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下載后可編輯———高一英語學(xué)習(xí)方法:英語賓語從句中四個(gè)要點(diǎn)賓語從句作為一個(gè)重要的語法學(xué)問,是每年高考的必考點(diǎn),賓語從句使用也有許多應(yīng)只留意的地方,今日我們就總結(jié)了高中英語賓語從今常見的四點(diǎn)錯(cuò)誤,盼望對(duì)同學(xué)們有用處!
高一英語學(xué)習(xí)方法:英語賓語從句中四個(gè)要點(diǎn)
一、高中英語賓語從句要點(diǎn)之時(shí)態(tài)的呼應(yīng)
1.假如主句是一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來時(shí)或祈使句時(shí),賓語從句可依據(jù)狀況使用各種時(shí)態(tài)。例如:
Ihearsheisheretoday(shewashereyesterday/shewillbeheretomorrow.)
2.假如主句是一般過去時(shí),賓語從句應(yīng)使用過去時(shí)態(tài)的某種形式。例如:
HesaidhewaswatchingTV(hehadsweptthefloor/hewouldplayfootballafterschool)。
3.如賓語從句所敘述的是客觀事實(shí)、自然現(xiàn)象或科學(xué)真理等,從句不受主句時(shí)態(tài)限制,仍用一般現(xiàn)在時(shí)。例如:
Ourteachertoldusthatlighttravelsfasterthansound.
二、高中英語賓語從句要點(diǎn)之引導(dǎo)詞的使用
1.當(dāng)賓語從句由陳述句變化而來時(shí),用that來引導(dǎo)從句,that常無詳細(xì)意義,一般可省略。例如:
LinTaothought(that)theTVplaywasveryboring.
2.當(dāng)賓語從句是由一般疑問句變化而來時(shí),要用if或whether來引導(dǎo)從句。例如:
Davidaskedhismotherif/whethershelikedthedinnerlastnight.
3.當(dāng)賓語從句是由特別疑問句變化而來時(shí),原句中的疑問詞充當(dāng)連接代詞(如who,whose,what,which)或連接副詞(如when,where,why,how),引導(dǎo)賓語從句。例如:
Doyouknowwhatwecandoontheisland?
IdontknowwhyJanewaslateforschoolthismorning.
三、高中賓語從句要點(diǎn)之語序的陳述化
賓語從句一般要用陳述句語序。例如:
Whendidheleave?Iwanttoknow.Iwanttoknowwhenheleft.
Doestheshopcloseatsixeveryday?Doyouknow?Doyouknowif/whethertheshopclosesatsixeveryday?
四、高中賓語從句要點(diǎn)之否定轉(zhuǎn)移
當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞為think,believe,suppose等動(dòng)詞,且主語為第一人稱時(shí),從句的否定要轉(zhuǎn)移到主句上。例如:
Idontbelieveheishereontime,ishe?
IdontthinkTomisthebeststudentinhisclass,ishe?
高一英語學(xué)習(xí)方法:英語學(xué)習(xí)明確四個(gè)觀點(diǎn)
1、學(xué)英語的目的是使用英語,只能在用中體會(huì)它的規(guī)律,把握它的方法,通過練習(xí)學(xué)會(huì)使用。因此我們要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)用英語。如課程表的書寫用英語,學(xué)習(xí)學(xué)科的英文書寫等。課上50個(gè)人,能有機(jī)會(huì)肯定要抓住機(jī)會(huì),而且要給自己制造機(jī)會(huì)練習(xí)口語,課下要查找機(jī)會(huì)去練習(xí)使用英語。練習(xí)聽、說、讀等力量,做適量的練習(xí)鞏固課內(nèi)學(xué)問。
2、關(guān)于語法學(xué)問的學(xué)習(xí):把握肯定的語法學(xué)問是必要的,它是基礎(chǔ),中國(guó)人學(xué)習(xí)外語要學(xué)點(diǎn)語法,但是過分地討論語法是不利于力量的培育的,這也是中國(guó)人學(xué)習(xí)英語的誤區(qū)。有人說,那么高考怎么辦?高考正是考查同學(xué)實(shí)際使用英語的力量,語法的考試也是在實(shí)際語境中考查,因此語篇的力量才是真正的力量。
3、語言的學(xué)習(xí)應(yīng)聽、說、讀、寫全面進(jìn)展,在開頭階段應(yīng)以聽說為主。高一新學(xué)期12月內(nèi)主要以訓(xùn)練自己的聽與說的力量為主要目標(biāo),逐步加大閱讀。
4、語言的學(xué)習(xí)與任何學(xué)問的學(xué)習(xí)一樣,以自學(xué)為主。要有肯定的自學(xué)力量,外語
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