小學(xué)生勤儉節(jié)約的評(píng)語(yǔ)

小學(xué)生勤儉?節(jié)約的評(píng)語(yǔ)?1.你?是位在課堂?上最認(rèn)真聽(tīng)?講認(rèn)真做筆?記的學(xué)生，?除此之外，?寫(xiě)字也認(rèn)真?，作業(yè)也認(rèn)?真。最忘不?了你為每位?同學(xué)樹(shù)碑立?傳，這才發(fā)?現(xiàn)，你原來(lái)?有著敏銳的?觀察力，有?高超的寫(xiě)作?水平，還有?著一顆善待?別人欣賞別?人的善心。?如把自己的?寫(xiě)作愛(ài)好堅(jiān)?持下去，相?信在大學(xué)以?后著書(shū)立說(shuō)?，當(dāng)會(huì)名聞?遐邇。2?.看得出?來(lái)你不是個(gè)?沒(méi)有上進(jìn)心?的孩子，但?是“一分辛?勞，一分收?獲”，沒(méi)有?付出，哪有?各方面的進(jìn)?步?我不相?信游戲機(jī)會(huì)?比你與同學(xué)?們的友好交?往豐富的活?動(dòng)更加吸引?人。試試看?，多花點(diǎn)時(shí)?間在學(xué)習(xí)上?，不斷豐富?充實(shí)自己，?掌握過(guò)硬的?知識(shí)和本領(lǐng)?，迎接明天?的挑戰(zhàn)。憑?你的聰明，?老師相信：?你不比別人?差!3.?不知你是?否同意我的?看法，我認(rèn)?為，你在以?一種不算努?力不算刻苦?式的認(rèn)真，?取得了一個(gè)?不算差的成?績(jī)。也算是?價(jià)值與價(jià)格?的和諧，物?有所值。優(yōu)?秀成績(jī)的取?得應(yīng)具備如?下條件：聰?明的大腦+?執(zhí)著的勤奮?刻苦+發(fā)自?內(nèi)心對(duì)知識(shí)?的渴望。切?不可小富即?安!學(xué)業(yè)遠(yuǎn)?未成功，你?仍需加倍努?力。老師想?信你，加油?!4.?你能?chē)?yán)格遵?守學(xué)校紀(jì)律?，有較強(qiáng)的?群眾榮譽(yù)感?。你是個(gè)聽(tīng)?話懂事善解?人意誠(chéng)實(shí)質(zhì)?樸令人信任?的女孩。各?科基礎(chǔ)知識(shí)?比較扎實(shí)。?學(xué)習(xí)有計(jì)劃?，有條理。?學(xué)習(xí)刻苦，?能從嚴(yán)要求?自己，學(xué)習(xí)?成績(jī)名列前?茅。希望你?能堅(jiān)定信心?，持之以恒?，有迎難而?上的勇氣，?不斷改善學(xué)?習(xí)方法，爭(zhēng)?取學(xué)習(xí)成績(jī)?百尺竿頭，?更上一層樓?5."?你為人熱情?大方，能和?同學(xué)友好相?處。你為人?正直誠(chéng)懇，?尊敬老師，?關(guān)心班群眾?，待人有禮?，能認(rèn)真聽(tīng)?從老師的教?導(dǎo)，有群眾?榮譽(yù)感，樂(lè)?于為群眾做?事。上課能?專(zhuān)心聽(tīng)講，?用心思考，?認(rèn)真做好筆?記。但你的?英語(yǔ)成績(jī)有?待提高，今?后如果能注?意分配好學(xué)?習(xí)時(shí)間，各?科全面發(fā)展?，均衡提高?，相信必須?會(huì)成為一名?出色的學(xué)生?。"6.?你生性活?潑，善于與?同學(xué)交往，?人緣好。值?日生工作，?你能夠服從?安排，認(rèn)真?完成。能?chē)?yán)?格遵守學(xué)校?紀(jì)律，有較?強(qiáng)的群眾榮?譽(yù)感。能認(rèn)?識(shí)到自己學(xué)?習(xí)上存在的?不足，本學(xué)?期成績(jī)比上?學(xué)期有明顯?的進(jìn)步，但?有時(shí)粗心大?意。多關(guān)心?班群眾，注?意克服缺點(diǎn)?，養(yǎng)成謙遜?踏實(shí)的品格?，爭(zhēng)取更大?的進(jìn)步，成?為一個(gè)全面?發(fā)展的優(yōu)秀?中學(xué)生。?7."你?是個(gè)品行優(yōu)?良的女孩，?各方面表現(xiàn)?都不錯(cuò)，是?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)的?好學(xué)生。上?課能專(zhuān)心聽(tīng)?講，認(rèn)真做?好筆記，課?后能按時(shí)完?成作業(yè)。經(jīng)?過(guò)努力，成?績(jī)比過(guò)去有?了明顯的提?高。希望今?后改善學(xué)習(xí)?方法，加強(qiáng)?基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)?習(xí)，克服各?種困難，將?各科成績(jī)提?高到一個(gè)更?高的檔次，?爭(zhēng)取在下個(gè)?學(xué)期中有更?好的成績(jī)更?大的進(jìn)步。?"8.?你活潑好動(dòng)?，很頑皮，?愛(ài)說(shuō)話，對(duì)?自己要求很?不嚴(yán)格，時(shí)?常做一些令?家長(zhǎng)和老師?悲哀的事情?。在學(xué)習(xí)上?，你沒(méi)有緊?迫感，缺少?動(dòng)力，始終?抱著無(wú)所謂?的態(tài)度，成?績(jī)很差。所?以老師要奉?勸你：為人?，要無(wú)愧良?心;處事，?應(yīng)盡力而為?;交友，要?慎之又慎。?同時(shí)老師還?要鼓勵(lì)你：?生活是艱辛?的，生活也?是美的，揚(yáng)?起風(fēng)帆，勇?往直前。?9.你是?一個(gè)敏感細(xì)?膩的孩子，?平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)?律，與人為?善。和你接?觸的時(shí)間越?長(zhǎng)，越覺(jué)得?你是比較聰?慧的，但是?你深藏不露?，又缺乏了?一點(diǎn)自信，?所以使自己?的潛力沒(méi)有?好好發(fā)揮出?來(lái)。還想回?味你的佳作?在網(wǎng)上發(fā)表?的喜悅嗎??希望你用心?參與課堂討?論，練好鋼?筆字。張老?師相信只要?你開(kāi)朗大膽?再踏實(shí)細(xì)心?些，必須會(huì)?比此刻更出?色!10?.如果生?命是樹(shù)，那?么，理想是?根，勤奮是?葉，毅力是?干，成功是?果，你有良?好的學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)，又寫(xiě)得?一手好字，?如果能在奮?斗目標(biāo)的指?引下，勤奮?執(zhí)著地去追?索成功，你?的生命之樹(shù)?才會(huì)開(kāi)花結(jié)?果。這學(xué)期?你各方面的?表現(xiàn)都很不?錯(cuò)，學(xué)習(xí)成?績(jī)穩(wěn)步提高?，在班上始?終并列前茅?，我一向?qū)?你有信心，?相信你能靠?實(shí)力做一個(gè)?出類(lèi)拔萃的?人!11?.你是一?個(gè)樂(lè)于助人?，關(guān)心群眾?的女孩。上?課專(zhuān)心聽(tīng)講?，善于思考?，上進(jìn)心強(qiáng)?。能認(rèn)真完?成老師布置?的作業(yè)。你?的學(xué)習(xí)方法?不太對(duì)頭，?因此進(jìn)步較?慢。對(duì)班群?眾工作很關(guān)?心。在尊師?愛(ài)友方面你?做得較好。?你是一個(gè)能?繪出完美生?活的小畫(huà)家?。要培養(yǎng)良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，更要嚴(yán)?格要求自己?。望繼續(xù)努?力提高成績(jī)?，爭(zhēng)取各方?面更上一層?樓。12?.你是個(gè)?平凡而又樸?實(shí)，美麗而?又善良的女?孩。你思想?健康，蓬勃?上進(jìn);你性?格文靜，又?能明辨是非?，你時(shí)常默?默無(wú)聞，但?與你交談時(shí)?，你能侃侃?而談。你的?舞蹈與演唱?是同學(xué)們既?羨慕又崇拜?的。關(guān)于那?次值日，老?師相信你已?經(jīng)處理得很?好了吧?在?下學(xué)期的學(xué)?習(xí)中，愿你?策馬前行，?快馬加鞭!?用自己的智?慧與勤奮贏?得更大的成?功!13?.你是位?聰明又懂禮?貌的好女孩?，每次無(wú)論?老師在哪兒?碰到你，你?總是親切地?向老師問(wèn)好?。你又是一?個(gè)在文藝方?面有天賦的?好孩子，老?師心里很喜?歡你。有著?小鳥(niǎo)般的童?心的你，是?那么活潑，?那么可愛(ài)，?天生一副好?嗓子，為同?學(xué)們帶來(lái)歡?樂(lè)與美的享?受。聰明的?女孩，老師?還是喜歡那?個(gè)文靜的你?!下學(xué)期你?必須不會(huì)讓?老師失望的?，對(duì)嗎??14.當(dāng)?你為一道難?題凝神沉思?時(shí)，當(dāng)你在?課堂上舉起?小手時(shí)，當(dāng)?看到你在這?次校跳長(zhǎng)繩?比賽中飛躍?時(shí)……作為?老師的我，?是多么的高?興!如果你?能夠抓緊時(shí)?間，精力集?中，踏實(shí)認(rèn)?真，不被不?良的學(xué)習(xí)習(xí)?慣淹沒(méi)，多?交善于學(xué)習(xí)?的好朋友，?那么，我想?目前你的成?績(jī)不會(huì)如此?不盡人意的?。希望你在?下學(xué)年能夠?繼續(xù)往前趕?，相信你會(huì)?取得好成績(jī)?的!15?."眉清?目秀，機(jī)智?敏捷，你的?身上洋溢著?青春的氣息?，你就應(yīng)是?一位有出息?的女孩。課?堂上，你總?是踴躍發(fā)言?，這也證明?你在留心聽(tīng)?講用心思考?。幾番努力?，成績(jī)已經(jīng)?有所進(jìn)步;?你能用心參?加班的文體?活動(dòng)。今后?如果你能在?學(xué)習(xí)上多用?心，認(rèn)真做?每一次的作?業(yè)，及時(shí)改?錯(cuò)，不斷努?力，相信你?的學(xué)習(xí)成績(jī)?會(huì)有很大的?提高，你有?信心嗎?"?小學(xué)生評(píng)?語(yǔ)勤儉節(jié)約?1.最?后，讓我見(jiàn)?到了你的笑?容，就像雨?后的彩虹―?―鮮艷，燦?爛，這證明?我們的班級(jí)?在進(jìn)步，在?騰飛!你對(duì)?班級(jí)的付出?讓人深受感?動(dòng)，你的工?作讓人無(wú)可?挑剔!禮貌?寢室的名單?上，哪一次?少得了我們?的!生活區(qū)?的重大活動(dòng)?，又有哪一?次少得了我?們梅莉的參?與!學(xué)習(xí)上?的主動(dòng)和進(jìn)?步，更讓我?們感覺(jué)到你?的完美!我?們祝愿你進(jìn)?步!快樂(lè)!?成功!2?.你活潑?大方，心直?口快。你勞?動(dòng)認(rèn)真，待?人熱情，敢?于伸張正義?。課堂上你?清晰響亮的?回答“一語(yǔ)?中的”的見(jiàn)?解令人心悅?誠(chéng)服。忘不?了你精彩到?位的節(jié)目主?持，忘不了?你聲情并茂?的朗讀，忘?不了你越來(lái)?越漂亮的書(shū)?寫(xiě)，望不了?你讓人舒心?的試卷……?張老師期待?你在學(xué)習(xí)中?能更膽大心?細(xì)，博覽群?書(shū)，不斷積?累，相信你?的明天會(huì)更?加燦爛輝煌?!3.?遵規(guī)守紀(jì)友?善大方善良?樸實(shí)安靜踏?實(shí)，這是兩?年以來(lái)你在?老師心目中?的印象。老?師十分希望?你能永遠(yuǎn)持?續(xù)這些好的?品質(zhì)!這學(xué)?期老師覺(jué)得?遺憾和擔(dān)憂?的是你在學(xué)?習(xí)上投入的?時(shí)間和精力?少了很多，?學(xué)習(xí)成績(jī)的?退步就是最?好的證明。?聰明的女孩?，老師希望?你能記住“?近朱者赤近?墨者黑”這?個(gè)道理，多?交益友，爭(zhēng)?取在初三的?學(xué)習(xí)中有大?的進(jìn)步!?4.你是?個(gè)熱情大方?心地善良樂(lè)?于助人的女?生。上課時(shí)?能用心思考?老師提出的?問(wèn)題。作業(yè)?每次都完成?得較好。你?的學(xué)習(xí)目的?明確，態(tài)度?也認(rèn)真。我?們的板報(bào)圖?文并茂，那?里有你這個(gè)?宣傳委員的?功勞。團(tuán)結(jié)?同學(xué)，用心?參加群眾活?動(dòng)。能歌善?舞，活潑可?愛(ài)，是班里?的文娛骨干?。希望你能?把精力多花?在學(xué)習(xí)上，?發(fā)揮聰明才?智，把各科?成績(jī)提高上?去。5.?處事大大?方方，做事?勤勤勉勉，?學(xué)習(xí)毫不含?糊。三屆班?委會(huì)的骨干?，是初一(?)班的領(lǐng)頭?雁。你所在?的寢室，多?次被評(píng)為樓?層最佳寢室?。自己的目?標(biāo)是將來(lái)考?取哈佛，讓?一個(gè)中國(guó)女?孩的名字響?亮在他國(guó)的?最高學(xué)府。?你最懂得此?刻最重要，?懂得海納百?川，有容乃?大的道理。?因?yàn)?，千?之行，始于?足下;因?yàn)?，從來(lái)沒(méi)有?建立在空中?的樓閣。?6.你開(kāi)?朗活潑，爭(zhēng)?強(qiáng)好勝，給?我留下深刻?印象，個(gè)性?是在主題班?會(huì)《好書(shū)伴?我成長(zhǎng)》上?，你發(fā)揮出?了你出色的?才能，讓大?家刮目相看?。你上課用?心發(fā)言，作?業(yè)認(rèn)真完成?，書(shū)寫(xiě)端正?，學(xué)習(xí)成績(jī)?優(yōu)異，你尊?師愛(ài)師，樂(lè)?意為老師辦?事，是個(gè)品?學(xué)兼優(yōu)的學(xué)?生。老師希?望你以后意?志力再堅(jiān)強(qiáng)?些，為班級(jí)?服務(wù)的的職?責(zé)心再?gòu)?qiáng)烈?些，你的人?生將會(huì)更加?精彩!7?.你是個(gè)?聰明活潑而?且十分可愛(ài)?的小女孩。?平時(shí)能歌善?舞興趣廣泛?知識(shí)全面思?維敏捷，個(gè)?性使老師高?興的是，你?的語(yǔ)言是多?么豐富，多?么與眾不一?樣，簡(jiǎn)直棒?極了。識(shí)字?潛力強(qiáng)，課?外知識(shí)面廣?，口頭和書(shū)?面表達(dá)潛力?都很強(qiáng)，朗?讀課文很有?感情，學(xué)習(xí)?理解潛力強(qiáng)?，學(xué)習(xí)成績(jī)?優(yōu)秀，老師?希望以后能?有職責(zé)心，?組織好班級(jí)?的文藝活動(dòng)?，那就更棒?了。8.?你能?chē)?yán)格?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，尊敬老?師，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，但是你?似乎還沒(méi)有?找到很好的?學(xué)習(xí)方法，?因而學(xué)習(xí)成?績(jī)未能有更?大的進(jìn)步。?你的基礎(chǔ)知?識(shí)不夠牢固?，學(xué)習(xí)不夠?靈活，有時(shí)?有畏難心理?，你要知道?學(xué)習(xí)是要付?出汗水的，?勇敢地走出?第一步，別?后退，慢慢?來(lái)，不懈追?求不斷努力?，讓無(wú)數(shù)次?失敗奠定成?功的基石，?你終能得到?成功的喜悅?!9.?你秀外慧中?，溫文爾雅?，待人禮貌?有禮。英語(yǔ)?晨讀由你主?持真是有條?不紊，令張?老師一百個(gè)?放心。你學(xué)?習(xí)自覺(jué)踏實(shí)?，作業(yè)工整?清楚，默寫(xiě)?總是較好。?你還能放棄?休息時(shí)間用?心參加學(xué)校?的歌詠活動(dòng)?。希望你課?堂發(fā)言更加?熱烈一些，?爭(zhēng)取各種機(jī)?會(huì)鍛煉自己?的潛力，且?學(xué)會(huì)博覽群?書(shū)舉一反三?，張老師相?信這樣你會(huì)?成長(zhǎng)得更快?，成為班中?的佼佼者!?10.?每每看到你?可愛(ài)的小臉?，天真無(wú)邪?的笑容，老?師真想湊上?前跟你說(shuō)幾?句話。但是?，你總是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)地躲開(kāi)。?這就是你的?不足之處。?你的學(xué)習(xí)成?績(jī)老師不用?擔(dān)憂，但上?課，老師卻?很少看到你?舉手發(fā)表過(guò)?意見(jiàn)。但是?，最近你又?好像進(jìn)步了?好多。知道?嗎?你的每?一點(diǎn)進(jìn)步老?師都會(huì)為你?高興。希望?你更加努力?地爭(zhēng)取好成?績(jī)。努力吧?!老師永遠(yuǎn)?支持著你!?11.?眉清目秀，?機(jī)智敏捷，?你的身上洋?溢著青春的?氣息，就應(yīng)?是一位有出?息的女孩。?有良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，但?要注意學(xué)法?，多思善問(wèn)?，樹(shù)立信心?。用心參加?群眾活動(dòng)，?勇于為班級(jí)?爭(zhēng)光，品行?較好，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，尊敬?老師，關(guān)心?別人。能歌?善舞，是班?級(jí)中的文娛?用心分子。?希望你繼續(xù)?努力，總結(jié)?方法，提高?效率，日積?月累，你必?須會(huì)到達(dá)希?望的目標(biāo)。?12.?還記得嗎??米米跑道上?你奮力沖刺?的一刻，有?多少人為你?吶喊為你加?油為你喝彩?，而當(dāng)時(shí)的?我，好激動(dòng)?好興奮!自?此，那一幕?便深深地烙?在我的腦海?里。老師喜?歡你朝氣蓬?勃的樣貌。?但在學(xué)習(xí)上?必須要加強(qiáng)?，作業(yè)要認(rèn)?真完成，不?會(huì)的要多向?老師同學(xué)請(qǐng)?教，課后也?要抓緊些，?只要你能做?到，相信不?久以后你的?成績(jī)會(huì)有很?大的提高。?13.?你是一個(gè)如?雛菊般清新?可愛(ài)的女孩?，平時(shí)雖不?聲不響，做?事卻挺有主?見(jiàn)的，想得?也周到，把?事交給你做?，總讓老師?放心而又滿?意。有把握?了才開(kāi)口才?出手是你的?習(xí)慣，這也?顯示了你做?事穩(wěn)重的一?面。但人生?有時(shí)也不妨?能夠試著闖?一闖，你說(shuō)?對(duì)嗎?真希?望在每一堂?課上都能夠?看到你高高?舉起的小手?，聽(tīng)到你條?理清楚而又?精彩的發(fā)言?。14.?你是老師?很喜歡的女?孩，原因在?于你的懂事?明理你的善?良大度你的?勤奮孝順…?…老師希望?你能做一艘?揚(yáng)帆的船，?應(yīng)對(duì)風(fēng)浪，?應(yīng)對(duì)挫折，?無(wú)悔自己的?選擇，把握?自己的方向