部編版三年級語文下冊第21課《我不能失信》優(yōu)質(zhì)課件

我不能失信21*履行諾言誠實(shí)守信

孔子說：“人而無信，不知其可也。”一個人如果沒有了誠信，不知道他還能做什么。同學(xué)們，你們在生活中有面臨過關(guān)于誠信的兩難選擇嗎？你們又是怎么做的呢？

今天，我們就來看看小時候的宋慶齡在是否守信之間是怎樣選擇的！1.會認(rèn)5個生字。正確認(rèn)讀“歉意、后悔、失信”等詞語。（重點(diǎn)）2.正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀人物對話，體會人物的內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。（重點(diǎn)）3.把握文章的主要內(nèi)容，感受宋慶齡誠實(shí)守信的可貴品質(zhì)，再從中獲得啟示。（難點(diǎn)）聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀耀慶盼疊歉耀閃耀照耀慶喜慶

慶祝戳：戳弄床：起床辨一辨盼盼望

祈盼疊重疊折疊粉：粉筆桑：桑田辨一辨歉道歉

歉意謙：謙虛辨一辨耀慶盼疊歉挑戰(zhàn)一下

小紅在商店看到一個非常漂

亮的漂

流瓶，于是央求媽媽幫她買下來。注意紅色字的讀音原文示例·伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂（）亮極啦！漂（漂亮）（漂流）

多音字格外≈特別

?一般張老師特別善于察覺同學(xué)們的思想苗頭。張老師格外善于察覺同學(xué)們的思想苗頭?，F(xiàn)在，一般的家庭都用上了彩電和冰箱。特別格外一般?一起讀一讀近反義詞特別：與眾不同；格外。道歉：表示歉意，特指認(rèn)錯。耐心：心里不急躁，不厭煩。奇怪：出乎意料，難以理解。解釋：說明含義、原因、理由等。失信：答應(yīng)別人的事沒做，失去信用。撲空：沒有在目的地找到要找的對象。突然：表示情況發(fā)生得迅速而又出乎意料。詞語解釋探究讀根據(jù)默讀指導(dǎo)，默讀課文，探究下列問題：說一說課文主要講了一件什么事情？默讀時，同學(xué)們要集中注意力，不出聲，不指讀，可以動筆畫出重要的詞語和句子。初次默讀，想一想課文講了什么？再次默讀，深入領(lǐng)會詞句的意思。默讀指導(dǎo)說一說課文主要講了一件什么事情？

課文講一個星期天，宋耀如一家__________________二女兒宋慶齡________________________。她突然想起今天上午________________，爸爸媽媽都勸她__________，但她為了______還是__________，履行了____________。準(zhǔn)備到一位朋友家去早就盼著到這位伯伯家去了要教小珍疊花籃改天再教守信留了下來自己的諾言

同學(xué)們，你是一個誠實(shí)守信的孩子嗎？你可以和大家說一說關(guān)于你誠實(shí)守信的一件事嗎？今天就有一個誠實(shí)守信的小女孩，她是誰？又做了怎樣一件誠實(shí)守信的事情呢？讓我們一起到課文中看看吧！

一個風(fēng)和日麗的早晨，宋耀如一家用過早餐，準(zhǔn)備到一位朋友家去做客。二女兒宋慶齡特別高興，她早就盼著到這位伯伯家去了。時間人物

宋慶齡為什么早就盼著到這位伯伯家去了？迫不及待的心情

伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！伯伯還說準(zhǔn)備送她一只呢！想去的原因紅紅的尖尖的

就在正要出發(fā)的時候宋慶齡卻突然說不去了，這是為什么？漂亮極啦！

“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃?！睉c齡說。宋慶齡這句話是什么意思？

因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)和小珍約定好今天要在家里教她學(xué)疊花籃，所以去不了伯伯家了?！澳悴皇且恢毕肴ゲ覇幔扛奶煸俳绦≌浒??！卑职终f完，拉起慶齡的手就要走。

聽到宋慶齡的話后，愛女心切的父母是怎樣勸說的？宋慶齡又是怎樣的態(tài)度？

“不行!不行!我走了，小珍來了會撲空的，那多不好啊!”慶齡邊說邊把手抽回來。立場堅(jiān)定、態(tài)度堅(jiān)決“那……回來你去小珍家解釋一下，表示歉意，改天再教她疊花籃，好不好？”媽媽在一旁說。

“不，媽媽。您說過，做人要信守諾言。如果我忘記了這件事，見到她時向她道歉是可以的，但我已經(jīng)想起來了，就不能失信了！”辦法：先去，回來再解釋、道歉堅(jiān)守誠信，毫不動搖

怎樣理解宋慶齡對媽媽說的話？這句話說明了什么？宋慶齡的回答表明自己并沒有忘記這件事，所以不能失信。明知故犯的失信比無意的失信更嚴(yán)重，從而說明了宋慶齡的真誠與守信。

爸爸媽媽聽了宋慶齡的話后同意她留下履行諾言，可是小珍來了嗎？故事的結(jié)局是怎樣的？

送家里人出門后，慶齡一個人回到房間里，耐心地等候著。可是，直到家里人吃過午飯回來，小珍也沒有來。

突出了宋慶齡誠實(shí)守信的好品質(zhì)。守信失信

等了這么久，而且自己老早就盼著去看的鴿子也沒看到，小珍卻沒有如約來，宋慶齡后悔嗎？

慶齡仰起臉回答道：“一個人在家，是很沒勁。可是，我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信。”因?yàn)樽约簡栃臒o愧所以不后悔。

你覺得宋慶齡做得對不對？如果是你，你會這樣做嗎？

示例：我覺得宋慶齡做得很對，信守諾言不僅是自身美好品德的表現(xiàn)，也是對別人基本的尊重。如果是我，我一定也會這樣做的。

前面老師已經(jīng)對這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。宋慶齡的做法對你有什么啟示？宋慶齡的做法對你有什么啟示？

誠實(shí)守信是美德，我們應(yīng)該向宋慶齡學(xué)習(xí)，時時刻刻做一個誠實(shí)守信的人。本文通過記敘宋慶齡為了遵守和朋友的約定而放棄去伯伯家，并且努力說服父母的事，贊揚(yáng)了宋慶齡的優(yōu)秀品質(zhì)。誠實(shí)守信我不能失信去伯伯家特別高興早就盼著堅(jiān)持留下慶齡想起與小珍相約爸爸改天再教小珍媽媽回來再去解釋喜悅拒絕建議人品高尚誠實(shí)守信關(guān)于守信的名言：·偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個誠字。——魯迅·人而無信，不知其可也?！鬃印でЫ倘f教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！招兄ば⌒耪\則大信立?！n非子21*

我不能失信第一階：課前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容1.朗讀課文，了解大意。2.了解背景資料：宋慶齡。3.認(rèn)識生字，理解詞語。返回課文大意一天早晨，宋慶齡全家準(zhǔn)備到爸爸的一個朋友家去，臨出門，小慶齡想起要在當(dāng)天教朋友小珍疊花籃，雖然爸爸媽媽都勸她改天再教，可是小慶齡還是決定留下來，履行自己的諾言。課文贊美了小慶齡誠實(shí)守信的可貴品質(zhì)。

宋慶齡，廣東文昌人，早年求學(xué)美國。1915年與孫中山先生結(jié)婚。她把畢生精力獻(xiàn)給了中國民族解放和人民解放事業(yè)，獻(xiàn)給了世界和平和人類進(jìn)步事業(yè)，她是偉大的愛國主義、民主主義、國際主義、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。背景資料耀慶盼疊歉yàoqìngpàndiéqiàn會認(rèn)字葵分盼我會認(rèn)pàn目盼望，想望。形近字盼(期盼)份(身份)葵大慶我會認(rèn)qìng廣祝賀。如，歡慶。會意字。從兼(像手持禾)，從欠(像人打呵欠，表示不足)，兼(jiān)亦聲，合起來表示收成不足。本義是莊稼歉收。泛指缺乏、不足我會認(rèn)歉qiàn篆隸楷歉易讀錯耀：讀yào，不讀rào。歉、盼：前鼻音。慶：后鼻音。近義詞解釋—說明漂亮—美麗反義詞失信—守信漂亮—丑陋詞語解釋準(zhǔn)備：奇怪：撲空：

解釋：忘記：打算。[例句]春節(jié)我準(zhǔn)備回家。說明含義、原因、理由等。出乎意料，難以理解。沒有在目的地找到要找的對象。應(yīng)該做的或原來準(zhǔn)備做的事情因?yàn)槭韬龆鴽]有做；沒有記住。[例句]今天，我忘記帶圖畫本了。

學(xué)習(xí)內(nèi)容第二階：閱讀理解結(jié)合課文內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際理解課文結(jié)尾處宋慶齡的話，體會人物誠實(shí)守信的可貴品質(zhì)。返回第二階：閱讀理解學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合課文內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際理解課文結(jié)尾處宋慶齡的話，體會人物誠實(shí)守信的可貴品質(zhì)。返回閱讀要求：

默讀課文，聯(lián)系生活實(shí)際，說說你對“一個人在家，是很沒勁?？墒牵也⒉缓蠡?，因?yàn)槲覜]有失信”的理解。抓住描寫小慶齡言行的相關(guān)語句，體會人物的可貴品質(zhì)。閱讀理解閱讀理解第一部分(1段)：講述了宋慶齡全家準(zhǔn)備到爸爸的一位朋友家去，

小慶齡特別高興，充滿了期待。第二部分(2～9段)：講述了小慶齡為了遵守約定，沒有聽從爸爸

媽媽的勸說，選擇留在家里等候小珍。第三部分(10段)：講述了小慶齡并不后悔，因?yàn)樗男辛酥Z言。默讀課文，想想課文可分幾部分？二女兒宋慶齡特別高興，她早就盼著到這位伯伯家去了。從哪句話可以看出宋慶齡很想去這位伯伯家？閱讀理解伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！伯伯還說準(zhǔn)備送她一只呢！宋慶齡為什么想去伯伯家？閱讀理解因?yàn)樗氲?，她跟小珍約好了，今天小珍來宋慶齡家，宋慶齡教她疊花籃。宋慶齡為什么不去伯伯家了？閱讀理解爸爸：“你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧?！卑职终f完，拉起慶齡的手就要走。宋慶齡不去伯伯家了，家人是怎樣勸她的？媽媽：“那……回來你去小珍家解釋一下，表示歉意，改天再教她疊花籃，好不好？”媽媽在一旁說。閱讀理解表面上看，媽媽的建議似乎是個好方法，但其實(shí)這是不守信用的表現(xiàn)。思考：你覺得媽媽的建議是個好方法嗎？閱讀理解面對爸爸媽媽的勸說，宋慶齡是怎么做的？“不行！不行！我走了，小珍來了會撲空的，那多不好?。　睉c齡邊說邊把手抽回來。閱讀理解

宋慶齡的話說明她已經(jīng)認(rèn)識到盡管改天教小珍疊花籃不是不可以，但是讓小珍來了撲空會使自己對不住她。“把手抽回來”直接體現(xiàn)了宋慶齡堅(jiān)定的態(tài)度。

宋慶齡認(rèn)為自己沒有忘記這件事，所以不能失信，更不能有意地失信，從而體現(xiàn)了宋慶齡品格的高尚。閱讀理解“不，媽媽。您說過，做人要信守諾言。如果我忘記了這件事，見到她時向她道歉是可以的，但我已經(jīng)想起來了，就不能失信了！”慶齡堅(jiān)定地說。盡管一個人在家很沒勁，可是宋慶齡不后悔，因?yàn)樗X得雖然沒有去成伯伯家，沒有家人的陪伴，也沒等來小珍，但自己遵守了跟小珍的約定，遵循了做人的原則。在她的心里，重承諾、守信用比什么都重要。怎樣理解“一個人在家，是很沒勁?？墒牵也⒉缓蠡?，因?yàn)槲覜]有失信?！边@兩句話？閱讀理解高興看鴿子想起約定堅(jiān)決留下小珍沒來并不后悔出門前我不能失信出門時結(jié)果履行諾言誠實(shí)守信結(jié)構(gòu)圖示第三階：方法學(xué)用學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用聯(lián)系生活實(shí)際的方法理解難懂的句子。返回聯(lián)系生活實(shí)際理解句子聯(lián)系生活實(shí)際理解句子例句解析方法點(diǎn)撥“一個人在家是很沒勁?？墒?，我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信。”這句話可以運(yùn)用聯(lián)系生活實(shí)際來理解。小慶齡非常期盼能到伯伯家去，因?yàn)榭梢砸姷狡量蓯鄣镍澴?，但是為了遵守和小珍的約定，小慶齡選擇獨(dú)自一人留在家等候。小珍沒有來，小慶齡是多么孤單哪，但她并不后悔，因?yàn)樵谒男睦?，重承諾、守信用比什么都重要。聯(lián)系生活實(shí)際是理解句意常用的方法，就是結(jié)合自身的生活體驗(yàn)或生活中常見的現(xiàn)象來理解句子的意思。第四階：課后練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容隨堂檢測。(1)在帶點(diǎn)字的正確讀音下面打“√”。(2)在括號里填上恰當(dāng)?shù)寞B詞。(3)根據(jù)對課文的理解回答問題。返回原文片段一、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面打“√”耀眼(yàorào)

國慶(qìngqìn)

盼望(pànfēn)

道歉(xiànqiàn)

隨堂檢測√√√√●●●●原文片段二、在括號里填上恰當(dāng)?shù)寞B詞。1.伯伯家養(yǎng)的鴿子，(

)的嘴巴，(

)眼睛，

漂亮極啦！2.今天天氣真好，(

)的云，(

)的風(fēng)，正適

合去郊外散步。隨堂檢測尖尖紅紅淡淡微微原文片段三、根據(jù)對課文的理解回答問題。

宋慶齡為什么拒絕了媽媽的建議？這表現(xiàn)了她怎樣的品質(zhì)？隨堂檢測宋慶齡認(rèn)為自己沒有忘記這件事，所以不能失信，更不能有意地失信，從而體現(xiàn)了宋慶齡講信譽(yù)、守承諾的高尚品格。第五階：課外拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容1.關(guān)于誠信的成語、名言。2.關(guān)于誠信的小故事。返回

遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！猍法]巴爾扎克

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！猍德]海涅

信用就像一面鏡子，