2018北京房山初三（上）期中歷史含答案

20/202018北京房山初三（上）期中歷史一、單項(xiàng)選擇：（共45分，每小題1.5分，請將正確選項(xiàng)填在答題卡上）1．（1.5分）下面圖片反映了古代哪個(gè)國家的民主政治狀況（）A．古代埃及 B．古代雅典 C．古代印度 D．古代中國2．（1.5分）下列關(guān)于古希臘文明表述正確的是（）①該文明誕生于愛琴海地區(qū)，工商業(yè)發(fā)達(dá)②希臘半島分布著眾多小國寡民的城邦③雅典城邦是其中民主政治的典型代表④雅典女人和外邦人可參與公民大會投票A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④3．（1.5分）“這次戰(zhàn)爭使迦太基的政治和軍事力量受到實(shí)質(zhì)性的削弱……羅馬則成了地中海西部的霸主。”材料中的“這次戰(zhàn)爭”是指（）A．希波戰(zhàn)爭 B．亞歷山大東征 C．特洛伊戰(zhàn)爭 D．布匿戰(zhàn)爭4．（1.5分）亞歷山大東征時(shí)，沿途興建了許多希臘式的新城。為了擴(kuò)大帝國統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)，亞歷山大竭力推行馬其頓人與東方人融合的政策，倡導(dǎo)馬其頓人與東方女子通婚。東征建立帝國后，埃及的宗教崇拜和巴比倫的天文學(xué)和數(shù)學(xué)知識也傳入了希臘。上述材料說明（）A．亞歷山大東征是一次掠奪性戰(zhàn)爭 B．亞歷山大東征促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C．亞歷山大東征促進(jìn)了東西方文化交流 D．亞歷山大東征是一次正義性的戰(zhàn)爭5．（1.5分）觀察右側(cè)的西歐等級制示意圖，結(jié)合所學(xué)知識判斷以下表述最準(zhǔn)確的是（）A．與西周的分封制本質(zhì)相同 B．一個(gè)人不能既是封君又是封臣 C．封君和封臣以血緣關(guān)系為紐帶 D．體現(xiàn)了領(lǐng)主與附庸間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系6．（1.5分）如圖是中世紀(jì)西歐莊園的想象圖。中世紀(jì)西歐莊園在經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)特之處是（）A．工商業(yè)發(fā)達(dá) B．手工業(yè)發(fā)達(dá) C．經(jīng)濟(jì)上自給自足 D．勞動(dòng)力是奴隸7．（1.5分）城市的發(fā)展是文明形成的一個(gè)重要標(biāo)志。11世紀(jì)，在政治上，自治城市成為西歐社會新的政治實(shí)體，使政治格局復(fù)雜化；在文化上，自治城市促進(jìn)了大學(xué)的建立與發(fā)展。這段材料敘述了（）A．西歐城市興起的原因 B．西歐城市繁榮的原因 C．西歐城市興起的特點(diǎn) D．西歐城市興起的影響8．（1.5分）有學(xué)者在描述中世紀(jì)時(shí)說：“城市興起的過程中，我們第一次在歐洲歷史上寫了‘平民的傳記’，一個(gè)新社會集團(tuán)出現(xiàn)了。”這個(gè)“新社會集團(tuán)”指的是（）A．農(nóng)民階級 B．封建貴族階層 C．市民階層 D．工業(yè)無產(chǎn)階級9．（1.5分）中世紀(jì)大學(xué)在教學(xué)方面的特點(diǎn)是（）A．興辦的地點(diǎn)不受限制 B．一般設(shè)有神學(xué)、師范、法律、醫(yī)學(xué)四個(gè)學(xué)科 C．教學(xué)方式主要是教師講課和舉行辯論會 D．學(xué)術(shù)來自不同社會階層10．（1.5分）標(biāo)志著羅馬法本身已經(jīng)進(jìn)入相當(dāng)完備的階段的是（）A．《查士丁尼法典》的編纂和公布 B．《心律》的頒布 C．《法學(xué)匯纂》的頒布 D．《法學(xué)階梯》的編纂11．（1.5分）下面敘述內(nèi)容為大化改新影響的是（）A．日本從630年第一次派遣“遣唐使”，先后共派遣了19次 B．從學(xué)術(shù)、技術(shù)、文藝等各方面都向唐朝學(xué)習(xí) C．建立了天皇為首的中央集權(quán)制度 D．日本由奴隸社會過渡到封建社會12．（1.5分）下列各項(xiàng)中，史實(shí)與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A．新航路的開辟﹣﹣世界開始聯(lián)為一個(gè)整體 B．“三角貿(mào)易”﹣﹣促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展 C．薩拉托加大捷﹣﹣美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束 D．巴黎人民攻占巴士底獄﹣﹣法國大革命開始13．（1.5分）歷史課上，老師安排同學(xué)們收集日本大化改新、伊斯蘭教的傳播、法蘭克王國、西歐中世紀(jì)的城市等相關(guān)資料，作為下節(jié)活動(dòng)課討論的主要內(nèi)容。該活動(dòng)課的主題應(yīng)該是（）A．人類文明的開端 B．改革促進(jìn)社會進(jìn)步 C．城市，讓生活更美好 D．亞歐封建社會14．（1.5分）九年級的小紅同學(xué)正在研討歷史知識，研討的內(nèi)容是“手工工場”“租地農(nóng)場”“雇傭關(guān)系”他們研討的主題應(yīng)該是（）A．西歐大學(xué)的興起 B．西歐資本主義經(jīng)濟(jì)的興起 C．西歐城市的興起 D．西歐莊園的興起15．（1.5分）示意圖中①應(yīng)填寫的是（）A．羅馬帝國的擴(kuò)張 B．法蘭克王國建立 C．文藝復(fù)興 D．工業(yè)革命16．（1.5分）文藝復(fù)興時(shí)期的圣母像與中世紀(jì)時(shí)的圣母像有很大不同，這主要是因?yàn)椋ǎ〢．畫家的繪畫技法有了很大提高 B．“人”的覺醒 C．但丁、達(dá)?芬奇等人的積極倡導(dǎo) D．教會的要求17．（1.5分）新航路開辟后，小麥、葡萄、馬匹、牛、豬等從歐洲來到美洲，使得食物和營養(yǎng)的供給速度加快。美洲的作物，如玉米、馬鈴薯等在非洲、亞洲和歐洲生根發(fā)芽。到了18世紀(jì)，在亞歐人的飲食中，玉米和馬鈴薯的比重大大提高。以上材料反映出新航路開辟（）A．使歐洲列強(qiáng)開始殖民擴(kuò)張 B．給亞非拉人民帶來了災(zāi)難 C．激發(fā)了歐洲人的冒險(xiǎn)精神 D．促進(jìn)了各地區(qū)物種的交流18．（1.5分）觀察如圖，表示麥哲倫船隊(duì)航海路線的序號是（）A．① B．② C．③ D．④19．（1.5分）下列關(guān)于“三角貿(mào)易”路線和內(nèi)容的表述，正確的是（）A．歐洲（廉價(jià)商品）→非洲（黑人）→美洲（金銀、原料）→歐洲 B．歐洲（金銀、原料）→非洲（黑人）→美洲（廉價(jià)商品）→歐洲 C．非洲（黑人）→歐洲（廉價(jià)商品）→美洲（金銀、原料）→歐洲 D．非洲（黑人）→美洲（金銀、原料）→歐洲（廉價(jià)商品）→非洲20．（1.5分）如圖所示法律條文出自以下哪部法律文獻(xiàn)？（）A．《獨(dú)立宣言》 B．《人權(quán)宣言》 C．《權(quán)利法案》 D．《民法典》21．（1.5分）下列圖片所反映的歷史事件與美國內(nèi)戰(zhàn)相關(guān)的是（）A．處死查理一世 B．簽署《獨(dú)立宣言》 C．攻占巴士底獄 D．審閱《解放黑人奴隸宣言》22．（1.5分）“美利堅(jiān)合眾國代表，以各殖民地善良人民的名義并經(jīng)他們投權(quán)..鄭重布：這些聯(lián)合的殖民地是而且有權(quán)成為自由和獨(dú)立的國家?！边@段文字出現(xiàn)在下列哪個(gè)文件中？（）A．《中華民國臨時(shí)約法》 B．《權(quán)利法案》C．《獨(dú)立宣言》 D．《人權(quán)宣言》23．（1.5分）某同學(xué)在復(fù)習(xí)整理跨入近代社會這一單元時(shí)，列出了英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命的相同點(diǎn)，下列各項(xiàng)中正確的是（）①資產(chǎn)階級都在革命中起了領(lǐng)導(dǎo)作用②革命都以暴力方式進(jìn)行③都由于封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義發(fā)展④革命都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④24．（1.5分）將下列文件按時(shí)間順序排列，正確的是（）①《權(quán)利法案》②《獨(dú)立宣言》③《人權(quán)宣言》④《解放黑人奴隸宣言》A．①②③④ B．③②①④ C．①④②③ D．②①③④25．（1.5分）2012年倫敦奧運(yùn)會上，英國人文藝演出的一幕展現(xiàn)了一個(gè)“高聳的煙囪，轟鳴的機(jī)器”的時(shí)期，和這個(gè)時(shí)期相關(guān)的歷史事件是（）A．光榮革命 B．第一次工業(yè)革命 C．第一次世界大戰(zhàn) D．第二次世界大戰(zhàn)26．（1.5分）“生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋?！迸岫喾频淖杂尚员磉_(dá)了人們對自由的無限向往。下列歷史人物中因“捍衛(wèi)民族的獨(dú)立和自由”而永載史冊的是（）①章西女王②屋大維③玻利瓦爾④克倫威爾A．①② B．①③ C．②③ D．②④27．（1.5分）如圖這本書最早刊行于1848年，它的問世標(biāo)志著（）A．空想社會主義誕生 B．馬克思主義誕生 C．列寧主義誕生 D．特色社會主義理論誕生28．（1.5分）1861年沙皇亞歷山大二世宣稱：“繼續(xù)拖延只會更加引起災(zāi)禍，只會對整個(gè)國家，特別是對地主階級造成有害的、災(zāi)難性的后果?！睘榇怂扇〉母母锎胧┦牵ǎ〢．簽署廢除農(nóng)奴制法令 B．進(jìn)行殖民擴(kuò)張與掠奪 C．實(shí)行“文明開化”政策 D．加入“三國協(xié)約”集團(tuán)29．（1.5分）1880年的日本鹿鳴館中身著西式服飾的日本人翩翩起舞。該景象的出現(xiàn)與下面哪一措施的推行直接相關(guān)（）A．廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán) B．殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展工業(yè)生產(chǎn) C．文明開化，推行脫亞入歐 D．發(fā)展教育，培養(yǎng)新式人才30．（1.5分）自17世紀(jì)以來，隨著社會進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)、思想文化也取得了巨大成就。下列成就或榮譽(yù)與人物相符的是（）A．現(xiàn)代科學(xué)之父﹣﹣牛頓 B．《物種起源》﹣﹣﹣愛因斯坦 C．相對論一一達(dá)爾文 D．《費(fèi)加羅的婚禮》一一貝多芬二、解答題（共4小題，滿分45分）31．（11分）古代大河流域以農(nóng)業(yè)文明為特征，農(nóng)業(yè)是這些地區(qū)和國家形成和發(fā)展的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。古代埃及、古巴比倫、古代印度和古代中國這些亞非文明古國，就是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上盡力和發(fā)展起來的，并表現(xiàn)出自己的文明特征。下面我們一起來探究亞非文明。（1）請仔細(xì)觀察地圖，按自左到右的順序?qū)懗鏊拇蠊糯拿鞯拿Q。A：B：C：D：。（2）亞非地區(qū)是人類文明最早的發(fā)源地，夠成了燦爛輝煌的大河文明。請根據(jù)提示寫出相應(yīng)的古代文明象征。A：建筑之美﹣﹣B：法律之源﹣﹣C：制度之先﹣﹣（3）觀察地圖可知，A、B、C、D四處文明都產(chǎn)生于大河流域。為什么大河流域能夠成為人類文明的發(fā)展的發(fā)源地？（4）請談?wù)勀銓糯拿鞯母形颉?2．（12分）書籍?閱讀?進(jìn)步材料一：宋朝印刷業(yè)在唐、五代的基礎(chǔ)上發(fā)展起來，雕版印刷技術(shù)進(jìn)一步提高，又發(fā)明了活字印劇技術(shù)。宋朝政府把出版書籍看作是振興文教和鞏固統(tǒng)治、宣揚(yáng)國力的一項(xiàng)措施。國子監(jiān)是全國最高學(xué)府，刊印書籍質(zhì)量精良，不以營利為目的，只收墨工本費(fèi)。宋朝還有大量民間書坊和書店，出版的書籍種美多，數(shù)量大，但因節(jié)約成本，質(zhì)量不如政府所印。﹣﹣摘編自潘吉星《中中科學(xué)技術(shù)史：造紙與印刷卷》等（1）依據(jù)材料一，対以下表述做出判斷直接從材料得出的，在括號內(nèi)劃“√”：違背材料所表達(dá)意思的在括號內(nèi)劃“×”：材料沒有涉及的，在括號內(nèi)劃“O”。①活字印刷技術(shù)出現(xiàn)在宋朝。②宋朝政府重視書籍的印刷和出版。③活字印刷成為宋朝印制書籍的主要方式。④宋朝民間刻印的書籍質(zhì)量好于政府印制材料二

【意】馬可?波羅《馬可?波羅行紀(jì)》14世紀(jì)【意】但丁《神曲》14世紀(jì)【美】托馬斯?潘恩《常識》1776年【美】斯托夫人《湯姆叔叔的小屋》1852年內(nèi)容：介紹了繁榮富庶的東方內(nèi)容：抨擊教會的腐敗，定人的尊嚴(yán)內(nèi)容：批判英王的暴攻，號召北美人民脫離英王統(tǒng)治內(nèi)容：揭露了黑人奴隸制度的罪惡（2）從材料二的書籍中任選其一（《馬可?波羅行紀(jì)》除外），說出與之相關(guān)的歷史事件及這一事件的作用。示例：書籍：《馬可?波羅行紀(jì)》相關(guān)事件：新航路開辟作用：世界開始連成一個(gè)整體，促進(jìn)歐洲資本主義的發(fā)展材料三：1900﹣1911年，中國翻譯西方書籍至少1599種，超過此前翻譯書籍總數(shù)的兩倍。晚清時(shí)期翻譯西方各類書籍比例如下：時(shí)間社會科學(xué)（治學(xué)、經(jīng)濟(jì)和法學(xué)等）自然科學(xué)（物理、化學(xué)和生物學(xué)等）應(yīng)用科學(xué)（醫(yī)學(xué)、機(jī)器制造等）其他1860﹣1899年22.1%29.19%40.54%8.11%1902﹣1904年61.02%21.09%10.55%7.34%﹣﹣摘編自熊月之《西學(xué)東漸與晚清社會》（3）依材料三，說出1900年前后中國翻譯西方書籍發(fā)生變化。結(jié)合所學(xué)，分別分析發(fā)生變化的原因。材料四近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)在線閱讀等數(shù)字化閱讀方式的流行，傳統(tǒng)閱讀方式正在受到挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)媒體帶來大量信息，搜索更加方便：數(shù)字化閱讀以文字、音像、視頻滿足著人們的多元閱讀需求。但以快餐式、碎片化、跳躍式為特征的“淺閱讀”可能減弱閱讀者深入思考和科學(xué)思辨的能力，造成讀寫、表達(dá)能力的下降，引起人們的擔(dān)優(yōu)。﹣﹣摘編自劉艷妮《數(shù)字化閱讀對傳統(tǒng)閱讀的影響研究》等（4）依材料四，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活，談?wù)剬﹂喿x方式變化的看法。33．（10分）杰出的歷史人物能夠推動(dòng)人類歷史的發(fā)展。某校九年級舉行“走進(jìn)歷史名人知識競賽”，請你參與其中?；顒?dòng)一識別歷史名人（1）他在1492年到1502年四次橫渡大西洋，發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，他因此成為名垂青史的航海家他是，航海路線是圖1（填序號）活動(dòng)二感悟歷史名人（圖2）（2）他在革命的暴風(fēng)雨中崛起，他為法蘭西的新生立下赫赫戰(zhàn)功，也曾給歐洲留下了難以撫平的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷。他是圖中的歷史人物。請用辯證的觀點(diǎn)對其進(jìn)行評價(jià)。（3）美國國會議員、騎兵上校亨利?李評價(jià)以為總統(tǒng)“是戰(zhàn)爭時(shí)期最著名的將軍，和平時(shí)期最杰出的領(lǐng)袖，同胞心目中最偉大的人物”。他是圖歷史人物。最主要的貢獻(xiàn)是什么？（4）一個(gè)偉大就是人類歷史上的一座豐碑。我們可以從圖2、3所示的這兩位歷史偉人身上，汲取哪些精神財(cái)富？34．（12分）鐵路經(jīng)歷了兩百多年的發(fā)展歷程。材料一：1830﹣1870年世界鐵路營業(yè)里程表（單位：英里）1830年1840年1850年1870年歐洲6018001400065000北美洲﹣﹣2800900056000亞洲﹣﹣﹣﹣2005100南美洲﹣﹣﹣﹣﹣﹣1800非洲﹣﹣﹣﹣﹣﹣1100澳洲﹣﹣﹣﹣﹣﹣1000全世界總計(jì)60460023200130000﹣﹣（英）伯里編《新編劍橋世界近代史第10卷：歐洲勢力的頂峰：1830﹣1870年》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，說出鐵路為什么最早出現(xiàn)在歐洲？鐵路的發(fā)展呈現(xiàn)出哪些趨勢？材料二：1906年京漢鐵路通車，在鐵路沿線地區(qū)，過去成年男子多穿著長袍馬褂，婦女穿寬肥衣裳，無論款式還是顏色均較單一。京漢鐵路開通后，外地流行的服飾很快就傳到沿線地區(qū)。各種西式衣帽開始受到青年男子的青睞。婦女衣著更是異彩紛呈，旗袍、長裙、連衣裙，花樣繁多。由于鐵路沿線形成了大量的商貿(mào)集散中心，便捷的鐵路運(yùn)輸使輸入本地的菜、蛋、肉、禽及各種時(shí)令水果數(shù)量和種類大為增加。京漢鐵路改變了沿線人們外出步行為主，遠(yuǎn)距離依靠馬車的習(xí)慣。人們逐漸被這種新式交通工具所吸引，時(shí)間縮短，乘坐火車的人數(shù)逐年增加。以車站為中心的城市與周邊各縣公路交通也日益發(fā)達(dá)，外出旅行的鐵路和公路等道路條件更為方便。（2）依據(jù)材料二，說出京漢鐵路通車給人們生活帶來的變化。材料三：中華人們共和國成立前，全國有2萬多公里鐵路，大都分布在東北和沿海地區(qū)。西北、西南只有1000多公里，僅占全國鐵路的6%左右。鐵路設(shè)備主要依靠進(jìn)口，不僅質(zhì)量差，而且類型雜亂。新中國成立后，先后在西北、西南地區(qū)建成寶成、青藏和北疆等十幾條鐵路干線，這兩個(gè)地區(qū)的鐵路營業(yè)里程上升到全國的24%以上。到2016年底，全國鐵路營業(yè)里程達(dá)12.4萬公里，其中高速鐵路2.2﹣﹣《中國鐵路百年發(fā)展史》（3）依據(jù)材料三，概括新中國鐵路建設(shè)的成就。材料四：2022年北京和張家口講共同主辦24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會。我國計(jì)劃建設(shè)北京到張家口的高速鐵路，鐵路全線長約174千米，主線共設(shè)近10個(gè)車站，設(shè)計(jì)時(shí)速將在每小時(shí)200到350千米之間，乘火車從北京北站到延慶館約20分鐘，到張家口場館為﹣﹣2016年9月6日中華鐵道網(wǎng)（4）請你暢想鐵路建設(shè)給你參與2022年冬奧會帶來的影響。

2018北京房山初三（上）期中歷史參考答案一、單項(xiàng)選擇：（共45分，每小題1.5分，請將正確選項(xiàng)填在答題卡上）1．【解答】由“通往公民大會”依據(jù)所學(xué)，雅典實(shí)行民主政治，公民大會是雅典的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。可知，B符合題意。故選：B。2．【解答】公元前5世紀(jì)后半期，伯利克里當(dāng)政期間，雅典奴隸主民主政治達(dá)到古代世界的最高峰，當(dāng)時(shí)雅典全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會，決定內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭等重大問題，但婦女、兒童、外邦人和奴隸無權(quán)享有這種民主。④雅典女人和外邦人可參與公民大會投票的說法是錯(cuò)誤的，據(jù)此可排除BCD三個(gè)選項(xiàng)。故選：A。3．【解答】根據(jù)“羅馬則成了地中海西部的霸主”可知材料中的“這次戰(zhàn)爭”是指布匿戰(zhàn)爭。公元前3世紀(jì)至前2世紀(jì)，為爭奪地中海霸權(quán)，羅馬共和國同地中海西部強(qiáng)國迦太基進(jìn)行了三次布匿戰(zhàn)爭，最終擊敗迦太基，公元前2世紀(jì)后期，取得地中海霸權(quán)，成為強(qiáng)大的奴隸制國家。故選：D。4．【解答】亞歷山大東征時(shí)，沿途興建了許多希臘式的新城。為了擴(kuò)大帝國統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)，亞歷山大竭力推行馬其頓人與東方人融合的政策，倡導(dǎo)馬其頓人與東方女子通婚。東征建立帝國后，埃及的宗教崇拜和巴比倫的天文學(xué)和數(shù)學(xué)知識也傳入了希臘。上述材料說明亞歷山大東征促進(jìn)了東西方文化交流。因?yàn)椴牧蠌?qiáng)調(diào)了“亞歷山大竭力推行馬其頓人與東方人融合的政策”和“埃及的宗教崇拜和巴比倫的天文學(xué)和數(shù)學(xué)知識也傳入了希臘”。馬其頓國王亞歷山大繼承王位后，歷經(jīng)十年（公元前334年﹣﹣公元前323年）征戰(zhàn)，滅亡了波斯帝國，一直打到印度河流域，建立了空前龐大的亞歷山大帝國。這次東征，使希臘文明與古老的東方文明發(fā)生了一次大規(guī)模的沖撞與交融，開啟了歷史上的希臘化時(shí)代。東西方文化的結(jié)合，促進(jìn)了當(dāng)時(shí)自然科學(xué)的發(fā)展，著名的科學(xué)家歐幾里得和阿基米德都產(chǎn)生于這個(gè)時(shí)代。故選：C。5．【解答】題干給出的是西歐封建等級制度示意圖，它體現(xiàn)了領(lǐng)主與附庸間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。8世紀(jì)前期，查理?馬特任宮相時(shí)，改變以前無條件賞賜貴族土地的做法，實(shí)行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主服兵役，這次改革在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級制度。西歐封建等級制：國王﹣﹣貴族（公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、騎士）﹣﹣農(nóng)民。西歐封建社會雖有嚴(yán)格的等級制度，但在不同等級的貴族之間，沒有嚴(yán)格的上下級制約關(guān)系。流行于西歐封建社會時(shí)期的“我的附庸的附庸，不是我的附庸?！钡囊馑际敲總€(gè)領(lǐng)主只可以管轄自己的附庸，但無權(quán)管轄自己附庸的附庸。故選：D。6．【解答】莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位，很多生活物品都可在莊園內(nèi)自行生產(chǎn)，莊園是西歐封建制度在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)形式，在莊園內(nèi)耕種的農(nóng)奴，需向領(lǐng)主繳納租稅，貴族的采邑領(lǐng)地可能是一個(gè)莊園，也可能是十幾個(gè)、幾十個(gè)。一個(gè)莊園包括一個(gè)或幾個(gè)村莊。故選：C。7．【解答】11世紀(jì)，在政治上，自治城市成為西歐社會新的政治實(shí)體，使政治格局復(fù)雜化；在文化上，自治城市促進(jìn)了大學(xué)的建立與發(fā)展。這段材料敘述了西歐城市興起在政治上和文化上的影響，D符合題意。故選：D。8．【解答】據(jù)“城市興起的過程中，我們第一次在歐洲歷史上寫了′平民的傳記‵，一個(gè)新社會集團(tuán)出現(xiàn)了?！笨芍?，這個(gè)“新社會集團(tuán)”指的是市民階層。在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中，市民階層形成了。它進(jìn)一步分化出手工業(yè)者和商人、銀行家等等。富裕的商人和銀行家發(fā)展成為早期的資產(chǎn)階級，他們的出現(xiàn)為資本主義的興起和文藝復(fù)興準(zhǔn)備了條件。故選：C。9．【解答】中世紀(jì)大學(xué)在教學(xué)方面的特點(diǎn)是教學(xué)方式主要是教師講課和舉行辯論會。中世紀(jì)的大學(xué)教學(xué)方法多樣，但沒有真正的研究，重視辯論的訓(xùn)練，重視比較和分析方法的訓(xùn)練，促進(jìn)人的邏輯思維能力的發(fā)展?！霸诮虒W(xué)方法上，注重講演、背誦、注釋、筆記等，很少提供思想自由，也不可能有真正的研究?！贝髮W(xué)的教學(xué)方式基本固定?！按髮W(xué)的教學(xué)方式，通常采用如下4個(gè)步驟，即講課、復(fù)述、辯論、考試”。12世紀(jì)，西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象，大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。故選：C。10．【解答】標(biāo)志著羅馬法本身已經(jīng)進(jìn)入相當(dāng)完備的階段的是《查士丁尼法典》的編纂和公布。這是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完備的法典，它系統(tǒng)地收集和整理了自羅馬共和國時(shí)期至查士丁尼為止所有的法律和法學(xué)著作。它標(biāo)志著羅馬法本身已發(fā)展到極其發(fā)達(dá)完備的階段，對以后歐洲各國的法學(xué)和法律的發(fā)展有著較大的影響。故選：A。11．【解答】大化改新為日本確立了一套在當(dāng)時(shí)頗為先進(jìn)的管理體制，使日本社會環(huán)境穩(wěn)定，社會經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，為以后的繁榮奠定了基礎(chǔ)。是日本由奴隸社會過渡到封建社會的標(biāo)志。因此D符合題意。故選：D。12．【解答】1777年，薩拉托加大捷是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1781年，約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役，英軍投降；1783年，英國承認(rèn)美國獨(dú)立，標(biāo)志著獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束。薩拉托加大捷﹣﹣美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束這組搭配是錯(cuò)誤的。故選：C。13．【解答】大化改新是日本從奴隸社會過渡到封建社會的標(biāo)志；法蘭克王國采邑制的實(shí)行使西歐封建制度確立；伊斯蘭教的傳播穆罕默德在麥地那建立政教合一的國家是封建制國家；西歐中世紀(jì)的城市，瑯城市民為爭取自治權(quán)而斗爭是城市市民展開的與封建主的斗爭，因而該活動(dòng)課的主題應(yīng)該是亞歐封建社會。故選：D。14．【解答】九年級的小紅同學(xué)正在研討歷史知識，研討的內(nèi)容是“手工工場”“租地農(nóng)場”“雇傭關(guān)系”他們研討的主題應(yīng)該是西歐資本主義經(jīng)濟(jì)的興起。14世紀(jì)中葉以后，出租領(lǐng)主直營地達(dá)到一個(gè)高潮，領(lǐng)主也因此依靠土地租金生活，不再參與生產(chǎn)管理。一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來，建立租地農(nóng)場。他們采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營，雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場。這一時(shí)期，手工業(yè)也不斷發(fā)展，一方面手工業(yè)者逐漸脫離農(nóng)業(yè)，另一方面他們不再僅僅為自己生活而生產(chǎn)，更多是為了適應(yīng)市場而勞動(dòng)。手工業(yè)者開辦作坊，家人、幫工和學(xué)徒一起生產(chǎn)，規(guī)模比較小。13世紀(jì)，分工細(xì)化，小型手工作坊得到發(fā)展。為了繳納封建賦稅。農(nóng)民在家里用自己的生產(chǎn)工具為商人從事手工生產(chǎn)。農(nóng)村出現(xiàn)了分做的手工工場。后來，這種分散的手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工場。商人不僅向雇傭工人提供原料，而且還提供統(tǒng)一的生產(chǎn)工具，工人成為完全出賣勞動(dòng)力的雇傭勞動(dòng)者，與雇主形成徹底的雇傭關(guān)系。由于生產(chǎn)工具統(tǒng)一配備，因而常常需要在共同的地點(diǎn)集中勞動(dòng)，于是就形成了集中的手工工場。它們開始時(shí)雖然只占少數(shù)，但卻體現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系。故選：B。15．【解答】文藝復(fù)興為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。新航路的開辟促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。英法美完成資產(chǎn)階級革命，世界歷史進(jìn)入近代社會。故選：C。16．【解答】文藝復(fù)興興起于14世紀(jì)的意大利，15至16世紀(jì)擴(kuò)展到歐洲其它地方，其核心思想是人文主義，新興的資產(chǎn)階級要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。文藝復(fù)興時(shí)期的圣母像與中世紀(jì)時(shí)的圣母像有很大不同，這主要是因?yàn)椤叭恕钡挠X醒。故選：B。17．【解答】15世紀(jì)末到16世紀(jì)初的新航路開辟，把世界各個(gè)地區(qū)連在了一起，打破了以往世界各個(gè)地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，題干中“美洲的作物，如玉米、馬鈴薯等在非洲、亞洲和歐洲生根發(fā)芽。到了18世紀(jì)，在亞歐人的飲食中，玉米和馬鈴薯的比重大大提高”指的是新航路的開辟促進(jìn)了各地區(qū)物種的交流。故選：D。18．【解答】1519年到1522年，麥哲倫從歐洲出發(fā)，橫渡大西洋，進(jìn)入太平洋、印度洋，回到歐洲，實(shí)現(xiàn)了首次環(huán)球航行。因此②是麥哲倫船隊(duì)航海路線。故選：B。19．【解答】從16世紀(jì)起，歐洲殖民者為補(bǔ)充和增加美洲殖民地的勞動(dòng)力，他們從歐洲出發(fā)，乘船到非洲，攜帶槍支、雜物等；在非洲通過各種卑鄙的方式擄獲黑人后運(yùn)往美洲，然后把黑奴賣給美洲的種植園主，然后帶著滿船的金銀和歐洲需要的經(jīng)濟(jì)作物返回歐洲。這一滅絕人性的行為持續(xù)了三百多年，使非洲喪失了難以計(jì)數(shù)的人口，給美洲提供了大批勞動(dòng)力，歐洲殖民者大發(fā)橫財(cái)，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。選項(xiàng)A符合題意。故選：A。20．【解答】據(jù)題干圖示內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)可知，法律條文出自《權(quán)利法案》。1689年，英國議會通過《權(quán)利法案》以限制國王權(quán)力，確定了議會高于王權(quán)的原則，君主立憲制在英國建立起來。故選：C。21．【解答】依據(jù)所學(xué)知識可知，美國南部的種植園奴隸制，嚴(yán)重阻礙了北方資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，導(dǎo)致了美國南北戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭期間林肯政府審閱《解放黑人奴隸宣言》，后廢除了黑人奴隸制度，D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)處死查理一世是英國資產(chǎn)階級革命中的事件，不符合題意；B簽署《獨(dú)立宣言》是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中的事件，不符合題意；C項(xiàng)攻占巴士底獄是法國大革命中的事件，不符合題意。故選：D。22．【解答】據(jù)“美利堅(jiān)合眾國代表，以各殖民地善良人民的名義并經(jīng)他們投權(quán)?！嵵夭迹哼@些聯(lián)合的殖民地是而且有權(quán)成為自由和獨(dú)立的國家?！笨芍?，這段文字出現(xiàn)在《獨(dú)立宣言》中。1776年7月故選：C。23．【解答】本題為排除型選擇題。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭發(fā)生的原因是英國的殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義發(fā)展，不是封建專制統(tǒng)治。③對英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命的相同點(diǎn)表述不正確。排除③．①②④符合題意。故選：D。24．【解答】據(jù)所學(xué)知識可知，《人權(quán)宣言》頒布于1789年；《獨(dú)立宣言》頒布于1776年；《解放黑人奴隸宣言》頒布于1862年；《權(quán)利法案》頒布于1689年。①②③④符合題意。故選：A。25．【解答】據(jù)題干圖片與“2012年倫敦奧運(yùn)會上，英國人文藝演出的一幕展現(xiàn)了一個(gè)‘高聳的煙囪，轟鳴的機(jī)器’的時(shí)期?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，和這個(gè)時(shí)期相關(guān)的歷史事件是第一次工業(yè)革命。第一次工業(yè)革命中瓦特完成了對蒸汽機(jī)的改進(jìn)，蒸汽機(jī)的發(fā)明和普遍應(yīng)用徹底改變了人類生產(chǎn)和生活的面貌，開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的時(shí)代﹣﹣蒸汽時(shí)代。故選：B。26．【解答】在拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中，玻利瓦爾率領(lǐng)起義軍反抗西班牙的殖民統(tǒng)治，先后解放了委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾、巴拿馬和秘魯?shù)鹊亍Ｊ仟?dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，被譽(yù)為“南美的解放者”。1857年﹣1859年印度爆發(fā)了一場反抗英國殖民統(tǒng)治的民族大起義，章西女王是起義隊(duì)伍中的女英雄，她在1858年3月率領(lǐng)起義軍與英軍作戰(zhàn)，在保衛(wèi)瓜廖爾的戰(zhàn)斗中壯烈犧牲。因“捍衛(wèi)民族的獨(dú)立和自由”而永載史冊的是①章西女王和③玻利瓦爾。故選：B。27．【解答】題干圖片是《共產(chǎn)黨宣言》。1848年2月，馬克思和恩格斯為國際無產(chǎn)階級組織﹣﹣共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。馬克思主義的誕生使無產(chǎn)階級的斗爭有了科學(xué)的理論指導(dǎo)，開辟了國際工人運(yùn)動(dòng)和社會主義運(yùn)動(dòng)的新局面，成為世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器。在科學(xué)理論指導(dǎo)下，國際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，社會主義運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。B符合題意。故選：B。28．【解答】依據(jù)題干信息“繼續(xù)拖延只會更加引起災(zāi)禍，只會對整個(gè)國家，特別是對地主會造成有害的、災(zāi)難性的后果”，結(jié)合所學(xué)知識可知，1861年，俄國沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令，廢除了俄國的農(nóng)奴制，使俄國走上了資本主義發(fā)展道路。材料中的語言就是亞歷山大二世在廢除農(nóng)奴制改革時(shí)所說的，A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)進(jìn)行殖民擴(kuò)張與掠奪，與史實(shí)不符；C項(xiàng)實(shí)行“文明開化”政策是日本明治維新；D項(xiàng)加入“三國協(xié)約”集團(tuán)，不符合史實(shí)，“三國協(xié)約”是在1907年才形成。由此可知BCD三項(xiàng)不符合題意。故選：A。29．【解答】1880年的日本鹿鳴館中身著西式服飾的日本人翩翩起舞。該景象的出現(xiàn)與明治政府倡導(dǎo)文明開化，推行脫亞入歐有關(guān)。1868年明治政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，主要內(nèi)容有：政治方面，“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；社會生活方面，提倡文明開化，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。故選：C。30．【解答】英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人，牛頓在科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，系統(tǒng)闡述了運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬有引力定律，概括了物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，從而建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系﹣﹣牛頓力學(xué)。牛頓開創(chuàng)了物理學(xué)的一個(gè)新時(shí)代，對后來人類科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。A符合題意。故選：A。二、解答題（共4小題，滿分45分）31．【解答】（1）埃及地處非洲北部，滔滔不盡的尼羅河流經(jīng)全境，在干燥的沙漠中形成肥沃的綠洲，孕育了古埃及燦爛的文明。約公元前3500年，古代埃及出現(xiàn)奴隸制小國，古代埃及文明最著名的歷史遺產(chǎn)是金字塔；古代西亞的兩河（幼發(fā)拉底河和底格里斯河）流域是上古文明的搖籃之一。古巴比倫文明發(fā)源于兩河流域，公元前3500年以后，蘇美爾人在兩河流域南部建立起很多奴隸制小國。古代巴比倫的第六代國王漢謨拉比在位期間制訂了一部著名的法典《漢謨拉比法典》；印度是世界最早的文明發(fā)祥地之一，印度河和恒河流域肥沃的土地孕育了古老的印度文明。約公元前3000年，古代印度出現(xiàn)奴隸制小國。婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅構(gòu)成了古代印度的種姓制度，種姓制度人為地制造了極不平等的社會等級，在當(dāng)時(shí)的印度社會引起了許多人的反對和不滿，佛教在印度出現(xiàn)了；古代中國位于黃河流域和長江流域，約公元前2070年，古代中國出現(xiàn)奴隸制國家。古代中國文明的象征是中國古代四大發(fā)明。（2）非洲的尼羅河流域是古代埃及的發(fā)源地，古代埃及文明的象征是金字塔。金字塔是埃及國王的陵墓，是古代埃及法老專制統(tǒng)治的歷史見證和古埃及文明的象征。古巴比倫王國時(shí)的《漢謨拉比法典》是世界上現(xiàn)在最早的一部成文法典。雅利安人在進(jìn)入古代印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級，形成嚴(yán)格的等級制度，史稱“種姓制度”，古印度的種姓制度，實(shí)質(zhì)是一種等級制度。（3）根據(jù)材料及所學(xué)可知，大河流域容易成為人類文明的搖籃是因?yàn)榇蠛恿饔驓夂驖駶?，光熱充足，地勢平坦，適合人類生存。大河河水定期泛濫，泛濫的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤，這些都有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。（4）綜合以上知識可知，優(yōu)越的自然環(huán)境孕育了古代東西方文明的輝煌成就。故答案為：（1）古代埃及；古巴比倫文明；古代印度；古代中國。（2）金字塔；《漢謨拉比法典》；種姓制度。（3）大河流域氣候濕潤，光熱充足，地勢平坦，適合人類生存。大河河水定期泛濫，泛濫的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤，這些都有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。（4）優(yōu)越的自然環(huán)境孕育了古代東西方文明的輝煌成就。32．【解答】（1）①由材料“宋朝印刷業(yè)在唐、五代的基礎(chǔ)上發(fā)展起來，雕版印刷技術(shù)進(jìn)一步提高，又發(fā)明了活字印劇技術(shù)”可知，活字印刷技術(shù)出現(xiàn)在宋朝表述正確。②由材料“宋朝政府把出版書籍看作是振興文教和鞏固統(tǒng)治、宣揚(yáng)國力的一項(xiàng)措施”可知，宋朝政府重視書籍的印刷和出版表述正確。③材料沒有涉及活字印刷成為宋朝印制書籍的主要方式。④由材料“宋朝還有大量民間書坊和書店，出版的書籍種美多，數(shù)量大，但因節(jié)約成本，質(zhì)量不如政府所印”可知，宋朝民間刻印的書籍質(zhì)量好于政府印制表述錯(cuò)誤。（2）本題為仿寫，作答時(shí)首先要注意示例的格式。任選其一作答即可，如書籍：《神曲》，與之有關(guān)的歷史事件是文藝復(fù)興，但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，其代表作是