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文檔簡介

高綱1401江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱30457獸醫(yī)病理學(xué)揚(yáng)州大學(xué)編江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會辦公室Ⅰ.課程性質(zhì)與設(shè)立目的規(guī)定

《獸醫(yī)病理學(xué)》課程是江蘇省高等教育自學(xué)考試畜牧獸醫(yī)專業(yè)的必修課,是培養(yǎng)獸醫(yī)專業(yè)人才的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程是聯(lián)系獸醫(yī)學(xué)專業(yè)前后期學(xué)科的橋梁,它的重要內(nèi)容是研究動(dòng)物和機(jī)體在發(fā)生疾病時(shí)形態(tài)結(jié)構(gòu)和機(jī)能代謝的變化,來揭示疾病發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的基本規(guī)律。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能掌握動(dòng)物疾病的基本病理過程以及疾病發(fā)生和發(fā)展的一般規(guī)律,為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。本課程涉及動(dòng)物病理生理學(xué)和動(dòng)物病理學(xué)兩大部分。由于學(xué)時(shí)有限,講課應(yīng)貫徹少而精,基本概念和理論要講深講透,重點(diǎn)放在總論的講授及有關(guān)病理標(biāo)本的觀測上,重要講授形態(tài)及機(jī)能變化,在教學(xué)過程中,應(yīng)運(yùn)用形象資料,如:錄像片、教學(xué)掛圖、大體標(biāo)本及病理組織切片等,以加深學(xué)生的形態(tài)變化的印象,可以辨認(rèn)一般常見的病理變化。實(shí)驗(yàn)課內(nèi)規(guī)定學(xué)生練習(xí)描述所見病變,并繪圖作業(yè)。盡量結(jié)合臨床病例,達(dá)成理論聯(lián)系實(shí)際。結(jié)合各章的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行講授,次要的部分可留給學(xué)生自學(xué)。設(shè)立本課程的目的規(guī)定是:通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能掌握動(dòng)物疾病的基本病理過程以及疾病發(fā)生和發(fā)展的一般規(guī)律,為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

Ⅱ.考核目的(考核知識點(diǎn),考核規(guī)定)

第一章緒論

一、考核知識點(diǎn)(一)獸醫(yī)病理學(xué)的概念?(二)獸醫(yī)病理學(xué)的發(fā)展?(三)獸醫(yī)病理學(xué)與其它學(xué)科的關(guān)系及其在獸醫(yī)學(xué)中的地位

二、考核規(guī)定(一)獸醫(yī)病理學(xué)的概念領(lǐng)略:獸醫(yī)病理學(xué)的概念。(二)獸醫(yī)病理學(xué)的發(fā)展識記:獸醫(yī)病理學(xué)的發(fā)展。(三)獸醫(yī)病理學(xué)與其它學(xué)科的關(guān)系及其在獸醫(yī)學(xué)中的地位識記:獸醫(yī)病理學(xué)與其它學(xué)科的關(guān)系及其在獸醫(yī)學(xué)中的地位。

第二章疾病概論

一、考核知識點(diǎn)(一)疾病的概念?(二)疾病發(fā)生的因素?(三)發(fā)病學(xué)?(四)疾病的通過和轉(zhuǎn)歸

二、考核規(guī)定?(一)疾病的概念1.識記:疾病概念。

2.領(lǐng)略:疾病和機(jī)體的聯(lián)系。(二)疾病發(fā)生的因素1.識記:(1)生物性因素。(2)物理性因素。(3)化學(xué)性因素。(4)營養(yǎng)性因素。(5)遺傳性因素。(6)免疫因素。?2.領(lǐng)略:各致病因素在疾病發(fā)生中的作用。(三)發(fā)病學(xué)1.識記:(1)疾病發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律。(2)疾病發(fā)生的基本機(jī)制。

2.領(lǐng)略:疾病中損傷與抗損傷的關(guān)系及因果轉(zhuǎn)化關(guān)系。(四)疾病的通過和轉(zhuǎn)歸1.識記:(1)潛伏期。

(2)前驅(qū)期。

(3)癥狀明顯期。(4)轉(zhuǎn)歸期。2.領(lǐng)略:疾病發(fā)生發(fā)展過程。

第三章水和電解質(zhì)平衡障礙一、考核知識點(diǎn)

(一)水、鈉代謝紊亂?(二)鉀、鎂代謝障礙

二、考核規(guī)定?(一)水、鈉代謝紊亂1.識記:(1)體液平衡調(diào)節(jié)。?(2)水腫。

(3)水中毒。?(4)脫水。

2.領(lǐng)略:水、鈉代謝紊亂對機(jī)體的影響。(二)鉀、鎂代謝障礙1.識記:(1)鉀代謝障礙。

(2)鎂代謝障礙。

2.領(lǐng)略:鉀、鎂代謝障礙對機(jī)體的影響。

第四章酸堿平衡障礙一、考核知識點(diǎn)(一)酸堿平衡的概述

(二)單純型酸堿平衡障礙

(三)混合型酸堿平衡障礙

二、考核規(guī)定

(一)酸堿平衡的概述1.識記:(1)酸堿平衡的調(diào)節(jié)。?(2)酸堿平衡障礙的類型。?(3)酸堿平衡的常用檢測指標(biāo)及其意義。(二)單純型酸堿平衡障礙1.識記:(1)酸中毒。?(2)堿中毒。(三)混合型酸堿平衡障礙

1.識記:(1)概念及產(chǎn)生因素。(2)混合型酸堿平衡障礙的常見類型。?2.酸堿平衡障礙對機(jī)體的影響。?第六章缺氧

一、考核知識點(diǎn)

(一)缺氧的概述

(二)缺氧類型、因素及發(fā)生機(jī)制?(三)缺氧時(shí)器官功能與代謝變化?(四)影響動(dòng)物缺氧耐受性的重要因素、二、考核規(guī)定

(一)缺氧的概述1.識記:(1)血氧容量。?(2)血氧含量。

(3)血氧飽和度。(4)氧合血紅蛋白解離曲線(5)動(dòng)-靜脈氧差(二)缺氧類型、因素及發(fā)生機(jī)制1.識記:(1)低張性缺氧(2)等張性缺氧。(3)低動(dòng)力性缺氧(4)氧運(yùn)用障礙性缺氧2.領(lǐng)略:缺氧發(fā)生的機(jī)制。(三)缺氧時(shí)器官功能與代謝變化1.識記:(1)代償性反映。?(2)功能與代謝障礙。2.領(lǐng)略:缺氧對機(jī)體的影響。?(四)影響動(dòng)物缺氧耐受性的重要因素1.識記:(1)代謝耗氧率成。?(2)機(jī)體的代償能力。

第七章血液循環(huán)障礙

一、考核知識點(diǎn)?(一)充血

(二)出血

(三)血栓形成?(四)栓塞

(五)局部缺血(六)梗死(七)休克(八)彌散性血管內(nèi)凝血

二、考核規(guī)定

(一)充血1.識記:(1)動(dòng)脈性充血。

(2)靜脈性充血。2.領(lǐng)略:動(dòng)脈性充血與靜脈性充血的重要區(qū)別。(二)出血1.識記:(1)因素及發(fā)生機(jī)制。

(2)出血的病理變化。

(3)結(jié)局和對機(jī)體的影響。?(三)血栓形成1.識記:(1)血栓形成的條件及發(fā)生機(jī)制。

(2)血栓形成的過程及形態(tài)特點(diǎn)。(3)血栓形成的結(jié)局及對機(jī)體的影響(四)栓塞1.識記:(1)栓子運(yùn)營的途徑。

(2)栓塞的種類及對機(jī)體的影響。

(五)局部缺血1.識記:(1)因素及發(fā)生機(jī)制。

(2)病理變化。(3)結(jié)局及對機(jī)體的影響(六)梗死1.識記:(1)因素及條件(2)病理變化及類型(3)結(jié)局及對機(jī)體的影響

(七)休克1.識記:(1)因素和分類(2)發(fā)生機(jī)制及發(fā)展過程(3)休克時(shí)細(xì)胞的代謝變化及器官功能障礙(八)彌散性血管內(nèi)凝血1.識記:(1)DIC的類型(2)因素及發(fā)生機(jī)制(3)DIC對機(jī)體的影響第八章細(xì)胞與組織的損傷

一、考核知識點(diǎn)

(一)細(xì)胞、組織損傷的因素及發(fā)生機(jī)制

(二)幾種重要的細(xì)胞、組織損傷機(jī)制?(三)細(xì)胞、組織損傷的病理變化

二、考核規(guī)定?(一)細(xì)胞、組織損傷的因素及發(fā)生機(jī)制1.識記:(1)生物性因素。?(2)物理與化學(xué)性因素。(3)局部組織缺血缺氧(4)營養(yǎng)物質(zhì)失衡。(5)變態(tài)反映。

2.領(lǐng)略:各致病因素對機(jī)體的損傷機(jī)制。

(二)幾種重要的細(xì)胞、組織損傷機(jī)制1.識記:(1)缺血、缺氧引起的損傷。?(2)缺血-再灌注損傷。

(3)化學(xué)物質(zhì)引起的損傷。

2.領(lǐng)略:缺血、缺氧對機(jī)體的影響。

(三)細(xì)胞、組織損傷的病理變化

1.識記:(1)可逆性損傷(變性)。

(2)不可逆性損傷(細(xì)胞死亡)。?2.領(lǐng)略:變性與壞死的關(guān)系。

?第九章組織的適應(yīng)與修復(fù)

一、考核知識點(diǎn)

(一)適應(yīng)?(二)修復(fù)??二、考核規(guī)定?(一)適應(yīng)

1.識記:(1)萎縮。

(2)肥大。

(3)增生。(4)化生

2.領(lǐng)略:機(jī)體對環(huán)境刺激的改變。(二)修復(fù)

1.識記:(1)再生性修復(fù)。?(2)干細(xì)胞與組織修復(fù)和再生。

(3)纖維性修復(fù)。(4)創(chuàng)傷愈合

2.領(lǐng)略:機(jī)體對損傷修復(fù)的意義。第十章炎癥

一、考核知識點(diǎn)

(一)概述

(二)炎癥的基本病理變化

(三)炎癥的局部表現(xiàn)和全身反映?(四)炎癥介質(zhì)及其在炎癥巾的作用

(五)急性炎癥(六)慢性炎癥二、考核規(guī)定

(一)炎癥的概述1.識記:炎癥的概念。?2.領(lǐng)略:炎癥的因素。(二)炎癥的基本病理變化1.識記:(1)變質(zhì)。

(2)滲出。(3)增生

2.領(lǐng)略:變質(zhì)、滲出、增生之間的關(guān)系。?(三)炎癥的局部表現(xiàn)和全身反映1.識記:(1)局部表現(xiàn)。?(2)全身反映。?(四)炎癥介質(zhì)及其在炎癥中的作用1.識記:(1)細(xì)胞源性炎癥介質(zhì)。?(2)血漿源性炎癥介質(zhì)。

(五)急性炎癥

1.識記:(1)血管反映和血流動(dòng)力學(xué)改變。?(2)血管壁通透性增強(qiáng)。(3)白細(xì)胞滲出和吞噬作用(4)急性炎癥的類型及病理變化(5)急性炎癥的結(jié)局(六)慢性炎癥1.識記:(1)一般增生性炎癥(2)肉芽腫性炎癥

第十一章發(fā)熱

一、考核知識點(diǎn)

(一)概述?(二)發(fā)熱的因素及發(fā)生機(jī)制(三)發(fā)熱的通過及熱型

(四)發(fā)熱時(shí)機(jī)體功能及代謝的變化(五)發(fā)熱的生物學(xué)意義二、考核規(guī)定?(一)概述1.識記:(1)發(fā)熱。?(2)過熱。?2.領(lǐng)略:發(fā)熱與過熱的區(qū)別。(二)發(fā)熱的因素及發(fā)生機(jī)制?1.識記:(1)致熱原和發(fā)熱激活物。(2)內(nèi)生致熱原

(3)發(fā)熱的發(fā)生機(jī)制(三)發(fā)熱的通過及熱型?1.識記:(1)發(fā)熱的通過。

(2)熱型。

(四)發(fā)熱時(shí)機(jī)體功能及代謝的變化

1.識記:各系統(tǒng)的功能變化。?2.領(lǐng)略:發(fā)熱時(shí)機(jī)體物質(zhì)代謝的變化。

(五)發(fā)熱的生物學(xué)意義

1.識記:發(fā)熱的生物學(xué)意義。?第十二章敗血癥

一、考核知識點(diǎn)?(一)概述

(二)敗血癥的因素及發(fā)生機(jī)制

(三)病理變化?

二、考核規(guī)定

(一)概述

1.識記:(1)菌血癥、病毒血癥、蟲血癥的概念。?(2)毒血癥的概念。?(二)敗血癥的因素及發(fā)生機(jī)制?1.識記:敗血癥的因素及發(fā)生機(jī)制。

(三)病理變化

1.識記:(1)入侵局部的病變。?(2)全身性病變。第十三章腫瘤

一、考核知識點(diǎn)

(一)概述

(二)腫瘤的發(fā)生因素?(三)腫瘤的發(fā)生機(jī)制?(四)腫瘤的命名和分類

(五)動(dòng)物常見的腫瘤二、考核規(guī)定?(一)概述

1.識記:(1)腫瘤的概念和一般特性。

(2)腫瘤的異型性。(3)腫瘤的擴(kuò)散。2.領(lǐng)略:腫瘤的生長特性。

(二)腫瘤的發(fā)生因素1.識記:(1)化學(xué)性致瘤因素。?(2)物理性致瘤因素。?(3)生物性致瘤因素。?(三)腫瘤的發(fā)生機(jī)制

1.識記:腫瘤發(fā)生的分子生物學(xué)基礎(chǔ)。?2.領(lǐng)略:影響腫瘤發(fā)生、發(fā)展的內(nèi)在因素及作用機(jī)制。(四)腫瘤的命名和分類?1、識記:(1)分類。?(2)良性腫瘤與惡性腫瘤的重要區(qū)別。?2、領(lǐng)略:命名原則。

(五)動(dòng)物常見的腫瘤

1.識記:(1)上皮組織的腫瘤。

(2)間葉組織的腫瘤。(3)神經(jīng)系統(tǒng)的腫瘤。

第十四章血液和造血系統(tǒng)病理

一、考核知識點(diǎn)

(一)貧血

(二)脾炎?(三)淋巴結(jié)炎?(四)骨髓炎?

二、考核規(guī)定?(一)貧血?識記:(1)貧血的分類。?(2)各類貧血的因素、發(fā)生機(jī)制和病理變化。?(3)貧血對機(jī)體的影響。

(二)脾炎

1.識記:(1)基本病理變化。

(2)分類及其病理變化。?2.領(lǐng)略:脾炎的發(fā)生對機(jī)體的影響。?(三)淋巴結(jié)炎?1.識記:(1)急性淋巴結(jié)炎。?(2)慢性淋巴結(jié)炎。?2.領(lǐng)略:淋巴結(jié)炎的發(fā)生對機(jī)體的影響。?(四)骨髓炎?1.識記:(1)急性骨髓炎。

(2)慢性骨髓炎。

2.領(lǐng)略:骨髓炎的發(fā)生對機(jī)體的影響。第十五章心、血管系統(tǒng)病理

一、考核知識點(diǎn)?(一)心功能不全

(二)心內(nèi)膜炎

(三)心肌炎?(四)心包炎

(五)血管炎

二、考核規(guī)定?(一)心功能不全1.識記:(1)因素和分類。?(2)發(fā)生機(jī)制。?2.領(lǐng)略:心功能不全對機(jī)體功能和代謝的影響。?(二)心內(nèi)膜炎?1、識記:(1)因素、發(fā)生機(jī)制和病理變化。

(2)結(jié)局。

2、領(lǐng)略:心內(nèi)膜炎對機(jī)體的影響。?(三)心肌炎

1.識記:(1)因素、發(fā)生機(jī)制和病理變化。?(2)結(jié)局及對機(jī)體的影響。2、領(lǐng)略:心肌炎對機(jī)體的影響。?(四)心包炎1.識記:(1)因素、發(fā)生機(jī)制和病理變化。?(2)結(jié)局及對機(jī)體的影響。2、領(lǐng)略:心包炎對機(jī)體的影響。(五)血管炎1.識記:(1)動(dòng)脈炎。

(2)靜脈炎。2.領(lǐng)略:血管炎對機(jī)體功能和代謝的影響。第十六章呼吸系統(tǒng)病理

一、考核知識點(diǎn)?(一)肺功能不全

(二)支氣管炎和肺炎?(三)肺氣腫?

二、考核規(guī)定

(一)肺功能不全?1.識記:(1)概念與分類。

(2)因素及發(fā)生機(jī)制。

2.領(lǐng)略:肺功能不全對機(jī)體的影響。?(二)支氣管炎和肺炎?1.識記:(1)支氣管炎。

(2)肺炎。?2.領(lǐng)略:支氣管炎和肺炎對機(jī)體的影響。?(三)肺氣腫

1.識記:(1)肺泡性肺氣腫

(2)間質(zhì)性肺氣腫?2.領(lǐng)略:肺氣腫對機(jī)體的影響。

第十七章消化道病理

一、考核知識點(diǎn)?(一)胃炎

(二)腸炎?

二、考核規(guī)定?(一)胃炎

1.識記:(1)反芻動(dòng)物的胃炎。

(2)單胃動(dòng)物的胃炎。?2.領(lǐng)略:胃炎對機(jī)體的影響。

(二)腸炎?1.識記:(1)急性腸炎。

(2)慢性腸炎。

2.領(lǐng)略:腸炎對機(jī)體的影響。第十八章肝、膽和胰腺病理

一、考核知識點(diǎn)?(一)肝功能不全

(二)肝的病理變化(三)黃疽

(四)膽囊炎和膽石癥(五)胰腺病理二、考核規(guī)定?(一)肝功能不全

1.識記:(1)因素和分類。

(2)機(jī)體代謝及功能的改變。

2.領(lǐng)略:(1)對其他器官系統(tǒng)的影響。(2)肝性腦病

(二)肝的病理變化?1.識記:(1)肝炎。

(2)肝硬化。

2.領(lǐng)略:肝炎對機(jī)體的影響。(三)黃疽

1.識記:(1)概述。

(2)因素及發(fā)生機(jī)制。?2.領(lǐng)略:各類黃疸的特點(diǎn)及對機(jī)體的重要影響。(四)膽囊炎和膽石癥?1.識記:(1)膽囊炎。?(2)膽石癥。

2.領(lǐng)略:膽囊炎和膽石癥對機(jī)體的影響。(五)胰腺病理

1.識記:(1)胰腺炎。

(2)胰腺萎縮。

2.領(lǐng)略:胰腺炎對機(jī)體的影響。第十九章泌尿、生殖系統(tǒng)病理

一、考核知識點(diǎn)

(一)腎功能不全的基本發(fā)病環(huán)節(jié)?(二)急性和慢性腎功能不全的重要區(qū)別(三)腎炎

(四)腎病(五)尿毒癥(六)膀胱炎(七)子宮內(nèi)膜炎二、考核規(guī)定

(一)腎功能不全的基本發(fā)病環(huán)節(jié)

1.識記:(1)腎小球?yàn)V過功能障礙。

(2)腎小管重吸取和分泌功能障礙。(3)腎內(nèi)分秘功能障礙

(二)急性和慢性腎功能不全的重要區(qū)別?1.識記:病因區(qū)別。?2.領(lǐng)略:功能與代謝變化區(qū)別。(三)腎炎

1.識記:(1)腎小球腎炎。?(2)間質(zhì)性腎炎。(3)化膿性腎炎

2.領(lǐng)略:腎炎對機(jī)體的影響。(四)腎病?1.識記:(1)因素及發(fā)生機(jī)制。

(2)病理變化。?2.領(lǐng)略:腎病對機(jī)體的重要影響。(五)尿毒癥?1.識記:發(fā)生機(jī)制。?2.領(lǐng)略:尿毒癥對機(jī)體的影響。(六)膀胱炎

1.識記:(1)因素及發(fā)生機(jī)制。

(2)病理變化。

2.領(lǐng)略:膀胱炎對機(jī)體的影響。(七)子宮內(nèi)膜炎

1.識記:(1)因素及發(fā)生機(jī)制。

(2)病理變化。

2.領(lǐng)略:子宮內(nèi)膜炎對機(jī)體的影響。第二十章神經(jīng)系統(tǒng)病理

一、考核知識點(diǎn)?(一)神經(jīng)系統(tǒng)的基本病變

(二)腦炎(三)神經(jīng)炎?

(四)腦軟化二、考核規(guī)定?(一)神經(jīng)系統(tǒng)的基本病變

1.識記:(1)神經(jīng)元的變化。

(2)神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的變化。(3)軸突與髓鞘的變化。

(二)腦炎

1.識記:(1)化膿性腦炎。?(2)非化膿性腦炎。(3)嗜酸性粒細(xì)胞性腦炎。(4)變態(tài)反映性腦炎。2.領(lǐng)略:腦炎對機(jī)體的影響。(三)神經(jīng)炎1、識記:神經(jīng)炎。?2、領(lǐng)略:神經(jīng)炎對機(jī)體的影響。(四)腦軟化

1、識記:腦軟化2、領(lǐng)略:腦軟化對機(jī)體的重要影響。Ⅲ.有關(guān)說明與實(shí)行規(guī)定

為了使本大綱的規(guī)定在個(gè)人自學(xué)、社會助學(xué)和考試命題中得到貫徹和貫徹,茲對有關(guān)問題說明如下,并進(jìn)而提出實(shí)行規(guī)定。

一、關(guān)于考核目的的說明:

為使考試內(nèi)容具體化和考試規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)化,本大綱在列出考試內(nèi)容的基礎(chǔ)上,對各章規(guī)定了考核目的,使自學(xué)應(yīng)考者可以進(jìn)一步明確考試內(nèi)容和規(guī)定,更有目的地系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材,使社會助學(xué)者可以更全面地有針對性地分層次進(jìn)行輔導(dǎo);使考試命題能更加明確命題范圍,更準(zhǔn)確地安排試題的知識能力層次和難易度。

本大綱的考核目的中,按照識記、領(lǐng)略、應(yīng)用三個(gè)層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)成的能力層次規(guī)定,三個(gè)能力層次是遞進(jìn)等級關(guān)系。?各能力層次的含義是:?識記:能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的意義,并能對的結(jié)識和表達(dá)。?領(lǐng)略:在識記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、規(guī)范、方法的區(qū)別與聯(lián)系。?應(yīng)用:在識記和領(lǐng)略的基礎(chǔ)上,能對烹飪中的現(xiàn)象、問題進(jìn)行對的的闡述和分析,能運(yùn)用所學(xué)的知識解決和解決實(shí)際問題。

二、關(guān)于自學(xué)教材

鄭世民主編《動(dòng)物病理學(xué)》,高等教育岀版社,2023年1月。

三、自學(xué)方法指導(dǎo)

1、動(dòng)物病理學(xué)課程的自學(xué),應(yīng)根據(jù)自學(xué)考試大綱認(rèn)真學(xué)習(xí)各章,在此基礎(chǔ)上掌握基本概念,基本原理和基本理論。本課程的內(nèi)容涉及范圍廣泛,自學(xué)者應(yīng)注意到全書是一個(gè)整體,每章又有相對獨(dú)立性。希望自學(xué)者可以持之以恒地學(xué)下去,入門既有也許,純熟也非不易,在通過努力之后,必然會掌握動(dòng)物病理學(xué)這門課程中的知識。

2、動(dòng)物病理學(xué)課程,必須在理解的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)記憶。在記憶的基礎(chǔ)上,反復(fù)練習(xí),并且還要學(xué)會可以分析對比,歸納總結(jié)。

3、由于動(dòng)物病理學(xué)是一門實(shí)踐科學(xué),單從書本上自學(xué)有一定的局限性,希望自學(xué)者運(yùn)用一切也許的機(jī)會接觸些動(dòng)物臨床病例,這將有助于對的理解所學(xué)的書本內(nèi)容和掌握一些基本技能。

四、對社會助學(xué)的規(guī)定

1、社會助學(xué)者應(yīng)根據(jù)大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考核目的,認(rèn)真鉆研指定教材,明確本課程與其它課程不同的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)定,對自學(xué)應(yīng)考者進(jìn)行切實(shí)有效的輔導(dǎo),引導(dǎo)他們防止自學(xué)中的各種偏向,把握社會助學(xué)的對的導(dǎo)向。

2、要對的解決重點(diǎn)和一般的關(guān)系。課程內(nèi)容有重點(diǎn)與一般之分,但考試內(nèi)容是全面的,并且重點(diǎn)和一般是互相聯(lián)系的,不是截然分開的。社會助學(xué)者應(yīng)指導(dǎo)自學(xué)應(yīng)考者根據(jù)自學(xué)考試大綱學(xué)習(xí)材料,掌握所有考試內(nèi)容和考核知識點(diǎn),在此基礎(chǔ)上再突出重點(diǎn)??傊?要把重點(diǎn)學(xué)習(xí)同兼顧一般結(jié)合起來,切勿孤立地抓重點(diǎn),把自學(xué)應(yīng)考者引向猜題押題。

五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定?1、本課程的命題考試,應(yīng)根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目的來擬定考試范圍和考核規(guī)定,不要任意擴(kuò)大或縮小考試范圍,提高或減少考核規(guī)定,才試命題復(fù)蓋到各章,注意突出重點(diǎn)章節(jié),體現(xiàn)本課程的重點(diǎn)內(nèi)容。?2、考試要合理安排難度結(jié)構(gòu)。試題難易度可分為易、較易、較難、難四個(gè)等級。每份試卷中,不同難易試題的分?jǐn)?shù)比例一般為:易占20%,較易占30%,較難點(diǎn)30%,難占20%。必須注意,試題的難易度與能力層次不是一個(gè)概念,在各能力層次中都會存在不同難度的問題,切勿混淆。

3、本課程考試采用的題型一般有名詞解釋、填空題、選擇題、簡答題和論述題。各種題型的具體樣式見本大綱附錄。

4、本課程的考試時(shí)間長度:動(dòng)物病理學(xué)的自學(xué)考試為閉卷考試,時(shí)間長度為150分鐘。?

(附錄)

考核題型舉例

一、名詞解釋:1、血栓形成:在活體的心臟血管系統(tǒng)內(nèi),由于某種病因作用,從流動(dòng)的血液中析出固體物質(zhì)的過程,稱為血栓形成。2、心力衰竭細(xì)胞:在慢性心力衰竭時(shí),由于肺淤血,紅細(xì)胞漏入肺泡,被巨噬細(xì)胞吞噬后,在細(xì)胞內(nèi)形成含鐵血黃素這種巨噬細(xì)胞稱為心力衰竭細(xì)胞二、填空題:?1、出血的類型有破裂性出血和漏出性出血。?2、血栓的頭部又稱之為白色血栓,其重要組成成分是血小板。

三、選擇題:?1、細(xì)胞壞死的重要形態(tài)學(xué)標(biāo)志是(D)A.細(xì)胞漿的變化 B.細(xì)胞間質(zhì)的變化C.細(xì)胞膜的變化?D.細(xì)胞核的變化

2、脂肪變性最常發(fā)生的器官是(A)A.肝 B.心C.腎 D.骨骼肌

四、簡答題:1、簡述肝臟脂肪變性時(shí)的肉眼病理變化。答:肝臟脂肪變性時(shí)的肉眼病理變化:眼觀呈黃褐色或土黃色,切面模糊,如同時(shí)伴有淤血,則肝表面與切面均呈紅黃相間的紋理,形似檳榔切面的花紋色彩。重度脂肪變形的肝臟明顯腫大,色黃、質(zhì)脆,切面油膩感明顯。

2、壞死的結(jié)局:答:(1)溶解吸取:壞死灶較小時(shí),由壞死組織可由其自身的和中性粒細(xì)胞釋出的溶蛋白酶分解、液化,經(jīng)淋巴管和血管吸取,不能吸取的組織碎片由巨噬細(xì)胞吞噬、消化。(2)分離排出:壞死灶較大不能完全溶解吸取時(shí),周邊發(fā)生炎癥反映,中性粒細(xì)胞釋放水解酶將壞死組織溶解,使之與健康組織分離,并通過各種途徑排出。發(fā)生在皮膚、粘膜的壞死物被排出可形成糜爛、潰瘍,發(fā)生在腎、肺的壞死物液化后經(jīng)自然管道排出,留下空洞,深部壞死組織排出后可形成竇道和瘺管。(3)機(jī)化、包囊形成和鈣化:壞死組織不能完全被溶解吸取或分離排出時(shí),由周邊新生肉芽組織長入取代,叫機(jī)化。若壞死組織太大,難以機(jī)化完全,則由周邊增生的肉芽組織將其包圍,叫包囊形成。其中的壞死物質(zhì)可發(fā)生鈣鹽沉著,即鈣化。

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