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自立自強(qiáng)倡?議書一:?親愛的同學(xué)?們:天行?健,君子以?自強(qiáng)不息;?地勢(shì)坤,君?子以厚德載?物。人無?德不立,國?無德不興,?道德建設(shè)是?現(xiàn)今教育的?主旋律。道?德建設(shè)的好?壞,直接影?響每一個(gè)學(xué)?生的命運(yùn),?影響著社會(huì)?的進(jìn)步與發(fā)?展,更左右?著中華民族?的興亡盛衰?。加強(qiáng)基礎(chǔ)?文明修養(yǎng)不?僅是自我發(fā)?展的需要,?更是適應(yīng)現(xiàn)?代和諧社會(huì)?、科學(xué)發(fā)展?的需要。然?而如今校園?內(nèi)學(xué)生基礎(chǔ)?文明現(xiàn)狀并?不令人滿意?,不文明現(xiàn)?象也屢見不?鮮,屢禁不?止。作為李?林小學(xué)的同?學(xué),我們應(yīng)?當(dāng)以身作則?,用實(shí)際行?動(dòng)去營造一?種自律與自?我教育的氛?圍與風(fēng)氣,?鞏固和發(fā)揚(yáng)?我校優(yōu)良的?學(xué)風(fēng)。為?此我向全校?同學(xué)倡議:?一、培養(yǎng)?堅(jiān)定的理想?和信念作?為當(dāng)代學(xué)生?,我們是祖?國和人民的?希望,是新?世紀(jì)的建設(shè)?者和接班人?,肩負(fù)著光?榮而神圣的?歷史重任,?我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)?清自己所扮?演的社會(huì)角?色和承擔(dān)的?責(zé)任,不斷?增強(qiáng)自立意?識(shí)、學(xué)習(xí)意?識(shí)和開拓創(chuàng)?新意識(shí),立?志奮發(fā)成才?。二、培?養(yǎng)強(qiáng)烈的社?會(huì)責(zé)任感?強(qiáng)烈的社會(huì)?責(zé)任感來自?于我們認(rèn)真?嚴(yán)肅地對(duì)待?學(xué)習(xí)生活中?的每一件事?:珍惜時(shí)間?是對(duì)生命的?責(zé)任;勤奮?學(xué)習(xí)是對(duì)身?邊所有關(guān)心?自己的人的?責(zé)任;保護(hù)?環(huán)境是對(duì)自?己更是對(duì)他?人的責(zé)任…?…三、加?強(qiáng)基礎(chǔ)文明?建設(shè)、共建?文明校園?學(xué)校,是我?們的學(xué)校,?我們的校園?,需要我們?共同愛護(hù)!?在基礎(chǔ)文明?建設(shè)中,我?們要規(guī)范自?己的言行、?培養(yǎng)高尚的?人格、樹立?良好的精神?面貌。我們?要力爭做到?:不亂潑亂?扔、不隨地?吐痰、不亂?攀亂折、不?亂刻亂畫、?不起哄鬧事?、不損壞公?物、不浪費(fèi)?糧食水電、?不踩草坪;?不吸煙酗酒?、不抹牌賭?博、不打架?斗毆、不說?臟話;教室?干凈整潔、?美觀大方;?班級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)?良、紀(jì)律嚴(yán)?明。親愛?的同學(xué)們,?讓我們?cè)诙?香花開的季?節(jié),對(duì)著陽?光宣誓:從?小事做起,?從自我做起?、從身邊做?起,從點(diǎn)點(diǎn)?滴滴做起,?讓文明不再?是單純的理?念,而是每?個(gè)學(xué)生的一?言一行!我?相信通過我?們共同的努?力,文明禮?儀之花將開?遍校園的每?個(gè)角落,文?明禮儀之果?都能捧在你?我的手心。?倡議人:?年月日?自立自強(qiáng)倡?議書二:?親愛的同學(xué)?們:感恩?是一種生活?態(tài)度,是一?種美德,是?一片片肺腑?之言。我們?生活在社會(huì)?這個(gè)大家庭?里,是社會(huì)?給我們提供?一個(gè)美好的?時(shí)代和自由?生活的舞臺(tái)?,更是這個(gè)?美好的社會(huì)?讓我們有機(jī)?會(huì)學(xué)到了許?許多多的特?長,所以我?們要懷著一?顆感恩的心?,去回報(bào)社?會(huì),感恩社?會(huì)。值我校?開展感恩社?會(huì)教育活動(dòng)?之際,我代?表全校同學(xué)?發(fā)出以下倡?議:1、?珍愛生命,?勇于承擔(dān)責(zé)?任,要學(xué)會(huì)?和他人和睦?相處。2?、讓我們自?立自強(qiáng),勤?奮學(xué)習(xí),珍?愛老師的勞?動(dòng)成果,掌?握一技之長?,成為殘而?不廢的、自?食其力的社?會(huì)有用之人?。3、提?倡節(jié)儉,增?強(qiáng)節(jié)約意識(shí)?,人人注意?從身邊事做?起,做到節(jié)?約每一滴水?,節(jié)約每一?粒糧,節(jié)約?每一張紙。?4、積極?參加集體活?動(dòng),在實(shí)踐?中培養(yǎng)自己?的服務(wù)意識(shí)?,用一顆感?恩的心,做?一些力所能?及的事來回?報(bào)社會(huì),感?恩社會(huì)。?5、我們要?從一點(diǎn)一滴?做起,如:?見到同學(xué)有?困難,熱心?幫助他;在?馬路上遇見?老奶奶,上?前扶她過馬?路;在公共?場所要遵守?社會(huì)公德,?愛護(hù)公共設(shè)?施等???同學(xué)們,讓?我們積極行?動(dòng)起來:高?唱感恩的心?,祝福我們?的社會(huì)越來?越美好,祝?福殘疾人群?體自強(qiáng)不息?,讓我們的?校園在這縷?感恩的春風(fēng)?中,變得更?加文明、平?安、和諧,?讓我們共同?呼喚:感恩?,與你我同?行。自立?自強(qiáng)倡議書?三:同學(xué)?們:人生?當(dāng)自立,自?立少年始。?但是,有些?中學(xué)生缺乏?自立能力,?對(duì)父母的依?賴性很強(qiáng),?一旦離開父?母就精神不?安,情緒不?穩(wěn),生活無?法自理。我?們終究要離?開父母,經(jīng)?風(fēng)雨,見世?面,如果我?們不從現(xiàn)在?起,自覺地?儲(chǔ)備自立的?知識(shí),鍛煉?自立的能力?,培養(yǎng)自立?的精神,就?難以在未來?的社會(huì)中立?足。為此,?我向同學(xué)們?提出了以下?倡議:一?、學(xué)會(huì)自理?生活。比如?,自己的衣?服自己洗,?自己的房間?自己整理,?自己購買?學(xué)習(xí)用品、?日常生活用?品。二、?學(xué)會(huì)自主學(xué)?習(xí)。自主安?排和制定學(xué)?習(xí)計(jì)劃,逐?步擺脫對(duì)老?師和父母的?依賴。?三、學(xué)會(huì)與?人交往。了?解他人,尊?重他人,與?人和諧相處?。四、學(xué)?會(huì)自主。遇?事有主見,?能對(duì)自己的?行為負(fù)責(zé)。?有

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