2022年吉林省中考語文試題（含答案）

2022年吉林省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語文試題

語文試題共8頁，包括三道大題，共24道小題。全卷滿分120分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘。

一、積累與運(yùn)用（15分）

請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的橫線上端正地書寫正確答案或填寫相應(yīng)選項(xiàng)。（第1-4題每句1分，第5題每小題2分）

1.萬里赴戎機(jī),。（《木蘭詩》）

2.,此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》）

3.岑參《白雪歌送武判官歸京》中，“,。”兩句運(yùn)用中國繪畫

的，，留白”手法，表達(dá)了詩人對(duì)朋友的不舍及朋友離去后的無限惆悵之情。

4.置身于青草碧透、花瓣紛飛的英景中，我們會(huì)情不自禁地想到陶淵明《桃花源記》。中的名句：

S.閱讀語段，按要求完成題目。

一-個(gè)民族的復(fù)興需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量，（）需要強(qiáng)大的精神力量。文物是打開歷史記憶的鑰匙。文

物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神，是老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn)，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文

明建設(shè)的深厚滋①養(yǎng)。我們必須要把nfng.②—結(jié)著中華民族傳統(tǒng)文化的文物保護(hù)好，管理好，同時(shí)加

強(qiáng)研究和利用，讓歷史說話，讓文物說話,在傳承祖先的成就和光榮、增強(qiáng)民族自尊和自信的同時(shí)，謹(jǐn)記

歷史的控折和教訓(xùn)，以少走彎路，更好前進(jìn)。

（1）給語段①處填寫拼音，②處填寫漢字。

①懣養(yǎng)_____________

②ning結(jié)

（2）在語段括號(hào)內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.和B.但C.也D.就

（3）語段中畫橫線句子的主干是

（4）語段中畫波浪線句子運(yùn)用的修辭方法是

二、閱讀（45分）

（一）文言文閱讀（15分）

閱談下面文言文，完成6--12題。

［甲］

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手

指不可屈伸，弗之怠，錄畢，走送之，不敢稍逾約，以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益幕

圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，

未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；

俟其欣悅，則又請(qǐng)焉，故余雖愚，卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚破裂而不知。至舍，四支僵勁

不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享，同舍生皆被綺繡，

戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，炸然若神人;余則縊袍滑敝衣處其間，略無慕艷意，以

中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

1

蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐

備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎?

（節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》

求業(yè)之精別無他法日專而己矣。諺曰“藝多不養(yǎng)身”，謂不專也。吾掘井多而無泉可飲，不專之咎也,

諸弟總須力圖專業(yè)，如九弟志在習(xí)字，亦不必盡廢他業(yè)。但每日習(xí)字工夫，斷不可不提起精神，隨時(shí)隨事,

皆可觸悟。四弟、六弟，吾不知其心有專嗜否?若志在窮經(jīng)，則須專守一經(jīng);志在作制義，則須專看一家文

稿;志在作古文，則須?？匆患椅募Ｗ鞲黧w詩亦然，作試帖亦然，萬不可以兼營并鴦，兼營則必一無所能

矣。

（節(jié)選自曾國濟(jì)《曾國藩家書》）

6下列表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A“序”是一種文體，分為書序和贈(zèng)序?！端蜄|陽馬生序》是一篇書序。

B古時(shí)男子二十歲舉行加冠儀式，表示已經(jīng)成人。

C古代一般稱“有才德的人”為“君子”，“猶幸預(yù)君子之列”中的“君子”則指有官位的人。

I)“綴公卿之后”“四海亦謬稱其氏名”中“綴”和“謬稱”皆為謙辭。

7下面句中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A無從致書以觀致:得到

B援疑質(zhì)理質(zhì):詢問

C媵人持湯沃澈湯:菜湯

I)右備容臭臭:香氣

8用"/"給［乙］文中畫線句子斷句。（限兩處）（2分）

求業(yè)之精別無他法日專而已矣。

9.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

吾掘井多而無泉可飲，不專之谷也。

10.請(qǐng)從描寫角度品析下面句子的表達(dá)效果。（任選其一作答）（2分）

（1）天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸.

（2）四支僵勁不能動(dòng)。

11.［甲］［乙］兩文作者均意在“勸學(xué)”，他們“勸學(xué)”的方式有何不同？（2分）

12.在讀書求學(xué)方面，［甲］［乙］兩文帶給你哪些啟示？（3分）

2

（二）現(xiàn)代文閱讀（25分）

（甲）閱讀下面文章，完成13-T6題。（16分）

像雪山一樣高峻

馬力

①長江，從青藏高原南下，流入橫斷山區(qū)，在玉龍納西族自治縣說，忽然被峭絕的山崖欄阻，猛地掉

頭，折向東北，急轉(zhuǎn)之際，江身旋出一個(gè)寬展的弧形，緞帶般纏繞著山腳的繁茂林麓、平緩的沖積河谷。

“萬里長江第一灣”，是人們給它的命名。

②這段大江，叫金沙江。水色凈藍(lán)，不見沙金的燦黃。眼底的^澈江流，正與明翠的群峰相映。

③玉龍雪山西麓的石鼓鎮(zhèn)，深偎于半月似的江灣。

④水浪激濺的渡口，一座碑-一中國工農(nóng)紅軍第二方面軍長征渡江紀(jì)念碑，將人們的視線引向高處。

毛主席的題詞“英勇奮斗的紅軍萬歲”，鐫于堅(jiān)挺的碑身，像霞光一樣明亮。

③紀(jì)念碑是一課意志的樹，朝藍(lán)天生長著希望，戰(zhàn)士心中也有這樣的樹:主干是信仰，花葉是夢(mèng)想，迎

著太陽升起的方向，挺立著，搖動(dòng)著，要在解放的天空下歌唱，歡慶人民世紀(jì)的誕生，他們堅(jiān)信，第一縷

曙色把寥廓天字染紅的時(shí)候，陽光會(huì)穿破雨霾風(fēng)障，將人間照得一派明耀。

⑥勇教的先驅(qū)，高擎理想的火炬，朝著光明疾行，燃燒的熾焰，紅透大江之濱。英雄的形象，也永遠(yuǎn)

留在石鼓渡口，勤章般壯美。

⑦此時(shí)的我，在雕塑前諦視：一個(gè)是紅軍，-一個(gè)是船工。他們，眼睛對(duì)著眼睛，手握手，心碰心，在

怒濤的吼盧中立下戰(zhàn)斗的誓愿。驀地，我讀懂了目光深處的一切。

⑧八十多年前的某春，山鳳裹著峭寒，撲向金沙江畔。紅軍來了，開進(jìn)石鼓鎮(zhèn)，是賀龍、任弼時(shí)，關(guān)

向應(yīng)帶的隊(duì)伍一紅二方面軍第二、六軍圖。離開湘鄂川黔蘇區(qū)開始戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移后，這支部隊(duì)穿過島蒙山區(qū)的

莽芬深林，踏入云嶺山脈的巍巍巒嶂，轉(zhuǎn)戰(zhàn)于黔西和滇西北。

⑨薄暮時(shí)分，江水在夕照中岡動(dòng)粼粼波光，渡江先鋒團(tuán)搶占對(duì)岸。緊跟著，東起石鼓鎮(zhèn)，西至巨甸鎮(zhèn)

的百里江面上，大部隊(duì)的夜渡開始了。人們記住了這一天一1936年4月25日。

⑩船椿在江中飛快搖動(dòng)，滿載戰(zhàn)士的船只破浪疾進(jìn)，火把的亮光在漆黑的江天灼灼閃耀，浩蕩大江，

掀舞著紅色的波濤，血液在周身沸騰，全體戰(zhàn)士一條心:渡過江去，北上抗日！四天三夜，一萬八千名將士

登上大江彼岸。擺渡這浩蕩人馬的，是七條船和幾十只木筏。橫在征途上的天險(xiǎn)，披剛勇的紅軍征服。長

長的江岸上，到處都是報(bào)捷的歡騰。

?渡江成功，站在金沙江北岸的紅六軍團(tuán)軍團(tuán)長蕭克望著滔滔江水、熊旅算火，吟出了戰(zhàn)斗詩篇：

盤江三月雄峰題，鐵馬西馳調(diào)敵忙。

炮火橫飛普渡水，紅旗直指金沙江。

后聞金鼓誠為慮，前得輕舟喜欲狂。

遙望玉龍舒鱗甲，會(huì)師康藏向北方。

?這首《北渡金沙江》折射出將軍詩人的浪漫情懷。

⑥士闊的濤聲中，穿著草鞋的戰(zhàn)士又邁開堅(jiān)實(shí)的步伐，朝著絕險(xiǎn)的雅哈雪山攀越。他們像勇敢的蒼鷹，

揚(yáng)起強(qiáng)健的翅翼，乘著迅烈的風(fēng)，高翔于莊整之上，沖向遠(yuǎn)天。

3

?踏過萬里山川，紅二方面軍披著征塵，在烽火中一路向北。紅旗指處，出現(xiàn)了西北高原的堞郎?

溝壑。10月22日，在寧夏西吉縣將臺(tái)堡，隊(duì)伍與紅一方面軍會(huì)師。陜西頭起鎮(zhèn)會(huì)師。甘肅會(huì)寧會(huì)師、寧

夏將臺(tái)堡會(huì)師，紅一、二、四方面軍在與敵人的激斗中，贏得長征的勝利，書寫了宏壯的史詩。

?長征的奇跡，留下永遠(yuǎn)的烙印。熱血鍛造的豐碑，矗立在戰(zhàn)斗的途程上。

?熔鑄紅軍生命的，是鐵一般的信念。這信念，深蘊(yùn)著中華民族的抗?fàn)幰庵竞捅貏贈(zèng)Q心。填海的精衛(wèi)、

追日的夸父、移山的愚公、舞干成戚的刑天……遠(yuǎn)古神話富含的精神基因，植入革命者的生命。他們不是

神，卻比神具有更堅(jiān)忍的性格，更強(qiáng)大的力量。這性格，這力量，扭轉(zhuǎn)了乾坤。

?這樣的戰(zhàn)士，為了勞苦同胞的翻身，為了燦如朝花的明天，為了創(chuàng)造嶄新的世界，迎向槍彈尖厲的

嘯聲。鮮血和死亡，無法阻止戰(zhàn)火中的前進(jìn)。年輕的生命，那么絢爛地放射著光輝，驅(qū)散現(xiàn)實(shí)的黑暗。和

大山站在一起，他們是最高的峰;和大江流在一處，他們是最急的浪。高峰在天空昂屹，姿態(tài)奇?zhèn)?急浪在

大地激湯，志向宏遠(yuǎn)。

?一座紀(jì)念館，建在傍江的岡巒上。我輕步走著，看著。靜態(tài)的老照片保留著歷史影像，用視覺記憶

作無聲的講述。我的眼前耳旁，有咆哮的風(fēng)，有急驟的雨，有馳逐的云，有砰旬②的迅雷，有閃光的炮火,

有彌漫的戰(zhàn)煙。情感的狂瀾撞擊著時(shí)間的巨壁，激起的深沉回響，傳向蒼茫天野。

?紅軍走過的鐵索橋一鐵虹橋，懸跨河上。鐵鏈上的木板厚實(shí)，鋪得平，日光照來，橋面一片白亮。

纏著頭帕的鄉(xiāng)人，挑擔(dān)背簍，足音落在橋上，又叫流水聲掩去。隨身閃過的團(tuán)團(tuán)鮮翠、簇簇金黃，恰是秋

日里的好顏色。田間農(nóng)事、市集生意，他們打理得妙。

?天風(fēng)吹蕩，陣陣江流聲朝前方響去，猶如茶馬古道上的鈴音那般悠遠(yuǎn)。

?遠(yuǎn)處，一幅宏闊的畫卷在我的心目鋪展:奇峻的雪峰，遙入云天。

（選自《光明日?qǐng)?bào)》2021年6月27日第12版，有刪改）

［注釋］①即（mao）:我國西北地區(qū)稱項(xiàng)部渾圓、斜坡較睫的黃土小丘為期。

②匐（hOng）:擬聲詞，形容大聲。

13.閱讀選文，填寫下面表格。（4分）

畫面感受

(1)感殳到它明亮，生長著希望

<2)感受到軍民情深.彼此信任，相互鼓勵(lì)

蕭克將軍望著江水、鼻火吟詩的畫面(3)

紅軍摟士穿藉草聯(lián)第超雅哈雪山的面面<4)

14.統(tǒng)觀全文，①②自然段有什么作用？（4分）

4

15.選文回自然段描寫現(xiàn)在石鼓鎮(zhèn)人們幸福美好生活的用意是什么？（4分）

16.將文題改為“參觀石鼓鎮(zhèn)紀(jì)念館”好不好?請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容簡要分析。（4分）

（乙）閱讀下面文章，完成17--20題。（9分）

中國航天的硬核浪漫

①蛟龍入海、嫦娥奔月、鴻雁傳書……曾經(jīng)，這些流傳在中華大地上的呢喃，是華夏兒女對(duì)星空和深

海的想象。如今，在中國科學(xué)家執(zhí)著的探索下，神話變成了現(xiàn)實(shí)。一個(gè)個(gè)國之重器，承載著國人的夢(mèng)想。

它們的名字，也集結(jié)了傳統(tǒng)智慧與探索未知的浪漫。

②AG600別名“鯨龍”，取意“齷描鳥展翅，蛟龍入?！保悄壳笆澜缟显谘凶畲蟮乃憙蓷w機(jī)，既能

在陸地上起降，又能在水面上起降。而“鰥鵬”是中國古代神話中的上古神獸。據(jù)莊子《逍遙游》記載：“北

冥有魚，其名為蛆。蛆之大，不知其幾千里也;化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也;怒而飛，

其翼若垂天之云?！?/p>

③“鯨龍”的命名，既體現(xiàn)了其水陸兩徜的特色，也蘊(yùn)含著航天人的期冀和祝福。在成功實(shí)現(xiàn)陸上首

飛和水上首飛后，2020年7月26日，“齷龍”AG600成功實(shí)現(xiàn)海上首飛。

④“蛟龍”也是中國古代神話中的神獸。相傳，蛟和龍居深水中，蛟能發(fā)洪水，龍能興云雨。我國首

艘深海載人潛水器“蛟龍”號(hào)，取“蛟龍”入水，乘風(fēng)破浪、以利萬物的美好寓意。目前，“蛟龍”號(hào)的

作業(yè)能力可達(dá)7000米。能在全球海洋面積99.8%的海城潛行。

⑤中國行星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問”系列，標(biāo)識(shí)為“攬星九天”。2020年7月23日，我國“天問一

號(hào)”火星探測(cè)器成功發(fā)射。

⑥“天問”之名源于屈原的長詩《天問》，表達(dá)了對(duì)真理追求的堅(jiān)韌與執(zhí)著，體現(xiàn)了對(duì)自然和宇宙空間

探索的文化傳承，寓意探求科學(xué)真理征途漫漫，追求科技創(chuàng)新永無止境。

⑦自古以來，“北斗”就是中華民族的指路明燈。北斗，共有七星，因在北方聚成斗形。故被稱為“北

斗”，又名“北斗七星”，上古時(shí)期被用來判斷方向、確定季節(jié)、知曉時(shí)辰，至今都是北半球天空的重要星

象。

⑧“孤月滄浪河漢清，北斗錯(cuò)落長庚明”，中國古代詩人對(duì)北斗七星有著無限遐思。當(dāng)中國科學(xué)家開始

研制自己的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，便以這-傳統(tǒng)文化中富意光明和方向的星座命名。2020年6月23日,“北斗三號(hào)”

系統(tǒng)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。

⑨至于“嫦娥工程”和“玉兔”號(hào)則源自我們熟知的“嫦娥奔月”的故事，承載著古人對(duì)月球的浪漫

想象。在神話中，“玉兔”是古人同情嫦娘進(jìn)而添補(bǔ)的溫暖情節(jié)。如今，“玉兔”是我們追求和平的象征。“玉

兔”的善良、純潔、敏捷和月球車的構(gòu)造、使命，既形似又神似。

⑩在古代，人們用“鴻雁”指代信差。漢武帝時(shí)，蘇武被匈奴扣留多年。后來漢朝派使者要求匈奴釋

放蘇武，匈奴單于謊稱蘇武已死。這時(shí)，有人暗地告訴漢使真相并出主意，讓他對(duì)匈奴說，漢皇在上林苑

射下一只大雁，雁足上系著蘇武的帛書，證明他確實(shí)未死，只是受困。這樣，匈奴無法謊稱蘇武已死，只

得把蘇武放回漢朝。自止匕“鴻雁傳書”用來指代書信傳遞?！傍櫻銈鲿?，永不失聯(lián)”，用“鴻雁”命名全球

5

地軌衛(wèi)星通信系統(tǒng)，承載了航天人的美好祝福。

?《西游記》中，孫悟空在進(jìn)過太上老君的煉丹爐后，具備了“火眼金睛”的技能。我國暗物質(zhì)粒子

探測(cè)衛(wèi)星命名“悟空”，取義“領(lǐng)悟、探索太空”，希望它能夠如孫悟空的“火眼金睛”，識(shí)別太空中暗物

質(zhì)的蹤影。2015年12月17日，“悟空”成功發(fā)射升空，雖然設(shè)計(jì)壽命只有3年，但經(jīng)過評(píng)估，目前它仍在

太空服役。

（選自《青年文摘》2021年第18期，有刪改）

17.下面表述符合文意的一項(xiàng)是（）（2分）

A.2020年7月23日，我國“天問一號(hào)”火星探測(cè)器計(jì)劃發(fā)射。

B.“北斗七星”在上古時(shí)期只被用來判斷方向。

C.“玉兔”是追求和平的象征，與月球車的構(gòu)造、使命沒有關(guān)聯(lián)。

D.我國暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星命名“悟空”，希望它能夠識(shí)別太空中暗物質(zhì)的蹤影。

18.請(qǐng)寫出畫線句子運(yùn)用的說明方法，并分析其作用。（2分）

“蛟龍”號(hào)的作業(yè)能力可達(dá)7000米，能在全球海洋面積99.8%的海城潛行。

19.概括本文的說明對(duì)象。（2分）

20.“中國航天的硬核浪漫”中的“浪漫”一詞如何理解？（3分）

（三）名著閱讀（5分）

21.下面是對(duì)《朝花夕拾》主題的理解，請(qǐng)選出不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（2分）

A.表達(dá)對(duì)童年自由快樂生活的喜愛。

B.表達(dá)對(duì)兒童天性被束縛的無奈和厭煩。

C.揭露阿長、庸醫(yī)、衍太太等人在人性方面的丑陋。

D.批判封建社會(huì)不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”。

22.經(jīng)典涵情，讀書啟智。閱讀初中語文教材推薦的經(jīng)典名著，你有哪些收獲?請(qǐng)舉例說明。（《朝花夕

拾》除外）（3分）

三、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（60分）

（一）綜合性學(xué)習(xí)（10分）

23.2022年，值中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)百年之際，學(xué)校開展“青春.理想.奮斗”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參

加并完成以下任務(wù)。

［書青春誓詞］

6

(1)下面是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓誓詞。請(qǐng)將其中的“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”十個(gè)字正

確、工整、規(guī)范地書寫在下面橫線上。(2分)

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行

團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

［品青春宜言］

(2)下面是毛澤東和周恩來青年時(shí)期創(chuàng)作的詩歌。認(rèn)真品讀，寫出你的感悟。(4分)

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。理骨何須桑梓地，人生無處不青山。

——毛澤東

大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。

周恩來

［抒青春豪情］

(3)下面是一位同學(xué)為“不負(fù)青春，勇?lián)姑毖葜v稿擬寫的提綱，請(qǐng)你仿照句式，幫他將分論點(diǎn)內(nèi)容

補(bǔ)充完整。(4分)

青春，當(dāng)以愛國之心勇?lián)鷼v史使命；

青春，當(dāng)以①勇?lián)鷼v史使命;

青春，當(dāng)以②—勇?lián)鷼v史使命。

(二)寫作(50分)

24.從下面兩個(gè)文題中任選--題作文。

作文⑴

生活如詩，歲月如歌。溫馨的家園，歡樂的操場，美麗的田野……生活中的每一個(gè)角落，一定都有你

散落的詩行。教室里你埋頭苦學(xué)的身影，家庭里你體貼關(guān)愛父母的孝行，生活中你幫助他人的故事……都

是你書寫在時(shí)光長河里的美麗詩行。梳理過往，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真棒！

請(qǐng)以“這里，我寫下最美詩行”為題，寫一篇文章。

作文(2)閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。

蹉步千里，滴水汪洋；向上一尺，根深一文。

那種才長半尺就要結(jié)穗的谷子，不管穗形多么好看，谷穩(wěn)肯定不飽滿，甚至是癟的。

根須扎得越深越久，春日才能猛躥猛長。

以上材料，引發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請(qǐng)自擬題目，寫一篇文章。

作文要求：(1)有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感。

(2)文體不限(詩歌除外)。

(3)不少于500字。

(4)文字和標(biāo)點(diǎn)的書寫要規(guī)范、整潔。

(5)文中不得出現(xiàn)考生姓名及畢業(yè)學(xué)校名。

7

吉林省2022年初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題

參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

閱卷說明：

1.閱卷前務(wù)必認(rèn)真研究試卷井討論評(píng)分說明和評(píng)閱說明，以減少評(píng)閱誤差。

2.考生答卷時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)字、別字，每個(gè)扣0.5分，在所在題內(nèi)扣，扣完該題分?jǐn)?shù)為止（作文除外）。同

一個(gè)錯(cuò)字、別字反復(fù)出現(xiàn)，不重復(fù)扣分。

一、積累與運(yùn)用（共15分）

1.關(guān)山度若飛

2.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（2分）

3.山回路轉(zhuǎn)不見君雪上空留馬行處（2分）

4.芳草鮮美落英繽紛（2分）

評(píng)分說明:本題1-4題每句1分。錯(cuò)字、別字、涌字、增字不得分。

5.（1）@ZT②凝（2分）

（2）C（2分）

（3）文物是鑰匙。（2分）

（4）擬人（2分）

評(píng)分說明：本題（1）每空1分。（4）錯(cuò)字不得分。

二、閱讀（45分）

（一）文言文閱讀（15分）

6.A（2分）

7.C（2分）

8.求業(yè)之精/別無他法/日專而已矣。（2分）

評(píng)分說明：本題共2分，每處1分。超過兩處不得分。

9.我多次挖井卻沒有水可以喝，是沒有（做至D專一的過錯(cuò)（?。；?'我挖井多次卻沒有水可以喝，是

不專一的過錯(cuò)?！埃?分）

評(píng)分說明：本題共2分，其中的“咎”解釋正確1分，句意通順1分。

10.（1）“大寒”“冰堅(jiān)”寫出天氣酷寒，突出抄書之苦?；颉巴ㄟ^環(huán)境描寫，寫出天氣酷寒，突出抄

書之苦?！被颉皩懗龀瓡唷！?/p>

（2）“僵勁”“不能動(dòng)”形象地寫出肢體因受凍而僵硬的狀態(tài)?；颉吧鷦?dòng)形象地寫出受陳之狀，突出求

學(xué)之艱?！保?分）

評(píng)分說明：本題共2分，意思對(duì)即可。

11.［甲］文現(xiàn)身說法或“以事實(shí)為例”或“運(yùn)用對(duì)比手法”等。

［乙］文講道理或“引用諺語”或“運(yùn)用比喻闡述道理”或“舉例說理”等。（2分）