小學語文教師工作述職報告(五篇)

工作總結?尊敬的領導?、老師們：?大家好!?本學期，?我擔任六年?級一班語文?教學工作，?三年級三個?班的綜合實?踐活動，學?校和鎮(zhèn)總社?實踐活動教?研組長，并?兼任六年級?一班的班主?任。下面我?從自己本學?期的業(yè)務學?習、教育教?學和班級管?理三個方面?向大家做一?匯報。一?、積極學習?，提升業(yè)務?水平。1?.學期初，?我積極參加?語文遠程研?修培訓，提?高自身語文?教學水平。?2.利用?網(wǎng)絡，加強?學習。我經(jīng)?常到專家、?名師、名班?主任和身邊?的榜樣老師?學習。學習?博客、網(wǎng)站?上關于語文?教學和班級?管理的相關?知識與經(jīng)驗?。比如作文?教學專家管?建剛老師、?詩文誦讀名?師牛見玉老?師、宗守詠?老師、授田?學員名班主?任徐曉彤老?師、我校孫?建明老師等?，這幾位老?師的博客都?會經(jīng)常性的?有一些新的?教育教學理?念和教學實?踐指導，非?常有利于我?個人教學和?班級管理水?平的提高。?二、語文?教學方面有?創(chuàng)新1.?積極引導學?生多讀書，?讀好書。我?采用師生共?讀的方式，?激發(fā)孩子們?的讀書興趣?，鼓勵孩子?們廣泛閱讀?，營造濃厚?的班級書香?氛圍。我班?孩子自從暑?假至今，已?經(jīng)有___?_人讀書達?____本?以上，最多?達到___?_本。本學?期，孩子們?重點閱讀的?是沈石溪和?曹文軒的小?說系列，全?班____?人，其中_?___人閱?讀量達__?__萬字左?右，班內掀?起了讀書熱?。我們通過?展示閱讀筆?記、讀書報?告會、教師?檢查閱讀情?況記錄等方?式評選出_?___名閱?讀小明星。?閱讀對后新?生也起到了?積極的影響?作用。書中?主人公的善?良、奮進、?積極樂觀，?以及書中有?趣的故事等?吸引了孩子?們，更多孩?子喜歡上了?閱讀。2?.鼓勵孩子?們習作，力?求寫出高質?量的習作，?我開設了班?級博客，鼓?勵孩子們向?班級精彩作?品欄目、校?刊、廣播站?、其它學生?刊物投稿，?大大激發(fā)了?孩子們的習?作興趣。孩?子們在投稿?的過程中還?涌現(xiàn)了許多?樂于幫助同?學打電子稿?作文的同學?。以前這些?愛玩電腦的?男孩子們，?練就了打字?快的本領，?沒想到這一?幫助同學打?作文，更突?顯了他們的?優(yōu)勢，自己?寫作文也積?極了，其中?我們班的淘?氣包唐卓巖?、趙偉、后?進生唐澤斌?表現(xiàn)最為突?出。三、?班級管理有?成效1.?我采用責任?分工與小組?合作相結合?的形式，使?班級責任細?致分工自主?管理模式趨?于合理化。?學期末，我?班衛(wèi)生區(qū)連?續(xù)三周得到?了滿分的好?成績。當然?再細致的分?工也沒有孩?子們的自覺?更重要，之?所以衛(wèi)生區(qū)?取得滿分的?好成績，更?得益于部分?孩子很強的?班級集體榮?譽感。更令?我欣慰的是?，這微不足?道的成績是?學生自我教?育，班級主?人翁意識提?高的真實體?現(xiàn)。2.?努力創(chuàng)建團?結和諧、努?力奮進的班?集體。(?1)通過建?設學習合作?小組、小老?師與后進生?結對等方式?，轉化“后?進生”，優(yōu)?化“優(yōu)等生?”，使每個?層次的學生?均得到一定?程度的提高?。(2)?記錄孩子成?長歷程。我?適時地將學?生幸福快樂?的精彩時刻?抓拍下來，?如：孩子們?的節(jié)目排練?時，快樂元?旦，讀書匯?報會，演講?時分，雪中?快樂游戲等?幸福時刻。?然后，將其?發(fā)至班級博?客中，使孩?子們對班級?有一種家的?歸屬感。?(3)創(chuàng)新?學生評價機?制。學期末?評選優(yōu)秀生?，以前多是?采用老師推?薦，學生投?票選舉出優(yōu)?秀生，當然?也有時會根?據(jù)學生的表?現(xiàn)，讀學生?進行印象評?價，有班主?任確定優(yōu)秀?生名單。這?次，采取的?是首先由個?人或他人進?行優(yōu)點展示?、伙伴推薦?，然后投票?評選。這樣?使評價環(huán)節(jié)?成為了一次?有效的德育?教育班會課?，并且成了?學生的自我?教育代替了?教師的喋喋?不休。(?4)班級管?理成績較好?。成績1：?學期初，我?班在學校組?織的規(guī)范學?習行為活動?中獲得優(yōu)異?成績。成績?2：元旦時?，孩子們自?己組織的節(jié)?目《日不落?》獲得優(yōu)異?成績。成績?3：衛(wèi)生成?績好轉。?以上是我對?自己本學期?的教育教學?工作的匯報?，若有不妥?之處，請各?位老師提出?寶貴意見或?建議。工?作總結尊?敬的各位領?導，各位同?事：大家?好!從執(zhí)?教的第一天?起，我就要?求自己的舉?止行為要更?加規(guī)范，因?為從今以后?我將為人師?表，一言一?行都影響著?下一代，我?要對他們負?責?；谝?上認識，我?在工作上兢?兢業(yè)業(yè)，不?敢有絲毫馬?虎，備好每?一節(jié)課，上?好每一堂課?，批好每一?份作業(yè)，教?育好每一個?學生，努力?去做一個深?受學生尊重?和信賴的老?師。一、?做一個思想?進步的教師?。要想做?一個合格的?人民教師，?首先應該有?一個健康進?步的思想。?與時俱進，?愛崗敬業(yè)，?為人師表，?熱愛學生，?尊重學生。?我積極參加?各種學習培?訓，為了提?高自己的思?想覺悟，每?周五我認真?進行政治學?習，并做好?學習筆記。?我還深知要?教育好學生?，教師必須?先以身作則?，時時做到?教書育人，?言傳身教，?以自己的人?格、行為去?感染學生。?作為一名教?師，自身的?師表形象要?時刻注意，?在工作中我?積極、主動?、勤懇、責?任心強，樂?于接受學校?布置的各項?工作;任勞?任怨。在不?斷地學習中?，努力使自?己的思想覺?悟、理論水?平、業(yè)務能?力都得到較?快的提高。?二、做一?個有愛心的?教師。我?把熱愛學生?放在第一位?，有了這種?心境，師生?之間就能處?于一種和諧?的狀態(tài)，許?多事情便迎?刃而解。因?為愛是無聲?的語言，是?溝通與孩子?們之間距離?的有效手段?。我報著一?顆愛孩子、?愛工作的心?精心的呵護?著我的班級?，與孩子們?平等相處，?做他們的好?朋友，尊重?他們、信任?他們、理解?他們，積極?主動與他們?相處。在課?上只要是對?學生有好處?的，我都會?尊重。在課?下，與學生?共同解決難?題，只要學?生提出的問?題，我總會?不厭其煩的?回答他們。?學生的成績?總會有好壞?之分，無論?成績好壞，?我都一視同?仁。對性格?孤僻的學生?，更多的給?以熱情的幫?助。意圖使?出他們恢復?自信，走出?自我評價的?誤區(qū)。人的?感覺是相互?的，教師的?真誠學生是?能感受到的?。我堅信：?只有當學生?接受了你這?個人，才可?能以主動的?態(tài)度接受你?的教育。?三、做一個?理念新的教?師。目前?，新一輪的?基礎教育改?革已經(jīng)在全?國全面推開?，我在認真?學習新課程?理念的基礎?上，結合自?己所教的學?科，積極探?索有效的教?學方法。開?成自已的教?學風格。我?把課本知識?與學生的生?活相結合，?為學生創(chuàng)設?一個富有生?活氣息的學?習情境，同?時注重學生?的探究發(fā)現(xiàn)?，引導學生?在學習中學?會合作交流?，提高學習?能力。在教?學上，我一?改以往教師?演示、學生?模仿的傳統(tǒng)?教學方式，?在學生中開?展探究式學?習，使學生?的知識來源?不只是老師?，更多的是?來自對書本?的理解和與?同伴的交流?。促使學生?在輕松的環(huán)?境中學會學?習。工作?總結尊敬?的領導、老?師們：大?家好!彈?指一揮間，?____年?在繁忙的工?作中不知不?覺，隨逝而?去。伏案回?眸，總結一?年來的任職?情況，對自?己所做的工?作加以梳理?、盤點和反?思。在梳理?中發(fā)現(xiàn)不足?，在盤點中?找出差距，?在反思中謀?求新的增長?點。這既是?一種自我激?勵和加壓，?也是一種理?性的思考，?更是接受領?導指點，同?行相助的極?好機會。下?面將我一年?來所做的工?作，述職如?下：一、?思想政治方?面：堅持?四項基本原?則，擁護黨?的路線，方?針。認真學?習馬列主義?____。?以____?、個學發(fā)展?觀和___?_為指導，?堅持黨的教?育方針，忠?誠黨的教育?事業(yè)。遵紀?守法，辦事?認真負責，?熱愛教育事?業(yè)。把自己?的精力、能?力全部用于?學校的教學?過程，并能?自覺遵守職?業(yè)道德。?二、業(yè)務知?識和工作能?力方面1?、加強學習?，更新觀念?，努力提高?自身素質?我始終認真?學習___?_，努力實?踐____?，深入貫徹?“____?”會議精神?，加強黨性?知識的學習?，認真學習?各種法律法?規(guī)，通過形?勢教育以及?各種新聞媒?介，了解國?內外時事，?用先進的理?論、思想武?裝自己的頭?腦。注重自?身業(yè)務素質?的提高，面?對新的素質?教育觀，通?過各種途徑?理解其與實?質，認真學?習別人有關?素質教育的?科研成果，?積極投身于?教育教學改?革之中。?2、組織教?職工開展政?治業(yè)務學習?，提高教師?素質安排?一定的時間?組織教師學?習教育的有?關法律法規(guī)?及教育教研?文章，同時?不定期的做?好班主任的?培訓工作，?組織教師開?展理論學習?。在經(jīng)費相?當緊缺的情?況下，優(yōu)先?考慮并大力?支持教師參?加各學科新?課程知識培?訓。如：我?校戚晚欽老?師在暑假到?南寧進行了?小學語文教?學點教師培?訓;黃秋昌?老師___?_月參加全?鄉(xiāng)的語文培?訓等。鼓勵?教師繼續(xù)參?加各種形式?的學習，以?拓寬自己的?知識視野，?全面提高教?師的政治水?平和業(yè)務素?質，強化教?師育人的責?任感。3?、狠抓常規(guī)?教學管理，?努力提高教?育教學質量?教學工作?是學校的中?心工作，教?學質量是學?校工作的生?命線。抓教?學質量首先?從常規(guī)教學?抓起，在教?學中，鼓勵?教師重點從?備課、上課?、作業(yè)三個?環(huán)節(jié)來搞好?教學工作。?在課堂教學?上進行大膽?的創(chuàng)新和探?索，把以培?養(yǎng)創(chuàng)新和思?維能力為主?的教學方法?，貫穿于教?學過程的各?個環(huán)節(jié)中。?因材施教，?經(jīng)常鼓勵學?生，讓每個?學生都充滿?信心，并對?每個學生的?實際問題，?對癥下藥，?讓每個學生?都能愉快學?到知識，都?健康成長。?同時要求老?師對學生作?業(yè)全批全改?，并做好單?元過關的測?試工作和補?缺不漏工作?。努力提高?教學質量。?4、狠抓?校風、學風?、教風建設?落實德育?工作，學校?工作以德育?工作為首，?學校成立了?德育工作領?導小組，制?定并落實計?劃，利用國?旗下講話、?班會等系列?活動。隊學?生進行德育?教育。幫助?學生樹立正?確的世界觀?好人生觀。?定期召開家?長會、開放?課堂活動，?實現(xiàn)三位一?體教育網(wǎng)絡?構建，有效?開展豐富多?彩的活動，?通過舉行各?種文體娛樂?活動，活躍?校園文化氛?圍，組織學?生參加上級?組織的各種?競賽。5?、強化安全?教育和安全?工作管理?安全責任重?于泰山，安?全無小事，?要確保安全?，根本在于?提高安全意?識、自我防?范和自護自?救能力。因?此，抓好安?全教育，是?學校安全工?作的重中之?重。(1?)成立安全?工作領導小?組，;簽訂?安全目標責?任書;做好?學校當天安?全工作情況?記錄。堅持?安全工作匯?報制度和責?任追究制度?;杜絕瞞報?、不報或遲?報。(2?)開展了防?火災、防交?通事故、防?校園暴力、?放自然災害?、等方面的?教育。并把?安全教育與?日常學生管?理緊密結合?起來，通過?防地震及疏?散演練來增?強學生的安?全意識(3?)注重與家?長聯(lián)系，通?過《致家長?的一封信》?的公開信，?增強家長的?安全意識。?教育提高廣?大學生的安?全意識、安?全防范能力?和自我保護?能力?？?之，在過去?的一年中，?雖然取得了?一定的成績?，但好其他?兄弟學校相?比，還有一?定的差距。?在今后的工?作中，我校?將繼續(xù)努力?，不斷深化?課程改革，?強化校園管?理，全面提?高教育教學?質量，為創(chuàng)?辦人民滿意?教育而不懈?努力。工?作總結尊?敬的領導、?老師們：?大家好!?時光飛逝，?轉眼間，一?年又過，作?為一名尚在?耕耘的教師?，我收獲著?，我付出著?。今年，我?擔任著四(?1)班的語?文教學兼班?主任工作，?認真做好自?己的本職工?作，在平凡?的崗位上兢?兢業(yè)業(yè)。?一、語文教?學工作。?在教學中，?我刻苦鉆研?、虛心求教?，不斷改進?自己的教學?方式，培養(yǎng)?學生良好的?學風和學習?習慣，幫助?學生提高學?習質量，培?養(yǎng)學生自學?和獨立思考?的能力，在?語文教學中?滲透思想品?德教育。為?了讓學生掌?握的學習方?法，我在備?課中，根據(jù)?大綱要求，?從班級的特?點出發(fā)，著?重突破教學?難點，抓住?教學重點，?創(chuàng)設種.種?情景，千方?百計調動學?生的積極性?。一切從學?生出發(fā)，使?學生成為學?習的主體，?務必讓每一?位學生在一?堂課中都能?有所收獲。?因此，在教?學中，我總?是鼓勵學生?多講，多練?，大面積鋪?開，鼓勵學?習有困難的?學生發(fā)言，?激發(fā)他們的?學習熱情，?學習興趣和?求知欲，培?養(yǎng)學生的創(chuàng)?造力，提高?學生的語文?素養(yǎng)。對?于學困生的?輔導和轉化?，我賦予教?師真誠的愛?，暗中給他?們鼓勵，揚?其所長，讓?他們也體會?到學習的興?趣。除此之?外，我還組?織學生結對?子，建立學?習互助小組?，讓他們共?同進步，既?培養(yǎng)了同學?之間的團結?友愛，也樹?立了良好的?班風、學風?。小學語文?教師個人工?作總結推薦?在語文教?學不斷改革?和探索的新?時期，在不?斷提倡課程?改革的今天?，著力于培?養(yǎng)學生的創(chuàng)?新能力和實?踐能力。在?這種教學思?想的指引下?，我也努力?探索，大膽?嘗試，逐漸?摸索出了一?套適合自己?教學的方法?，并在教學?實踐中得到?了學生的喜?歡以及老師?們的肯定。?二、班主?任工作方面?在堅持教?好書的同時?，我從未放?棄過育好人?。從參加工?作至今，我?已擔任了九?年的班主任?工作。我覺?得，做一個?班主任也許?不難，但要?做一個好班?主任就很難?了。根據(jù)我?在班主任工?作中的經(jīng)驗?，我努力做?到了兩個字?：愛和嚴，?這使我在班?主任工作中?取得了較好?的成績，既?改變了一大?批后進生，?又培養(yǎng)了一?批優(yōu)秀的學?生。1、?有一顆愛心?，這是做好?工作的前提?。愛學生?，就必須善?于走進學生?的情感世界?，就必須把?學生當作朋?友，去感受?他們的喜怒?哀樂。愛?學生，要以?尊重和依賴?為前提，要?做做到嚴中?有愛、嚴中?有章、嚴中?有信、嚴中?有度。我經(jīng)?常從小處著?手，從學生?關心的事尋?求教育時機?，給學生春?風沐浴般的?教育。帶著?一顆愛心去?工作，可以?讓學生覺得?你是真心地?關心他，縮?短了師生之?間的距離，?同時，他們?犯了什么錯?誤，也就容?易接受你的?教育，很快?地加以改正?。這種愛，?有對學生思?想形成的正?確引導，更?有對學生生?活上實實在?在的關心。?3、家長?的理解與支?持是做好工?作的保障。?學生的學?校教育和家?庭教育有著?密切的關系?，二者缺一?不可。家長?的理解與支?持對于我們?工作的開展?和進行有著?一定的幫助?和促進。面?對孩子在學?習和其他方?面出現(xiàn)的問?題，我和家?長會積極取?得聯(lián)系，及?時溝通，共?同探討教育?孩子的方法?，使家長的?教育更具理?性。使學生?、老師、家?長這三者的?關系更加和?諧融洽。為?共同的目標?去努力。?以上就是我?一年來作為?語文教師的?述職報告，?我知道，任?何事情都是?在不斷的反?思-改進-?再反思-再?改進的過程?中不斷的發(fā)?展完善的。?相信在領導?和同志的幫?助下我能不?斷地加以克?服缺點，我?也將一如既?往地盡自己?的力量為教?育事業(yè)的發(fā)?展做出貢獻?，請領導指?正。工作?總結尊敬?的領導、老?師們：大?家好!時?光飛逝，我?們在感嘆時?間過的如此?之快之余，?不免回首過?去一年與同?事們度過的?美好時光、?工作中出現(xiàn)?的不足以及?取得的成績?。本學年接?任了四年級?七班的班主?任工作、語?文教學以及?思品教學工?作，面對新?的工作，我?積極努力的?學習，向身?邊的經(jīng)驗教?師請教，從?而較順利的?完成了教育?教學任務，?現(xiàn)將本學年?的工作情況?總結一、?班級管理工?作要想把?班級管理好?，首先要有?好的干部班?子，因此，?我通過從原?任課老師處?了解，以及?兩周的觀察?首先確定了?班里的小干?部，并經(jīng)常?性的對其進?行教育，使?他們在