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直升機模型的制作》一、引入課題1、同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?大家來猜一猜。(飛機)2、你見過這種飛機嗎?3、直升機的發(fā)明設(shè)計最早可追溯到2000多年前,我們的祖先玩的竹蜻蜓,流傳到西方的中國竹蜻蜓是直升機最初的啟示。意大利發(fā)明家達芬奇設(shè)計了一個垂直的螺桿一樣的直升機,但他沒有制造。1907年,法國人保羅.科爾尼設(shè)計的第一架載人直升機試飛成功。1939年,俄國人西科斯基研制的是具備現(xiàn)代直升機基本特點的vs-300順利升空。4、如今全世界約有4萬多架直升機應(yīng)用于各個領(lǐng)域,在軍事應(yīng)用、緊急營救、護林滅火、救災(zāi)救生等方面發(fā)揮著重要的作用。5、今天,老師帶來幾架直升機的模型,一起來欣賞一下。6、你們想自己親手制作一架直升機模型嗎?今天我們就一起來學(xué)習直升機模型的制作。(板書課題)二、了解制作過程,學(xué)生制作1、需要哪些材料呢?(課件出示,教師介紹)。2、教師邊示范邊講解制作過程。(一、裝骨架將翼架插入機身,為更好地保持機身平衡,翼架離機頭的距離約2厘米,即兩個手指寬。當然,選擇不同材料做機翼時,這段距離可做適當調(diào)整,已保持機身平衡。接著在機身的另一端插入尾鉤。二、裝機頭將兩片槳葉插入槳根,在插入時注意槳根上的箭頭需與槳葉上的箭頭對準,將機頭插入機身。注意機頭與尾鉤方向一致。三、粘機翼四、掛橡筋將打結(jié)的一頭先掛在尾鉤上,再掛到機頭的鉤上,連續(xù)繞四圈。)3、讓學(xué)生回憶制作過程,教師板書。(一、裝骨架二、裝機頭三、粘機翼四、掛橡筋)4、學(xué)生制作,教師巡回指導(dǎo)。5、先完成的同學(xué)獎勵一套新的材料,發(fā)揮想象設(shè)計制作不同機翼的飛機。三、展示作品,評議作品1、展示學(xué)生作品,并上臺說說自己的創(chuàng)意。2、評議哪個做得好。四、試飛活動1、談話:同學(xué)們2、觀看試飛錄像,說明注意點:(1)先檢查兩片槳葉的上翹角度是否一致。(2)按順時針方向繞橡筋80-120圈。(3)放飛時,左手捏住底端,先將右手松開,等螺旋槳開始轉(zhuǎn)動時迅速放開左手。
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