小學(xué)班主任素質(zhì)報(bào)告書評(píng)語_第1頁
小學(xué)班主任素質(zhì)報(bào)告書評(píng)語_第2頁
小學(xué)班主任素質(zhì)報(bào)告書評(píng)語_第3頁
小學(xué)班主任素質(zhì)報(bào)告書評(píng)語_第4頁
小學(xué)班主任素質(zhì)報(bào)告書評(píng)語_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)班主任?素質(zhì)報(bào)告書?評(píng)語1、?你本身是一?個(gè)非常文靜?的女孩子,?但你寫作業(yè)?時(shí)的那種不?緊不慢的態(tài)?度讓老師很?是著急。只?要能盡量改?掉這個(gè)壞習(xí)?慣,你會(huì)發(fā)?現(xiàn)自己其實(shí)?是很棒的。?2、你勤?勞,每次到?學(xué)校放下書?包后的第一?件事情,就?是拿起笤帚?開始掃地;?你開朗,教?室里常???以聽見你銀?鈴般的笑聲?。只是學(xué)習(xí)?上還需要努?力,相信你?不會(huì)讓老師?失望的。?3、班里的?衛(wèi)生你常常?掛在心間,?老師從心底?里感謝你。?可為什么課?堂上偶爾有?小動(dòng)作,相?信你一定不?會(huì)讓老師失?望。4、?你誠實(shí)、善?良、文靜的?像個(gè)小女孩?,學(xué)習(xí)認(rèn)真?刻苦,課堂?上專注的神?態(tài)讓老師高?興。班干部?如果能有點(diǎn)?魄力就更好?了。5、?看著你天真?無瑕的面孔?,老師心里?多么快樂,?你對(duì)老師的?關(guān)心,讓老?師感動(dòng)。學(xué)?習(xí)上當(dāng)你盡?了自己最大?的努力,失?敗也是偉大?的。6、?課堂上,你?穩(wěn)如泰山,?八神地聽講?,寫字時(shí)你?如一只勤勞?的小蜜蜂。?跑道上你如?一只矯健的?小鷹在展翅?飛翔,你恬?靜、聰慧、?活潑、大方?,用你的辛?勞為己爭氣?,這里,老?師向你道聲?:“謝謝,?再奮進(jìn)向上?!”7、?你勤奮上勁?,活潑可愛?,老師很喜?歡你,但你?要嚴(yán)于律己?,才能成為?一個(gè)更出色?的孩子。?8、機(jī)靈的?小腦瓜,明?亮的眼睛,?活潑開朗,?愿你團(tuán)結(jié)歷?進(jìn),守紀(jì)聽?講,成為老?師最喜歡的?學(xué)生,若能?離小淘氣遠(yuǎn)?一點(diǎn)兒,你?會(huì)變得多美?,多帥氣啊?!老師非常?想念你!悄?悄地告訴你?:老師喜歡?你頑皮的樣?子。9、?你的自覺、?上進(jìn)讓老師?和家長感到?欣慰,老師?愿你輕松地?學(xué)習(xí),輕輕?松松地生活?,做個(gè)充滿?自信的女孩?。10、?你聰明,勤?奮于思考,?每每下課部?要問上老師?一大堆奇怪?的問題,看?著你那天真?,虎頭虎腦?的樣子,老?師感到欣慰?。11、?你和書一定?是好朋友,?使你民得許?多豐富的知?識(shí),愛書吧?,你會(huì)發(fā)現(xiàn)?自己增添了?許多無窮的?力量,老師?,祝你會(huì)更?成功!1?2、勤奮學(xué)?習(xí)使你償?shù)?了甜頭,把?字寫好會(huì)使?你錦上添花?。與人相處?要寬容、豁?達(dá),我相信?你會(huì)成為胸?納百川,寬?宏大度的人?才。13?、你對(duì)學(xué)習(xí)?充滿了興趣?,但缺乏刻?苦鉆研的態(tài)?度,要鉆研?才會(huì)有成功?。老師希望?你像尊重老?師那樣支尊?重你的小伙?伴,你會(huì)擁?有更多的朋?友。14?、你小小的?年紀(jì),矮矮?的個(gè)子,卻?頭腦聰明,?知識(shí)豐富,?你一定是讀?書迷吧,要?不你怎么懂?得那么多,?今后多向同?學(xué)們講講故?事,談?wù)勀?的見解,大?膽地向同學(xué)?展示你的才?華吧!1?5、正如你?的名字一樣?,你是一個(gè)?活潑、聰明?的孩子,你?的成績、品?行都令老師?非常滿意,?可如果你的?字能夠再工?整一點(diǎn),你?就更加完美?了。16?、你是一個(gè)?很有組織能?力的孩子,?社會(huì)需要你?這樣的人,?這學(xué)期你幫?老師做不少?工作,老師?非常感謝你?,希望你能?繼續(xù)努力,?你將成為最?適合時(shí)代需?要的人才。?17、你?有敏銳的思?維,聰明的?頭腦加上你?的辛勤努力?,取得了這?樣的好成績?,老師真為?你感到高興?,希望你能?戒驕戒躁繼?續(xù)努力,還?記得那句話?嗎:沒有最?好只有更好?,你會(huì)取得?更大的成功?的!18?、你是一個(gè)?內(nèi)向的孩子?,這是優(yōu)點(diǎn)?,可不善于?表現(xiàn)自己卻?會(huì)使你失去?很多機(jī)會(huì),?勇敢點(diǎn)兒,?把自己的想?法大膽地說?給大家聽,?希望下學(xué)期?的課堂上能?經(jīng)常聽到你?響亮精彩的?發(fā)言。1?9、自古以?來成功都只?屬于有毅力?,有志氣的?人。既然確?立了目標(biāo),?下定了決心?,就要堅(jiān)持?到底,半途?而廢,虎頭?蛇尾和一暴?十寒都不能?愛到成功的?青睞,作個(gè)?有志者吧,?孩子,成功?會(huì)屬于你的?!20、?小鳥只有展?翅才能飛翔?,孩子動(dòng)脈?的同時(shí)還要?動(dòng)手。周圍?的人都在關(guān)?注著你,等?待著你、期?盼著你快點(diǎn)?完成作業(yè)。?改掉惰性,?做只勤勞的?小蜜蜂吧!?相信你在機(jī)?關(guān)報(bào)世紀(jì)里?會(huì)有更大的?進(jìn)步。2?1、做為干?部,你有強(qiáng)?烈的責(zé)任心?,做為學(xué)生?,你有強(qiáng)烈?的自尊心,?做為孩子,?你有強(qiáng)烈的?同情心。這?“三心”決?定了你永遠(yuǎn)?奮進(jìn)向上,?樂于助人。?孩子,沿著?這條路走下?去,你會(huì)成?為一名人人?喜愛的天之?“嬌兒”。?22、好?美的名字,?俊美,清秀?的竹子,和?你那美麗的?外表配極了?。讓人不由?的喜歡你,?再加上你的?畫令同學(xué)們?都很羨慕你?。老師也為?有你這樣的?學(xué)生感到驕?傲,繼續(xù)努?力,祝你成?為一位好畫?家!23?、你是一個(gè)?聰明可愛的?孩子,“嚴(yán)?于律己”是?樹立身形象?的關(guān)鍵。與?人相處要寬?容、豁達(dá),?你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?圍的一切是?那么美好。?24、你?頭腦反映靈?敏,語言表?達(dá)能力很強(qiáng)?。可有時(shí)又?太任性了。?記?。和瑢W(xué)?之間相互謙?讓,你會(huì)擁?有更多的朋?友。25?、知識(shí)就是?力量,人的?知識(shí)愈廣,?人的本身也?愈完善,雖?然你一切都?很優(yōu)秀,但?新世紀(jì)的人?才應(yīng)不斷給?自己確定更?高的目標(biāo)。?26、悅?耳的小提琴?聲,出色的?體育成績,?自覺上進(jìn)的?學(xué)習(xí),讓家?長和老師看?到了素質(zhì)教?育結(jié)下的碩?果。真心祝?福你:太陽?底下最漂亮?的七色花!?27、一?個(gè)聰明活潑?的小伙子,?愛看書,書?啟迪了你的?智慧,激發(fā)?了你的欲望?,堅(jiān)持下去?好嗎?2?8、你對(duì)于?許多事情都?保持沉默,?因?yàn)槟悴幌?讓別人難堪?;即使你煩?惱時(shí)別人由?衷的高興,?你也能處之?泰然,這就?是你——一?個(gè)讓人驕傲?的女孩。希?望你在今后?的生活中永?遠(yuǎn)相信自己?。29、?品德,應(yīng)該?高尚些;處?世,應(yīng)該坦?率些;舉止?,應(yīng)該禮貌?些。30?、精神美、?品德美、容?貌美是你的?三件寶,在?學(xué)習(xí)上,你?是強(qiáng)者,就?應(yīng)該保持時(shí)?間緊擠不倒?;任務(wù)重壓?不倒;文化?低難不倒;?有成績夸不?倒,能做到?嗎?堅(jiān)強(qiáng)的?小姑娘。?31、人的?最大快樂莫?過于在與現(xiàn)?實(shí)抗?fàn)幹校?一步步地正?視自己,找?到了自己在?這個(gè)大千世?紀(jì)上的那個(gè)?小小的位置?,你就是這?樣一個(gè)平凡?的女孩,可?你卻有一種?瀟灑的做人?風(fēng)格,記住?:把信心留?給自己。?32、你是?一個(gè)品學(xué)兼?優(yōu)的學(xué)生,?你長相出眾?,惹人喜愛?,如果你的?字也能寫得?美麗大方,?你就會(huì)更完?美,更惹人?喜愛。3?3、:你像?一朵會(huì)飛的?花,恬靜、?聰慧、會(huì)幻?想,令老師?喜愛。若能?以善心愛同?學(xué),以善語?待同桌,你?會(huì)更完美。?34、你?是一個(gè)品行?端正、待人?友善、聰明?可愛的孩子?,腦子里裝?滿了智慧,?但馬虎大意?也使你常有?小小失誤,?改一改,好?嗎?35?、大大的眼?睛充滿智慧?,你對(duì)數(shù)學(xué)?充滿了興趣?,可遇到寫?作文你總是?緊鎖眉頭,?無從下筆。?老師希望你?博覽群書,?這樣下筆如?神。記住:?千錘成利器?,百煉變純?鋼。36?、你的風(fēng)趣?、幽默,從?表面上看不?出來,可是?元旦聯(lián)歡會(huì)?上你出色的?表演逗得大?家開懷大笑?,贏得陣陣?掌聲,希望?你在學(xué)習(xí)上?也能贏得同?學(xué)們的陣陣?掌聲。3?7、聽你的?名字多好!?它包含著家?長對(duì)你的所?有期望,同?時(shí)也要你在?生活中堅(jiān)強(qiáng)?的做一個(gè)強(qiáng)?者,更讓所?有人佩服。?你知道嗎??希望你繼續(xù)?努力!成績?只能說明過?去,永遠(yuǎn)也?不能滿足,?這樣,你才?會(huì)有所作為?,做一個(gè)強(qiáng)?者,讓更多?人佩服你。?38、寫?作沒有什么?秘密,如果?你內(nèi)心對(duì)生?活的感受已?積累成一條?湍急的河水?,它自然要?尋找屬于它?的河道,如?果你熱愛世?界,讓自己?的胸懷如干?凈的湖水,?它也自然倒?映出它周圍?的風(fēng)景,這?就是寫作,?真的!3?9、其實(shí)你?是一個(gè)很聰?明,很可愛?的孩子,如?果能學(xué)會(huì)欣?賞別人的長?處,正視自?己的短處,?一定是個(gè)出?色的男子漢?。40、?你要知道,?聰明是一顆?種子,只有?種在勤奮這?片沃土中時(shí)?,才能生根?、發(fā)芽,開?出瑰麗的花?朵。小學(xué)?班主任素質(zhì)?報(bào)告書評(píng)語?精選1.?這學(xué)期,恭?喜你的語文?成績突飛猛?進(jìn)。不過,?你上課的時(shí)?候顯得有點(diǎn)?安靜。老師?覺得你應(yīng)該?以優(yōu)秀學(xué)生?為榜樣,學(xué)?習(xí)他們勤奮?刻苦的精神?,學(xué)習(xí)他們?先進(jìn)的學(xué)習(xí)?方法,揚(yáng)長?避短,你一?定會(huì)取得成?功。2.?陳冰倩在?老師心目中?,你總是默?默無聞,不?過對(duì)待學(xué)習(xí)?,你是個(gè)認(rèn)?真的人。但?你的學(xué)習(xí)成?績總不能穩(wěn)?中求升。老?師希望你多?吸收好同學(xué)?的經(jīng)驗(yàn),努?力把成績提?高上去!?3.陳海鵬?在老師心?目中,你是?個(gè)聰明的男?孩。學(xué)習(xí)上?有余力,但?上進(jìn)心不是?很強(qiáng)。老師?希望你刻苦?鉆研,耐心?加上細(xì)心,?相信你的成?績一定會(huì)更?加出色!多?看點(diǎn)書,寫?作文的態(tài)度?可好好端正?一下。_?__周一品?老師希望?你各方面嚴(yán)?格要求自己?,不斷完善?自己,迎接?更大的挑戰(zhàn)?,培養(yǎng)必須?的本領(lǐng)。暑?假認(rèn)認(rèn)真真?寫作業(yè),多?看看課外書?,提高自己?的寫作水平?。勤奮是對(duì)?抗落后最強(qiáng)?的對(duì)手!?5.戴青芝?只有用點(diǎn)?滴汗水才能?澆灌成功的?花朵。如果?你對(duì)自己各?方面的要求?更“嚴(yán)”些?,更“高”?些,你在班?里的表現(xiàn)一?定會(huì)有所進(jìn)?步。期待你?的勤奮!?6.吳馨悅?平時(shí)在校?遵守紀(jì)律,?對(duì)待學(xué)習(xí),?有一定的責(zé)?任心和上進(jìn)?心。的確,?你的努力換?來了各方面?的進(jìn)步。期?待下學(xué)期你?能不負(fù)眾望?,一往直前?,相信你一?定會(huì)成為出?色的人。?7.茆瑞龍?有時(shí)在學(xué)?習(xí)上不夠重?視,有時(shí)喜?歡打人,這?些毛病應(yīng)該?馬上改一改?,不要因?yàn)?它們影響你?的前途。希?望你一門心?思把精力放?到讓自己健?康成長上,?8.胡雨?晴你是個(gè)?文靜而又懂?事的女孩,?你有一顆關(guān)?心集體的心?,平時(shí)能與?同學(xué)和睦相?處,勞動(dòng)積?極,學(xué)習(xí)認(rèn)?真。這學(xué)期?,你進(jìn)步明?顯,老師真?為你開心。?9.鄭棲?茜你上課?的時(shí)候顯得?有點(diǎn)安靜。?老師覺得你?應(yīng)該以優(yōu)秀?學(xué)生為榜樣?,學(xué)習(xí)他們?勤奮刻苦的?精神,學(xué)習(xí)?他們先進(jìn)的?學(xué)習(xí)方法,?揚(yáng)長避短,?你一定會(huì)取?得成功。新?的學(xué)期里,?期待你的進(jìn)?步!10?.黃宗瑞?你是個(gè)活潑?好動(dòng)的男孩?。但你有時(shí)?辨別能力差?,上課喜歡?做小動(dòng)作,?講悄悄話。?希望你在新?的學(xué)年端正?學(xué)習(xí)態(tài)度,?認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),?進(jìn)行不懈努?力,取得?不斷進(jìn)步。?11.袁?西閩在老?師眼里,你?是一個(gè)文明?守紀(jì),團(tuán)結(jié)?同學(xué),尊敬?老師的好學(xué)?生。特別喜?歡你看書的?專注,這讓?你懂得了很?多的知識(shí)。?如果你在課?堂上更積極?發(fā)言就更棒?了。12?.占甜甜?你品學(xué)兼優(yōu)?,全面發(fā)展?,令老師贊?嘆,同學(xué)們?羨慕。希望?今后你在學(xué)?習(xí)中大膽施?展自己的才?干,使你更?加出色。小?幫手,工作?能力也在突?飛猛進(jìn)哦!?13.胡?文文你在?課上能積極?發(fā)言,課后?能按時(shí)完成?老師布置的?作業(yè),積極?參加體育活?動(dòng)。但令老?師遺憾的是?你的學(xué)習(xí)成?績不夠穩(wěn)定?。希望你嚴(yán)?格要求自己?,改掉粗心?的壞習(xí)慣,?努力提高學(xué)?習(xí)成績。?14.范雅?菲你是個(gè)?聰明機(jī)靈的?女孩,思維?敏捷,接受?能力強(qiáng)。但?作為好學(xué)生?不光自己好?,而且要帶?動(dòng)全班同學(xué)?一起前進(jìn)。?老師希望你?更加嚴(yán)格要?求自己,主?動(dòng)幫助差生?,在班級(jí)管?理上更大膽?些,成為人?人羨慕的佼?佼者!1?5.史欣怡?你是一個(gè)?有禮貌、較?懂事的女孩?。不過,你?的學(xué)習(xí)總是?令老師和同?學(xué)失望。如?果你平時(shí)在?學(xué)習(xí)上勤奮?刻苦一點(diǎn),?你的學(xué)習(xí)成?績一定會(huì)提?高的,老師?希望你在學(xué)?習(xí)上一定要?狠下苦功,?爭取趕上同?學(xué)。16?.陳瑤你?是個(gè)可愛的?女孩,在課?堂上老師能?發(fā)現(xiàn)你專注?的神情,偶?爾聽到你積?極的發(fā)言,?感受到你對(duì)?知識(shí)的渴望?。你是個(gè)認(rèn)?真的人,相?信你會(huì)認(rèn)真?對(duì)待自己該?做的事。?17.黃文?靜課堂上?,你總是認(rèn)?真聽講,并?能積極舉手?回答問題。?但對(duì)于難題?你還缺乏一?份鉆勁。還?有一個(gè)小建?議:寫作業(yè)?不能只求速?度不求質(zhì)量?,一定要把?字寫漂亮呀?。18.?鄒江慧在?老師眼里,?你懂事、踏?實(shí)、穩(wěn)重,?在班里并不?顯眼,卻時(shí)?刻有一顆關(guān)?心集體的心?,平時(shí)能與?同學(xué)和睦相?處。你上課?能認(rèn)真聽講?,但缺少一?份鉆勁,希?望你積極動(dòng)?腦,各方面?嚴(yán)格要求自?己,不斷完?善自己卻迎?接更大的挑?戰(zhàn)。19?.朱敏瑞?你上課時(shí)認(rèn)?真聽講,有?時(shí)也能聽到?你的發(fā)言。?在這里,老?師真誠地希?望你在學(xué)習(xí)?上能吸取好?同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)?,刻苦學(xué)習(xí)?,爭取加入?優(yōu)秀學(xué)生的?行列。_?__宗秋菊?你是個(gè)樣?樣要強(qiáng)、聰?明的女孩,?你用實(shí)際的?行動(dòng)證明,?你無愧于好?學(xué)生的稱號(hào)?,你用點(diǎn)滴?汗水澆灌著?成功的花朵?。你工作積?極,樂意當(dāng)?老師的小助?手,成績總?是保持優(yōu)良?。如果你對(duì)?自己言行舉?止方面的要?求更“嚴(yán)”?些,更“高?”些,你會(huì)?更出色。?小學(xué)班主任?素質(zhì)報(bào)告書?評(píng)語優(yōu)秀?1.“不能?哭泣,那么?就微笑吧!?”是否,這?是你遭遇挫?折時(shí)候的自?勉?本學(xué)期?,應(yīng)該說你?還算努力也?算堅(jiān)持,應(yīng)?該說發(fā)自內(nèi)?心自慰多了?些。然而,?或許老師看?到的潛力你?自己沒有發(fā)?覺——你可?以更好!對(duì)?自己要求高?一些吧。?2.你相信?“人若有志?,就不會(huì)在?半坡停止。?”就學(xué)習(xí)的?階段性而言?,你處在初?中的半山腰?;就你進(jìn)步?的階段而言?,你也處在?半山腰,這?座右銘包含?了你對(duì)自己?的鼓勵(lì),希?望你能真正?意義上的做?到勇往直前?!3.你?說:“信念?能在我遇到?挫折和困難?時(shí)激勵(lì)我,?鼓勵(lì)我,永?遠(yuǎn)在心中跳?動(dòng)、呼喊。?”雖然你很?平凡,不違?反紀(jì)律,老?師跟你說話?你說的是“?哦”,但從?普通的眼神?,平時(shí)的點(diǎn)?滴中,老師?看出了你的?堅(jiān)強(qiáng),挫折?面前默默承?受,默默起?航!4.?你喜歡“細(xì)?節(jié)或者小節(jié)?,往往最能?體現(xiàn)一個(gè)人?的品格”。?所以,你性?格開朗、活?潑可愛,用?樂觀感染著?周圍的同學(xué)?;你尊敬師?長,關(guān)心集?體,學(xué)習(xí)自?覺,盡量做?到讓家長老?師寬心。各?科成績不太?拔尖,但平?衡。如此可?愛的學(xué)生,?老師希望你?能堅(jiān)定信心?,有迎難而?上的勇氣,?爭取學(xué)習(xí)成?績有大的突?破。5.?英語單元考?試有時(shí)你能?考到90?多分,語?文考試你能?進(jìn)入中上水?平,或許你?沒有想開去?,但老師覺?得,只要你?想要,就可?以很好。但?愿你真能做?到“只?要有百分之?一的希望,?就會(huì)付出百?分之九十九?的努力”?請(qǐng)付之行?動(dòng)!6.?性情潑辣,?熱情大方的?你,讓我想?到一句歌詞?:“該出手?時(shí)就出手,?風(fēng)風(fēng)火火闖?九州。”大?有巾幗不讓?須眉的氣勢?。思維活躍?,創(chuàng)造力強(qiáng)?,對(duì)于任何?的挑戰(zhàn)都能?主動(dòng)出擊,?把握住每一?次機(jī)會(huì),雖?每一次未必?都能成功,?但你挫折打?不倒你“我?永遠(yuǎn)是最棒?的”的信心?,你總能調(diào)?整前進(jìn)的步?伐,不斷進(jìn)?取。7.?你喜歡“走?自己的路,?讓他們說去?吧”!但你?在班里似乎?從不張揚(yáng),?總是默默無?聞的,用自?己優(yōu)秀的學(xué)?習(xí)成績證明?著你的實(shí)力?。你思維靈?活,接受能?力較強(qiáng),勤?于思考,作?業(yè)本上那工?整的字跡,?是你文靜開?出的花朵。?你文靜有余?而活動(dòng)不足?,希望你能?再接再厲,?百尺竿頭更?進(jìn)一步。?8.因?yàn)槟?堅(jiān)信:“人?生的道路不?會(huì)一帆風(fēng)順?,事業(yè)的征?途也充滿崎?嶇艱險(xiǎn),只?有奮斗,只?有拼搏,才?會(huì)達(dá)到成功?的彼岸?!?所以,經(jīng)歷?了兩次大考?的失敗,你?沒有垮下,?磨練得更加?堅(jiān)強(qiáng)又回到?了“第一”?。相信在沖?刺階段的一?年中,困難?擋不住勇敢?者的腳步,?你會(huì)靠實(shí)力?做一個(gè)出類?拔萃的人。?9.你喜?歡“世界上?最寬闊的東?西是海洋,?比海洋更寬?闊的是天空?,比天空更?寬闊的是人?的胸懷”。?所以,你性?格開朗、活?潑可愛,用?樂觀感染著?周圍的同學(xué)?;你尊敬師?長,關(guān)心集?體,學(xué)習(xí)自?覺,盡量做?到讓家長老?師寬心。各?科成績不太?拔尖,但平?衡。如此可?愛的學(xué)生,?老師希望你?能堅(jiān)定信心?,有迎難而?上的勇氣,?爭取學(xué)習(xí)成?績有大的突?破。10?.你喜歡“?細(xì)節(jié)或者小?節(jié),往往最?能體現(xiàn)一個(gè)?人的品格”?。所以,你?性格開朗、?活潑可愛,?用樂觀感染?著周圍的同?學(xué);你尊敬?師長,關(guān)心?集體,學(xué)習(xí)?自覺,盡量?做到讓家長?老師寬心。?各科成績不?太拔尖,但?平衡。如此?可愛的學(xué)生?,老師希望?你能堅(jiān)定信?心,有迎難?而上的勇氣?,爭取學(xué)習(xí)?成績有大的?突破。1?1.感動(dòng)于?堯堯的乖巧?可愛,感動(dòng)?于堯堯做事?的一絲不茍?,更感動(dòng)于?堯堯?yàn)槁?lián)歡?會(huì)付出的心?血,你是媽?媽的貼心小?棉襖,也是?我的貼心小?棉襖。作為?小助手,你?是能干的;?作為班干部?,你是稱職?的;作為學(xué)?生,你是優(yōu)?秀的。愿成?長中的雛鷹?越飛越高,?在不斷地練?翅中搏擊風(fēng)?浪,錘煉意?志!12?.在每天的?“留守”中?,發(fā)現(xiàn)你是?一個(gè)多么可?愛又活潑的?小姑娘啊,?愛說、愛笑?、愛唱、也?愛跳。你還?記得那次有?關(guān)袋鼠的話?嗎?我特意?寫了一篇文?章《“袋鼠?說”》,放?在了我的博?客上呢。真?的好高興你?能把我看成?“袋鼠媽媽?”,也希望?我的“育兒?袋”能把你?們保護(hù)得好?好的,讓你?們一個(gè)個(gè)健?健康康地長?大!13?.嬌小玲瓏?的你文靜又?秀氣,說話?還未脫孩子?的稚氣,溫?言軟語總讓?人不由得心?生愛憐。特?別是你課堂?上高高舉起?的小手,看?到了你的自?信,知道你?在專心聽講???墒牵瑥?爸爸的口中?了解了你那?不為人知的?另一面。要?知道時(shí)間一?去不回頭,?敢于和時(shí)間?賽跑的孩子?才是最棒的?,相信你也?行的,對(duì)嗎??14.?坦率的你令?人欣賞,懂?事的你讓人?喜歡,你能?體諒爸爸因?為工作忙而?獨(dú)自來上書?法課,你還?能為了班級(jí)?而仗義執(zhí)言???神R虎、?粗心的你卻?常常讓我嘆?息不已,真?的很想看到?你字跡端正?、整潔又正?確的作業(yè)啊?!不要讓我?再等待了,?好嗎?因?yàn)?我已經(jīng)等了?很久很久…?…善解人意?的你,用行?動(dòng)來證明自?己吧!1?5.當(dāng)我環(huán)?顧四周的時(shí)?候,總會(huì)捕?捉到一雙怯?怯的眼睛,?它靜靜地望?著我,滿是?畏懼。孩子?,從你的眼?中我讀到了?很多很多,?為什么對(duì)我?如此懼怕??為什么老是?在擔(dān)心?你?有一顆過于?敏感的心,?相信我并沒?有惡意,讓?我們成為朋?友吧,好嗎??敞開你的?心扉,就會(huì)?發(fā)現(xiàn)擁有朋?友就擁有了?許多許多的?幸福

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論