云班教學(xué)計(jì)劃5篇

云班教學(xué)計(jì)劃5篇

云班教學(xué)規(guī)劃篇1

以校教學(xué)規(guī)劃為指導(dǎo)，落實(shí)推動(dòng)課程改革，形成先進(jìn)的課程構(gòu)造和綜合的教學(xué)理念，提高語言力量、教學(xué)力量、在歷史與其他學(xué)科間建立對話的力量，提高學(xué)生的綜合分析力量。

一、學(xué)情分析

七年級(jí)學(xué)生思維活潑，活潑好動(dòng)，作為新來的教師，我還不是完全了解每個(gè)學(xué)生的歷史根底學(xué)問，但從這幾節(jié)課的觀看來看，他們的歷史學(xué)問還是相比照較薄弱，不了解重要的歷史人物和歷史大事，缺乏根本的歷史常識(shí)，但由于七年級(jí)學(xué)生思維靈敏，所以我對提高這屆學(xué)生的歷史文化水平布滿了盼望，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我會(huì)努力培優(yōu)補(bǔ)差，提高學(xué)生的力量。

二、教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)

1、完成七年級(jí)下冊所學(xué)內(nèi)容。

2、提高教學(xué)質(zhì)量，使得期末測試的綜合評價(jià)能有所提高。

三、教材分析

第一個(gè)單元“富強(qiáng)與開放的社會(huì)”，教科書內(nèi)容的安排和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)無不緊扣隋唐時(shí)期的“富強(qiáng)”與“開放”。其次單元“經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的進(jìn)展”則僅涉及“民族關(guān)系的進(jìn)展”和“經(jīng)濟(jì)重心的南移”兩個(gè)主題。第三單元“統(tǒng)一多民族國家的穩(wěn)固和社會(huì)危機(jī)”，教科書對新課標(biāo)中有關(guān)明清時(shí)期的五條內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展了歸納和組合。

四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

1、加強(qiáng)思想政治工作和常規(guī)治理，重視非智力作用的因素，對學(xué)困生既要調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，培育其學(xué)習(xí)自覺性，更要對他們進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo)。

2、強(qiáng)化抱負(fù)前途教育。

3、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造。

4、加強(qiáng)對薄弱學(xué)生的檢查和催促工作。

5、常常向老教師請教、學(xué)習(xí)。

云班教學(xué)規(guī)劃篇2

1、幫忙幼兒熟識(shí)樂曲合拍的做出小羊走路的動(dòng)作小小羊兒要回家

2、引導(dǎo)幼兒探究表現(xiàn)哄娃娃睡覺的動(dòng)作搖啊搖

3、培育幼兒與同伴共同協(xié)調(diào)全都地做動(dòng)作、玩嬉戲袋鼠

4、啟發(fā)幼兒探究不同的上肢動(dòng)作表現(xiàn)夜晚星空閃耀閃耀的星星

5、通過洗手帕活動(dòng)教育幼兒自己的事情自己做洗手帕

6、引導(dǎo)幼兒用簡潔的身體動(dòng)作表現(xiàn)火車行進(jìn)的形象火車飛速

7、啟發(fā)幼兒依據(jù)歌詞內(nèi)容自編表演動(dòng)作我是一個(gè)大蘋果

8、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編與同伴不同地親熱動(dòng)作兩只小鳥

9、組織幼兒創(chuàng)編仿照小獵手持槍、舉槍瞄準(zhǔn)、瞄射的動(dòng)作小獵手

10、體驗(yàn)共同嬉戲的歡樂螞蟻般豆

11、進(jìn)展幼兒手部肌肉的敏捷性擴(kuò)指

12、通過音樂體驗(yàn)小花貓快樂與難過的不同心情小花貓

13、啟發(fā)幼兒拍出身體的其它部位并邊說邊做相應(yīng)的動(dòng)作頭、肩、膝蓋、腳

14、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同方位的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)手腕轉(zhuǎn)動(dòng)

15、幫忙幼兒依據(jù)樂曲的節(jié)奏合拍的練習(xí)蹦跳步小白兔跳跳跳

16、學(xué)會(huì)聽口領(lǐng)更換動(dòng)作及在自由活動(dòng)留意掌握自己的動(dòng)作幅度小汽車

17、學(xué)會(huì)變換動(dòng)作方一直避開與同伴碰撞小小蛋兒把門??

18、能合拍地做象走路動(dòng)作，學(xué)習(xí)依據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動(dòng)作小象

19、啟發(fā)幼兒用身體動(dòng)作的幅度力度變化來表現(xiàn)音樂的力度變化玩具兵

20、復(fù)習(xí)

云班教學(xué)規(guī)劃篇3

一、指導(dǎo)思想：

以素養(yǎng)教育為指導(dǎo)思想，采納現(xiàn)代化教學(xué)方法與手段，結(jié)合三年級(jí)的年齡和心理特點(diǎn)力求做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，有系統(tǒng)地進(jìn)展學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，以學(xué)生為主體，規(guī)劃學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，培育創(chuàng)新精神。

二、班級(jí)狀況分析：

三年級(jí)共有學(xué)生17人，從整體看，本班學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上有肯定的根底，固然也避開不了好壞之分。優(yōu)等生能要求上進(jìn)，在課堂上仔細(xì)聽講，養(yǎng)成了主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣，并有肯定的語文素養(yǎng)，進(jìn)展也比擬全面。后進(jìn)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能自覺做好上課預(yù)備，不能積極完成教師布置的作業(yè)，上課聽講不夠用心，課下閱讀時(shí)間少，課外積存欠缺。在本學(xué)期對他們需要多一些關(guān)注與指導(dǎo)，幫忙他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)習(xí)方法，使他們能和大家一起歡樂學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

三、教學(xué)要求：

1、穩(wěn)固提高認(rèn)讀漢語拼音的力量。提高復(fù)韻母、鼻韻母的拼讀技能。能借助漢語拼音朗讀課文。會(huì)打手指語，能看懂學(xué)過的手指語。

2、識(shí)字167個(gè)，會(huì)聽(看)、會(huì)讀、會(huì)默寫、理解詞義。能把字寫得端正，構(gòu)造均勻。能用常用的詞語說、寫句子。積存詞語。

3、能看聽懂學(xué)過的句子。會(huì)說、寫正確的句子。學(xué)會(huì)把句子寫詳細(xì)，會(huì)仿照課文中練習(xí)過的句式說、寫句子。積存句子。

4、能理解句子意思，理解課文內(nèi)容。逐步懂得課文是由一個(gè)個(gè)句子根據(jù)挨次組成的。結(jié)合課文內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育。

5、能正確、流暢、有表情地朗讀課文。能背誦和默寫課文。積存課文。

6、能正確地、有挨次地觀看圖片或簡潔事物，說、寫意思連貫、語句通順的幾句話。學(xué)習(xí)使用感慨號(hào)。

四、教學(xué)重點(diǎn)：

1、識(shí)字167個(gè)，會(huì)聽(看)、會(huì)讀、會(huì)默寫、理解詞義。能用常用的詞語說、寫句子。

2、能理解句子意思，理解課文內(nèi)容。

3、能正確地、有挨次地觀看圖片或簡潔事物，說、寫意思連貫、語句通順的幾句話。

五、教學(xué)難點(diǎn)：

1、理解句子意思，理解課文內(nèi)容。

2、正確地、有挨次地觀看圖片或簡潔事物，說、寫意思連貫、語句通順的幾句話。

云班教學(xué)規(guī)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校教育處工作規(guī)劃與安排，緊跟高中課程改革的步伐，以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，確保高中教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步前進(jìn)，促使廣闊學(xué)生的自主進(jìn)展。

二、教學(xué)目的和任務(wù)

通過高二歷史的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大把握歷史學(xué)問的范圍，深入了解歷史的根本線索；對歷史的根本史觀有肯定的了解，能運(yùn)用現(xiàn)代化、文明、全球史觀理解歷史，世界歷史能用“世界”的眼光來觀看。

本學(xué)期主要完成《世界近現(xiàn)代史》上、下冊的教學(xué)任務(wù)，以及中國古代史局部教學(xué)任務(wù)；強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法的訓(xùn)練，特殊加強(qiáng)對根底學(xué)問的把握。

三、學(xué)生狀況分析

岳陽縣一中09屆高二文科共7個(gè)班，這屆學(xué)生高一會(huì)考采納開卷形式，歷史根底相比照較薄弱；班級(jí)之間和學(xué)生之間差異較大；學(xué)生學(xué)習(xí)歷史方法較為陳舊。

四、詳細(xì)教學(xué)措施

1、提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮多媒體的幫助作用，課堂爭取做到有形式有內(nèi)容，既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又能很好把握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、讓學(xué)生充分參加課堂教學(xué)，使他們真正成為課堂的仆人。

3、幫忙后進(jìn)生樹立學(xué)好歷史的信念。

4、注意平常的練習(xí)和訓(xùn)練，尤其是要加強(qiáng)對每次測試試卷的分析及解題方法的指導(dǎo)。

5、加強(qiáng)教育教學(xué)討論。

云班教學(xué)規(guī)劃篇5

一、學(xué)生學(xué)問力量習(xí)慣態(tài)度分析

三年級(jí)的大局部學(xué)生對英語有著較深厚的學(xué)習(xí)興趣，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會(huì)隨之減弱。尤其從這學(xué)期開頭，對學(xué)生又提出了新的要求：培育聽、說、讀、寫的技能。所以教師應(yīng)當(dāng)面對全體學(xué)生，以學(xué)生的進(jìn)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把握良好的學(xué)習(xí)方法，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、教學(xué)目的任務(wù)

1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求把握所學(xué)單詞。

2、能按四會(huì)要求把握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)展簡潔的溝通，做到大膽開口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫忙下，聽懂清楚的話語和錄音。

5、初步培育良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫干凈、標(biāo)準(zhǔn)。

6、養(yǎng)成洪亮清楚讀英語、說英語的習(xí)慣，仔細(xì)仿照語音、語調(diào)，以培育語感。

7、能在完成某個(gè)任務(wù)（如涂色，小制作）的過程中學(xué)會(huì)相關(guān)的詞句，并且培育動(dòng)手力量。

8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。

三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)

1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求把握所學(xué)單詞。

2、能按四會(huì)要求把握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)展簡潔的溝通，做到大膽開口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫忙下，聽懂清楚的話語和錄音。

5、初步培育良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫干凈、標(biāo)準(zhǔn)。

四、主要措施

1、仔細(xì)備課，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂把握。