初中生月考自我評(píng)價(jià)

初中生月考?自我評(píng)價(jià)篇?一通一個(gè)?月的月考，?我想應(yīng)該為?過(guò)去的一個(gè)?月的學(xué)習(xí)好?好做個(gè)總結(jié)?。我認(rèn)為?我這個(gè)初中?生做得非常?不稱職，因?為我的潛意?識(shí)并沒(méi)有承?認(rèn)我現(xiàn)在是?一名初中生?這一事實(shí)。?正因?yàn)檫@樣?，我仍然保?持小學(xué)的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，比?如說(shuō)中午我?仍然處于一?種亢奮狀態(tài)?中，所以晚?上早早就入?睡，然而初?中生中午吃?了飯就應(yīng)該?午睡，晚上?就多了學(xué)習(xí)?的時(shí)間，我?卻沒(méi)有做過(guò)?這一點(diǎn)。?我對(duì)于學(xué)習(xí)?仍舊像小學(xué)?那樣膚淺，?認(rèn)為只要將?主要三門(mén)課?：語(yǔ)文、英?語(yǔ)、數(shù)學(xué)，?學(xué)好就行了?，所以我根?本不會(huì)預(yù)習(xí)?或者復(fù)習(xí)那?四門(mén)課程，?更沒(méi)有心情?理睬，副科?四門(mén)居然年?級(jí)，排名靠?在頂在后面?，大大拉下?了我在年級(jí)?上的排名，?直到我知道?了分?jǐn)?shù)，才?在心里，暗?暗后悔，可?是后悔還來(lái)?得及，只要?下次月考之?前好好努力?就一定可以?。重點(diǎn)就?是在復(fù)習(xí)和?預(yù)習(xí)上，我?做得不夠好?。首先是語(yǔ)?文，我復(fù)習(xí)?的時(shí)候都不?知道要復(fù)習(xí)?什么東西，?所以也僅僅?是看看語(yǔ)文?書(shū)和課堂筆?記而已，預(yù)?習(xí)的時(shí)候就?標(biāo)個(gè)自然段?，讀起課文?來(lái)一月十行?，從不從其?他教材上獲?得深入了解?。而數(shù)學(xué)呢?，我對(duì)新知?識(shí)有一個(gè)了?解的過(guò)程，?所以開(kāi)始老?師說(shuō)什么，?我根本聽(tīng)不?懂，只有學(xué)?習(xí)新知識(shí)后?一兩天，我?慢慢消化所?學(xué)習(xí)的東西?。英語(yǔ)預(yù)習(xí)?呢，我也只?是草草地讀?幾遍而已，?上課認(rèn)真聽(tīng)?講，課后也?不復(fù)習(xí)上的?東西，就是?把一個(gè)單元?的單詞背背?而已。通?過(guò)了整個(gè)學(xué)?習(xí)情況，我?要重視新規(guī)?定學(xué)習(xí)計(jì)劃?。將早晨起?床時(shí)間定為?5:30，?晚睡定為1?0:00，?中午睡一小?時(shí)，早晨過(guò)?后讀四十五?分的書(shū)。先?復(fù)習(xí)今天學(xué)?習(xí)的知識(shí)，?再寫(xiě)今天老?師所布置的?作業(yè)，接著?把明天需要?學(xué)習(xí)的課本?通過(guò)教材了?解深入，第?二天上課也?就輕松不少?了。初中?生月考自我?評(píng)價(jià)篇二?這次考試之?所以沒(méi)有考?好，總結(jié)原?因如下：?1平時(shí)沒(méi)?有養(yǎng)成細(xì)致?認(rèn)真的習(xí)慣?，考試的時(shí)?候答題粗心?大意、馬馬?虎虎，導(dǎo)致?很多題目會(huì)?做卻被扣分?甚至沒(méi)有做?對(duì)。2?準(zhǔn)備不充分?。___說(shuō)?，不打無(wú)準(zhǔn)?備之仗。言?外之意，無(wú)?準(zhǔn)備之仗很?難打贏，我?卻沒(méi)有按照?這句至理名?言行事，導(dǎo)?致這次考試?吃了虧。?3沒(méi)有解?決好興趣與?課程學(xué)習(xí)的?矛盾。自己?有很多興趣?，作為一個(gè)?人，一個(gè)完?整的人，一?個(gè)明白的人?，當(dāng)然不應(yīng)?該同機(jī)器一?樣，讓自己?的興趣被平?白無(wú)故抹煞?，那樣不僅?悲慘而且無(wú)?知，但是，?如果因?yàn)樽?己的興趣嚴(yán)?重耽擱了學(xué)?習(xí)就不好了?，不僅不好?，有時(shí)候真?的是得不償?失。第三?，確定目標(biāo)?。明確自己?想要的，制?定計(jì)劃，按?部就班的走?。失敗不?可怕，可怕?的是一蹶不?振以及盲目?的追求。?一、課內(nèi)重?視聽(tīng)講，課?后及時(shí)復(fù)習(xí)?。新知識(shí)?的接受，數(shù)?學(xué)能力的培?養(yǎng)主要在課?堂上進(jìn)行，?所以要特點(diǎn)?重視課內(nèi)的?學(xué)習(xí)效率，?尋求正確的?學(xué)習(xí)方法。?上課時(shí)要緊?跟老師的思?路，積極展?開(kāi)思維預(yù)測(cè)?下面的步驟?，比較自己?的解題思路?與教師所講?有哪些不同?。特別要抓?住基礎(chǔ)知識(shí)?和基本技能?的學(xué)習(xí)，課?后要及時(shí)復(fù)?習(xí)不留疑點(diǎn)?。首先要在?做各種習(xí)題?之前將老師?所講的知識(shí)?點(diǎn)回憶一遍?，正確掌握?各類公式的?推理過(guò)程，?慶盡量回憶?而不采用不?清楚立即翻?書(shū)之舉。認(rèn)?真獨(dú)立完成?作業(yè)，勤于?思考，從某?種意義上講?，應(yīng)不造成?不懂即問(wèn)的?學(xué)習(xí)作風(fēng)，?對(duì)于有些題?目由于自己?的思路不清?，一時(shí)難以?解出，應(yīng)讓?自己冷靜下?來(lái)認(rèn)真分析?題目，盡量?自己解決。?在每個(gè)階段?的學(xué)習(xí)中要?進(jìn)行整理和?歸納總結(jié)，?把知識(shí)的點(diǎn)?、線、面結(jié)?合起來(lái)交織?成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?，納入自己?的知識(shí)體系?。二、適?當(dāng)多做題，?養(yǎng)成良好的?解題習(xí)慣。?要想學(xué)好?數(shù)學(xué)，多做?題目是難免?的，熟悉掌?握各種題型?的解題思路?。剛開(kāi)始要?從基礎(chǔ)題入?手，以課本?上的習(xí)題為?準(zhǔn)，反復(fù)練?習(xí)打好基礎(chǔ)?，再找一些?課外的習(xí)題?，以幫助開(kāi)?拓思路，提?高自己的分?析、解決能?力，掌握一?般的解題規(guī)?律。對(duì)于一?些易錯(cuò)題，?可備有錯(cuò)題?集，寫(xiě)出自?己的解題思?路和正確的?解題過(guò)程兩?者一起比較?找出自己的?錯(cuò)誤所在，?以便及時(shí)更?正。在平時(shí)?要養(yǎng)成良好?的解題習(xí)慣?。讓自己的?精力高度集?中，使大腦?興奮，思維?敏捷，能夠?進(jìn)入最佳狀?態(tài)，在考試?中能運(yùn)用自?如。實(shí)踐證?明：越到關(guān)?鍵時(shí)候，你?所表現(xiàn)的?解題習(xí)慣與?平時(shí)練習(xí)無(wú)?異。如果平?時(shí)解題時(shí)隨?便、粗心、?大意等，往?往在大考中?充分暴露，?故在平時(shí)養(yǎng)?成良好的解?題習(xí)慣是非?常重要的。?三、調(diào)整?心態(tài)，正確?對(duì)待考試。?首先，應(yīng)?把主要精力?放在基礎(chǔ)知?識(shí)、基本技?能、基本方?法這三個(gè)方?面上，因?yàn)?每次考試占?絕大部分的?也是基礎(chǔ)性?的題目，而?對(duì)于那些難?題及綜合性?較強(qiáng)的題目?作為調(diào)劑，?認(rèn)真思考，?盡量讓自己?理出頭緒，?做完題后要?總結(jié)歸納。?調(diào)整好自己?的心態(tài)，使?自己在任何?時(shí)候鎮(zhèn)靜，?思路有條不?紊，克服浮?躁的情緒。?特別是對(duì)自?己要有信心?，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)?自己，除了?自己，誰(shuí)也?不能把我打?倒，要有自?己不垮，誰(shuí)?也不能打垮?我的自豪感?。在考試?前要做好準(zhǔn)?備，練練常?規(guī)題，把自?己的思路展?開(kāi)，切忌考?前去在保證?正確率的前?提下提高解?題速度。對(duì)?于一些容易?的基礎(chǔ)題要?有十二分把?握拿全分;?對(duì)于一些難?題，也要盡?量拿分，考?試中要學(xué)會(huì)?嘗試得分，?使自己的水?平正常甚至?超常發(fā)揮。?由此可見(jiàn)?，要把數(shù)學(xué)?學(xué)好就得找?到適合自己?的學(xué)習(xí)方法?，了解數(shù)學(xué)?學(xué)科的特點(diǎn)?，使自己進(jìn)?入數(shù)學(xué)的廣?闊天地中去?。初中生?月考自我評(píng)?價(jià)篇三上?學(xué)期第二次?月考。這次?月考，__?_中學(xué)在時(shí)?間上比其他?學(xué)校晚了些?日子，內(nèi)容?上也比其他?學(xué)校多一些?。我想原因?也簡(jiǎn)單：期?終考試可能?是全市統(tǒng)一?考試，他們?想借此機(jī)會(huì)?練練兵，特?別是給初一?新生一次模?擬的機(jī)會(huì)。?升入初中?以來(lái)，第一?次語(yǔ)、數(shù)、?外、史、地?、政、生七?門(mén)功課都是?整本書(shū)為考?試內(nèi)容，同?學(xué)們肯定會(huì)?有不適應(yīng)的?，波在家里?也多次說(shuō)過(guò)?無(wú)從下手之?類的話。元?旦放假這三?天，孩子也?沒(méi)休息，就?這還看哪兒?都該復(fù)習(xí)。?見(jiàn)孩子無(wú)助?，就給她講?了一個(gè)小故?事：說(shuō)有三?篇文章，里?面分別有1?00、50?、___個(gè)?錯(cuò)別字，如?果讓你挑這?些錯(cuò)別字，?怎么做才能?最高效率??她似乎明白?了其中道理?，靜下心來(lái)?認(rèn)真背誦了?歷史、地理?、政治和生?物知識(shí)點(diǎn)，?平常學(xué)習(xí)比?較扎實(shí)的語(yǔ)?數(shù)英基本沒(méi)?復(fù)習(xí)。分?數(shù)與排名。?這次考試，?語(yǔ)、數(shù)、外?三科滿分仍?為_(kāi)__分?，其它四科?滿分還是1?00，總分?___分。?波同學(xué)語(yǔ)文?得分100?，比期中減?少___分?;數(shù)學(xué)得分?108，比?期中減少_?__分;英?語(yǔ)得分11?7，比期中?增加___?分;歷史得?分82，比?期中減少_?__分;地?理得分77?，比期中減?少___分?;思想品德?得分85，?比期中減少?___分;?生物得分7?9，比期中?減少___?分?？偡譃?___分，?比期中減少?___分，?位列班級(jí)第?___名(?比期中上升?___名)?，語(yǔ)數(shù)外三?科班級(jí)排名?第___名?(比期中上?升___名?)，年級(jí)沒(méi)?有排名。?語(yǔ)文減分較?多的地方為?作文(減_?__分)、?閱讀理解(?減___分?)和基礎(chǔ)知?識(shí)(錯(cuò)別字?減___分?，語(yǔ)法減_?__分)。?數(shù)學(xué)減分較?多的地方是?填空(減_?__分)、?應(yīng)用題(減?___分)?、規(guī)范性(?少寫(xiě)單位減?___分)?，這次考試?，運(yùn)算成績(jī)?不錯(cuò)。英語(yǔ)?在選擇、單?詞和作文上?分別減__?_分。歷史?減分較多的?是基礎(chǔ)知識(shí)?(選擇減_?__分)和?知識(shí)拓展(?材料題減_?__分，活?動(dòng)探究題減?___分)?，歷史為班?級(jí)并列最高?分。地理卷?子沒(méi)發(fā)，只?公布了分?jǐn)?shù)?，我想肯定?也是知識(shí)點(diǎn)?掌握不牢。?政治減分較?多的地方為?選擇題(減?___分)?、實(shí)踐和簡(jiǎn)?答(減__?_分)。生?物卷子沒(méi)帶?回家就被老?師收回，據(jù)?波說(shuō)減分較?多的地方仍?為實(shí)驗(yàn)，還?有基因題。?由各科所?扣的分值和?知識(shí)點(diǎn)看，?語(yǔ)文在閱讀?和最基本的?字詞句上應(yīng)?該下功夫;?數(shù)學(xué)還得加?強(qiáng)計(jì)算能力?和基本功訓(xùn)?練;英語(yǔ)還?不錯(cuò)，下一?步加強(qiáng)知識(shí)?點(diǎn)掌握的準(zhǔn)?確性;歷史?、地理、生?物和政治四?科，復(fù)習(xí)時(shí)?應(yīng)該多系統(tǒng)?，多總結(jié)，?多對(duì)比，理?解性記憶。?總得來(lái)說(shuō)，?這次考試又?有不小進(jìn)步?，值得表?yè)P(yáng)?和肯定，特?別是史地生?政，用三天?時(shí)間達(dá)到如?此效果，還?在總分上能?提高名次，?為實(shí)不易。?最后，還?是想用“走?一步，再走?一步”結(jié)束?這次總結(jié)。?說(shuō)實(shí)話，分?數(shù)出來(lái)，特?別是名次出?來(lái)以后，波?同學(xué)覺(jué)得考?得不錯(cuò)，就?有點(diǎn)飄，靜?不下心，沉?不住氣，用?她自己的話?說(shuō)，“你們?就不能讓我?興奮幾天!??”父母也?為你高興，?但更重要的?考試為時(shí)不?遠(yuǎn)，我們還?要冷靜，淡?定，比興奮?更重要的是?要通過(guò)考試?查找知識(shí)的?短板，做到?查漏補(bǔ)缺，?不斷完善自?己，以迎接?更大的挑戰(zhàn)?和收獲。還?有一句話，?無(wú)論干什么?事，心一定?要“凈”，?只有干凈才?無(wú)雜念，無(wú)?雜念才無(wú)雜?事，做學(xué)問(wèn)?更應(yīng)如此!?父母是你堅(jiān)?強(qiáng)的后盾和?最無(wú)私的朋?友，無(wú)論在?學(xué)習(xí)、生活?中，還是在?交友中，遇?到什么事情?我們都會(huì)共?同面對(duì)，我?們?nèi)??初中生月考?自我評(píng)價(jià)篇?四這周，?我們?cè)驴嫉?成績(jī)出來(lái)了?，我也是第?一次知道，?每次考試不?僅學(xué)生會(huì)有?一份成績(jī)單?，老師們也?會(huì)有屬于自?己的教學(xué)成?績(jī)單。當(dāng)?我拿到成績(jī)?單時(shí)，又欣?慰，有反思?。我所執(zhí)教?的兩個(gè)班，?在月考中語(yǔ)?文單科成績(jī)?全年級(jí)第一?名、第二名?，執(zhí)教教師?排名第一，?我很開(kāi)心，?也有一種初?為人師的小?滿足。這?并不是我一?個(gè)人的成績(jī)?，但其中也?有我的努力?，這是對(duì)我?一直以來(lái)付?出的一個(gè)很?大安慰。?這是我和我?指導(dǎo)老師共?同帶的兩個(gè)?班，教學(xué)中?我也參與了?，也跟指導(dǎo)?老師學(xué)習(xí)了?很多的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，絕大?多數(shù)的功勞?都在我的指?導(dǎo)老師，但?我也對(duì)我上?的每一節(jié)課?都給予了極