大學(xué)自我反思報告書

大學(xué)自我反?思報告書篇?一時間匆?匆流逝，轉(zhuǎn)?眼就到了大?三，總結(jié)過?去，有苦有?甜，歲月的?痕跡記載在?大二學(xué)年自?我鑒定，通?過寫自我鑒?定對自己做?一下總結(jié)與?反思?；?首兩年的大?學(xué)校園生活?生涯和社會?實(shí)踐生活,?有渴望,有?追求,有成?功也有失敗?,我孜孜不?倦,不斷地?挑戰(zhàn)自我,?充實(shí)自己,?為實(shí)現(xiàn)人生?的價值打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。我的大?學(xué)——‘?一、二、三?、四、五’?”吧?“?大一——在?尋找”，沿?著心靈的路?線尋找屬于?自己的路;?“大二——?在路上”，?制定階段性?計(jì)劃并逐步?探索和落實(shí)?;“大三—?—在奔跑”?，加速解決?成長中的難?題和關(guān)卡;?“大四——?在跨越”?實(shí)現(xiàn)個體素?養(yǎng)與能力的?跨越、大學(xué)?人向社會人?的跨越。如?果這四年，?我們完不成?這些任務(wù)，?也就是我們?的根本利益?沒有實(shí)現(xiàn)。?這個“四”?是一個縱向?的考慮。?路上的這一?年有太多的?辛酸，我簡?單從以下幾?個方面做下?總結(jié)：在?思想品德上?,本人有良?好道德修養(yǎng)?,并有堅(jiān)定?的政治方向?,我積極地?向黨組織靠?攏,使我對?我們黨有可?更為深刻的?認(rèn)識。參加?了"市直和?中央,省屬?駐梅單位?___年度?入黨積極分?子培訓(xùn)班"?的培訓(xùn)。本?人遵紀(jì)守法?,愛護(hù)公共?財(cái)產(chǎn),關(guān)心?和幫助他人?,并以務(wù)實(shí)?求真的精神?熱心參與學(xué)?校的公益宣?傳和愛國活?動。在學(xué)?習(xí)上,我熱?愛自己的專?業(yè)還,還利?用課余時間?專修計(jì)算機(jī)?專業(yè)知識,?使我能輕松?操作各種網(wǎng)?絡(luò)和辦公軟?件。曾獲過?三等獎學(xué)金?,在書法和?體育運(yùn)動都?獲得好面?的等級考試?已達(dá)標(biāo)。除?了在專業(yè)知?識方面精益?求精外,平?時我還涉獵?了大量網(wǎng)絡(luò)?編程,網(wǎng)絡(luò)?管理與維護(hù)?,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)?等知識。并?且相信在以?后理論與實(shí)?際結(jié)合當(dāng)?中,能有更?大提高。?在生活上,?我最大的特?點(diǎn)是誠實(shí)守?信,熱心待?人,勇于挑?戰(zhàn)自我,時?間觀念強(qiáng),?有著良好的?生活習(xí)慣和?正派作風(fēng)。?由于平易近?人待人友好?,所以一直?以來與人相?處甚是融洽?,連續(xù)擔(dān)任?了分院的乒?協(xié)的秘書長?一職。在?工作上,對?工作熱情,?任勞任怨,?責(zé)任心強(qiáng),?具有良好的?組織交際能?力,和同學(xué)?團(tuán)結(jié)一致,?注重配合其?他學(xué)生干部?出色完成各?項(xiàng)工作,得?到了大家的?一致好評。?大學(xué)自我?反思報告書?篇二光陰?似箭，一晃?一年的大學(xué)?生活過去了?。我從__?_年進(jìn)入某?學(xué)校就讀以?來，一直一?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度?和積極的熱?情投身于學(xué)?習(xí)和工作中?，雖然有成?功的淚水，?也有失敗的?辛酸，然而?日益激烈的?社會竟?fàn)幰?使我充分地?認(rèn)識到成為?一名德智體?全面發(fā)展的?優(yōu)秀大學(xué)生?的重要性。?無論如何，?過去的是我?不斷奮斗、?不斷完善自?我的一年。?在思想上?，要求積極?上進(jìn)，熱愛?祖國、熱愛?人民，擁護(hù)?中國共產(chǎn)黨?的領(lǐng)導(dǎo)、擁?護(hù)各項(xiàng)方針?政策，遵守?國家的法律?法規(guī)及各項(xiàng)?規(guī)章制度積?極向黨組織?靠攏，于上?期向黨遞交?入黨申請書?，并在黨校?學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時?被評為“優(yōu)?秀學(xué)員”;?有很強(qiáng)的上?進(jìn)心，勇于?批評與自我?批評，樹立?了正確的人?生觀和價值?觀。在學(xué)?習(xí)上，嚴(yán)格?要求自己，?憑著對考研?目標(biāo)和知識?的強(qiáng)烈追求?，刻苦鉆研?，勤奮好學(xué)?，態(tài)度端正?，目標(biāo)明確?，基本上牢?固的掌握了?一些專業(yè)知?識和技能，?作到了理論?聯(lián)系實(shí)際;?除了專業(yè)知?識的學(xué)習(xí)外?，還注意各?方面知識的?擴(kuò)展，廣泛?的涉獵其他?學(xué)科的知識?，從而提高?了自身的思?想文化素質(zhì)?，為成為一?名優(yōu)秀的大?學(xué)生而不懈?奮斗。通過?我的刻苦努?力，在上期?榮獲院設(shè)一?等獎學(xué)金，?并被院列為?了冒尖生培?養(yǎng)對象。?在工作上，?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?有較好的組?織能力，在?擔(dān)任分團(tuán)委?宣傳部委員?期間，工作?塌實(shí)，任勞?任怨，責(zé)任?心強(qiáng)，多次?、配合部長?出色的完成?了院團(tuán)委的?宣傳活動和?系內(nèi)的各項(xiàng)?宣傳活動。?我結(jié)合自身?的特長，積?極為系增光?，曾在院團(tuán)?委舉辦的海?報制作大賽?及手抄報比?賽中多次獲?獎。由于工?作積極努力?，成績突出?，被評為院?“優(yōu)秀共青?團(tuán)員”，得?到老師和同?學(xué)們的一致?好評。在?生活上，養(yǎng)?成了良好的?生活習(xí)慣，?生活充實(shí)而?有條理，有?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?態(tài)度和良好?的生活態(tài)度?和生活作風(fēng)?，為人熱情?大方，誠實(shí)?守信，樂于?助人，擁有?自己的良好?出事原則，?能與同學(xué)們?和睦相處;?積極參加各?項(xiàng)課外活動?，從而不斷?的豐富自己?的閱歷，曾?在寒假社會?實(shí)踐中被評?為“先進(jìn)個?人”的稱號?，并在各項(xiàng)?文娛體育活?動中多次獲?獎。不足?之處就是人?際交往能力?較差，我在?今后的學(xué)習(xí)?生活中一定?會不斷的鍛?煉完善自己?，爭取作一?名優(yōu)秀的大?學(xué)生。大?學(xué)自我反思?報告書篇三?時光飛逝?，進(jìn)入大學(xué)?以來已經(jīng)快?接近三個月?了。大學(xué)的?生活對我來?說是新鮮的?，是不不同?于以往的。?我對陌生又?新鮮的大學(xué)?充滿著好奇?感，我想去?探究。正因?為當(dāng)初我對?大學(xué)生心理?健康與實(shí)務(wù)?這門學(xué)科充?滿著好奇感?，我想去探?索何為大學(xué)?生心理健康?，所以我選?擇了這門選?修課。這門?課程給我?guī)?來了全新的?知識，拓展?了我的知識?面。讓我學(xué)?到以前從未?接觸過的事?物，讓我了?解到心理學(xué)?是如此的有?趣和有用。?正如這次論?題。借此論?題，我可以?進(jìn)行一次深?度思考人生?、有一個全?面了解自己?的機(jī)會，以?至于我可以?更全面的看?待自己、更?好的完善自?己。一、?開學(xué)以來的?適應(yīng)情況?1、生活?我覺得生活?是大學(xué)最重?要的一部分?，來自不同?地區(qū)、講不?同語言的四?個人聚集在?同一個宿舍?里，要共同?生活四年。?這對我來說?其實(shí)是一種?挑戰(zhàn)，在此?之前，我從?來沒有住過?宿，我不知?道如何和陌?生人同住一?屋檐下。在?與舍友相處?中我顯得很?小心，我不?了解她們而?且我想留下?好印象，因?此當(dāng)她們需?要幫助時我?會盡可能的?幫助她們。?我自認(rèn)為我?是個很獨(dú)立?的人，我可?以一個人解?決有些在其?他女生看起?來難以完成?的事情。在?我看來性格?不合會是生?活中遇到的?最大問題。?我覺得進(jìn)入?大學(xué)后我改?變許多。比?如說以前在?家里的時候?我向往自由?，覺得沒有?爸媽的管制?是幸福的。?可是來到大?學(xué)以后我才?發(fā)現(xiàn)，離家?的孩子真的?很不容易。?我很思念在?家那種自由?自在的感覺?，原來在家?里我才可以?真的做到隨?心所欲，在?外面生活離?開爸媽看似?自由其實(shí)被?束縛的更多?。2、學(xué)?習(xí)在學(xué)習(xí)?上，我第一?體會到大學(xué)?與中學(xué)不同?的是課室。?在中學(xué)時，?我們都是坐?在小教室里?面，只有一?個班的同學(xué)?一起上課。?可是，在大?學(xué)里我們都?坐在非常大?的階梯教室?里，同時有?好幾個班的?同學(xué)一起上?課。以前，?當(dāng)我們上課?睡覺時，老?師會用手敲?你的頭或者?用粉筆扔你??，F(xiàn)在，無?論我們是怎?么睡，老師?都不會去管?你。第一?次上課的時?候，我是一?頭霧水，我?完全不知道?老師在講什?么，我不知?道我在課堂?上該做什么?，該怎么做?筆記。老師?講課的是速?度不會因?yàn)?學(xué)生聽不得?懂而減慢。?接下來的一?段時間都是?持續(xù)這樣一?種狀態(tài)。我?覺得這樣子?是不行的，?我得想想辦?法去適應(yīng)它?。首先第一?步是認(rèn)真聽?老師講課，?無論我聽不?聽得懂。我?覺得當(dāng)我做?到了第一步?時，我發(fā)現(xiàn)?其實(shí)我可以?跟上老師講?課的速度，?而且老師講?的內(nèi)容并不?是那么的難?理解。接下?來的是去記?錄、去理解?、然后變成?自己的。我?覺得只要經(jīng)?過努力，就?一定會有所?收獲。3?、活動系?組織和院組?織我各參加?了一個。我?覺得幸運(yùn)的?是兩個組織?的活動時間?都不沖突，?這樣我兩個?組織都可以?留下。在不?影響學(xué)習(xí)的?情況下，我?會積極參加?各組織部門?的活動。我?覺得在活動?中可以學(xué)到?以前從未接?觸過的東西?，還可以交?到許多不一?樣的朋友。?而且我可以?充分運(yùn)用課?余時間。其?中我曾聽過?一句話：當(dāng)?熱情退卻時?，用責(zé)任心?來彌補(bǔ)。當(dāng)?我聽到這句?話時，我深?有感觸并把?它牢牢記在?我的心中。?二、對自?己的認(rèn)識?1、人格?我不能說我?的人格非常?完美，但我?能說我的人?格是健康的?。我覺得隨?著時間的推?移我也在逐?漸變化，逐?漸在完善我?的人格。經(jīng)?過這門課程?的學(xué)習(xí)，我?更全面看清?自己，發(fā)現(xiàn)?自己有缺陷?的地方，并?且努力想辦?法來完善自?我。有句話?說得好，人?無完人，沒?有誰是完美?的。有缺陷?不可怕，可?怕的是自己?沒有發(fā)現(xiàn)或?者發(fā)現(xiàn)了卻?不去想辦法?。常常進(jìn)行?自我反思是?有利于人格?的發(fā)展和完?善。2、?情緒我承?認(rèn)我是個情?緒化的人。?在以前，不?知道是不是?因?yàn)樘幱谂?逆期，我的?情緒化很嚴(yán)?重，為人固?執(zhí)又容易生?氣。情緒特?別容易受他?人影響?？?能是隨著年?齡的增長，?也許是叛逆?期過了，也?許是積累的?知識越來越?多，慢慢地?我會思考很?多東西，會?懂得反思自?己。特別是?我覺得來到?大學(xué)以后我?變化挺大的?。雖然目前?來說我還是?不能完全控?制情緒化，?但是我覺得?我比以前是?有所成長了?。3、能?力我能夠?做到自己的?事情自己做?，并且在別?人需要幫助?時我也可以?很樂意地幫?助他人。我?覺得我的生?活能力很強(qiáng)?，就算說讓?我一個人獨(dú)?立生活也是?沒有問題的?。我覺得我?的交際能力?很不錯，因?為我能夠主?動地與他人?交談，我很?樂于交到新?朋友。我的?學(xué)習(xí)能力還?要有所加強(qiáng)?，學(xué)習(xí)要更?加積極。我?所理解的工?作能力其實(shí)?就是組織的?工作方面，?因?yàn)槟菍ξ?來說是一個?全新的領(lǐng)悟?，雖然我現(xiàn)?在懂的不多?，但是我覺?得如果我肯?學(xué)一定會有?所收獲。能?力的背后其?實(shí)就是努力?。4、生?涯規(guī)劃其?實(shí)在此之前?我對自己以?后的生涯規(guī)?劃還沒有細(xì)?想過，所以?借此機(jī)會我?能好好的規(guī)?劃一下。我?認(rèn)為規(guī)劃可?以長遠(yuǎn)但不?要超出實(shí)際?。先說一?些小的規(guī)劃?，就目前來?說我的第一?個規(guī)劃是努?力學(xué)習(xí)然后?爭取拿獎學(xué)?金。并且，?在課余時間?參加一些能?夠鍛煉自己?的比賽。接?下來明年的?話，要爭取?繼續(xù)留在組?織里，然后?努力爭取當(dāng)?副部級以上?。如果我都?做到以上我?所說的那些?，不僅能使?我收獲很多?，還會為我?的簡歷添光?彩。這些對?我找實(shí)習(xí)工?作有所幫助?。對于工作?我有兩種想?法，第一個?是留校當(dāng)老?師，第二個?是當(dāng)上班族?。如果當(dāng)上?班族我會選?擇當(dāng)一個理?財(cái)師或者進(jìn)?入銀行。而?且我要能夠?在一線或者?二線的城市?工作，不求?富貴逼人但?求小康之家?。其實(shí)規(guī)劃?如果不去實(shí)?現(xiàn)它就永遠(yuǎn)?只是一個規(guī)?劃，定下這?些規(guī)劃之后?我要努力并?為之奮斗。?三、通過?這門課程的?學(xué)習(xí)的收獲?原本我以?為心理這門?學(xué)科是離我?們生活很遠(yuǎn)?的，但是經(jīng)?過這個學(xué)期?的學(xué)習(xí)我發(fā)?現(xiàn)原來心理?講的全是我?們身邊的小?事。就像是?一句話說得?好，要先從?身邊小事做?起。我覺得?這門課程教?會我的不僅?僅是書面上?的知識理論?，重要的是?我能很好的?利用這些知?識我能夠更?全面的看待?自己，更好?的完善自己?。我接收完?老師的知識?后會不自覺?的觀察起身?邊的人，這?讓我對人的?印象不僅僅?只是表面的?。而且因?yàn)?這是院選修?課，所以我?交到了一些?不同系的朋?友。我喜歡?收獲友誼，?我享受與他?人交流的時?間。在這門?課上，我收?獲到了知識?，了解到更?深入的自我?，收獲到友?誼。四、?對這門課程?的評價在?這門課上，?我覺得課堂?氣氛很活躍?，一點(diǎn)都不?沉悶。我很?喜歡這樣