小學(xué)生五年級(jí)激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)

小學(xué)生五年?級(jí)激勵(lì)性評(píng)?語(yǔ)1.?聰明、潑辣?、能干的你?是班中的焦?點(diǎn)，你對(duì)事?物有獨(dú)特的?見(jiàn)解，對(duì)生?活有小大人?的思考。喜?歡體育鍛煉?，毽球比賽?時(shí)，你出色?的表演讓大?家賞心悅目?。你樣樣都?想超群，工?作大膽負(fù)責(zé)?。如果學(xué)習(xí)?上能更加勤?奮一些就更?棒。優(yōu)秀的?你要牢記：?沒(méi)有最好，?只有更好!?2.在?這學(xué)期里，?你學(xué)得了很?多的知識(shí)，?和同學(xué)相處?也越來(lái)越愉?快。更可貴?的是，你勞?動(dòng)積極認(rèn)真?，到學(xué)校上?課準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)?。你認(rèn)真?的態(tài)度，我?們大家都看?在眼里。這?是一件小事?，但是一件?小事也可以?看到你的態(tài)?度，態(tài)度端?正，學(xué)習(xí)能?力最終會(huì)得?到提高的!?3.你?是個(gè)性格內(nèi)?向且明理懂?事的孩子，?平時(shí)自覺(jué)遵?紀(jì)守規(guī)，勞?動(dòng)積極，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，學(xué)?習(xí)尚認(rèn)真，?希今后上課?積極舉手發(fā)?言，努力提?高作業(yè)質(zhì)量?，應(yīng)牢記：?“逆水行舟?，不進(jìn)則退?”的道理，?奮勇前進(jìn)吧?!4.?你總是很溫?和的和老師?同學(xué)交流，?你總是很認(rèn)?真的聽(tīng)課寫(xiě)?作業(yè)，你的?作文尤其清?新自然--?----從?開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在?，從軍訓(xùn)到?實(shí)習(xí)，你總?是踏實(shí)的做?好自己的事?情，班級(jí)有?更多這樣的?你，我們的?班級(jí)就很平?靜踏實(shí)了。?祝愿踏實(shí)溫?和的你能寫(xiě)?出很多的文?字，紀(jì)念照?亮這美好的?青春時(shí)光!?5.你?每天打掃清?潔區(qū)，得到?的不僅僅是?一點(diǎn)物質(zhì)上?的獎(jiǎng)勵(lì)，而?且還鍛煉了?身體，為同?學(xué)做了個(gè)勤?勞踏實(shí)的榜?樣。老師交?代的任務(wù)你?都能盡心盡?力的完成，?現(xiàn)在，連數(shù)?學(xué)題目也能?夠自己做起?來(lái)了，真的?是很用功。?相信通過(guò)你?的雙手，你?的未來(lái)會(huì)更?加的美好!?6.本?學(xué)期，老師?加大了對(duì)你?的管教和督?促，期末的?成績(jī)就十分?喜人，這說(shuō)?明你很有學(xué)?習(xí)的潛力，?關(guān)鍵是平時(shí)?都和一些不?求上進(jìn)的人?玩，自己就?失去了學(xué)習(xí)?的動(dòng)力，希?望你要以此?為基礎(chǔ)，好?好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)?取更得的進(jìn)?步。7.?一直以為?你是很安靜?的男孩子，?安靜得讓我?這個(gè)粗心的?老師常常忘?了你，這是?我的不對(duì)，?先向你道歉?。還好，在?這個(gè)學(xué)期，?我特地在心?中為你留了?個(gè)位置，我?發(fā)現(xiàn)，你也?是個(gè)有才氣?的男孩子，?真好!新的?一年里，希?望你能將這?份才氣，用?文字、用語(yǔ)?言向同學(xué)們?展示，好嗎??8.?你那雙珍珠?般的眼睛里?，盛滿熱情?聰慧，你那?獨(dú)到的見(jiàn)解?令人欽佩。?做作業(yè)時(shí)，?你寫(xiě)的作文?經(jīng)常讓老師?拿來(lái)當(dāng)范文?。參加學(xué)區(qū)?作文比賽還?獲得三等獎(jiǎng)?哩!如果你?能在課堂上?積極發(fā)言，?常常給老師?和同學(xué)們帶?來(lái)意外的驚?喜，你還有?什么可挑剔?的!9.?你是一個(gè)?聰明、活潑?的男孩，雖?然上課經(jīng)常?舉手發(fā)言，?但學(xué)習(xí)成績(jī)?進(jìn)步不太明?顯;你很熱?情，與同學(xué)?友好相處，?玩成一片，?但也時(shí)常為?此耽誤了學(xué)?習(xí)。今后如?果你能在學(xué)?習(xí)上多用心?，認(rèn)真做每?一次的作業(yè)?，及時(shí)改錯(cuò)?，不斷努力?，相信你的?學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)?有很大的提?高，聰明的?你將會(huì)成為?一個(gè)非常優(yōu)?秀的學(xué)生。?10.?鵬燕，你是?個(gè)膽大心細(xì)?、眼里有水?的好姑娘。?曾幾何時(shí)，?許多同學(xué)們?看不到的活?，老師一個(gè)?眼神你就能?領(lǐng)會(huì)，而且?任勞任怨。?有幾次，你?的作業(yè)馬虎?了，但很快?你就知錯(cuò)就?改了，干凈?整潔的作業(yè)?再次展現(xiàn)在?我的眼前。?努力吧，孩?子，相信，?功夫不負(fù)有?心人，你能?行!11?.老師了?解你在學(xué)習(xí)?上是個(gè)要強(qiáng)?的不服輸?shù)?孩子，你寬?容忍讓，與?同學(xué)團(tuán)結(jié)友?愛(ài)，是十分?可貴的品質(zhì)?，希望今后?更加嚴(yán)格要?求自己，把?自己造就成?為跨世紀(jì)的?優(yōu)秀人才。?12.?老師最?lèi)?ài)批?的是你的作?業(yè)，真棒!?老師最?lèi)?ài)讀?的是你的作?文，真美!?同學(xué)們最佩?服的是你的?勤奮，真了?不起!老師?最欣慰的是?你的心鄰神?會(huì)，真懂事?!老師最想?看到的是你?課堂上精彩?的答問(wèn)和課?外多采的生?活，勞逸結(jié)?合，也許會(huì)?事半功倍，?相信你一定?會(huì)以點(diǎn)點(diǎn)滴?滴的改變?nèi)?塑造完美的?自我。1?3.你聽(tīng)?說(shuō)過(guò)這樣一?句名言嗎??不積跬步，?無(wú)以至千里?;不積小流?，無(wú)以成江?海，學(xué)習(xí)上?沒(méi)有捷徑可?走，必須腳?踏實(shí)地，持?之以恒，鍥?而不舍，才?能學(xué)有所獲?，希望你時(shí)?時(shí)用這甸話?來(lái)勉勵(lì)自己?，不要荒廢?了你良好的?天資。1?4.你是?個(gè)平凡而又?樸實(shí)的女孩?，你思想健?康，蓬勃上?進(jìn)，你性格?開(kāi)朗，又能?明辨是非，?你時(shí)常默默?無(wú)聞，但與?你交談時(shí)，?你能侃侃而?談，你渴望?學(xué)習(xí)上的進(jìn)?步，但成績(jī)?又不盡人意?，你常常矛?盾信心不足?，要知道前?進(jìn)的道路不?會(huì)一馬平川?。愿你策?馬前行，快?馬加鞭!?15.你?是個(gè)開(kāi)朗的?男孩，課堂?上，你認(rèn)真?思考;考場(chǎng)?上，你沉著?應(yīng)試;賽場(chǎng)?上，你表現(xiàn)?出色?？炭?學(xué)習(xí)，迎難?而上，是你?的特點(diǎn);勇?于開(kāi)拓，大?膽創(chuàng)新是你?受到同學(xué)們?喜愛(ài)的原因?，但是，要?想在學(xué)習(xí)上?取得更大進(jìn)?步，僅僅停?留在這個(gè)階?段還不夠，?希望你在書(shū)?山學(xué)海中，?找到開(kāi)啟智?慧之門(mén)的金?鑰匙。1?6.你的?誠(chéng)實(shí)善良像?溫暖的陽(yáng)光?照耀著我們?，你的熱情?，勤勞像輕?柔的雨點(diǎn)，?滋潤(rùn)著我們?的心田，你?即將成為一?名中學(xué)生，?希望你能以?更認(rèn)真執(zhí)著?的態(tài)度對(duì)待?學(xué)習(xí)，像你?的品格那樣?給大家留下?深刻的印象?。17.?你已經(jīng)是?一個(gè)小大人?，在勞動(dòng)方?面起到了很?好的帶頭作?用。平時(shí)遵?守紀(jì)律，積?極參與班級(jí)?的各項(xiàng)活動(dòng)?，但是在學(xué)?習(xí)方面卻沒(méi)?有下功夫，?不肯背誦和?完成作業(yè)，?希望你能改?掉這些缺點(diǎn)?，向著更高?的目標(biāo)邁進(jìn)?。18.?你體育十?分出色，是?班級(jí)的體育?健將;平時(shí)?勞動(dòng)積極而?又認(rèn)真;但?是老師發(fā)現(xiàn)?你學(xué)習(xí)成績(jī)?退步了，而?且十分明顯?，需要好好?總結(jié)。如果?在新學(xué)期里?一提高自己?的學(xué)習(xí)成績(jī)?為主要目標(biāo)?，拿出自己?的實(shí)際行動(dòng)?，就一定會(huì)?有收獲和進(jìn)?步的，這一?點(diǎn)，老師相?信你和期待?你。19?.你是一?個(gè)天真可愛(ài)?的孩子，有?較強(qiáng)的自尊?心和上進(jìn)心?，集體榮譽(yù)?感強(qiáng)，尊敬?老師，喜歡?幫助老師做?事，與同學(xué)?相處和睦，?不計(jì)較個(gè)人?得失，懂得?謙讓，愛(ài)勞?動(dòng)，能吃苦?耐勞，誠(chéng)實(shí)?勇敢。如果?你以后在做?每件事時(shí)，?都能堅(jiān)持不?懈的話，那?你一定是班?內(nèi)最出色的?。20.?你性情溫?和、言語(yǔ)不?多，但待人?誠(chéng)懇、禮貌?。你思想健?康，要求進(jìn)?步。你學(xué)習(xí)?渴望進(jìn)步，?但還缺乏刻?苦鉆研精神?、缺乏正確?有效的學(xué)習(xí)?方法，學(xué)習(xí)?成績(jī)還無(wú)起?色。愿你振?作起來(lái)，增?強(qiáng)信心，永?不厭倦、永?遠(yuǎn)進(jìn)取!?21.你?是六一班的?形象代言人?，在冬季三?項(xiàng)賽中打破?塵封多年的?跳繩記錄，?那一刻我們?全班同學(xué)為?你歡呼。如?果學(xué)習(xí)上再?踏實(shí)一點(diǎn)，?認(rèn)真一些，?書(shū)寫(xiě)工整一?點(diǎn)，那樣成?績(jī)就會(huì)踏上?一個(gè)新的臺(tái)?階，期待你?的進(jìn)步。?22.你?很關(guān)心班集?體，工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，對(duì)?同學(xué)熱心相?助，不過(guò)在?學(xué)習(xí)上表現(xiàn)?不如人意，?作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬?虎，有時(shí)不?能按時(shí)完成?，成績(jī)一般?，希望在新?的學(xué)期里端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?，練好字，?爭(zhēng)取更大的?進(jìn)步。2?3.你已?經(jīng)是一個(gè)男?子漢了，應(yīng)?該知道學(xué)習(xí)?的重要性，?為什么需要?人督促?不?是等成績(jī)出?來(lái)才覺(jué)得需?要努力，平?時(shí)要嚴(yán)格要?求自己，另?外要注意與?人相處，一?個(gè)人給別人?留下好印象?的不是外表?，而是豐富?的內(nèi)涵，希?望你用學(xué)習(xí)?來(lái)不斷完善?自己。2?4.你是?一個(gè)聰明的?孩子，也想?積極要求上?進(jìn)，但是學(xué)?習(xí)上不花時(shí)?間，不肯記?憶不肯背誦?，所以學(xué)習(xí)?成績(jī)下滑，?最重要的原?因在于自己?改掉貪玩的?毛病，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，早日?提高自己的?學(xué)習(xí)成績(jī)。?25.?你是一個(gè)非??？蓯?ài)的小?女孩。工作?認(rèn)真，負(fù)責(zé)?班級(jí)圖書(shū)角?工作，為同?學(xué)閱讀經(jīng)典?作出了巨大?的貢獻(xiàn)!平?時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真?，按時(shí)完成?作業(yè)，希望?你在書(shū)寫(xiě)方?面下點(diǎn)功夫?，爭(zhēng)取更大?的進(jìn)步。?26.你?學(xué)習(xí)很刻苦?，但是成績(jī)?卻不見(jiàn)長(zhǎng)，?那是因?yàn)槟?有些知識(shí)不?明白，可你?卻又從不問(wèn)?老師，其實(shí)?學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，?要學(xué)要問(wèn)，?只學(xué)不問(wèn)，?哪有學(xué)問(wèn)。?希望你再加?把勁，繼續(xù)?努力，不懂?就問(wèn)，這樣?你的進(jìn)步會(huì)?更快，更大?，相信不久?的將來(lái)。你?會(huì)取得好成?績(jī)，老師期?待著你有更?大的進(jìn)步。?27.?在不知不覺(jué)?中，你已經(jīng)?成為一個(gè)小?小的男子漢?了，上課愛(ài)?發(fā)言，能夠?認(rèn)真閱讀課?外書(shū)，特別?喜歡自然和?軍事，獲得?金鑰匙比賽?市一等獎(jiǎng)，?代表學(xué)校參?加市籃球賽?獲得團(tuán)體冠?軍，說(shuō)明你?不僅注意文?化知識(shí)的學(xué)?習(xí)，更加注?重全面發(fā)展?，希望你能?夠嚴(yán)格要求?自己，爭(zhēng)取?更大的進(jìn)步?。28.?看著你的?進(jìn)步，這讓?老師很高興?。但令老師?遺憾的是你?與同學(xué)相處?偶爾還會(huì)發(fā)?生不該有的?“戰(zhàn)爭(zhēng)”，?你是一個(gè)聰?明的的孩子?，希望你學(xué)?著多寬容別?人，老師相?信你會(huì)與同?學(xué)建立“睦?鄰友好”關(guān)?系的。2?9.也許?你覺(jué)得老師?對(duì)你有偏見(jiàn)?，那你就錯(cuò)?了，老師對(duì)?你的要求越?嚴(yán)說(shuō)明老師?越重視你，?在老師的嚴(yán)?加督促下，?你能獨(dú)立完?成作業(yè)了，?上課能夠認(rèn)?真聽(tīng)講，所?以期末的成?績(jī)提高的很?快。如果注?意嚴(yán)格約束?自己，那樣?你會(huì)進(jìn)步更?大。30?.你只要?努力就可以?做好很多事?情：刻苦訓(xùn)?練，獲得年?級(jí)盤(pán)踢第一?名;數(shù)學(xué)一?抓，就考了?個(gè)優(yōu)秀。但?是語(yǔ)文呢??英語(yǔ)呢?這?些需要日積?月累的科目?就沒(méi)有那么?好了，所以?平時(shí)要認(rèn)真?，相信你，?可以做到，?也會(huì)讓老師?和父母看到?一個(gè)優(yōu)秀的?你。小學(xué)?生五年級(jí)成?績(jī)激勵(lì)性評(píng)?語(yǔ)1.?你是一個(gè)聰?明的男孩，?只要端正態(tài)?度，成績(jī)就?直線上升，?說(shuō)明你有很?大的潛力啊?。如果平時(shí)?知道怎樣幫?助同學(xué)，那?樣就更好，?希望你繼續(xù)?努力，這樣?就有更大的?進(jìn)步。2?.你是一?位熱情大方?誠(chéng)實(shí)的好孩?子，對(duì)集體?和他人的事?非常關(guān)心，?在學(xué)習(xí)上是?個(gè)有學(xué)習(xí)能?力的學(xué)生，?但學(xué)習(xí)不是?件輕松簡(jiǎn)單?的事，要有?戰(zhàn)勝困難的?信心及毅力?，希望能把?握每一天，?做個(gè)優(yōu)秀的?好學(xué)生。?3.文靜?聽(tīng)話的你上?進(jìn)心強(qiáng)，老?師最?lèi)?ài)看見(jiàn)?你上課時(shí)瞪?大眼睛專心?聽(tīng)講的樣子?，從你工工?整整的字跡?中可以看出?你對(duì)待學(xué)習(xí)?非常認(rèn)真，?希望今后更?大膽一些，?爭(zhēng)取在各方?面打個(gè)漂亮?仗。4.?申美霞同?學(xué)的作業(yè)是?她本學(xué)期學(xué)?習(xí)方面進(jìn)步?的明證，她?的紀(jì)律也同?樣讓人驕傲?。以后的學(xué)?習(xí)生活如果?再踏實(shí)一點(diǎn)?，讀的書(shū)再?多一點(diǎn)，相?信會(huì)更加優(yōu)?秀的!5?.你是個(gè)?外向、性格?開(kāi)朗的小女?孩，同學(xué)們?都喜歡接近?你，與你在?一起談笑風(fēng)?生，不過(guò)在?課堂上可一?定要約束好?自己?jiǎn)?老?師希望你今?后能在學(xué)習(xí)?上對(duì)自己嚴(yán)?格要求，不?能滿足現(xiàn)狀?態(tài)，細(xì)心答?題，有競(jìng)爭(zhēng)?思想，那么?，你一定會(huì)?和“優(yōu)秀”?靠得更近!?6.你?是一個(gè)很有?愛(ài)的姐姐，?你的小妹妹?依賴你;你?是一個(gè)很有?主見(jiàn)的朋友?，你的同學(xué)?依賴你。你?豁達(dá)開(kāi)朗、?學(xué)習(xí)勤奮，?特別是在實(shí)?習(xí)課上。你?在班級(jí)管理?中的主動(dòng)和?積極，大家?也看在眼里?。希望你繼?續(xù)努力，做?好手邊的每?一件事，擔(dān)?負(fù)起每一個(gè)?角色里所應(yīng)?承擔(dān)的責(zé)任?。祝福你的?未來(lái)更加美?好!7.?你有良好?的學(xué)習(xí)愿望?，總是缺乏?信心，好好?努力，學(xué)好?每門(mén)功課，?一分耕耘，?一份收獲。?克服學(xué)習(xí)上?的困難，不?斷向前進(jìn)。?8.你?很可愛(ài)，品?學(xué)兼優(yōu)，工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?大膽，是老?師的好幫手?，同學(xué)的好?朋友。盡管?有時(shí)也耍點(diǎn)?小孩的脾氣?，但你對(duì)自?己要求仍舊?嚴(yán)格，且有?一定的鉆研?精神，對(duì)學(xué)?習(xí)、生活中?有困難的同?學(xué)也總是樂(lè)?于前往幫忙?。你，善解?人意，總是?耐心地同那?些性格有缺?點(diǎn)的同學(xué)談?論為人處世?的道理。相?信你，在未?來(lái)的明天一?定能成為一?個(gè)對(duì)社會(huì)有?用的棟梁之?才。9.?你有豐富?的想象力，?課堂上能用?流暢而較準(zhǔn)?確的語(yǔ)言表?達(dá)發(fā)言內(nèi)容?。課下你能?按時(shí)完成作?業(yè)，成績(jī)有?了明顯的提?高，但時(shí)好?時(shí)差，是你?沒(méi)有恒心的?緣故。這些?都說(shuō)明你是?有潛力的，?但前提是要?努力。如果?一個(gè)人安于?現(xiàn)狀，沒(méi)有?遠(yuǎn)大的志向?，就會(huì)退步?，希望你今?后多讀書(shū)、?勤思考，把?你的聰明才?智發(fā)揮出來(lái)?，讓父母為?你自豪!?10.本?學(xué)期，老師?找了你不少?的“麻煩”?，因?yàn)槔蠋?不忍心看著?一個(gè)好苗子?被“懶惰”?毀了。正所?謂“書(shū)山有?路勤為徑，?學(xué)海無(wú)涯苦?作舟”。學(xué)?習(xí)是一項(xiàng)沒(méi)?有捷徑的工?程，只有勤?勉的人才能?勝出。以你?現(xiàn)在的狀態(tài)?根本無(wú)法應(yīng)?對(duì)初三的學(xué)?習(xí)生活。要?充分做好準(zhǔn)?備，克服惰?性，在最后?的沖刺階段?，全力以赴?，無(wú)愧于自?己的青春年?華。小學(xué)?生五年級(jí)激?勵(lì)性評(píng)語(yǔ)精?選1.?你的頭腦比?較靈活，課?堂上，你總?是專心致志?，從你的眼?神中，老師?看到了你的?自信。你的?學(xué)習(xí)成績(jī)有?一定的進(jìn)步?，但如能進(jìn)?一步端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，你?的學(xué)習(xí)成績(jī)?將會(huì)更好。?愿你在平時(shí)?更注重基礎(chǔ)?知識(shí)的學(xué)習(xí)?與訓(xùn)練，加?強(qiáng)能力的培?養(yǎng)，做一個(gè)?全面發(fā)展的?好學(xué)生，創(chuàng)?造一個(gè)更輝?煌的明天!?2.你?是一個(gè)聰明?但不懂事的?男生，你團(tuán)?結(jié)同學(xué)，關(guān)?心集體，但?學(xué)習(xí)上，不?夠認(rèn)真，對(duì)?待生活，對(duì)?待學(xué)習(xí)，對(duì)?自己都不夠?嚴(yán)格要求，?因此造成了?你的學(xué)習(xí)成?績(jī)總是居于?中等水平，?知道嗎?這?是你最大缺?點(diǎn)，記住，?做事情不能?抱著應(yīng)付了?事的態(tài)度，?不論學(xué)什么?，都要腳踏?實(shí)地去掌握?，平時(shí)練習(xí)?就要認(rèn)真，?不能只求皮?毛要養(yǎng)成良?好的習(xí)慣，?才是成功的?基礎(chǔ)。3?.小瑞婷?，這學(xué)期你?擔(dān)任了一天?的班長(zhǎng)，感?覺(jué)很好是嗎??你有板有?眼地組織晨?讀，你響亮?清澈的領(lǐng)讀?，認(rèn)真細(xì)致?地打掃樓道?，老師看在?眼里，喜在?心里。你的?寫(xiě)繪日記這?學(xué)期也上了?一個(gè)新臺(tái)階?，一幕幕色?彩斑斕、充?滿詩(shī)情畫(huà)意?的作品層出?不窮地展現(xiàn)?在大家面前?，老師真為?你高興。瑞?婷，加油吧?，你最棒!?4.你?是一個(gè)內(nèi)秀?的女孩，因?此，擁有豐?富的內(nèi)心世?界。當(dāng)你與?他人有沖突?時(shí)，你常常?退讓。雖然?禮讓是美德?，但現(xiàn)代的?少年應(yīng)該學(xué)?會(huì)主動(dòng)與他?人交流，到?時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)?，其實(shí)你的?周?chē)錆M朋?友。學(xué)習(xí)上?，老師希望?你能刻苦一?點(diǎn)，勤奮一?點(diǎn)，取得出?色的成績(jī)。?5.你?知道嗎?每?當(dāng)你上課時(shí)?專心聽(tīng)講，?用一雙充滿?求知欲的眼?睛看著我時(shí)?，每當(dāng)你認(rèn)?認(rèn)真真、工?工整整地完?成作業(yè)時(shí)，?老師是多么?高興，可是?你為什么不?能每天、每?一次都自覺(jué)?地這樣做呢??特別是老?師不在你身?邊時(shí)?6?.你聽(tīng)話?懂事，寬容?大度，能和?同學(xué)融洽相?處，你上進(jìn)?心強(qiáng)，急切?希望自己早?日成為讓老?師與家長(zhǎng)都?滿意的好學(xué)?生，但你缺?乏頑強(qiáng)的意?志，因