分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)

時(shí)間：二O二一年七月二十九日分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)——量率對應(yīng)之邯鄲勺丸創(chuàng)作時(shí)間：二O二一年七月二十九日指引語：（一）求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少時(shí),應(yīng)用的關(guān)系式為：單位“1”的數(shù)目×分率＝對應(yīng)數(shù)目（二）已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)時(shí),應(yīng)用的關(guān)系式為：對應(yīng)數(shù)目÷對應(yīng)分率＝單位“1”的詳細(xì)數(shù)目（在解決分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí),只需找到適合的等量關(guān)系,方程思想也很適用）1、張明看一本故事書,每日看30頁,3天后還剩全書的沒有看,這本故事書有多少頁？2、王師傅計(jì)劃做一批部件,第一天做了計(jì)劃的,次日又做了余下的,這時(shí)剩下42個(gè)部件,原計(jì)劃做多少個(gè)部件？3、某小學(xué)學(xué)生中是男生,男生比女生少328人,該小學(xué)共有學(xué)生多少人？4、甲、乙兩人合買一筐西瓜,甲買了此中的還多5.5千克,乙正好了買了此中的一半,這筐西瓜共有多少千克？5、一瓶油第一次吃了,第二次吃了余下的,這時(shí)瓶子還有千克,這瓶油共有多少千克？時(shí)間：二O二一年七月二十九日時(shí)間：二O二一年七月二十九日6、小芳三天看完整書的,次日看余下的,次日比第一天多看了20頁,這本書共有多少頁？（轉(zhuǎn)變單位1：次日看全書的幾分之幾）7、運(yùn)送一堆水泥,第一天運(yùn)了這堆水泥的,次日運(yùn)的是第一天的,還剩84噸沒有運(yùn),這堆水泥有多少噸？（轉(zhuǎn)變單位1：次日運(yùn)了這堆水泥的幾分之幾）8、水泥企業(yè)生產(chǎn)的水泥寄存在兩個(gè)庫房里面,第一庫房存水泥占總數(shù),假如從第一庫房調(diào)6噸到第二庫房,那么這時(shí)兩個(gè)庫房的水泥相等,這兩個(gè)庫房共有多少水泥？9、食堂有一批大米,用去總重量的后,又運(yùn)進(jìn)了260千克,此刻存大米比本來還多,此刻存大米多少千克？10、新民小學(xué)男生比全校學(xué)生總數(shù)的少25人,女生比全校學(xué)生總數(shù)的多15人,求全校人數(shù)是多少人？11、文具店運(yùn)來的毛筆比鋼筆多1000支,此中毛筆的與鋼筆的支數(shù)同樣,文具店共運(yùn)來多少支筆？找尋不變的量指引語：時(shí)間：二O二一年七月二十九日時(shí)間：二O二一年七月二十九日在解決分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí)間,常常會出現(xiàn)有幾個(gè)不合的單位“1”,這時(shí)要經(jīng)過闡發(fā)將他們轉(zhuǎn)變成一致的單位“1”（在解決這種題時(shí),認(rèn)真確立好什么數(shù)目作為單位“1”時(shí)解題便利就選擇誰）12、張莊小學(xué)六年級學(xué)生中女生占,以后又轉(zhuǎn)來了15名女生,這樣女生占六年級總?cè)藬?shù)的,六年級本來有多少名學(xué)生？13、有一堆糖果是由奶糖和水果糖混淆而成,此中奶糖占,再放入16塊水果糖,奶糖就占,求這堆糖有奶糖多少塊？1、一杯鹽水,鹽占鹽水的,再加入16克鹽后,鹽占鹽水的,本來鹽水有多少千克？15、一杯鹽水,鹽占鹽水的,此刻把這杯鹽水進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)了20克水后,鹽占鹽水的,本來鹽和水各多少克？16、甲的書的本數(shù)是乙的,甲給乙6本后,甲是乙的,甲本來有多少本？17、有一桶油,第一次拿出了12千克,第二次拿出了剩下的,這時(shí)正好取了總數(shù)的一半,第二次拿出了多少千克？時(shí)間：二O二一年七月二十九日時(shí)間：二O二一年七月二十九日18、兄弟四人合修一條路,結(jié)果老大修了此外三人總數(shù)的一半,老二修了此外三人總數(shù)的,老三修了此外總數(shù)的,老四修了91千米,這條路有多少米？列方程解題19、甲、乙兩班共有84人,甲班人數(shù)的與乙班人數(shù)的共58人,甲乙兩班各有多少人？20、師徒兩人配合加工了170個(gè)部件,師傅加工部件個(gè)數(shù)的,比徒弟加工部件個(gè)數(shù)的多21個(gè),那么,徒弟一共加工多少個(gè)部件？（設(shè)師傅加共的部件個(gè)數(shù)為X個(gè)）22、某學(xué)校