蘇科初中數(shù)學(xué)八年級下冊《83頻率與概率》教案3_第1頁
蘇科初中數(shù)學(xué)八年級下冊《83頻率與概率》教案3_第2頁
蘇科初中數(shù)學(xué)八年級下冊《83頻率與概率》教案3_第3頁
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文檔簡介

頻次與概率(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解隨機(jī)事件發(fā)生的可能性有大有小,概率的定義;2.概率是隨機(jī)事件自己的屬性,它反應(yīng)隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大??;3.在多次重復(fù)試驗中,領(lǐng)會頻次的穩(wěn)固性.要點(diǎn)、難點(diǎn):頻次穩(wěn)固性的理解.一【.預(yù)學(xué)指導(dǎo)】1.某啤酒廠搞捉銷活動,一箱啤酒(每箱24瓶)中有4瓶的蓋內(nèi)印有“獎”字,?小明的爸爸買了一箱這類品牌的啤酒,可是連續(xù)翻開4瓶均未中獎,?這時小明在剩下的啤酒中任意取出一瓶,那么他取出的這瓶啤酒中獎的時機(jī)是()41C.1A.B.D.沒法確立24652.一只小狗在如圖的方磚上逛逛去,若最后停在暗影方磚上,則甲勝,不然乙勝,那么甲的成功率是()A、4B、1C、1D、2153515二.【問題研究】問題1.投擲硬幣試驗:1.分別匯總5人,10人,15人,,50人的試驗結(jié)果,并將試驗數(shù)據(jù)匯總填入下表:依據(jù)上表,達(dá)成下邊的折線統(tǒng)計圖:3.察看上邊的折線統(tǒng)計圖,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?請與同學(xué)溝通.下表是小明拋硬幣試驗獲取的數(shù)據(jù)(折線圖在課本P45:)投擲次數(shù)50100150200250300350400450500正面向上的頻數(shù)20537098115156169202219244正面向上的頻次0.40.530.470.490.460.520.480.510.490.49察看課本P45折線統(tǒng)計圖,當(dāng)投擲硬幣次數(shù)很大時,正面向上的頻次能否比較穩(wěn)固?察看此表,你發(fā)現(xiàn)了什么?察看下邊的表1和表2,你能發(fā)現(xiàn)什么?下表是自18世紀(jì)以一些統(tǒng)計學(xué)家進(jìn)行拋硬幣試驗所得的數(shù)據(jù).察看此表,你發(fā)現(xiàn)了什么?三.【拓展提高】問題2.表2是某批足球產(chǎn)質(zhì)量量查驗獲取的數(shù)據(jù).抽取的足球數(shù)51251020n0000000000049149519優(yōu)等品頻數(shù)m639730342優(yōu)等品頻數(shù)mn1)計算并填寫表中“抽到優(yōu)等品”的頻次;2)畫出“抽到優(yōu)等品”的頻次的折線統(tǒng)計圖;3)當(dāng)抽到的足球數(shù)很大時,你以為“抽到優(yōu)等品”的頻次在哪個常數(shù)鄰近搖動?.【講堂小結(jié)】五.【當(dāng)堂反應(yīng)】.小亮家的書架上放著《飄》上、下兩冊書,它們從封面上看完整同樣,小亮任意抽出一本,他取出的是《飄》下冊的時機(jī)是()A.0B.1D.沒法判斷C.122.小華和小晶用撲克牌做游戲,小華手中有一張是王,小晶從小華手中抽得王的時機(jī)為1,則5小華手中有

(

)A.不可以確立

;

B.10張牌

C.5張牌

D.6

張牌3.現(xiàn)有兩個一般的正方形骰子,投擲這兩個骰子。請你

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