學(xué)校法律問題案例整理

百度文庫-好好學(xué)習(xí)，天天向上案例一：1998年8月17日下午，某初級中學(xué)二年級某班學(xué)生上體育課。體育教師宋某上課時宣布：“為備戰(zhàn)秋季運動會，有比賽項目的同學(xué)，這節(jié)課自由練習(xí)，其余同學(xué)自由活動?！敝?，宋某就回辦公室了。其間，學(xué)生張某在練習(xí)投標(biāo)槍的過程中，由于動作變形，標(biāo)槍偏離方向，正好扎在正在練習(xí)跳遠(yuǎn)的學(xué)生李某小腿上。后李某被送往醫(yī)院，因肌腱受到損傷，不得不在醫(yī)院療養(yǎng)兩個月，共花費醫(yī)療費6321元。李某的父母在與學(xué)校協(xié)商未果后，以學(xué)校失職為由，向法院起訴，要求該校賠償醫(yī)療費、誤工費等7645元。這是一起由于學(xué)校未在體育課上說明注意事項又未盡到學(xué)生的保護(hù)義務(wù)而導(dǎo)致學(xué)生受傷的案例。本案中，雖然李某受傷是由于學(xué)生張某練習(xí)標(biāo)槍時失誤所致，但不可推卸的主要原因是教師宋某沒有說明注意事項又未盡到保護(hù)義務(wù)。教師宋某在體育課中，不進(jìn)行相應(yīng)的保護(hù)和監(jiān)督，而放任學(xué)生自由練習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生傷害事故的發(fā)生。宋某的過失是很明顯的，并且宋某所實施的是職務(wù)行為。由此我認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)對這起學(xué)生傷害事故承擔(dān)主要的法律責(zé)任。案例二：劉紅瑞訴某村村民委員會等因其在幼兒班期間被其他幼兒玩火燒傷損害賠償糾紛案。劉紅瑞是村幼兒班的學(xué)生，訴訟時6歲。1999年，某村村民委員會辦起了幼兒班，聘請本村村民張某任教師。2001年11月14日上午11：30左右幼兒班下課后，張離?；丶遥瑤讉€幼兒在教室里或火爐旁烤火。張小平玩火點燃了劉紅瑞身上的衣服，劉紅瑞帶火跑出教室，被人發(fā)現(xiàn)后，將火撲滅并送回家中。張聞訊趕來查問起火原因，劉紅瑞說是張小平點燃他身上的衣服引起的。當(dāng)日下午，劉紅瑞被送往醫(yī)院治療，當(dāng)時所見，劉紅瑞嘴唇下翻，兩腋粘連，雙胳膊抬不起來。3日后轉(zhuǎn)至縣人民醫(yī)院治療，診斷為頭、面、雙上肢、側(cè)胸?zé)齻娣e37%，深2度，住院25天，因無錢治療而出院。經(jīng)過訴訟，法院判決該村村委會給付元，張小平的監(jiān)護(hù)人張海生給付1000元。在這個案件的終審判決中，確定村委會責(zé)任的理由是：“根據(jù)《民法通則》規(guī)定，無民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。幼兒班學(xué)生在家由父母監(jiān)護(hù)，在百度文庫-好好學(xué)習(xí)，天天向上校由學(xué)校監(jiān)護(hù)。劉紅瑞受到傷害和張小平給他人造成傷害，均系在校期間發(fā)生，學(xué)校理所當(dāng)然應(yīng)該承擔(dān)民事責(zé)任。這個案件的點評中，需特別指出”，幼兒園對入園幼兒不是民法上的監(jiān)護(hù)關(guān)系，也不是監(jiān)護(hù)人對被監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)職責(zé)轉(zhuǎn)移，幼兒園對入園幼兒的保護(hù)、教育職責(zé)，來自于國家法律對這種職業(yè)的規(guī)定，并依據(jù)幼兒家長與幼兒園之間的入園生活、學(xué)習(xí)合同而實際產(chǎn)生，根據(jù)國家法律規(guī)定和合同約定，幼兒園對入園幼兒在園學(xué)習(xí)生活期間，有保護(hù)其不受到傷害的義務(wù)，正因為如此，幼兒園對入園幼兒在園生活、學(xué)習(xí)期間所受到的人身傷害，除能證明幼兒園沒有過錯以外，是不能免責(zé)的。需進(jìn)一步指出：“如果認(rèn)為幼兒園對幼兒是一種監(jiān)護(hù)關(guān)系，或者是一種監(jiān)護(hù)職責(zé)的轉(zhuǎn)移，那么，幼兒園對入園幼兒在園生活、學(xué)習(xí)期間所受到的人身傷害，其承擔(dān)的責(zé)任就不是有限責(zé)任，而是全部責(zé)任了?！卑咐?003年3月19日上午，海城興海管理區(qū)所屬站前、前教、后教、鋼鐵、鐵西、興海、銀海、蘇家8所小學(xué)3936名學(xué)生、260名教師分批集體飲用了由鞍山市寶潤乳業(yè)有限公司生產(chǎn)的“高乳營養(yǎng)學(xué)生豆奶”。飲用后部分學(xué)生陸續(xù)出現(xiàn)了腹痛、頭暈、惡心等癥狀。共有2556名學(xué)生出現(xiàn)不同程度的不良反應(yīng)，有44名學(xué)生在本地醫(yī)院接受治療，85名學(xué)生在外地接受治療。這八所小學(xué)由于過錯致使有毒豆奶進(jìn)入學(xué)校，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任。學(xué)生傷害事故中學(xué)校承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任，除了具備學(xué)生傷害事故人身損害賠償責(zé)任的構(gòu)成之外，還必須具備以下兩個要件：第一，學(xué)生人身損害是由于第三人的原因所致，如果是完全由于學(xué)校的過錯所致，就是一般的學(xué)生傷害事故人身損害賠償責(zé)任；第二，學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)有過錯，如果無過錯也不會產(chǎn)生補(bǔ)充賠償責(zé)任，損害的賠償責(zé)任應(yīng)當(dāng)完全由加害的第三人承擔(dān)。需要注意的是，學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)的過錯與第三人的致害應(yīng)當(dāng)有一定的關(guān)聯(lián)，如果不存在關(guān)聯(lián)性，也不應(yīng)當(dāng)讓學(xué)校承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任。案例四：2003年1月21日下午，四川德陽市旌陽區(qū)德新鎮(zhèn)金玉村小學(xué)校發(fā)生校舍垮塌事件，在教室內(nèi)玩耍的小學(xué)生被垮塌下來的房頂砸傷，1名學(xué)生當(dāng)場死亡，另有18人受傷。2百度文庫-好好學(xué)習(xí)，天天向上根據(jù)《辦法》第四條規(guī)定，“學(xué)校的舉辦者應(yīng)當(dāng)提供符合安全標(biāo)準(zhǔn)的校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施。”給學(xué)生提供安全的學(xué)習(xí)、生活場所，并且對學(xué)校的教育教學(xué)和生活設(shè)施進(jìn)行經(jīng)常性地維護(hù)和管理是學(xué)校的職責(zé)和義務(wù)。如果因為學(xué)校的教育教學(xué)、生活設(shè)施質(zhì)量不合格，不符合安全標(biāo)準(zhǔn)或者設(shè)備設(shè)施陳舊、老化，年久失修、未及時修復(fù)或拆除等原因造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事賠償責(zé)任?！掇k法》第九條第一款規(guī)定，“學(xué)校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?！蓖瑫r，《辦法》第十一條規(guī)定，“學(xué)校安排學(xué)生參加活動，因提供場地、設(shè)備、交通工具、食品及其他消費與服務(wù)的經(jīng)營者，或者學(xué)校以外的活動組織者的過錯造成的學(xué)生傷害事故，有過錯的當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。”根據(jù)這一規(guī)定，如果學(xué)校因教育教學(xué)、生活設(shè)施質(zhì)量不合格造成的學(xué)生傷害事故承擔(dān)賠償責(zé)任后，學(xué)校向建筑施工者，設(shè)備的生產(chǎn)或銷售者進(jìn)行追償。案例五：周某是某小學(xué)五年級的學(xué)生，一天下午放學(xué)后，他躲藏在學(xué)校洗水間里，隨后就到學(xué)校操場擅自爬到單桿上，不慎摔下，造成脾臟破裂，動手術(shù)切除了脾臟，花去各項醫(yī)療費用二萬多元。經(jīng)傷殘鑒定，確定為六級傷殘。后經(jīng)檢查，學(xué)校的單桿質(zhì)量合格，不存在事故隱患。法院審理認(rèn)為，周某放學(xué)后滯留校園，擅自玩有危險性的體育活動器械，學(xué)校提供的體育活動器械沒有質(zhì)量問題，活動專場也不存在事故隱患，學(xué)校在管理上沒有不當(dāng)之處，對此，其本人應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。《辦法》第十三條第三款規(guī)定，“在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)校或者自行到校發(fā)生的人身傷害事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)模怀袚?dān)故事責(zé)任?！卑咐盒炷撑c蔡某是某小學(xué)同班同學(xué)。2001年12月17日下午第2節(jié)課上，徐某與蔡某互做小一3百度文庫-好好學(xué)習(xí)，天天向上動作，結(jié)果導(dǎo)致徐某受傷。正在上課的校長接到報告，校長在詢問情況后僅要求雙方遵守課堂紀(jì)律，卻不去了解徐某受傷的情況。課后，在該校代課的徐某母親將徐某送醫(yī)院治療。經(jīng)鑒定，徐某右眼穿孔傷，視力下降為，屬10級傷殘。法院認(rèn)為學(xué)校在課堂管理上存在明顯過錯，并未及時采取適當(dāng)?shù)木戎未胧炫袥Q學(xué)校承擔(dān)30%（即16930元）的損害賠償責(zé)任。根據(jù)《辦法》第九條第十款規(guī)定，“學(xué)校教師或者某他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性，但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?！倍绻麑W(xué)生在課余時間互相嬉戲、打鬧造成的傷害事故，學(xué)校是否要承擔(dān)責(zé)任，則要看學(xué)校在這一事故中是否存在管理上的不當(dāng)?shù)冗^錯。如果學(xué)校在管理上存在過錯，則要為傷害事故承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任?！掇k法》第九條第二款規(guī)定，“學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。”案例七：某小學(xué)體育教師董某在上體育課時，學(xué)生李某沒有聽到老師口令，體育教師董某踢了學(xué)生李某，并打他耳光，造成該學(xué)生陰莖海綿體挫傷。為治病，該生到上海、北京幾次手術(shù)，為此體育教育董某因涉嫌傷害罪被逮捕。教師或?qū)W校的其他工作人員在教學(xué)或管理過程中，體罰或變相體罰學(xué)生造成的人身傷害事故，應(yīng)由學(xué)校負(fù)責(zé)賠償。因為學(xué)校的職責(zé)和任務(wù)是由教師和管理人員去履行和實現(xiàn)的。教師或管理人員在從事教學(xué)活動或管理活動中，他們所代表的是學(xué)校而不是自己，他們的行為也是職務(wù)行為而不是個人行為。因職務(wù)行為給他人造成的損害，民事賠償責(zé)任應(yīng)由職務(wù)行為人所在的單位承擔(dān)。體罰顯然是一種違法的職務(wù)行為，因教師體罰造成的人身傷害，則應(yīng)由體罰人所在的機(jī)構(gòu)（學(xué)校或幻兒園）承擔(dān)。根據(jù)《辦法》第九條規(guī)定，學(xué)校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學(xué)生，或者在履行職責(zé)過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。但這并不意味著教師或其他工作人員可以不承擔(dān)任何責(zé)任。學(xué)校在承擔(dān)賠償責(zé)任后，可根據(jù)教師百度文庫-好好學(xué)習(xí)，天天向上或其他學(xué)校工作人員的過錯程度經(jīng)濟(jì)狀況，向體罰行為人進(jìn)行追償，責(zé)令他承擔(dān)部分或全部的損失。同時，學(xué)校還可根據(jù)《教師法》的有關(guān)規(guī)定，對體罰行為人給予行政處分或解聘，情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，還應(yīng)由司法機(jī)關(guān)依法追究其刑事責(zé)任。而如果教師或其他學(xué)校工作人員在教學(xué)或管理工作以外與學(xué)生發(fā)生了沖突，直接實施侵害行為，造成學(xué)生人身傷害，此時，教師或其他學(xué)校工作人員的行為是個人行為而不是職務(wù)行為，由教師或其他工作人員的個人行為造成的傷害事故，應(yīng)按照民法中的過錯責(zé)任原則，由實施侵害的行為人承擔(dān)責(zé)任，學(xué)校對此不承擔(dān)任何責(zé)任?！掇k法》第十四條規(guī)定，“因?qū)W校教師或其他工作人員與其職務(wù)無關(guān)的個人行為，或者因?qū)W生、教師及其他個人故意實施的違法犯罪行為，造成學(xué)生人身損害的，由致害人依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。”案例八：2000年1月5日，山東省某工業(yè)學(xué)校進(jìn)行期末考試。一女生作弊被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，老師即按規(guī)定在其試卷上寫下“作弊”二字。該女生見狀哭著跑出教室，跑回宿舍后在一張紙上寫下“再見了，同學(xué)們，我無臉見人了”，然后，爬到四樓樓頂跳樓身亡。此案中，學(xué)生考試作弊，被監(jiān)考教師當(dāng)場抓住，并按考場規(guī)定進(jìn)行了處理，學(xué)生因羞愧而跳樓自殺，盡管教師的行為與學(xué)生自殺有因果關(guān)系，但教師的行為是合法的，因此，教師和學(xué)校都不承擔(dān)責(zé)任?！掇k法》第十二條第四款規(guī)定，“學(xué)生自殺、自傷造成的傷害事故，學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)模瑢W(xué)校無法律責(zé)任。”學(xué)生的自殺與教師的行為有無關(guān)系，取決于兩個條件，一是學(xué)生自殺與教師的行為有無一定的因果關(guān)系；二是教師的行為是否違法。如果教師毫無根據(jù)地懷疑學(xué)生有偷盜行為，任意停止學(xué)生上課，把學(xué)生關(guān)在小房子里，強(qiáng)迫其交待甚至拳腳相加，學(xué)生不堪受辱，憤而自殺，教師的行為是學(xué)生自殺的因，學(xué)生自殺是教師行為的果，而且教師的行為侵犯了學(xué)生的人身權(quán)利，構(gòu)成非法拘禁罪。由于教師的違法行為造成學(xué)生自殺，學(xué)校要為自殺事件承擔(dān)相應(yīng)的后果，相關(guān)教師還要承擔(dān)刑事責(zé)任。但是，如果教師的行為是合法的，或者教師的過錯與學(xué)生自殺沒有相當(dāng)?shù)囊蚬P(guān)系，則學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。百度文庫-好好學(xué)習(xí)，天天向上案例九：1998年10月24日中午，四川省彭州市蒙陽中學(xué)三（四）班教室里突然沖進(jìn)14名歹徒，對正在上課的男生用刀捅、凳砸，5名學(xué)生被打成重傷，其中1名學(xué)生受傷后生命垂危，2名教師受傷。在本案中，應(yīng)由14名歹徒承擔(dān)責(zé)任，包括刑事責(zé)任和民事賠償責(zé)任。《辦法》第十二條第二款規(guī)定，“來自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)?，無法律責(zé)任?！备鶕?jù)這一規(guī)定，對于這類案件，一般情況下，學(xué)校不承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，其事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)由造成這一事故的直接責(zé)任人承擔(dān)。但學(xué)校在這類案件中可不承擔(dān)法律責(zé)任必須有一個前提，“學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)”，即學(xué)校的安全保衛(wèi)工作必須不存在任何過失，而且在事故發(fā)生后，學(xué)校必須及時采取積極的救護(hù)措施，只有在此前提下，學(xué)校對此類案件才可免責(zé)。案例十：據(jù)《寧波晚報》2004年11月26日報道：本市某區(qū)西岙小學(xué)在2004年5月20日下午全體教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，經(jīng)上級教育主管部門批準(zhǔn)，臨時放假半天，于5月19日向全體學(xué)生告知，要求學(xué)生向全體家長轉(zhuǎn)告。5月20日下午兩位11歲學(xué)生與其他同學(xué)一起玩耍，又到江里去游泳，結(jié)果發(fā)生溺水悲劇。兩位學(xué)生的家長認(rèn)為學(xué)校有過錯應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任，把學(xué)校告上法庭。責(zé)任認(rèn)定：法院認(rèn)為，（1）盡管被臨時安排在正常教學(xué)時間，但學(xué)校因教師培訓(xùn)，經(jīng)上級教育主管部門批準(zhǔn)，是有權(quán)對教學(xué)、休息作出安排的。本案中兩位學(xué)生已經(jīng)具備一定認(rèn)知能力和行為能力，學(xué)校告知他們將放假決定轉(zhuǎn)告自己父母，并無不當(dāng)。（2）依據(jù)《教育法》和《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校與未成年學(xué)生之間的關(guān)系是一種教育、管理、保護(hù)關(guān)系，而不是基于民事法律規(guī)定和血緣關(guān)系而形成的監(jiān)護(hù)關(guān)系。學(xué)校只有在實施教育教學(xué)活動或組織校外活動過程中造成未成年學(xué)生人身傷害，以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、