學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2023年度述學(xué)述職述廉述法匯報材料

第3頁共3頁學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2?022年度?述學(xué)述職述?廉述法匯報?材料__?_年，本人?在做好部門?工作的基礎(chǔ)?上，還分管?學(xué)生管理、?招生就業(yè)、?安全保衛(wèi)等?工作，同時?兼任兩個本?科班的《管?理學(xué)原理》?教學(xué)任務(wù)。?一年來，在?學(xué)校黨委的?正確領(lǐng)導(dǎo)和?相關(guān)部門的?大力支持下?，在全面依?法治校的大?背景下,本?人從工作的?開展到隊伍?的建設(shè)再到?個人的提升?，始終踐行?法治思維，?一切從立規(guī)?矩、講原則?開始。一?、以法治思?維完善制度?體系健全?、規(guī)范、統(tǒng)?一的制度體?系，不僅是?切實履行學(xué)?生工作的現(xiàn)?實需要，也?是構(gòu)建和諧?校園的價值?根基。優(yōu)化?學(xué)生管理體?系必然要以?法治方式化?解改革風(fēng)險?，厘清利益?邊界，暢通?運行機制。?根據(jù)教育?部《普通高?等學(xué)校學(xué)生?管理規(guī)定及?___省教?育廳相關(guān)文?件要求，完?成了《__?_學(xué)院學(xué)生?管理規(guī)定》?《___學(xué)?院學(xué)生學(xué)籍?管理辦法》?《___學(xué)?院學(xué)生違紀?處分管理規(guī)?定》《__?_學(xué)院學(xué)生?校內(nèi)申訴管?理辦法》等?制度性文件?的修訂備案?及貫徹落實?工作，修訂?完善了《_?__學(xué)院學(xué)?生宿舍安全?管理責(zé)任制?和責(zé)任追究?制暫行規(guī)定?》《公寓輔?導(dǎo)員工作職?責(zé)》、《_?__學(xué)院大?學(xué)生公寓自?律委員會章?程》等公寓?管理相關(guān)制?度性文件，?同時對學(xué)生?綜合測評辦?法、學(xué)生獎?助學(xué)金、三?好優(yōu)干等_?__個文件?進行了調(diào)整?，進一步完?善和規(guī)范了?學(xué)生管理制?度體系，確?保內(nèi)容合理?、程序合法?。二、以?法治思維維?護師生權(quán)益?在日常工?作中，逐漸?將公平正義?意識、權(quán)利?義務(wù)理念和?規(guī)則程序意?識等法治理?念滲透到學(xué)?生教育、管?理和服務(wù)當?中。（一?）抓住關(guān)鍵?環(huán)節(jié)，做好?管理育人。?把握入學(xué)環(huán)?節(jié)，做好新?生入學(xué)教育?，對___?級___余?名新生開展?了入學(xué)教育?、___訓(xùn)?練；注重日?常活動，做?好文化育人?工作，以重?大節(jié)日為切?入點，充分?利用我市豐?富的革__?_遺存，開?展清明節(jié)祭?掃等活動；?抓好日常安?全___工?作，守住管?理工作底線?，做好特殊?天氣、防火?防盜、飲食?衛(wèi)生等安全?防范警示，?規(guī)范車輛出?入、停放等?；抓住離校?節(jié)點，做好?畢業(yè)生的教?育工作，為?___屆畢?業(yè)生舉辦畢?業(yè)典禮暨首?屆本科畢業(yè)?生學(xué)士學(xué)位?授予儀式。?（二）嚴?格工作過程?，滲透法治?思維。嚴格?學(xué)生招錄、?學(xué)籍注冊、?資助工作、?教育管理、?學(xué)生服務(wù)、?安全衛(wèi)生、?畢業(yè)導(dǎo)向等?系列工作，?通過嚴格的?責(zé)任制度，?公開的工作?程序，規(guī)范?的檔案管理?，以民主集?中的方式引?導(dǎo)師生樹立?法治意識，?提升法治能?力。三、?以法治思維?提升干部素?養(yǎng)提高法?治思維和依?法辦事的能?力，既是隊?伍建設(shè)的內(nèi)?在要求，也?是自我提升?的重要內(nèi)容?。（一）?勤學(xué)習(xí)，緊?跟中央，提?升認同，立?得住腳。從?教師隊伍到?學(xué)生隊伍雙?向著力，加?強隊伍的業(yè)?務(wù)培訓(xùn)，于?___月_?__日對各?二級學(xué)院副?書記、學(xué)工?部主任、團?總支書記、?輔導(dǎo)員及公?寓管理中心?輔導(dǎo)員共計?___人進?行培訓(xùn)，結(jié)?合___精?神學(xué)習(xí)熱潮?，擬在__?_月中旬開?展“___?學(xué)院首屆輔?導(dǎo)員論壇”?。（二）?多實踐，立?足現(xiàn)實，樹?立典型，耐?得住看。就?教師層面，?鄭磊獲“_?__省__?_年高校校?園文化建設(shè)?優(yōu)秀成果”?，評定焦陽?、趙英杰等?校級優(yōu)秀輔?導(dǎo)員___?名，選送郭?麗娜等三名?輔導(dǎo)員參加?___省第?___屆輔?導(dǎo)員職業(yè)技?能大賽，并?榮獲___?三等獎；就?學(xué)生層面，?本年度共有?___人次?獲各級各類?榮譽，__?_名違反校?規(guī)校紀的學(xué)?生受到不同?程度的紀律?處分，通過?正反典型的?樹立，發(fā)揮?學(xué)生群體本?身的示范效?應(yīng)。（三?）重程序，?民主參與，?過程公開，?經(jīng)得起查。?牽頭完成_?__省高校?學(xué)生___?檢查工作；?完成了__?_市教育系?統(tǒng)安全督導(dǎo)?檢查工作；?完成了__?_省教育廳?就業(yè)創(chuàng)業(yè)檢?查工作；配?合固定資產(chǎn)?管理處完成?學(xué)生處固定?資產(chǎn)清查工?作。（四?）抓自身，?自我教育，?自我管理，?抗得起活兒?。強化自身?學(xué)習(xí)，特別?是注重對_?__報告的?學(xué)習(xí)和理解?，不斷提高?自己的理論?素養(yǎng)；遵守?工作紀律，?認真落實一?崗雙責(zé)，把?清正廉潔教?育貫徹工作?始終；能以?本職工作為?天職，使自?己在思想上?，行動上牢?固樹立