《三只小豬》練習(xí)題及解讀

僅供個(gè)人參考《只豬（美）國(guó)的大衛(wèi)納。貓）拉著小提琴。）跳過(guò)月狗）看了哈哈笑。（勺子）跑。它們來(lái)到龍?。┗氐搅送例?/p>

）救了巨龍，把它帶出了故事。三）機(jī)（純金瑰（被巨龍嚇跑（豬）離開(kāi)家，去外面（稻草）

（大狼）吹呀，吹呀，把第一）只小豬吹到了故事外面。（樹(shù)枝）蓋了一座房子。（磚頭）蓋了一座房子。（小貓龍）都過(guò)上了幸福的生活。豬，小豬我來(lái)小豬總是回答（讓你進(jìn)來(lái)（沒(méi)門(mén)）不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考（巨龍）的命。（三）只小豬蓋的房子那里。（二）只小豬說(shuō)二）只小豬用嘴把剛才散落的和剛才疊紙飛機(jī)的紙頁(yè)都叼（）（紙）√險(xiǎn)）（×死）

子））×沒(méi)有）×《》2002年獲凱迪克金獎(jiǎng)）

兩經(jīng)典的三只小豬的故事，大家很熟悉了，但這次它卻被”拆解“，然后重新重構(gòu)了起來(lái)這一本書(shū)里可以讀出5個(gè)故事為何這么說(shuō)？首先是三只小豬集體出逃，逃出了原版的《三只小豬》的故事，而且這回他們可是逃得太遠(yuǎn)、太離譜了，竟然逃到了故事之外——不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考接著他們又顛覆了兩個(gè)經(jīng)典故事媽媽童謠》和《武士屠龍重構(gòu)出《三只小豬以及他們?cè)诠适驴蚣苤饪瞻资澜绲墓适乱还矀€(gè)故事！每個(gè)故事用了不同的字體、不同的畫(huà)風(fēng)，大?威斯納獨(dú)具匠心、微妙巧妙的設(shè)計(jì)以及其天馬行空的想象在此展露無(wú)遺這一切皆需細(xì)細(xì)探索和尋查才能發(fā)現(xiàn)它不為人知和別具一格的絕妙細(xì)節(jié)！三只小豬離開(kāi)家到外面闖天下他們先要有自己的家三個(gè)人分別用自己的方法改了自認(rèn)為最為牢固的房子。第一只小豬蓋了一間稻草屋，狼喜歡吃小豬，找上門(mén)來(lái)想要吃小豬，就來(lái)敲它家的門(mén)“小豬，小豬，讓我進(jìn)來(lái)小豬不讓進(jìn)門(mén)，大灰狼就使勁吹，把小豬的稻草屋吹倒了，文字故事有個(gè)意料之中的結(jié)局：大灰狼吃掉了小豬可是事實(shí)上小豬被大灰狼吹到了故事之外大灰狼在稻草屋的廢墟中沒(méi)有找到小豬。第二只小豬蓋了一間木頭屋，大灰狼照例來(lái)敲門(mén)：小豬小豬，讓我進(jìn)來(lái)。小豬不讓進(jìn)門(mén)大灰狼又使勁吹把小豬的木頭屋吹倒了第二只小豬辛苦蓋起來(lái)的屋子沒(méi)有逃過(guò)厄運(yùn)被大灰狼吹倒成了廢墟大灰狼在廢墟中一樣沒(méi)有找到第二只小豬，原來(lái)他在故事之外與第一只小豬團(tuán)聚了。接下來(lái)的第三只小豬也一樣從磚頭房子里逃出了故事之外與另外的兩只小豬團(tuán)聚大灰狼呢？沒(méi)有如愿地吃到小豬反而是被困在了故事之內(nèi)故事之外的三只小豬開(kāi)始了有趣的探險(xiǎn)之旅，他們?nèi)ツ膬毫四?？游蕩于故事之外的三只小豬，把書(shū)拆了，一頁(yè)頁(yè)的故事折成了一架紙飛機(jī)，他們駕著飛機(jī)在空白的世界里飛翔竟然他們闖進(jìn)了另外的兩個(gè)故事—《鵝媽媽童謠》和《武士屠龍們都做了什么呢？把第一個(gè)故事中拉著小提琴的貓帶出來(lái)了，還解救了第二個(gè)故事中險(xiǎn)遭殺戮的龍。故事之外的空白世界加入了兩個(gè)主人公三只小豬貓和龍他們一起做了些什么呢？他們想起了還被困在故事中的大灰狼定五個(gè)人齊心協(xié)力重構(gòu)一個(gè)新故事，他們回到了故事里，在龍的幫助下嚇跑了狼，而且故事的結(jié)局是“他們一起過(guò)上了幸福的生活不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考僅供個(gè)用學(xué)習(xí)、究不得用商業(yè)用。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetrechercheuniquementàdesfinspersonnelles;pasàdesfinscommerciales.толькдлялюдей,которыеиспользуютсядл