2019年國考申論地市級答案解析來了

2019年國考申論地市級答案解析來了問題?、根據(jù)“給定資料1”，請概括?張家鄉(xiāng)出現(xiàn)的新變化。（15分）要求：準(zhǔn)確全?，條理清晰。不超過200字?！緦忣}及答題思路】根據(jù)“給定資料1”【出現(xiàn)“根據(jù)……”?詞，提?我們只需閱讀資料1】，請概括?張家鄉(xiāng)出現(xiàn)的新變化【此題為單?題，作答“變化”這?要素。“變化”從時間軸層?來講，即與家鄉(xiāng)原來的情況相?，有所不同的地?，可能是新做法，做法帶來的影響等，也可能是出現(xiàn)的新現(xiàn)象等】。要求：準(zhǔn)確【①注意答題時要依據(jù)資料，避免主觀臆斷；②詞句表達要尊重原?：優(yōu)先使?資料?表述規(guī)范的原詞原句；但如果原?明顯?語化、啰嗦、過于抽象時，需要對其進?概括歸納，使之更加規(guī)范、準(zhǔn)確】全?【將資料中“?張家鄉(xiāng)”出現(xiàn)的所有“新變化”都提煉出來，不超字數(shù)的前提下盡量多寫要點】，條理清晰【分條撰寫，標(biāo)清序號】。不超過200字?！緟⒖即鸢浮?.經(jīng)濟發(fā)展迅速。?購?數(shù)增多，農(nóng)產(chǎn)品包裝和保鮮技術(shù)改進，農(nóng)產(chǎn)品銷售接?電商平臺，銷路變?；電商和快遞公司增多，建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品電?商務(wù)產(chǎn)業(yè)園，初具市場規(guī)模。2.群眾?活質(zhì)量提?。收?增加，?活講究，有信?、有安全感，群眾逐漸脫貧，退出低保。3.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加強。泊油路和路燈普及，修建了排?溝，統(tǒng)?垃圾箱，房屋得到修繕。4.返鄉(xiāng)?員增多?；剜l(xiāng)就業(yè)或進?農(nóng)業(yè)電商創(chuàng)業(yè)。5.來鄉(xiāng)投資增加。??三產(chǎn)業(yè)全?發(fā)展?！?95字】問題?、省?召開扶貧?作座談會，邀請?趙介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗。根據(jù)“給定資料2”，請為?趙寫?份發(fā)?提綱。（20分）要求:（1）緊扣材料，內(nèi)容具體（2）語?簡明，有邏輯性；（3）不超過400字?！緦忣}及答題思路】省?召開扶貧?作座談會，邀請?趙介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗?！局黝}：發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)?！扛鶕?jù)“給定資料2”【出現(xiàn)根據(jù)?詞，只需閱讀給定資料2】，請為?趙寫?份發(fā)?提綱。【①“?份發(fā)?提綱”量詞＋?種的形式提?本題為公?題，?出現(xiàn)“提綱”字樣，則說明本道題不必注重格式。但為以防萬?，可以加上標(biāo)題，標(biāo)題可以寫為：關(guān)于發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗的發(fā)?提綱。②由“召開扶貧座談會，介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗”可判斷本題的寫作?的為“介紹經(jīng)驗”，也即題?為總結(jié)類公?，故作答內(nèi)容可能是發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的背景、問題，發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的對策、意義等。當(dāng)然，根據(jù)題?要求，本題要介紹的內(nèi)容可能最重要的就是對策部分?！浚?0分）要求（1）緊扣資料【注意答案要點來源于材料，避免主觀臆斷】，內(nèi)容具體【找出與“發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)”相關(guān)的所有內(nèi)容】；（2）語?簡明【表述?簡意賅，盡量使?短語段句作答】，有邏輯性【層次清晰，按照材料邏輯分層次作答】；（3）不超過400字。【參考答案】關(guān)于發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗的發(fā)?提綱本地優(yōu)勢：?甸花椒醬是池?村的特產(chǎn)。存在的問題：池?村經(jīng)濟落后，缺乏創(chuàng)收路徑，不能有效利?資源。?、結(jié)合實際，科學(xué)規(guī)劃。1.實地?訪，探尋適合貧困地區(qū)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)。2.考慮利?本地優(yōu)勢資源、推動其產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，同時帶動周邊產(chǎn)業(yè)的可?性。3.開展市場調(diào)查，確認產(chǎn)品優(yōu)勢，預(yù)估市場前景。?、多?合作，開展創(chuàng)業(yè)。1.進?產(chǎn)業(yè)可?性及產(chǎn)品安全性調(diào)研，統(tǒng)?思想，堅定信?。2.創(chuàng)辦公司，豐富村民?股?式。3.與省級專業(yè)研究單位、省中產(chǎn)業(yè)可?性及產(chǎn)品安全性調(diào)研，統(tǒng)?思想，堅定信?。2.創(chuàng)辦公司，豐富村民?股?式。3.與省級專業(yè)研究單位、省中?企業(yè)公共服務(wù)平臺簽訂合作協(xié)議，共同開發(fā)、推?新產(chǎn)品，實現(xiàn)創(chuàng)收。三、因地制宜，持續(xù)發(fā)展。申請“惠農(nóng)貸款”，開發(fā)利?本地?然資源，促進經(jīng)濟長遠發(fā)展。問題三、根據(jù)“給定資料3”，請分析?吳發(fā)?了哪些變化，使得村民們對她的稱呼從“那個?學(xué)?”變成了“?吳”。（10分）要求：準(zhǔn)確全?，恰當(dāng)提煉，條理清晰。不超過200字?！緦忣}及答題思路】根據(jù)“給定資料3”【“根據(jù)”可知只需要在資料3中找答案】，請分析?吳發(fā)?了哪些變化，使得村民們對她的稱呼從“那個?學(xué)?”變成了“?吳”。【本題為單?題，主題圍繞?吳，答題結(jié)構(gòu)分析?吳發(fā)?的變化，做出的改變，重點答對策，回答出前后不同做法的對??！浚?0分）要求：準(zhǔn)確全?【盡量?原詞原句，保持材料本意；要求要點全?，寧濫勿缺】，恰當(dāng)提煉【對材料中?較零散、冗長的內(nèi)容進?適當(dāng)概括，提煉出相關(guān)要點】，條理清晰【分條陳述，標(biāo)清序號】。不超過200字。【參考答案】1.?群關(guān)系上從疏離客?轉(zhuǎn)為親近群眾，感情熟絡(luò);由?味堅持原則不講情理到主動關(guān)?、幫扶群眾，保護其合法利益。2.?作?式上從偏重理論轉(zhuǎn)為重視實踐，從不善農(nóng)活到熟練掌握農(nóng)技，學(xué)說???，???地，與?鄉(xiāng)共同勞動，吃苦耐勞。3.?我認知上從以?我為中?到理解村民，放低姿態(tài)，換位思考，體會理解農(nóng)民不易。4.?作價值上從被邊緣化到主動發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，成功創(chuàng)建本?品牌，打?市場，幫助村民增收致富。問題四、“給定資料4”中的座談會上，主持?說：“如果不能打破這種種‘遮蔽’，就拿不出有份量的作品。”請談?wù)勀銓Α胺N種‘遮蔽’”的理解。（15分）要求：觀點明確，緊扣材料，準(zhǔn)確全?。不超過200字?！緦忣}及答題思路】“給定資料4”中的座談會上，主持?說：“如果不能打破這種種‘遮蔽’，就拿不出有份量的作品?！闭堈?wù)勀銓Α胺N種‘遮蔽’”的理解。（15分）【①只有“給定資料4”中談到“種種‘遮蔽’”相關(guān)的內(nèi)容，因此只需要閱讀給定資料4。②談?wù)勀銓Α睦斫?，確定本題為詞句解釋題，答題思路為釋義-相關(guān)要素（綜合考慮問題、危害、意義、事例等要素）-對策。③題?中讓我們談?wù)剬Α胺N種‘遮蔽’”的理解，可知本題需要先解釋“種種‘遮蔽’”的內(nèi)涵，再去分析其相關(guān)要素，題?中出現(xiàn)“打破這種種‘遮蔽’”，說明“遮蔽”為負?詞匯，因此我們要去材料中找尋與之相關(guān)的負?要素，如“問題”等要素，最后闡述總結(jié)性的對策?！恳螅河^點明確【在答案的最前?給出明確的表態(tài)，本題為“詞句解釋題”，保險起見可進?表態(tài)】，緊扣資料【注意答案要點來源于材料，避免主觀臆斷】，準(zhǔn)確全?【優(yōu)先使?材料中規(guī)范的原詞原句，對于材料內(nèi)啰嗦、?語化的語?進?概括，尊重材料本意；將資料中與“種種‘遮蔽’”有關(guān)的“內(nèi)涵”、“問題”等要素全部提煉出來，在不超字數(shù)的前提下盡量多寫要點】。不超過200字?！緟⒖即鸢浮糠N種“遮蔽”是指?藝創(chuàng)作中存在的問題，亟需解決，具體為：1.混淆現(xiàn)實與歷史，牽強附會、嘩眾取寵，不尊重歷史。迎合“娛樂精神”，摻雜現(xiàn)代元素，剝離歷史語境。2.不善于書寫他?，僅停留在私?性的經(jīng)驗上，滿??我傾述。3.過度依靠?機、互聯(lián)?等技術(shù)，注重?錢。4.靠想象塑造?物情節(jié)。不了解現(xiàn)實?存狀況和精神世界，對政策在基層執(zhí)?缺乏多?度觀察。因此，創(chuàng)作要深?基層和群眾，將個?情感與國家命運緊密相連。問題五、“給定資料5”提到“跟著時代的?潮往前?，盡到我所有的?量，做好我要做的事情”，請深?思考這句話，?選?度，聯(lián)系實際，?擬題?，寫?篇?章。（40分）要求：（1）觀點明確，見解深刻；（2）參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”；（3）思路清晰，語?流暢；（4）字數(shù)1000~1200字?！緦忣}及答題思路】“給定資料5”提到【注意重點閱讀資料5，從中分析提煉出?章寫作的重點，為確保全?也要兼顧其他資料，以免遺漏其他重點】，“跟著時代的?潮往前?，盡到我所有的?量，做好我要做的事情”，請深?思考這句話【①要注意緊扣題?給定的主題來寫?章，不能偏題。②針對這?主題可以思考的寫作?度有：第?，“時代的?潮”、“盡我?量、做好事情”分別指什么，要注意結(jié)合資料指出其內(nèi)涵、具體表現(xiàn)等；第?，結(jié)合資料，分析為什么要“緊跟時代?潮，盡我?量，做好事情”，可以分析其產(chǎn)?的意義；第三，怎么辦，要結(jié)合資料找到相應(yīng)的對策】，?選?度【常?寫作?度：對策、意義、影響、原因等】，聯(lián)系實際【結(jié)合材料外的論據(jù)】，?擬題?【?擬題?時要突出?章主題】，寫?篇?章（40分）。要求：（1）觀點明確、見解深刻；【觀點正確，體現(xiàn)在?章標(biāo)題、開頭、段旨句等顯眼位置；除有觀點外，還需要進?論證】（2）參考“給定資料”，不拘泥于“給定材料”；【?部分論據(jù)可以結(jié)合材料，選取較好的素材，但不要整段摘抄，另?部分論據(jù)要超越材料，結(jié)合??的知識，圍繞論點進?論證】（3）思路清晰，語?流暢；【?章可按“是什么-為什么-怎么辦”的思路??；此外，語?表達上不要出現(xiàn)語病、錯字等】（4）字數(shù)1000～1200字?！緟⒖即鸢浮孔鰰r代的有為之?海德格爾說過，唯從世界中結(jié)合??者，終成?物。時代與?，密不可分，時代造就我們，我們也在成就這個時代。當(dāng)下，站在全?建成?康社會，推動?態(tài)、科技、教育、藝術(shù)等全?發(fā)展的時代?潮?前，把關(guān)注現(xiàn)實和?命當(dāng)作個體價值實現(xiàn)之渠道，把為國利民當(dāng)作???善之追求，是??應(yīng)有之義。因此，我們要懷揣歷史使命感，秉持社會責(zé)任感，積極?世，以有涯之?，?順應(yīng)時代需求之事；盡?所能，以??之?，爭做時代的有為之?。緊隨時代，砥礪前?，爭做時代的有為之?，在這個過程中我們既能實現(xiàn)?我價值，?能惠及他?，推動社會進步。?之為?，當(dāng)我們積極承擔(dān)社會使命，主動關(guān)注現(xiàn)實疾苦，以提升?民的?命層次感、幸福感為初?，就能促使我們實現(xiàn)??價值，解放“?我”，成就“?我”。君不見，有太多像云南?零后的“?發(fā)?部”李忠凱這樣的?民公仆，他們??新時代，激流勇進，??為百姓辦實事，以個?綿薄之?推進全??康的建成，??舉動充滿了?性的光輝。君不見，?數(shù)新興企業(yè)以市場為導(dǎo)向，研發(fā)新產(chǎn)品，開拓新服務(wù)，不斷滿??民?益增長的美好?活需要。他們是勇?時代潮頭，創(chuàng)新發(fā)展的“弄潮?”，以?數(shù)創(chuàng)新成果推動國家發(fā)展和社會前進。然?，時代的發(fā)展不會?帆風(fēng)順。?對復(fù)雜的社會環(huán)境，多元的時代難題，我們要盡?所能，不畏險阻，迎難?上，充分發(fā)揮主觀能動性，有知其不可為?為之的勇?。從“沙漠愚公”蘇和堅持植樹造林，筑起祖國北疆的?態(tài)屏障，到“中國核潛艇之?”彭?祿隱姓埋名30年，為中國核動?的研究設(shè)計做出開創(chuàng)性?作；從鐵?王進喜帶領(lǐng)隊員“?拉肩扛運鉆機”，到雜交?稻之?袁隆平??年如??致?于提升糧?產(chǎn)量，他們緊跟時代的召喚，在各?的崗位上，攻克?個??個難關(guān)，??從未停?過作為的腳步。因此，我們要腳踏實地，把?作當(dāng)本分，有?份光就發(fā)?份熱；我們要把??融?時代發(fā)展的巨輪中，以時代所需為?任，?懼艱難，?往?前。除了有知其不可為?為之的勇?外，我們要始終明確??的?標(biāo)，勇于擔(dān)當(dāng)、不忘初?，牢記時代賦予我們的使命，創(chuàng)造出真正的價值。我們必須要認識到，雖然每個?的社會分?不同，但都是社會這個巨型機器運轉(zhuǎn)不可或缺的?部分，即便是看起來不起眼的基層?作，也可能會牽動著國家社會的敏感神經(jīng)。這些年進?的“精準(zhǔn)扶貧”“三改?拆”等民??即便是看起來不起眼的基層?作，也可能會牽動著國家社會的敏感神經(jīng)。這些年進?的“精準(zhǔn)扶貧”“三改?拆”