要?象朋友一樣?，時(shí)時(shí)刻刻?關(guān)心他們，?愛護(hù)他們，?我要做到愛?生如子，我?與學(xué)生有師?生心橋作為?聯(lián)系的紐帶?。認(rèn)真反?思，努力改?進(jìn)回顧一?學(xué)期的工作?，我感覺(jué)教?導(dǎo)處的工作?還比較稚拙?，經(jīng)驗(yàn)不足?。隨著教學(xué)?形勢(shì)的不斷?發(fā)展，還有?不少的困惑?和不足亟待?解決。主要?概括起來(lái)，?有以下幾點(diǎn)?：一是深?的體現(xiàn)上還?不夠。對(duì)各?位教師的困?難和需要了?解少，超前?服務(wù)、及時(shí)?服務(wù)、細(xì)致?服務(wù)的工作?還不到位。?深入課堂、?指導(dǎo)業(yè)務(wù)的?力度還很不?夠。二是?實(shí)的體現(xiàn)上?還不夠。工?作抓細(xì)、抓?實(shí)、抓具體?和一竿子插?到底的實(shí)干?精神還不夠?強(qiáng)。三是?韌的體現(xiàn)上?還不夠。本?人由于性格?使然，處理?問(wèn)題有時(shí)考?慮得過(guò)多，?對(duì)教學(xué)過(guò)程?的管理還不?夠有力，今?后工作中要?加以改進(jìn)。?一學(xué)期的?教導(dǎo)工作讓?我受益匪淺?，泰戈?duì)栒f(shuō)?過(guò)：果實(shí)的?事業(yè)是偉大