高等教育學(xué)-試題庫(kù)完整

單選題共385題11984年，（）先生主編的《高等教育學(xué)》正式出版，這是我國(guó)第一部高等教育學(xué)專著。A.謝冰B.洪秋雨C.潘懋元D.孟憲承正確答案:C知識(shí)點(diǎn):改革開放以來高等教育學(xué)學(xué)科的創(chuàng)立與發(fā)展高等教育研究者帶著明確的目的，憑借著自身感官（如眼、耳等）及有關(guān)輔助工具（錄音、錄像等），直接從教育情境中收集資料的一種高等教育研究方法是（）。A.觀察法B.調(diào)查法C.文獻(xiàn)法D.綜合法正確答案:A知識(shí)點(diǎn):高等教育學(xué)研究的基本方法31737年，德國(guó)學(xué)者（）在哥廷根大學(xué)創(chuàng)辦哲學(xué)“習(xí)明納”，第一個(gè)將“習(xí)明納”作為一種教學(xué)組織形式引入大學(xué)教學(xué)。A.洪堡B.格斯納C.弗蘭克D.哈珀正確答案:B知識(shí)點(diǎn):近代外國(guó)高等教育的發(fā)展4被后人譽(yù)為“初級(jí)學(xué)院之父”的教育家是（）。A.馬丁?特羅B.哈珀C.拉福萊特D.紐曼正確答案:B知識(shí)點(diǎn):初級(jí)學(xué)院向社區(qū)學(xué)院發(fā)展時(shí)期5哈佛大學(xué)的“與真理為友”、耶魯大學(xué)的“爭(zhēng)取個(gè)體獨(dú)立，捍衛(wèi)學(xué)術(shù)自由”、霍普金斯大學(xué)的“真理使你成為自由人”等，都是富有特色的（）的具體體現(xiàn)。A.大學(xué)觀念B.大學(xué)理念C.大學(xué)精神D.大學(xué)目標(biāo)正確答案:C知識(shí)點(diǎn):大學(xué)理念的內(nèi)涵6蔡元培對(duì)大學(xué)精神的解釋是（）。A.“大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”B.“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”C.“大學(xué)者，‘囊括大典，網(wǎng)羅眾家'之學(xué)府也”D.“學(xué)術(shù)獨(dú)立，思想自由，政羅教綱無羈絆之學(xué)府也”正確答案:C知識(shí)點(diǎn):大學(xué)理念的內(nèi)涵7教育目的的實(shí)質(zhì)就是通過教育活動(dòng)把人類世代積累的文化轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)者的知識(shí)、智能、和品德，以使其（）得以發(fā)展。A.身心素質(zhì)B.道德素質(zhì)C.文化涵養(yǎng)D.綜合素質(zhì)正確答案:A知識(shí)點(diǎn):高等教育目的的實(shí)質(zhì)高等教育目的是社會(huì)需求的集中反映，它集中體現(xiàn)了高等教育的（）。A.性質(zhì)B.任務(wù)C.內(nèi)容D.規(guī)律正確答案:A知識(shí)點(diǎn):高等教育目的內(nèi)涵9主張高等教育應(yīng)以個(gè)人發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)而制定教育目的、建構(gòu)教育活動(dòng)，這屬于（）的高等教育目的觀。A.社會(huì)本位論B.個(gè)人本位論C.科學(xué)主義D.人文主義正確答案:B知識(shí)點(diǎn):個(gè)人本位論的高等教育目的觀10高等教育應(yīng)該培養(yǎng)既有（）又有文化素質(zhì)，既有個(gè)人涵養(yǎng)又有公民素養(yǎng)、既有職業(yè)品質(zhì)又有道德品質(zhì)的新型創(chuàng)造性人才。A.專業(yè)素質(zhì)B.科學(xué)素質(zhì)C.政治素質(zhì)D.綜合素質(zhì)正確答案:A知識(shí)點(diǎn):高等教育最高目的11高等教育作為一種理想所追求的是（）。A.絕對(duì)平等B.過程平等C.結(jié)果平等D.機(jī)會(huì)平等正確答案:A知識(shí)點(diǎn):高等教育的平等與效率12（）指向高等教育資源合理配置。A.教育效率B.教育公平C.教育平等D.教育價(jià)值正確答案:A知識(shí)點(diǎn):高等教育的平等與效率我國(guó)高校選拔新生錄取分批次進(jìn)行，基本上按考生所填志愿，按考生高分到低分并不大于高校招生計(jì)劃數(shù)的（）向高校提供考生信息，高校按招生錄取原則進(jìn)行擇優(yōu)錄取。A.150%B.120%C.100%D.90%正確答案:B知識(shí)點(diǎn):我國(guó)高等學(xué)校的招生制度體現(xiàn)教授治校的理念，并以學(xué)術(shù)權(quán)力為主的高校管理體制模式是（）。A.歐洲大陸模式B.日本模式C.英國(guó)模式D.美國(guó)模式正確答案:A知識(shí)點(diǎn):高等學(xué)校的組織管理模式下列選項(xiàng)在高校課程管理中居于主導(dǎo)地位的是（）。對(duì)課程制定者的管理對(duì)課程編制內(nèi)容的管理對(duì)課程編制活動(dòng)的管理D.對(duì)課程管理者本身的管理正確答案:A知識(shí)點(diǎn):高等學(xué)校課程管理161966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織和國(guó)際勞工組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出了應(yīng)該把教師工作視為（）。A.非專門職業(yè)B.專門職業(yè)C.非獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)D.獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)正確答案:B知識(shí)點(diǎn):高等教育學(xué)歷史以下不屬于中世紀(jì)大學(xué)的學(xué)位是（）。A.碩士B.博士C.博士后D.教授正確答案:C知識(shí)點(diǎn):中世紀(jì)大學(xué)的學(xué)位制度真正具有科學(xué)性質(zhì)的高等學(xué)?？茖W(xué)研究始于（）。A.世紀(jì)末B.世紀(jì)初C.世紀(jì)末D.世紀(jì)初正確答案:B知識(shí)點(diǎn):近代外國(guó)高等教育的發(fā)展從教育發(fā)展的歷史進(jìn)程來看，高等教育普及化的進(jìn)程始于（）。工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代中期工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代中后期工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)過渡時(shí)期知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代正確答案:C知識(shí)點(diǎn):高等教育普及化中國(guó)近代開辦的第一所具有大學(xué)雛形的高等學(xué)校是（）。北洋學(xué)堂天津中西學(xué)堂湖北自強(qiáng)學(xué)堂廣州同文館正確答案:B知識(shí)點(diǎn):中國(guó)近代高等教育的起步及其艱難探索既是維護(hù)學(xué)術(shù)自由的手段，又是確保大學(xué)獨(dú)立性的根本保障的是（）。大學(xué)自由大學(xué)自治教授治校去行政化正確答案:B知識(shí)點(diǎn):大學(xué)自治理念22（）的《大學(xué)的理念》是專門論述大學(xué)理念的第一本系統(tǒng)的學(xué)術(shù)著作A.邊沁B.斯賓塞C.紐曼D.赫胥黎正確答案:C知識(shí)點(diǎn):大學(xué)理念歷史變遷的簡(jiǎn)要軌跡23馬丁?特羅提出，高等教育入學(xué)人數(shù)為適齡人口的30%時(shí)，屬（）階段。A.大眾教育B.通才教育C.英才教育D.普及教育正確答案:A知識(shí)點(diǎn):高等教育精英訴求與大眾訴求的問題24人文主義特別推崇理性，將理性視為人獸之別的根本判據(jù)。人文主義所強(qiáng)調(diào)的理性不是工具理性和科學(xué)理性，而是（），即人性和道德意義上的理性。A.價(jià)值理性B.精神理性C.人文理性D.社會(huì)理性正確答案:A知識(shí)點(diǎn):人文主義的高等教育目的觀252001年，江澤民在建黨80周年慶祝大會(huì)上的講話中提出了“培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民”的觀點(diǎn)，此后（）進(jìn)入了高等教育目標(biāo)序列中。A.培養(yǎng)人才培養(yǎng)建設(shè)者和接班人公民教育培育四有人才正確答案:C知識(shí)點(diǎn):我國(guó)高等教育目的的當(dāng)代變遷26我國(guó)1997年全國(guó)本科院校全面并軌，實(shí)行（）制度A.義務(wù)教育素質(zhì)教育收費(fèi)公費(fèi)正確答案:C知識(shí)點(diǎn):我國(guó)高等學(xué)校的招生制度高?？茖W(xué)研究職能的確立起始于（）。哈佛大學(xué)哥廷根大學(xué)柏林大學(xué)威斯康星大學(xué)正確答案:C知識(shí)點(diǎn):高等學(xué)校教學(xué)管理的原則正確處理高校教學(xué)與科研的關(guān)系，應(yīng)是（）。以教學(xué)為主以科研為主C.教學(xué)與科研兼顧D.按學(xué)校考核來取舍正確答案:C知識(shí)點(diǎn):高等學(xué)校教學(xué)管理的原則29下列選項(xiàng)屬于高校課程性教學(xué)環(huán)節(jié)的是（）。A.入學(xué)教育B.軍事訓(xùn)練C.教學(xué)實(shí)習(xí)D.公益勞動(dòng)正確答案:C知識(shí)點(diǎn):高等學(xué)校課程管理30按高等教育評(píng)價(jià)主體分為自我評(píng)價(jià)和（）。A.教師評(píng)價(jià)B.學(xué)生評(píng)價(jià)C.他人評(píng)價(jià)D.學(xué)校評(píng)價(jià)正確答案:C知識(shí)點(diǎn):教育評(píng)價(jià)的分類31（）是指科學(xué)研究的思維過程中所運(yùn)用的方法，是指科學(xué)理論研究的基本方法A.哲學(xué)方法論B.一般科學(xué)研究方法C.具體研究方法D.多學(xué)科整合的高等研究正確答案:B知識(shí)點(diǎn):高等教育學(xué)研究方法概述32高等教育行動(dòng)研究的四環(huán)節(jié)模式包括計(jì)劃、行動(dòng)、（）和反思四個(gè)階段A.組織B.評(píng)價(jià)C.考察D.總結(jié)正確答案:C知識(shí)點(diǎn):學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義33書院成為高等教育機(jī)構(gòu)，始于（）。A.春秋戰(zhàn)國(guó)B.唐宋C.五代十國(guó)D.明清正確答案:B知識(shí)點(diǎn):中國(guó)古代高等教育的萌芽及其蹣跚軌跡34高等教育目標(biāo)是高等教育活動(dòng)的總方向、依據(jù)和（）。A.核心B.規(guī)范C.概括D.歸宿正確答案:D知識(shí)點(diǎn):高等教育目的概觀35人作為勞動(dòng)力是生產(chǎn)中最活躍的因素，而（）直接關(guān)系到生產(chǎn)的效率和發(fā)展的進(jìn)程A.有效勞動(dòng)速率B.人的勞動(dòng)能力C.勞動(dòng)質(zhì)量D.勞動(dòng)力素質(zhì)正確答案:D知識(shí)點(diǎn):高等教育的經(jīng)濟(jì)功能36通才教育是在高等學(xué)校中實(shí)施的（）的教育寬口徑、適應(yīng)性弱寬口徑、適應(yīng)性強(qiáng)窄口徑、適應(yīng)性弱窄口徑、適應(yīng)性強(qiáng)正確答案:B知識(shí)點(diǎn):通識(shí)教育與專才教育37我國(guó)高等教育科類結(jié)構(gòu)的調(diào)整目標(biāo)是（）。A.與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)一致B.與技術(shù)結(jié)構(gòu)一致C.發(fā)展高職教育D.與區(qū)域結(jié)構(gòu)一致正確答案:A知識(shí)點(diǎn):我國(guó)高等教育的結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀38高?？蒲袦?zhǔn)備階段的主要環(huán)節(jié)有確定選題和（）。申請(qǐng)立項(xiàng)實(shí)驗(yàn)測(cè)試?yán)碚摳爬▽徍髓b定正確答案:A知識(shí)點(diǎn):高等學(xué)?？茖W(xué)研究管理的內(nèi)容391942年，斯密斯和泰勒發(fā)表了“八年研究”報(bào)告，開創(chuàng)了（）的新紀(jì)元教育測(cè)量教育評(píng)價(jià)教育調(diào)查教育評(píng)估正確答案:B知識(shí)點(diǎn):教育評(píng)價(jià)的發(fā)展歷程下列選項(xiàng)不屬于高等教育元評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)的作用的是（）。維持中介評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)的權(quán)威性監(jiān)督中介評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)的經(jīng)費(fèi)管理控制中介評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)的道德風(fēng)險(xiǎn)防止監(jiān)督人與被監(jiān)督人的“合謀偷懶”正確答案:B知識(shí)點(diǎn):高等教育評(píng)價(jià)主體“哲學(xué)”這個(gè)詞在希臘語中是（）意思。A.愛智慧B.沿著道路C