2023幼兒園校本研訓(xùn)工作總結(jié)范文

第4頁(yè)共4頁(yè)2023幼兒園校本研訓(xùn)工作總結(jié)范文社會(huì)變革的趨勢(shì)，不斷向我們幼兒教育提出改革和開展的新課題，我們?cè)趯W(xué)習(xí)與反思中理論，注重幼兒園的內(nèi)涵開展，以教育科研為先導(dǎo)，積極推進(jìn)新課程施行、不斷轉(zhuǎn)變老師教育觀念，提升老師的專業(yè)才能。一年來(lái)，我們以幼兒開展為本，結(jié)合本園實(shí)際，加強(qiáng)“教”和“學(xué)”的研究，進(jìn)步老師保教才能，穩(wěn)中求進(jìn)，推動(dòng)幼兒園保教質(zhì)量，促幼兒安康開展。學(xué)期又近尾聲，整理思緒回憶一學(xué)年的教研。老師們?cè)诿恳淮蔚募薪萄谢顒?dòng)中學(xué)習(xí)、反思、進(jìn)步，針對(duì)建構(gòu)活動(dòng)在每一次的檢查中獲得新知，每一次知識(shí)的交流和碰撞，讓我們?cè)诮逃聵I(yè)的道路走得更扎實(shí)、更穩(wěn)健?，F(xiàn)將本學(xué)年教研工作做以下總結(jié)：一、注重校本研訓(xùn)，推進(jìn)老師的專業(yè)開展〔一〕、為了本次校本研訓(xùn)工程《XX中心幼兒園如何有效開展幼兒園一日活動(dòng)中的建構(gòu)活動(dòng)》更好的開展，我們加強(qiáng)了園本培訓(xùn)的管理，我們由汪園長(zhǎng)對(duì)我們的教研活動(dòng)進(jìn)展管理監(jiān)視，有效落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)?？己藱C(jī)制如下：1.組建校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。2.尋找問(wèn)題，通過(guò)老師研訓(xùn)需求調(diào)查，確定研訓(xùn)主題。3.查找資料，制定方案。4.本工程由園長(zhǎng)親自牽頭帶著，教研組組織施行，全體老師詳細(xì)參與施行。5.通過(guò)專家引領(lǐng)、同伴互助、自主研修途徑，采用請(qǐng)進(jìn)學(xué)習(xí)、集體備課、主題研討、經(jīng)歷交流、讀書分享、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式，讓老師在閱讀、理論、反思中提升專業(yè)才能。〔二〕、為了確保每次培訓(xùn)的實(shí)效性，幼兒園建立了嚴(yán)格的培訓(xùn)考勤制度，實(shí)行老師培訓(xùn)簽到制。每次集中培訓(xùn)都簽到，不許代簽并由專人負(fù)責(zé)管理?？己藱C(jī)制如下：1.出勤：每位老師出勤率必須到達(dá)85%以上。2.考核：未出勤不得分，培訓(xùn)過(guò)程態(tài)度不端正適當(dāng)扣分，作業(yè)未及時(shí)完成扣1分3.獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分：主講一次加1分，課題、論文、案例獲縣二等獎(jiǎng)以上加1分，縣級(jí)以上公開課一次加1分，累計(jì)加分?！矊W(xué)年末，假如個(gè)別老師因特殊情況未能到達(dá)24學(xué)分校本培訓(xùn)的，學(xué)?？梢宰们榭紤]以獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分進(jìn)展交換?！硨W(xué)年累計(jì)分?jǐn)?shù)按照排名，取前10%的老師為幼兒園“教科研先進(jìn)個(gè)人”，并在幼兒園學(xué)期末績(jī)效考核中加1分?！踩?、為了提升老師們的素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研訓(xùn)，一是我們組織老師一同學(xué)習(xí)了《解放聰明的笨小孩》；二是同時(shí)開展了閱讀分享活動(dòng)；三是老師參加省老師培訓(xùn)管理平臺(tái)的培訓(xùn)，不斷提升老師的新理念?！菜摹?、進(jìn)一步強(qiáng)化老師備課標(biāo)準(zhǔn)化，要求老師在備課過(guò)程過(guò)程中交流自己的困惑和想法，針對(duì)困惑，通過(guò)集體商討解決獲得一定成效。二、組織專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師專業(yè)素養(yǎng)1.本學(xué)年我們園本培訓(xùn)圍繞研訓(xùn)工程采用老師們同伴互助、研討的形式進(jìn)展建構(gòu)活動(dòng)的開展和研討，從班級(jí)實(shí)際情況出發(fā)，針對(duì)孩子和班級(jí)的操作情況和老師對(duì)孩子把握以及各班區(qū)域創(chuàng)設(shè)進(jìn)展研討，這種互學(xué)互助的形式對(duì)每位老師〔尤其是新老師〕是非常好的學(xué)習(xí)形式。2.開展不同形式的教研活動(dòng)，活潑教研活動(dòng)氣氛：由于老師職業(yè)是一份高度緊張的工作，本學(xué)期開展了一些促老師專業(yè)開展和豐富業(yè)余生活活動(dòng)，如：幼兒園自主活動(dòng)的開展、手工烘焙等。3.優(yōu)質(zhì)課評(píng)比：為了鼓勵(lì)老師認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極投入教學(xué)改革、探究教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)老師教學(xué)交流，進(jìn)步老師課堂教學(xué)管理程度，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課的開展促進(jìn)老師之間互相學(xué)習(xí)。4.專家引領(lǐng)：建構(gòu)活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)是我園本年度的園本研訓(xùn)主題，本次研訓(xùn)我們請(qǐng)來(lái)了老師開展中心的單瓊赟單老師為我們開展講座，更好的幫助我們老師提升對(duì)孩子參與活動(dòng)時(shí)的把握和評(píng)價(jià)。三、下學(xué)期工作方向1.結(jié)合本園實(shí)際，進(jìn)步全體老師科研意識(shí)。2.進(jìn)一步進(jìn)步老師的科研反思才能，鼓勵(lì)老師多渠道交流，多寫論文。3.注重集體備課實(shí)效，認(rèn)真落實(shí)備課展示活動(dòng)，克制職業(yè)倦怠。4.繼續(xù)優(yōu)化老師職業(yè)幸福感，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建立。幼兒園工作總結(jié)