全椒實(shí)驗(yàn)小學(xué)20052006學(xué)年度第一學(xué)期

PAGEPAGE8全椒實(shí)驗(yàn)小學(xué)2005——2006學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期，我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指南，按照十六大對(duì)教育工作提出的新任務(wù)和“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，以高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地實(shí)施義務(wù)教育為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，確定“以人為本，質(zhì)量為根，特色為翼”的基本辦學(xué)思路，充分發(fā)展學(xué)生潛能，努力為學(xué)生成長和發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)求發(fā)展；強(qiáng)化管理，激活機(jī)制創(chuàng)特色，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位，打造學(xué)校的教育品牌，各項(xiàng)工作取得了可喜的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提升學(xué)校精神文明建設(shè)品位。1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)放在首位，加強(qiáng)鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。組織全校教職工深入學(xué)習(xí)貫徹十六大和十屆四中全會(huì)精神的同時(shí)，有意識(shí)地把全校教職員工的思想統(tǒng)一到十六大精神上來，充分認(rèn)識(shí)教育與人才培養(yǎng)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn)。為了達(dá)到最優(yōu)的學(xué)習(xí)效果，一方面，學(xué)校嚴(yán)肅每周一下午政治學(xué)習(xí)的紀(jì)律，要求全體教師準(zhǔn)時(shí)參會(huì)，不遲到，不早退，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，不定期對(duì)學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行全面檢查，并與福利掛鉤，從而有效保證了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)覆蓋面；另一方面，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，使廣大教師在潛移默化中受到教育。例如組織教師觀看電影《任長霞》等活動(dòng)都收到了良好的教育效果。2005年8月份，我校黨支部全體黨員（包括年過70的退休黨員）從暑假開始，戰(zhàn)高溫、冒酷暑，以飽滿的熱情和高度的政治責(zé)任感投入到了先進(jìn)性教育活動(dòng)中。我校作為縣第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)的試點(diǎn)單位，在縣先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和縣教育局督導(dǎo)組的督查指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，緊扣縣委規(guī)定環(huán)節(jié)，堅(jiān)決不漏項(xiàng)，嚴(yán)格操作程序，認(rèn)真完成上級(jí)“規(guī)定動(dòng)作”，努力做好“自選動(dòng)作”，在“實(shí)”字和成效上下功夫，通過此次先進(jìn)性教育活動(dòng)提高了黨員素質(zhì)、加強(qiáng)了支部的基層組織建設(shè)、推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作再躍新臺(tái)階，使得先進(jìn)性教育活動(dòng)成果顯著。2、推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。本學(xué)期，根據(jù)縣教育局教字[2005]79號(hào)文件的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校自身實(shí)際，成立專門機(jī)構(gòu)，制定方案，分步實(shí)施，積極開展了效能建設(shè)。我校把“增強(qiáng)職工素質(zhì)，提高工作效率，爭(zhēng)創(chuàng)滿意單位，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展”作為效能建設(shè)的主要內(nèi)容，以思想教育為重點(diǎn)，切實(shí)提高教育效率，以教育發(fā)展為主題，切實(shí)提高工作效率，以“服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生”為宗旨，切實(shí)提高服務(wù)效率。通過效能建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力3、加強(qiáng)師德教育，樹立師德新風(fēng)。在學(xué)校廣泛開展的教育思想大討論和師德教育活動(dòng)所取得的成績基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施了“五師”教育工程（鑄師魂、育師德、樹師表、正師風(fēng)、練師功），仍然要求教師在教育教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)生對(duì)工作堅(jiān)持做到“三心”（愛心、耐心、信心），“三不”（不埋怨、不嫌棄、不放棄），“三個(gè)一樣”（對(duì)待學(xué)生要像對(duì)待自己的孩子一樣、對(duì)待工作要像對(duì)待家事一樣，對(duì)待同事要像對(duì)待親人一樣），進(jìn)一步強(qiáng)化了教師的職業(yè)道德觀念，規(guī)范了教師的執(zhí)教行為，優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境，提高了我校教師的師德水平和社會(huì)對(duì)我校教師的滿意度。二、以德育為首，以藝術(shù)為翼，形成自己獨(dú)有的辦學(xué)特色。1、堅(jiān)持開展愛國主義教育。學(xué)校充分利用晨會(huì)、校會(huì)、班會(huì)、升旗儀式、國旗下講話等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想前途教育，并通過開展學(xué)生喜愛的班隊(duì)活動(dòng)，豐富教育手段、拓展教育內(nèi)容、優(yōu)化教育效果，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。例如：10月13日，少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，吸收近二百名表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)加入少先隊(duì)組織，組織老隊(duì)員與新隊(duì)員一起重溫入隊(duì)誓詞，增強(qiáng)少先隊(duì)員的使命感和榮譽(yù)感；積極組織全校同學(xué)參加“心系祖國健康成長”讀書教育活動(dòng)，我校五（1）班何韜同學(xué)獲省一等獎(jiǎng)，學(xué)校被授予“組織特等獎(jiǎng)”。以愛國主義教育為主旋律，強(qiáng)化常規(guī)教育，是學(xué)校德育深入開展的又一形式。本學(xué)期，我校繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生在校一日常規(guī)》為藍(lán)本，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育。學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)除自己不亂扔雜物，不在墻面上亂寫亂涂外，如發(fā)現(xiàn)地面上有臟物，就隨手拾起放入垃圾箱，發(fā)現(xiàn)有在墻壁上亂涂亂畫的同學(xué)，有不愛護(hù)花草樹木及公共設(shè)施的同學(xué)，能自覺制止。學(xué)校還設(shè)立了“文明監(jiān)督崗”，負(fù)責(zé)檢查學(xué)生一天在校的情況，諸如：少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾、廣播體操、眼睛保健操、教室衛(wèi)生、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等檢查，并在校門口的“評(píng)比欄”中公布各班成績，做到天天有檢查、周周有評(píng)比、月月有表彰，有效地調(diào)動(dòng)了師生積極性，使整個(gè)學(xué)校始終做到窗明幾凈。2、重視環(huán)境教育。我校雖然場(chǎng)地資源有限，但十分重視環(huán)境保護(hù)教育。一方面通過建花壇、植樹等手段綠化美化校園環(huán)境，通過環(huán)境這位無聲的老師，對(duì)學(xué)生的思想品德、道德情操進(jìn)行潛移默化的影響；另一方面通過學(xué)科教學(xué)滲透、開展教育活動(dòng)等手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境教育。此外，學(xué)校還積極開發(fā)環(huán)保教育的校本課程——《綠色視野》，并從一年級(jí)開始進(jìn)入課堂。3、加強(qiáng)班集體建設(shè)。班集體建設(shè)一直是我校的一大特色，我校教師曾編寫過《小學(xué)中年級(jí)班集體建設(shè)》一書，并由蘇州大學(xué)出版社出版發(fā)行。實(shí)踐證明，有一個(gè)優(yōu)秀的班主任就會(huì)有一個(gè)優(yōu)秀的班集體，一個(gè)優(yōu)秀的班集體，就會(huì)凝聚這個(gè)集體中的成員健康成長！本學(xué)期，班主任主要圍繞四個(gè)方面的具體要求加強(qiáng)班集體建設(shè)工作：①緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，服從學(xué)校統(tǒng)一管理和安排；②認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，積極開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生生動(dòng)活潑地接受教育，例如：九月份舉行的小學(xué)生與家長文明言行互動(dòng)活動(dòng)、十月份舉行的“民族精神代代相傳”主題中隊(duì)會(huì)比賽、校園廣播體操比賽、十一月份舉行的廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)、“小星星”棋類比賽、十二月份舉行冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等③科學(xué)地教育，公正地評(píng)價(jià)全班每一位學(xué)生，并針對(duì)學(xué)生的年齡、性別、性格、家庭狀況、心理特點(diǎn)等諸多因素靈活采取合理的教育方法，避免簡(jiǎn)單、粗暴、“一刀切”，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，造成學(xué)生傷害，嚴(yán)禁諷刺、挖苦、歧視后進(jìn)生，繼續(xù)執(zhí)行無故造成流生或擠走后進(jìn)生，評(píng)選評(píng)優(yōu)一票否決制；④在實(shí)踐中研究、總結(jié)、提高，結(jié)合第十四全國班集體建設(shè)理論研討會(huì)的主題——班集體建設(shè)創(chuàng)新與學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，在實(shí)踐中進(jìn)行研究，并不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，總結(jié)歸納自己的教育成果，提升班主任的工作水平。3、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)特色建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)市藝術(shù)特色學(xué)校。根據(jù)本年度藝術(shù)教育工作計(jì)劃的安排，一抓課堂教學(xué)。學(xué)校認(rèn)真組織好音樂、美術(shù)等藝術(shù)類科目的課堂教學(xué)，做到按計(jì)劃、按課表上課，普及藝術(shù)知識(shí)，全面培養(yǎng)全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。二抓興趣小組。本學(xué)期，二胡、電子琴、合唱、舞蹈、剪紙、繪畫、電腦繪畫、書法等藝術(shù)類興趣小組認(rèn)真開展活動(dòng)，使一大批藝術(shù)特長生得到了突出培養(yǎng)。例如，電腦繪畫興趣小組羅子瑜、周雅君同學(xué)參加省“訊飛杯”電腦制作評(píng)比，作品《新井底之蛙》（指導(dǎo)教師：周存柱、肖正芳）獲省一等獎(jiǎng)，任業(yè)宏、韓旭的作品《全椒實(shí)小報(bào)》（指導(dǎo)教師：張豐收）獲市電子報(bào)刊制作評(píng)比二等獎(jiǎng)，尚曉旭的作品《保護(hù)環(huán)境》（指導(dǎo)教師：章軍）獲市電腦動(dòng)畫制作評(píng)比二等獎(jiǎng)，潘唐穎的作品《我的家園》（指導(dǎo)教師：章軍）獲市電腦繪畫評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng)；由曲藝表演興趣小組同學(xué)排演的小品——《伸出你的手》（指導(dǎo)教師：劉榕榕），獲全國第六屆校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目評(píng)選二等獎(jiǎng)，由舞蹈興趣小組同學(xué)排演的舞蹈——《美麗的金孔雀》（指導(dǎo)教師：鄭莉莉、張曉燕等）同時(shí)獲三等獎(jiǎng)；由舞蹈興趣小組同學(xué)排演的舞蹈——《嬉戲的牧童》（指導(dǎo)教師：張曉燕、朱姍姍等），參加了縣2006年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。三抓好藝術(shù)類學(xué)科的集體備課工作，引導(dǎo)藝術(shù)類學(xué)科教師在校本教研中不斷提升自身素質(zhì)。本學(xué)期，鄭莉莉老師的論文《在音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維》獲縣教科研論文評(píng)比二等獎(jiǎng)；周存柱老師執(zhí)教美術(shù)課《開心臺(tái)歷》，在滁州市小學(xué)新課程第三屆課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)中受與會(huì)專家、教師的一致好評(píng)。四抓藝術(shù)教育展示活動(dòng)。本學(xué)期，各班結(jié)合慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)，舉行藝術(shù)教育展示活動(dòng)，為全體同學(xué)搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。五抓校舞的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我校把扇子舞——《中華功夫》定為校舞，鼓勵(lì)全體師生學(xué)習(xí)，營造出濃厚的藝術(shù)教育氛圍。六抓藝術(shù)教育設(shè)備配套工作。本學(xué)期，學(xué)校投入三萬多元，配置了舞蹈房，購買了譜架、畫夾、扇子等教學(xué)用品，并為小品、舞蹈等節(jié)目定制了服裝、道具。三、以新課程改革為重點(diǎn)，以教育科研為抓手，努力提高教育教學(xué)水準(zhǔn)。1、繼續(xù)按學(xué)校的新課程實(shí)施方案全面實(shí)施新課程改革。為確保課改這項(xiàng)專業(yè)要求高的工作能順利進(jìn)行，本學(xué)期學(xué)校積極采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法著力抓教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。例如，本學(xué)期學(xué)校先后選派周存柱、鄭莉莉、江曉麗、肖正芳等參加基礎(chǔ)教育課程改革省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)骨干教師研修班學(xué)習(xí)，選派萬玲、何賢萍、龍鳳、徐徐等英語教師赴淮北，參加安徽省第三屆小學(xué)英語教學(xué)觀摩及研討會(huì)，并選派教師到滁州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、夏崗小學(xué)等兄弟學(xué)校觀摩課堂教學(xué)、參加理論培訓(xùn)，先后達(dá)四十五人次。保證了從事課改實(shí)驗(yàn)的教師能在教學(xué)實(shí)踐中不斷接受新思想、不斷進(jìn)行新思考、不斷實(shí)踐新理念、不斷進(jìn)入新境界。本學(xué)期，我們繼續(xù)緊抓課堂教學(xué)這個(gè)實(shí)施新課程的基本途徑不放松，引導(dǎo)教師全程參與課程改革，實(shí)現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展。理念上，學(xué)校要求在課堂教學(xué)中，教師要轉(zhuǎn)變角色，解放思想，大膽嘗試，積極構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，真正樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)觀念。操作上，一方面組織好每周的示范課、研究課，教導(dǎo)處安排同教研組、同學(xué)科的教師聽課，并繼續(xù)上學(xué)期每課必評(píng)、一課一得的好做法，努力打造特色課、精品課；抓好每周的隨堂聽課工作，并就日常教學(xué)如何體現(xiàn)課改精神進(jìn)行探討，努力把新的理念、新的方法體現(xiàn)在規(guī)范課、“家常課”上。通過對(duì)課堂教學(xué)過程的檢查、分析、研討，我校的課堂教學(xué)已產(chǎn)生了三大變化：①凸現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)已由被動(dòng)漸趨主動(dòng)；②教師角色已開始漸變，由傳授知識(shí)轉(zhuǎn)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、指導(dǎo)者；③信息技術(shù)的運(yùn)用意識(shí)逐步增強(qiáng)。本學(xué)期，胡運(yùn)平老師執(zhí)教《掌聲》一課，參加滁州市小學(xué)語文課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，獲得了一等獎(jiǎng)；邵敏老師設(shè)計(jì)《軍神》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)說課，在說課評(píng)比中獲市一等獎(jiǎng)，此外還有楊麗、孫家翠、張業(yè)厚、彭宏清、韋昌盛、劉立秀、卞春蓉、周德梅等老師的十多篇論文分別在各級(jí)各類論文評(píng)比中獲得一、二等獎(jiǎng)。2、加強(qiáng)集體備課，大力開展校本教研。本著“學(xué)校即教研室，教室即研究室，教師即研究者”的觀念，學(xué)期伊始，教導(dǎo)處就拿出了學(xué)校開展集體備課活動(dòng)的實(shí)施方案，要求教師要在熟悉教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，從不同學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)方案，將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)能力落實(shí)在多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。并要求在每位教師自備的基礎(chǔ)上，各教研組每周舉行一次集體討論，之后各位教師再結(jié)合實(shí)際形成各自的個(gè)性化教案，實(shí)施課堂教學(xué)。集體備課活動(dòng)的廣泛開展，有效促進(jìn)了青年教師的成長。本學(xué)期，在集體備課組的幫助指導(dǎo)下，青年教師王暢、韓勇、林玲等分別在滁州市小學(xué)新課程第三屆課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)中上示范課，獲得與會(huì)專家、教師的好評(píng)，另有林玲、卞春蓉、楊麗等老師的教學(xué)設(shè)計(jì)在各類評(píng)比中獲得好成績。3、積極開發(fā)校本課程。 校本課程是國家和地方課程的有效補(bǔ)充，并以其與學(xué)校實(shí)際緊密結(jié)合的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)歷來受到我校的重視。從02年到03年，我校先后開發(fā)了《欣賞》《書法》《體驗(yàn)》《鄉(xiāng)情》《微機(jī)》五個(gè)校本課程。05年，課改實(shí)驗(yàn)拓展到四年級(jí)。隨著學(xué)生年齡的增加，原有的校本課程大多已不能滿足教育教學(xué)的需求，校課改領(lǐng)導(dǎo)小組決定開發(fā)新的校本課程——《禮儀》、《綠色視野》和《法律天地》。本學(xué)期，《禮儀》已在三年級(jí)開始使用，《綠色視野》已在一年級(jí)開始投入使用，《法律天地》也正在編寫過程中。4、深入開展課題研究。我校已被批準(zhǔn)立項(xiàng)的國家級(jí)、省、市級(jí)教科研課題五個(gè)。我們要求五個(gè)課題組的研究工作齊頭并進(jìn)，各自做好課題研究工作。我校的現(xiàn)代教育技術(shù)既有傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)又有現(xiàn)代特點(diǎn)，并有良好的研究基礎(chǔ)。本學(xué)期我校的國家級(jí)課題——《在課堂教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性思維》進(jìn)入結(jié)題階段。我們對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中積累的實(shí)驗(yàn)資料、數(shù)據(jù)進(jìn)行了細(xì)致的收集、整理、分析工作，撰寫了結(jié)題報(bào)告，并向總課題組遞交了結(jié)題申請(qǐng)。十二月份，此項(xiàng)課題的研究成果得到總課題組的認(rèn)可，被批準(zhǔn)結(jié)題。為了讓學(xué)生能在我校全程接受英語教育，綜合考慮我校師資及各方面條件，本學(xué)期，我校引進(jìn)了北京師范大學(xué)"認(rèn)知科學(xué)與學(xué)習(xí)"教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開發(fā)的“攀登英語”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并成立了實(shí)驗(yàn)小學(xué)“攀登英語”實(shí)驗(yàn)課題組。在家長自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，在一年級(jí)設(shè)立了五個(gè)實(shí)驗(yàn)班，開展了“攀登英語”實(shí)驗(yàn)課教學(xué)。本學(xué)期中，課題組通過開展校本培訓(xùn)、校本教研、課堂教學(xué)觀摩、專家講座等活動(dòng)，不斷提高課題組教師的英語口語水平、以及“攀登英語”實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)水平，使課題實(shí)驗(yàn)工作得以穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)生的英語口語水平得到了初步培養(yǎng)。四、以課堂教學(xué)為基石，規(guī)范管理，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。1、教育教學(xué)常規(guī)管理。教案的審查。開展集體備課不等于教師個(gè)人不需要備課，故而學(xué)校在加強(qiáng)集體備課的同時(shí)，也注重對(duì)教師集體備課后個(gè)性化教案的檢查，并建立業(yè)務(wù)檔案，詳細(xì)記錄每一本教案的檢查情況。本學(xué)期，在教案審查上還特別強(qiáng)調(diào)了教學(xué)后記（反思）的撰寫，以促進(jìn)教師不斷在實(shí)踐中反思，不斷在反思中提高。說普通話寫規(guī)范字。語言文字規(guī)范化一直是我校長抓不懈的一項(xiàng)工作，對(duì)教師與學(xué)生的用語用字有明確規(guī)定。本學(xué)期，在對(duì)我校以往的語言文字規(guī)范化工作進(jìn)行全面整理和總結(jié)的基礎(chǔ)上，還結(jié)合第八屆推普周開展了以語言文字規(guī)范化為內(nèi)容的“七個(gè)一”系列活動(dòng)，即：進(jìn)行一次專題國旗下講話（大隊(duì)部負(fù)責(zé)）；出一期專題宣傳板報(bào)（各班級(jí)負(fù)責(zé)）；張貼宣傳畫、宣傳口號(hào)、橫幅（美術(shù)教研組負(fù)責(zé)）；組織一次小學(xué)生硬筆字比賽（大隊(duì)部、三年級(jí)共同組織）；組織一次古詩吟誦比賽（教導(dǎo)處、小四年級(jí)教研組共同組織）；組織一次校園用字規(guī)范化調(diào)查活動(dòng)（大四年級(jí)教研組）；組織召開一次專題座談會(huì)或主題班會(huì)（各班主任負(fù)責(zé)）；組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（教導(dǎo)處、大隊(duì)部共同組織）。此外，為了有效提高我校教師的普通話等級(jí)，本學(xué)期我們還組織了三十多位老師參加了本年度的普通話等級(jí)測(cè)試。重視體育衛(wèi)生及常識(shí)學(xué)科教學(xué)工作。本學(xué)期，一抓學(xué)科教學(xué)。學(xué)校專門召開會(huì)議，對(duì)體育學(xué)科的教學(xué)提出明確要求，教導(dǎo)處也加大了對(duì)體育及其它常識(shí)科教學(xué)的檢查，保證藝體常識(shí)科按課表、按計(jì)劃正常上課。二抓文體活動(dòng)。通過開展豐富多彩的文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參與體育鍛煉。例如：舉行全校廣播體操比賽、開展冬季鍛煉活動(dòng)舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、舉行“小星星”棋類比賽等。三抓衛(wèi)生教育工作。為了有效防止麻疹等傳染病在校園內(nèi)傳播，學(xué)校制定了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)防治傳染病預(yù)案》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)防治麻疹預(yù)案》，每日進(jìn)行晨檢，實(shí)行零報(bào)告制度，并通過櫥窗、板報(bào)、廣播等宣傳陣地對(duì)麻疹等傳染病的知識(shí)作了宣傳，引導(dǎo)師生掌握一定的防范知識(shí)。十一月份，我校還組織全校師生接種了麻疹疫苗。四抓學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成。我校歷來重視培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)，在科技活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識(shí)，曾被授予“安徽省少年科學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)分院”。本學(xué)期，我校組織近百名學(xué)生參加了全國第二屆少年科普知識(shí)大獎(jiǎng)賽，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，張季旱彪等十多名同學(xué)分獲少年組二、三等獎(jiǎng)，張來璽、魯加林兩位老師還分別獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。2、文明創(chuàng)建工作。文明創(chuàng)建工作事多面廣影響大，為此學(xué)校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和指揮我校的文明創(chuàng)建工作，并制定了完善的管理制度和各項(xiàng)方案，確定了每一位教職工的崗位職責(zé)。本學(xué)期，在文明創(chuàng)建工作大檢查中，我校硬件、軟件方面的工作都得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。3、家長學(xué)校工作。我校歷來重視學(xué)校與家庭形成教育合力，一方面要求班主任和任課教師做好家訪與家長的來訪接待，講求與家長溝通的藝術(shù)；一方面辦好家長學(xué)校，從教育方式、教育心理學(xué)等方面對(duì)家長進(jìn)行培訓(xùn)，使家長掌握一定的教育方法。例如，本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)博士生陳建軍教授為全校三千多名家長作了家庭教育方面的專題報(bào)告，為家長定購了《小學(xué)生家長教材》。九月十六日，副市長朱云霞，副縣長張光華等市縣領(lǐng)導(dǎo)親臨我校，為我校舉行了“全國‘雙合格’優(yōu)秀（示范）家長學(xué)?！笔谂苾x式。此外，學(xué)校還積極引導(dǎo)班主任開展家庭教育方面的課題研究，成立了“隔代教育的研究與實(shí)驗(yàn)”等課題組開展研究工作。五、開源