社區(qū)四點半學校管理制度

社區(qū)四點半學校管理制度一、注重轄區(qū)未成年人的行為養(yǎng)成教育，使未成年人養(yǎng)成良好的思想、道德、學習和生活習慣，確?；顒又行陌部怠⑵桨病⒎€(wěn)定的開展。二、切實加強學生的衛(wèi)生、平安的管理，嚴格執(zhí)行平安保衛(wèi)制度。高度重視平安工作，做到防火、防盜、防毒、防破壞，責任落實到人。值日人員要詳細、全面負責當天活動教學點的衛(wèi)生、平安的管理和教育工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育，提高學生的防范意識，為學生提供平安、舒適的學習環(huán)境。嚴禁外來人員隨意進出活動教學點，以防事故發(fā)生。三、當天值班人員和輔導教師是學生平安管理的直接責任人，對學生平平安面負責。要重視教學平安，防止學生跌傷、摔傷、砸傷等事故發(fā)生，學生發(fā)生意外及時和家長取得聯(lián)系，不得貽誤治療時間。四、加強對教師的師德教育、樹立敬業(yè)愛生思想、提高教學水平和質(zhì)量、隨時注意觀察學生心理變化、防患于未然、不得體罰和變相體罰學生、不得將學生趕出場地。五、社區(qū)“四點半學校”遵循自愿原那么接納轄區(qū)中小學生，不設門檻，不作強求，所有教學和效勞均無償提供。六、開放時間：下午16：30—18：30節(jié)假日、寒暑假全天開放孩子下午4點半放學，家長仍在上班，老人接回孩子又沒法輔導功課，這是許多家庭面臨的難題。高橋村留守兒童活動站開辦“四點半”課堂，讓放學了的孩子們在這里承受作業(yè)輔導、興趣培養(yǎng)、親子活動等效勞，受到了家長和孩子們的歡迎。為標準管理課堂秩序，特制訂如下管理制度：一、堅持以本村留守兒童為主，人員相對固定。二、離開時必須由家長親自接回。三、寫作業(yè)時不得喧嘩、談笑，尊敬老師，團結(jié)同學，聽從活動站工作人員指揮安排。四、學生寫作業(yè)如遇有疑問時，應先舉手；注意維持課堂紀律，不得大聲喧嘩打鬧，破壞課堂紀律。五、在課堂內(nèi)服裝應整齊，不得穿背心、拖鞋。六、要保護公共財物，課桌椅不得任意搬出室外或任意損壞。七、每天輪流值日，保持地面干凈無紙屑，保護公物，做到人走關(guān)燈。不得亂扔紙屑、雜物、不隨地吐痰，嚴禁在課桌椅上亂刻、亂涂、亂寫。不得隨意在墻壁、門窗上亂貼、亂寫、亂畫，自覺維護課堂衛(wèi)生。為進一步標準四點半學校的管理，提高四點半學校的教學質(zhì)量，保障學生和工作人員的相關(guān)權(quán)益，本中心特制定以下制度：一、學生應發(fā)揚尊敬師長的傳統(tǒng)美德，服從工作人員的教學安排與管理。二、學生在開課期間應遵守課堂紀律，不大聲喧嘩，不嬉戲打鬧，不得影響其他同學的正常學習。三、同學之間應團結(jié)有愛、互相幫助，不得欺負其他同學，更不得在課堂上尋釁滋事，打架。四、學生及輔導人員應保護公共財物及書籍，不得隨意破壞公共財物，不得隨意撕毀書籍，違反本并造成公共財物、書籍損壞的，負有賠償義務。五、學生與工作人員應保護學校環(huán)境，保持公共場所干凈整潔，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公眾場合吸煙。六、學校工作人員應保護關(guān)心學生，對所有學生應平等對待，不得對學生進展體罰或變相體罰。七、工作人員應履行勤勉義務，盡心盡力輔導學生，不得通過各種方法向?qū)W生收取費用，或推銷產(chǎn)品牟利；教授有益知識，不得以上課名義宣揚邪教、反動思想。八、社區(qū)效勞中心應對四點半學校的設施進展日常維護，并定期對設施進展維修，確保四點半學校能正常投入使用。留守兒童問題已經(jīng)受到社會越來越多的關(guān)注，我校雖然沒有留守兒童，但父母在鎮(zhèn)上打工、干勞務，放學后無人看管的孩子也確實存在。他們的人身平安、身心安康理應受到社會的重視。營里鎮(zhèn)第一實驗小學充分利用學?，F(xiàn)有的場地和資源創(chuàng)辦“四點半學?！保瑸榧议L解決了后顧之憂，為學生提供了學習娛樂的場所。現(xiàn)將前一階段建立情況做一匯報。學校成立了以張樹義校長為組長的領導小組，專門負責四點半學校的運行。組長：張樹義副組長：丁長鑾丁新楊立志王小蕾成員：郝延東王祖國林豐亮王霞丁秀云劉樹花錫福利安保人員：楊中元黃玉軍采取自愿、就近、便利原那么，按照功能需求組建一支穩(wěn)定的、熱心青少年教育事業(yè)、有較強輔導能力、具有高度責任心、事業(yè)心和奉獻精神的輔導員隊伍。乒乓球輔導員錫福利，美術(shù)繪畫輔導員楊曉林，書法輔導員張光忠，課業(yè)指導輔導員吳廣龍，手工制作輔導員王祖國，心理安康輔導員張瑞梅?！八狞c半學?！钡幕顒訄鏊脤W?，F(xiàn)有的各功能房。課業(yè)指導在學校會議室，乒乓球在乒乓球場地，美術(shù)繪畫在美術(shù)教室，書法輔導在書法教室，手工制作輔導在綜合實踐室，心理安康輔導在心理咨詢室?！八狞c半學?！钡慕虒W目的和形式將有別于學校的正常課程教育和社會培訓班，重在普及知識，激發(fā)興趣，陶冶性情。主要進展課業(yè)輔導、繪畫、書法、手工制作、乒乓球、心理咨詢等培訓班，豐富少年兒童的課余生活，拓寬視野，開掘潛能。開放時間為下午16：30—17：30，節(jié)假日全天開放?！八狞c半學?！比粘Ｕn程表：“四點半學?！惫?jié)假日課程表：建立嚴密的管理制度，明確責任分工，確?！八狞c半學?！闭ｉ_放、有序開放，發(fā)揮社會效益。包括工作制度、開會制度、考評制度、學習制度等。學校實行封閉式管理，全體學生，無特殊情況一律不準外出。真有事需要外出，必須經(jīng)值班老師批準。上課期間，學校實行點名制度。學校要求，值班教師在上課前，必須先點名，發(fā)現(xiàn)有學生缺課，必須查明原因。對于請假的學生，要求必須認真核查，值班老師進展登記。在課下，為了保障同學們的平安，學校專門安排安保人員值勤，及時制止學生追逐打鬧等不平安行為。學校領導輪流值班，學校保安值班務必認真負責防止外來人員進入，杜絕一切平安隱患。以上便是我校前段時間“四點半學?！钡慕⑶闆r，請?zhí)岢稣滟F。1、貫徹國家有關(guān)法律法規(guī)，注重學生的行為養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的思想、道德、學習和生活習慣，確?；顒又行陌部?、平安、穩(wěn)定的開展。2、建立、加強平安教育制度，要對學生進展平安知識的教育形式要多樣化，要對學生進展平安知識講座、平安專題教育、緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識的教育、緊急如110、119、120等使用常識的教育。提高學生的平安意識和防范能力。3、切實加強學生的平安的管理，嚴格執(zhí)行平安保衛(wèi)制度。高度重視平安工作，做好中心學生的平安防護工作。防止學生跌傷、摔傷、砸傷等事故發(fā)生，學生發(fā)生意外及時和家長取得聯(lián)系，不得貽誤治療時間。4、負責社工要詳細、全面負責當天的衛(wèi)生、平安的管理和教育工作，做到人走關(guān)燈和電器的關(guān)閉工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時教育，提高學生的防范意識，為學生提供平安、舒適的學習環(huán)境。5、社區(qū)“四點半學?！弊裱栽冈敲唇蛹{轄區(qū)中小學生，不設門檻，不作強求，所有教學和效勞均無償提供6、當值社工要做好學員的登記工作，方便及時知悉學員的去向，保證中心學員的平安。1、中心學員及其家長需配合當值社工做好登記工作，確保的學員的平安。2、中心學員在參與“四點半學堂”期間，不得破壞課堂紀律。3、中心學員在參與“四點半學堂”期間，不得相互打架斗毆。4、中心學員不得隨意破壞中心相關(guān)財物，必須保護公物。5、中心學員離開時，必須由家長親自接回。如果是自行回家需簽字確