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文檔簡介

《富饒的西沙群島》第一課時教設計一、教學目標：1、自字詞，會讀生字，掌握富饒、海參、威武等詞語。2、整知課文，了解課文是哪幾方面介紹西沙群島的美麗富饒，重點學習課文第三自然段，感受海底水產的豐富和海世界的美麗。3、懂文第三自然段是用并式結構來寫的。二、教學重難點：1、重學會生字詞富饒、海、劃過來、威武，學習課文第三自然段。2、難感受海底世界的美麗海底水產的豐富（下限要求介紹西沙群島的水產資源（上限要求三、教學準備：自制課四、教學過程（一）感知導入看錄像導入，簡介西沙群島的地位置及特點，揭示課題，學習生字饒。（二）讀題質疑讀了課題，你想進一步了解什么（明確本課學習目標）（三）初讀課文

1、分自學要求自學生字詞，通讀課文。邊邊思考：課文是從哪些方面來寫出西沙群島的美麗的？2、反報⑴出示生字，解決字音。⑵課文是從哪些方面介紹西沙群的美麗和富饒的饋面底灘島（四）再讀課文重點讀段體感知西沙群的美麗富饒。（五）重點研讀第三段1、確習內容2、自會學習①沙群島的海底都有些什么它們各是怎么樣的？請自由讀讀，想想，劃劃，找出重點詞語體會體會自習小組交流）②饋，師隨機點撥，生讀中悟。③讀：海底的水產真是太豐了，海底的巖石上有，有的像，有的像。海參。大龍蝦。一群群的魚，有的，有的，有的們的那樣3、情練

①出訓練要求：為圖片和錄作解說。②圖試說，滲透并列式結構③生合作，配錄像解說。（六）課堂練習學習生字詞富饒、劃過來、威武提示字形難點，練習書寫。（七）總結下課土地自主預習人不而的從你可體會到什?兒的內容中有哪些象征意句了羽毛也爛在土地里.歌二節(jié)與第一節(jié)有著怎的聯(lián)第二節(jié)去掉，詩歌主題的表達將會受到怎樣的影響（5）括本詩的主.鄉(xiāng)愁自主預習2詩人所抒寫間的推移而加深、升華?這四種對象前表修飾、限制的形詞和數(shù)量詞有什么特它共出了這四樣東西的什么特在詩中有什么表達效③歌的第四節(jié)對詩意的拓展怎樣的重要作拓展延伸1、臺代女詩人席慕蓉的《愁見也抒寫鄉(xiāng)愁的，說說它與課文在表達上各有什么特點？2．語.余光中說鄉(xiāng)愁是峽說的果有一天走出家門，你心中最惦記的是什發(fā)揮象，仿照課文，用漂亮的比喻句盡現(xiàn)你的感鄉(xiāng)愁是；鄉(xiāng)愁是；鄉(xiāng)愁是；鄉(xiāng)愁是；

3、小同學們，學久常新的主題，像唐代詩人李白的名作《靜夜思灣《次北固山下鶴詩，無論是內

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