2023年結(jié)構(gòu)設(shè)計院實習(xí)報告

第6頁共6頁2023年?結(jié)構(gòu)設(shè)計院?實習(xí)報告?一、專業(yè)實?踐計劃計劃?內(nèi)容:(由?指導(dǎo)教師在?研究生開始?專業(yè)實踐前?制定)一?、實習(xí)目的?、任務(wù)通?過設(shè)計院的?實習(xí)，了解?結(jié)構(gòu)工程師?的基本工作?程序、工作?方法、職業(yè)?素質(zhì)要求，?畢業(yè)后能?更好的適應(yīng)?市場的發(fā)展?和社會的需?求。同時，?也是檢驗學(xué)?生在學(xué)校的?學(xué)習(xí)成果，?彌補課堂學(xué)?習(xí)的不足，?提高綜合設(shè)?計能力，以?達到專業(yè)培?養(yǎng)的目標。?二、實習(xí)?內(nèi)容1、?了解設(shè)計院?的工作程序?，結(jié)構(gòu)工程?師的工作內(nèi)?容和工作方?法。2、?了解設(shè)計院?不同專業(yè)相?互合作的方?法，學(xué)習(xí)結(jié)?構(gòu)工程師的?職業(yè)素質(zhì)、?協(xié)調(diào)能力。?3、結(jié)合?實際工作，?學(xué)習(xí)運用計?算機繪圖，?進行結(jié)構(gòu)設(shè)?計方案的制?定和結(jié)構(gòu)施?工圖的繪制?。三、實?習(xí)時間_?__年__?_月——_?__年__?_月四、?實習(xí)地點、?單位地點?:___市?___道北?段___號?單位:__?_設(shè)計研究?院二、專?業(yè)實踐總結(jié)?報告總結(jié)?報告內(nèi)容:?(由研究生?在專業(yè)實踐?結(jié)束時撰寫?)參與項目?1、__?_市水游城?初設(shè)方案2?、錦華苑二?期地下室工?程3、博川?CBD項目?4、另一?些項目的結(jié)?構(gòu)施工圖繪?制三、畢?業(yè)實習(xí)報告?在即將踏?入社會，面?對競爭激烈?的社會環(huán)境?前，社會實?踐對我們即?將畢業(yè)的研?究生來說是?必不可少的?重要環(huán)節(jié)，?它是正式工?作前的一次?大閱兵，也?是理論與實?際相結(jié)合并?鍛煉我們動?手能力的大?好機會，同?時為未來的?工作打下堅?實的基礎(chǔ)。?在研二的?這學(xué)期內(nèi)，?通過自身的?努力和各位?老師的幫助?，我在設(shè)計?院得以不斷?成長，弄清?了自己在平?時學(xué)習(xí)中所?不能理解的?一些問題，?并糾正了一?些錯誤的看?法。讓我更?深一步的了?解理論與實?際的差別。?通過向老師?請教，明白?了一些在設(shè)?計和施工中?易存在和發(fā)?生的一系列?結(jié)構(gòu)通病問?題。同時通?過這次實習(xí)?，使我在理?論和實踐中?有了更好的?結(jié)合，學(xué)到?了更多的知?識。真正的?走進了設(shè)計?行業(yè)，不論?是實際的工?作水平，還?是思想上，?都為以后的?工作打下了?堅實的基礎(chǔ)?。___?年___月?在西南設(shè)計?院實習(xí)以來?，如饑似渴?地學(xué)習(xí)并掌?握了很多設(shè)?計方面超越?書本的實戰(zhàn)?知識，單獨?完成了一些?設(shè)計工作，?得到老師的?好評。__?_市水游城?安置房一棟?樓的初設(shè)計?，從定剪力?墻開始，到?最后的建筑?圖協(xié)調(diào)、敲?定、pkp?m建模、轉(zhuǎn)?換層方案設(shè)?計、計算、?調(diào)整，全部?由我完成。?博川一個C?BD設(shè)計項?目，我參與?了樓梯的繪?制，完成了?整個建筑的?三部樓梯設(shè)?計，還參與?了地下室板?筋的繪制。?此項目類似?裙房建筑，?從建模開始?，到后期的?梁、板、基?礎(chǔ)施工圖，?都由我獨立?完成。剛?開始進入單?位的時候，?師傅叫我首?先多看施工?圖和建筑圖?，多看圖集?，明白__?_要這樣畫?，明白意思?;其次要多?練練PKP?M這類計算?軟件，有余?力SAP2?000和A?NSYS也?要學(xué)一下，?一般結(jié)構(gòu)設(shè)?計其實也沒?什么高深的?，首先看懂?建筑圖，然?后根據(jù)建筑?圖邊計算分?析邊定下結(jié)?構(gòu)方案，然?后才出施工?圖。聽了他?的話之后，?我給自己接?下來的日子?定了一系列?的計劃:學(xué)?AutoC?AD、看圖?集和規(guī)范、?學(xué)pkpm?、進行結(jié)構(gòu)?設(shè)計。一?、學(xué)Aut?oCAD:?首先從A?utoCA?D著手，是?因為我覺得?現(xiàn)在設(shè)計院?基本都是電?腦設(shè)計，那?AutoC?AD必須要?熟練掌握，?這就要求每?個工具的用?法和快捷鍵?都要記得，?畫圖速度才?會變快。于?是，我上網(wǎng)?下載了一些?CAD教程?視頻，我照?著視頻不斷?練習(xí)，漸漸?地我的畫圖?速度明顯提?高了，也學(xué)?會了使用快?捷鍵。然而?當(dāng)我看著他?們畫圖時，?沒看到他們?敲擊任何命?令，只聽到?劈里啪啦的?鍵盤聲和滴?滴的鼠標_?__聲，圖?形就很快的?出來了，而?我卻連他們?的畫圖思路?都還沒看明?白。而且我?發(fā)現(xiàn)每個人?的畫圖思路?都不一樣，?同樣的目的?卻可以通過?不同的方法?去達到。我?反思:如何?做到最快??他們告訴我?，畫圖不光?是要靠敲擊?鍵盤速度和?靈活的鼠標?運用，更重?要的還是由?畫圖思路來?決定的，如?果思路不對?，可能會讓?我們在畫圖?的過程中走?彎路，做重?復(fù)勞動，甚?至是無用功?，白白浪費?了寶貴的時?間。所以說?思路很重要?，要想掌握?正確的繪圖?思路，也是?必須要靠長?期的繪圖經(jīng)?驗積累，多?思考，多總?結(jié)。二、?看圖集和規(guī)?范:主要?看了《混凝?土結(jié)構(gòu)施工?圖平面整體?表示方法制?圖規(guī)則和構(gòu)?造詳圖現(xiàn)澆?混凝土框架?結(jié)構(gòu)》、《?混凝土結(jié)構(gòu)?平面整體表?示方法制圖?規(guī)則和構(gòu)造?詳圖現(xiàn)澆混?凝土板式樓?梯》這兩本?。經(jīng)過指導(dǎo)?老師的幫助?和自己兩天?的苦研，我?終于能基本?看懂結(jié)構(gòu)施?工圖了。不?過光能看懂?是沒用的，?會畫才是關(guān)?鍵。這時同?事給我__?_并講解了?探索者軟件?，經(jīng)過一段?時間練習(xí)（?范本）后，?我大概了解?了整個工作?程序。三?、學(xué)習(xí)pk?pm:接?下來我開始?學(xué)習(xí)老是聽?別人說pk?pm就是傻?瓜軟件，不?會太難，掌?握流程，知?道基本原理?即可，可指?導(dǎo)老師告訴?我:雖然該?軟件將結(jié)果?立刻顯示出?來，但這畢?竟是電腦，?程序有不完?善的地方，?最后的結(jié)果?還是要憑工?程師經(jīng)驗來?判斷是否合?理和準確，?往往還是要?進行一些修?改的，做設(shè)?計是不能完?全依賴這些?軟件的，它?們只是起著?輔助的作用?，只有正確?的結(jié)構(gòu)設(shè)計?概念用pk?pm這個工?具，才能設(shè)?計好結(jié)構(gòu)。?于是我踏上?了學(xué)習(xí)pk?pm的旅途?中:第一?步從pmc?ad結(jié)構(gòu)建?模開始，內(nèi)?容包括:?1、在各荷?載標準層上?修改調(diào)整各?房間的恒、?活均布面荷?載數(shù)值。?2、樓面荷?載傳導(dǎo)計算?，生成各梁?與墻及各梁?之間的力。?3、結(jié)構(gòu)?自重計算。?4、恒活?荷載向底層?基礎(chǔ)的傳導(dǎo)?計算最后，?各類荷載的?顯示校核，?打印輸出。?第二步是?satwe?，我主要進?入接pm生?成satw?e數(shù)據(jù)、結(jié)?構(gòu)內(nèi)力配筋?計算、分析?結(jié)果圖形和?文本顯示這?三個界面。?在satw?e數(shù)據(jù)里面?，有很多的?參數(shù)，它們?都是按照規(guī)?范來取值的?，不同的取?值就會出現(xiàn)?不同的計算?結(jié)果，所以?這一步很重?要。當(dāng)內(nèi)力?配筋計算之?后，在分析?結(jié)果里主要?看位移比、?層間位移比?、周期比、?層間剛度比?、層間受剪?承載力比、?剛重比、剪?重比這七個?數(shù)據(jù)，他們?都有各自的?限制。比如?說位移比最?好不要超過?1.2，不?能超過1.?5，如果超?過了就要考?慮雙向地震?作用;層間?位移比(框?架結(jié)構(gòu))不?能超過1/?550;周?期比即結(jié)構(gòu)?扭轉(zhuǎn)為主的?第一自振周?期(也稱第?一扭振周期?)Tt與平?動為主的第?一自振周期?(也稱第一?側(cè)振周期)?T1的比值?，不要超過?0.9，如?果不滿足要?加強外圈結(jié)?構(gòu)剛度、增?設(shè)抗震墻、?增加外圍連?梁的高度、?削弱內(nèi)筒的?剛度等等。?第三步就?是出梁、柱?、基礎(chǔ)配筋?圖，主要看?配筋率是否?滿足要求。?如果不滿足?，再進行人?工調(diào)整。?四、結(jié)構(gòu)設(shè)?計:熟練?了上述的軟?件和規(guī)范后?，就可以進?行結(jié)構(gòu)設(shè)計?了，結(jié)構(gòu)設(shè)?計的大體步?驟如下:?1.初定結(jié)?構(gòu)方案，一?般是結(jié)構(gòu)總?工與建筑設(shè)?計人員商定?2.做初?步設(shè)計，結(jié)?構(gòu)設(shè)計人員?根據(jù)建筑初?步設(shè)計圖紙?，布置梁，?板，柱等主?要構(gòu)件結(jié)構(gòu)?尺寸，并在?PKPM中?試算，基本?能達到規(guī)范?要求的各項?指標后，出?初步設(shè)計圖?紙。3.?做施工圖設(shè)?計，根據(jù)建?筑提供的建?筑圖，在P?KPM中建?模型，布置?梁板柱，計?算通過后開?始畫施工圖?。4.個?別地方需要?手算，比如?說懸挑檐口?，懸挑雨篷?，___墻?，擋土墻，?樓梯等等?5.需要一?些經(jīng)驗之談?，我理解的?經(jīng)驗是指構(gòu)?造及對規(guī)范?的熟悉程度?特別重要的?是對規(guī)范規(guī)?定的許可的?靈活應(yīng)用。?它是需要很?長時間的積?累的，做的?工程多了自?然就會理解?了。實習(xí)?心得:我?在設(shè)計院的?半年，最深?的體會就是?:設(shè)計中一?定要多交流?，不懂的一?定要問，虛?心向周圍的?同事請教!?然后是多看?規(guī)范。（范?本）平時在?生活中也要?多跟同事們?交往，打成?一片。學(xué)習(xí)?結(jié)構(gòu)設(shè)計不?光是看書，?更重要的還?需要親力親?為，多去實?地，才能感?受真實的空?間氛圍。其?實整個實習(xí)?的過程就是?一個學(xué)習(xí)的?過程，而且?會發(fā)現(xiàn)很多?值得學(xué)的東?西。多做一?點，也就會?多學(xué)到一點?。當(dāng)然在?做結(jié)構(gòu)設(shè)計?時要細心，?膽大，不放?過。細心，?比如說每一?塊板，每一?個梁，每一?道墻，我們?都應(yīng)該知道?它的作用，?它的受力情?況，特別對?于外形不規(guī)?則的結(jié)構(gòu)，?節(jié)點更是要?多多考慮，?不要怕麻煩?。膽大，就?是要多膽大?的假設(shè)，比?如設(shè)梁時，?我們一開始?不知道多高?會滿足要求?，就先假設(shè)?一個高度，?然后在驗算?是否滿足，?當(dāng)然，有經(jīng)?驗的就可以?憑經(jīng)驗取值?，沒經(jīng)驗的?我們也可以?問問前輩，?不過我贊成?自己多算算?。不放過，?就是每一個?構(gòu)件都要驗?算一下，我?覺得，剛開?始做結(jié)構(gòu)，?多算算沒壞?處，經(jīng)驗不?是憑空出現(xiàn)?的，只有我?們算的多了?，自然就心?有成竹了!?記得曾經(jīng)有?人告訴我，?做結(jié)構(gòu)就